7.2 课时2 溶液的浓度 课件(共24张PPT) 2024-2025学年化学沪教版九年级下册

(共24张PPT)
课时2 溶液的浓度
1.会用溶质质量分数表示溶液的浓度。
2.能运用实验方法配制一定溶质质量分数的溶液。
医用0.9%的生理盐水
农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液选种
在日常生活中,人们常常根据有色溶液颜色的深浅大致判断溶液的浓或稀 ,但这种判断往往是粗略的。在生产和研究中要准确分析溶液的组成,需要定量表示溶液的浓稀程度。不同浓度的溶液，有不同的用途。
基础实验：配制蔗糖溶液
溶 液 溶质质量 /g 溶剂质量 /g 溶液质量 /g 溶质质量 /g
溶液质量 /g
实验 1蔗糖溶液 3 47
实验 2蔗糖溶液 5 95
托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒。
步骤：
(1)计算： （根据表格数据配制，无需计算）
(2)称取蔗糖：用托盘天平称量蔗糖，并将称好的蔗糖倒入烧杯中。
(3)量取水：用量筒量取需要的蒸馏水，并将其倒入烧杯中。
(4)溶解：用玻璃棒不断搅拌，使蔗糖完全溶解。
(5)转移：将配制好的蔗糖溶液转移到指定的容器中，贴上标签。
仪器：
基础实验：配制蔗糖溶液
溶 液 溶质质量 /g 溶剂质量 /g 溶液质量 /g 溶质质量 /g
溶液质量 /g
实验 1蔗糖溶液 3 47
实验 2蔗糖溶液 5 95
哪一份溶液更甜？
50
100
0.06
0.05
实验结论：
数据比较说明实验1的糖水比实验2的糖水甜，溶质质量分数越大，说明溶液中溶质的相对含量越高。因为0.06＞0.05，所以实验1的蔗糖溶液浓度更高，实验1的糖水更甜。
1.溶液的浓度定义：人们把一定量溶液中所含溶质的量称为溶液的浓度。在化学中常用溶质质量分数来表示浓度。溶质质量分数常用百分数表示。
2.公式：溶质的质量分数=×100%
或=×100%
3.溶质质量分数越大，说明溶液中溶质的相对含量越高。
一、溶液的浓度
浓度的表示
浓度除了用溶质质量分数来表示外，还有其他表示方法。例如:
(1)用溶质的体积分数来表示浓度。如75%医用酒精即采用体积分数来表示酒精溶液的浓度，指每100体积的溶液中含75体积的酒精。
(2)用溶质质量与溶液体积之比来表示浓度,可以用 g·、g·或 mg·等为单位。如临床生物化学检测中生理盐水浓度为9g·L,相当于1L生理盐水中含有9g氯化钠。
拓展
100体积的溶液中含75体积的酒精
1L生理盐水中含有9g氯化钠
读取液体体积的方法
“羊”小“虎”大
实验台上现有的实验用品
二、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液
以配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液为例
(1)计算：
按配制要求计算出所需要的溶质和溶剂的量 。
溶质的质量
溶剂的质量
＝50 g × 6%
＝ 3 g
＝50 g ─ 3 g
＝47 g
（已知：水的密度可近似看做1 g/cm3）
溶剂的体积：47 mL
(2)称量：
用托盘天平称出所需氯化钠固体：3 g，放入烧杯中。
(3)量取：
用量筒取所需的水：47 mL，倒入盛有氯化钠的烧杯中。
(4)溶解：
(5)装瓶存放：
把配制好的溶液装入试剂瓶中，贴上标签。
6%
氯化钠溶液
将称量出的3 g氯化钠放入烧杯中，并将量取的47 mL水倒入，用玻璃棒搅拌，使氯化钠完全溶解。
配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液
规律总结
溶液配制过程中的误差分析
(1)溶质质量分数偏小:①称量的溶质不纯,含其他杂质;②溶解
时用的烧杯内有水;③称量时将砝码与药品位置颠倒,并使用了游码;④用量筒量取水时仰视读数等。
(2)溶质质量分数偏大:①用量筒量取水时俯视读数;②将量筒内的水倒入烧杯时有少量水洒在烧杯外等。
无土栽培技术与营养液的配制
无土栽培利用营养液栽培作物，作物从营养液吸取养料和水分。此方法突破土壤、气候限制，能在多地实施。它节水、省肥，可提高农产品产量和质量。
无土栽培营养液是多种化合物的水溶液。这些化合物中含有作物生长所需要的营养元素。为适应不同作物生长的需要，作物无土栽培营养液的组成有所不同。
拓展
大棚无土栽培
立柱式无土栽培
雾培
1. 用食盐固体配制100 g溶质质量分数为20%的食盐溶液，现有下列操作：①溶解；②称取食盐；③过滤；④量取水；⑤计算；⑥蒸发。正确的操作顺序是( )
A. ①②③④
B. ⑤②④①
C. ①③⑤②④①
D. ①③⑥⑤②④①
B
A
2．现有下列仪器：
①试管； ②酒精灯； ③量筒； ④烧杯；
⑤胶头滴管； ⑥药匙； ⑦托盘天平； ⑧玻璃棒。
实验室配制50 g 10%的氯化钠溶液，上述仪器中不需要的是( )
A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．⑦⑧
3. 实验室配制100 g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是( )
A．若在量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数小于8%
B．溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率
C．实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签
D．量取水时，用规格为l00 mL的量筒
A
4.同学们在实验室用氯化钠固体配制100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液(水的密度为1 g/mL)。


(1)图中有明显的两处错误,找出其中的一处:　　　　　　　
　　　 。
B中药品与砝码
位置放反了(或C中瓶塞未倒放)
(2)该实验的正确操作顺序为　　 　 (填字母)。
(3)量取水时,若仰视读数,溶液溶质质量分数　　　　　 (填
“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(4)溶解时将氯化钠和水依次倒入烧杯中,要用玻璃棒搅拌,其目
的是 。
CBDEA
偏小
加快溶解速率
溶液的浓度
溶液的质量分数
一定质量分数的溶液配制
(1)计算
(2)称取
(3)量取水
(4)溶解
(5)转移