(共33张PPT)
质疑生活
1.将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？
2.将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖往玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？
3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？。
体验生活
Magic
现象：硬塑料片没有掉下来
P水
P大气
为什么纸片不掉下来？水不流下来？
大气向上有压强，托住了纸板和水
感悟生活
你有办法让鸡蛋整个进入瓶里？
F压
＝P下 · S
由于棉花燃烧使瓶内气压降低，当瓶内气体压强小于瓶外大气压强时，鸡蛋在大气压强的作用下被压入瓶内。
实验：“吸管提水”
用一只手指堵住其中的一端后将整个玻璃管提起，会发现管内的水________。当将手指松开后，管内的水__________。
不会下落
会下落
体验生活
饮料是怎样进入口中的
一切抽吸液体的过程，其实都是大气压强将液体“压”上来的过程。
通过以上实验，你能得出什么结论吗？
大量现象表明，大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强。大气压强简称大气压。
水对鱼的压强
大气对人的压强。
感悟科学方法
类比
生活中哪些实例应用了大气压强？
技术改变生活
实验证明，大气压强确实存在。大气压强简称为大气压或气压。
马德堡半球实验，感受大气压强的大小。
一、
大气压强的存在
1954年，马德堡市市长奥托 格里克公开表演了一个著名的实验。他将两个直径为30多厘米的空心铜球紧贴在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后让马向相反的方向拉两个半球。直到两边的马各增加到8匹时，才把半球拉开，这就是历史上著名的马德堡半球实验。
回顾历史:
马德堡半球实验
领悟科学技术史
马德堡半球实验证明了大气存在而且很大
如何粗略测量教室内的大气压强
大气压强到底有多大呢？
小明家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，为此他突然联想到所学过的大气压知识，利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案
请你设计方案
方案设计
1.用刻度尺测出吸盘的直径D；
2.将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；
3.用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面，根据经验估测拉脱吸盘所需拉力的大小F；
4.计算出当地大气压强。
实验原理是________。
在操作过程中，我发现存在误差主要原因有：
_________________、
__________________。
测出的大气压强p＝________(用字母表示)；
实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水，这样做的目的是________________________________。
拉脱所需力的大小估测偏差大
盘中的气体挤不干净
防止外面的气体进入吸盘
空盒气压计
①空盒气压计
携带方便
有两行刻度
②水银气压计
测量准确
读数是:毫米汞柱
百帕为单位
毫米汞柱为单位
1、测量工具：
大气压的大小
空盒气压计
水银气压计
2、大气压的单位:
（1）毫米汞柱（mmHg）
（2）帕 斯 卡 （Pa）
1.01×105帕斯卡=101千帕
(760毫米水银柱）
标准大气压
1标准大气压
＝760毫米水银柱
＝76厘米水银柱
＝1.01×105帕
＝10.3米水柱
意大利科学家托里拆利通过实验得出来的。
２．大气压的大小：
讨论：
大气压有这么大的能耐，如何测量它？
托里拆利实验：
76厘米水银柱=1.01×105帕
=1标准大气压
注意过天气预报里有大气压的信息吗？
大气的不同高度的地方的压强一样吗？
大气压的大小跟大气的密度直接相关。大气的密度随高度而减小，所以高度越高，大气压越小。
大气压的变化
大气压变化的规律：
大气压随高度增加而减小。在海拔3 000 m以内，每上升10 m，大气压大约降低100 Pa。
气压越低，沸点越低。
一、大气压的存在:
二、大气压的大小:
1、测量工具：
2、单位：
1毫米汞柱=133帕
3、影响因素：
大气压随高度的增加而减小
4、标准大气压
1标准大气压=760毫米汞柱=1.01×105帕
气压计(空盒气压计和水银气压计)
马德堡半球实验
