初中物理沪粤版九年级下册 16.2 奥斯特的发现（24页）课件
文档属性
| 名称 | 初中物理沪粤版九年级下册 16.2 奥斯特的发现（24页）课件 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 44.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 沪粤版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-12-16 11:49:12 | ||
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文档简介
(共24张PPT)
第十六章 电磁铁与自动控制
第2节 奥斯特的发现
1.了解奥斯特实验，知道电流的磁效应。
2.知道导体周围存在磁场，能用右手螺旋定则判定。
学习目标
1681年7月，一艘航行在大西洋的商船遭到雷击，结果船上的3个罗盘全部失灵：其中两个退磁了，另一个指针的南北指向颠倒。还有一次，意大利的一家五金商店被闪电击中，事后发现被击毁的盒子里，有的刀叉被烧熔，有的被磁化了。这些现象说明，闪电既能使钢失去磁性，又能让钢带上磁性。据说，富兰克林在一次做莱顿瓶放电实验时，也曾意外地发现，钢针被磁化了。怎么解释这些现象呢？
新知导入
1、磁体周围存在着_____，磁场是一种客观存在的______。
2、磁场的基本性质是对放入其中的磁体有_____的作用.磁极间相互作用是通过_____而发生的. 磁场虽然看不见,摸不着,但我们可以用_______来描述它的存在。
3、条形磁体的磁性_____最强，____最弱，在磁体的外部，磁感线是从____出来，回到磁体的_____。
温故知新：你还记得吗？
磁场
物质
磁力
磁感线
磁场
中间
两极
N极
S极
磁场
物质
电现象 磁现象
1 带电体能吸引________。 磁体能吸引___________等物质
2 自然界中存在___电荷和____电荷 磁体上存在____极和____极。
3 同种电荷相互____，异种电荷相互____。 同名磁极相互____，异名磁极相互____。
轻小物体
铁、钴、镍
正
负
南
北
排斥
排斥
吸引
吸引
电现象与磁现象的相似之处
那么，电与磁的相似，这样的巧合给我们什么启示呢？
磁与电之间是否有联系呢？
奥斯特
奥斯特是丹麦物理学家。1820年发现了电流的磁效应。这一重大发现打开了通向电与磁联系的大门。
新知学习
01 电流的磁场
将直导线与小磁针平行一起，并将导线架在小磁针的上方。
带着下面的问题仔细观察：
1.当直导线通电时产生什么现象。
2.断电后发生什么现象。
3.改变通电电流的方向后发生什么现象。
活动1：观察通电直导线周围的磁场
[实验结论]
1、通电导体周围存在_______
2、磁场方向与___________有关
奥斯特实验(电 磁）
——这种现象叫电流的磁效应
生
磁场
电流方向
丹麦物理学家奥斯特在世界上第一个发现了电与磁之间的联系。
[实验现象]
1、导线通电时，小磁针发生偏转；
2、电流方向改变，小磁针偏转方向相反。
二
想一想，为何打开的手电筒不能吸引大头针？
螺线管
磁场太弱了，因此通常将导线绕在圆柱空心筒上绕成的螺纹状线圈，做成
螺线管（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。
02 通电螺线管的磁场
活动2：探究通电螺线管外部磁场的方向
在螺线管周围放上一些铁屑和小磁针，通电后观察铁屑的排列和小磁针的指向．改变电流方向再观察一次。
2、通电前小磁针如何指向，通电后发生什么现象？
3、改变通电方向，小磁针的指向有什么不同，说明什么？
1、通电后，铁屑的排列与什么磁体的一样？
1、对比两图可知：通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。它的两端相当于条形磁体的两极。
2、原来小磁针指南北，通电后磁针偏转。
通电螺线管外部的磁场分布
通电螺线管周围存在着磁场，磁场的极性与螺线管中的电流方向有关。
N
S
N
S
3、改变电流方向，两侧小磁针的指向反转。
说明：螺线管的极性与电流方向有关。
(1)通电螺线管外部的磁场跟______磁铁相似；
(2)通电螺线管____端磁性最强；
(3)通电螺线管的磁极性质跟______方向有关。
条形
两
电流
小结
电流方向
线圈
通电螺旋管的磁极性与电流方向的关系
请伸出你的右手！
右手握住螺线管
四指顺着电流转
拇指指向N极端
安培定则 ——右手螺旋定则
用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。
注意：“电流的方向”是指螺线管中“电流的环绕方向”
右手
安培定则
四指方向----电流方向
拇指----北极
安培定则 ——右手螺旋定则
右手螺旋定则同样适用于通电直导线磁场判断
奥斯特的发现
电流的磁场
通电螺线管磁场
奥斯特实验
通电导体周围存在磁场
磁场方向与电流方向有关
电流磁效应：电流周围存在磁场，磁场分布与 条形磁铁类似
安培定则：右手握住螺线管、四指弯向螺线管
电流的方向、大拇指所指方向为N极
磁场方向：与电流方向有关
课堂小结
1、如图所示是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的一部分，置于水平桌面上静止的小磁针上方有一根与之平行的直导线。当直导线中通过如图所示的电流时，小磁针发生偏转。下列说法正确的是（ ）
A．首次通过本实验发现电、磁间有联系的科学家是焦耳
B．小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场
C．只改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向与如图所示相同
D．只改变直导线中的电流大小，小磁针偏转方向与如图所示相反
B
课堂练习
2、在螺线管附近放一小磁针，静止时小磁针位置如图所示。闭合开关S时，小磁
针发生旋转，关于通电螺线管的N极及小磁针旋转方向描述正确的是（ ）
A．通电螺线管的左侧是N极，小磁针顺时针旋转
B．通电螺线管的左侧是N极，小磁针逆时针旋转
C．通电螺线管的右侧是N极，小磁针顺时针旋转
D．通电螺线管的右侧是N极，小磁针逆时针旋转
D
3、如图所示，通电螺线管周围存在磁场，M是某一磁感线上的一点，小磁针静止在磁场中，则M点的磁场方向及小磁针的左端极性分别是（ ）
A．向左 N极 B．向右 N极
C．向左 S极 D．向右 S极
B
4、如图所示，通电螺线管旁的小磁针分别静止在图示位置。请科学推断，最终决定通电螺线管极性的是（ ）
A．电源正负极的接法
B．螺线管导线的环绕方向
C．小磁针静止时N极的指向
D．螺线管中电流的方向
D
第十六章 电磁铁与自动控制
第2节 奥斯特的发现
1.了解奥斯特实验，知道电流的磁效应。
2.知道导体周围存在磁场，能用右手螺旋定则判定。
学习目标
1681年7月，一艘航行在大西洋的商船遭到雷击，结果船上的3个罗盘全部失灵：其中两个退磁了，另一个指针的南北指向颠倒。还有一次，意大利的一家五金商店被闪电击中，事后发现被击毁的盒子里，有的刀叉被烧熔，有的被磁化了。这些现象说明，闪电既能使钢失去磁性，又能让钢带上磁性。据说，富兰克林在一次做莱顿瓶放电实验时，也曾意外地发现，钢针被磁化了。怎么解释这些现象呢？
新知导入
1、磁体周围存在着_____，磁场是一种客观存在的______。
2、磁场的基本性质是对放入其中的磁体有_____的作用.磁极间相互作用是通过_____而发生的. 磁场虽然看不见,摸不着,但我们可以用_______来描述它的存在。
3、条形磁体的磁性_____最强，____最弱，在磁体的外部，磁感线是从____出来，回到磁体的_____。
温故知新：你还记得吗？
磁场
物质
磁力
磁感线
磁场
中间
两极
N极
S极
磁场
物质
电现象 磁现象
1 带电体能吸引________。 磁体能吸引___________等物质
2 自然界中存在___电荷和____电荷 磁体上存在____极和____极。
3 同种电荷相互____，异种电荷相互____。 同名磁极相互____，异名磁极相互____。
轻小物体
铁、钴、镍
正
负
南
北
排斥
排斥
吸引
吸引
电现象与磁现象的相似之处
那么，电与磁的相似，这样的巧合给我们什么启示呢？
磁与电之间是否有联系呢？
奥斯特
奥斯特是丹麦物理学家。1820年发现了电流的磁效应。这一重大发现打开了通向电与磁联系的大门。
新知学习
01 电流的磁场
将直导线与小磁针平行一起，并将导线架在小磁针的上方。
带着下面的问题仔细观察：
1.当直导线通电时产生什么现象。
2.断电后发生什么现象。
3.改变通电电流的方向后发生什么现象。
活动1：观察通电直导线周围的磁场
[实验结论]
1、通电导体周围存在_______
2、磁场方向与___________有关
奥斯特实验(电 磁）
——这种现象叫电流的磁效应
生
磁场
电流方向
丹麦物理学家奥斯特在世界上第一个发现了电与磁之间的联系。
[实验现象]
1、导线通电时，小磁针发生偏转；
2、电流方向改变，小磁针偏转方向相反。
二
想一想，为何打开的手电筒不能吸引大头针？
螺线管
磁场太弱了，因此通常将导线绕在圆柱空心筒上绕成的螺纹状线圈，做成
螺线管（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。
02 通电螺线管的磁场
活动2：探究通电螺线管外部磁场的方向
在螺线管周围放上一些铁屑和小磁针，通电后观察铁屑的排列和小磁针的指向．改变电流方向再观察一次。
2、通电前小磁针如何指向，通电后发生什么现象？
3、改变通电方向，小磁针的指向有什么不同，说明什么？
1、通电后，铁屑的排列与什么磁体的一样？
1、对比两图可知：通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。它的两端相当于条形磁体的两极。
2、原来小磁针指南北，通电后磁针偏转。
通电螺线管外部的磁场分布
通电螺线管周围存在着磁场，磁场的极性与螺线管中的电流方向有关。
N
S
N
S
3、改变电流方向，两侧小磁针的指向反转。
说明：螺线管的极性与电流方向有关。
(1)通电螺线管外部的磁场跟______磁铁相似；
(2)通电螺线管____端磁性最强；
(3)通电螺线管的磁极性质跟______方向有关。
条形
两
电流
小结
电流方向
线圈
通电螺旋管的磁极性与电流方向的关系
请伸出你的右手！
右手握住螺线管
四指顺着电流转
拇指指向N极端
安培定则 ——右手螺旋定则
用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。
注意：“电流的方向”是指螺线管中“电流的环绕方向”
右手
安培定则
四指方向----电流方向
拇指----北极
安培定则 ——右手螺旋定则
右手螺旋定则同样适用于通电直导线磁场判断
奥斯特的发现
电流的磁场
通电螺线管磁场
奥斯特实验
通电导体周围存在磁场
磁场方向与电流方向有关
电流磁效应：电流周围存在磁场，磁场分布与 条形磁铁类似
安培定则：右手握住螺线管、四指弯向螺线管
电流的方向、大拇指所指方向为N极
磁场方向：与电流方向有关
课堂小结
1、如图所示是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的一部分，置于水平桌面上静止的小磁针上方有一根与之平行的直导线。当直导线中通过如图所示的电流时，小磁针发生偏转。下列说法正确的是（ ）
A．首次通过本实验发现电、磁间有联系的科学家是焦耳
B．小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场
C．只改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向与如图所示相同
D．只改变直导线中的电流大小，小磁针偏转方向与如图所示相反
B
课堂练习
2、在螺线管附近放一小磁针，静止时小磁针位置如图所示。闭合开关S时，小磁
针发生旋转，关于通电螺线管的N极及小磁针旋转方向描述正确的是（ ）
A．通电螺线管的左侧是N极，小磁针顺时针旋转
B．通电螺线管的左侧是N极，小磁针逆时针旋转
C．通电螺线管的右侧是N极，小磁针顺时针旋转
D．通电螺线管的右侧是N极，小磁针逆时针旋转
D
3、如图所示，通电螺线管周围存在磁场，M是某一磁感线上的一点，小磁针静止在磁场中，则M点的磁场方向及小磁针的左端极性分别是（ ）
A．向左 N极 B．向右 N极
C．向左 S极 D．向右 S极
B
4、如图所示，通电螺线管旁的小磁针分别静止在图示位置。请科学推断，最终决定通电螺线管极性的是（ ）
A．电源正负极的接法
B．螺线管导线的环绕方向
C．小磁针静止时N极的指向
D．螺线管中电流的方向
D