苏教版四年级数学上册认识平行线和画平行线（无答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版四年级数学上册认识平行线和画平行线（无答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 304.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-12-13 11:25:41 | ||
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文档简介
认识平行线和画平行线
一、选一选。
1.度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈90°刻度,另一条边对着内圈130°刻度，这个角是（ )。
A.40° B.90° C.130°
2.从3:00到3:10,分针转过的角度是（ )。
A.10° B.30° C.60°
3.钟面上，分针转动360°,相应地时针转动（ )°。
A.360 B.180 C.30
4.正方形的两条相邻边互相（ )。
A.垂直 B.平行 C.重合
5.我们小学生佩戴的红领巾上有一个 ( ),两个（ )。
A.锐角 B.直角 C.钝角
6.用一副三角尺可以拼出的角是 ( )。
A.50° B.100° C.150°
7.( )能量出它的长度，( )没有端点，( )只有一端是无限延长的。
A.线段 B.直线 C.射线
8.下面各角中，( )的角能用一副三角尺画出来。
A.85° B.120° C.145°
9.直线外一点到直线之间，（ ）最短。
A.线段 B.垂线 C.垂直线段
10. 9时整，钟面上的时针和分针（ ）。
A.互相平行 B.互相垂直 C.相交成60°的角
11.下面的说法中，正确的有（ )句。
①大于90°的角是钝角 ②平角是一条直线，周角是一条射线
③红领巾上有一个钝角和两个锐角 ④一个平角可以分成一个直角和一个锐角。
A.1 B.2 C.3
12.两条直线相交时，如果其中一个角是90°,那么其他三个角的度数是（ ）。
A.90° B.100° C.120°
13.在同一平面内，直线a和直线b都和直线c互相平行，那么，直线a和直线b互相（ )。
A.相交 B.平行 C.垂直
14.同一平面内，与已知直线相距2厘米的平行线有（ )条。
A.1 B.2 C.无数
15.三位同学在玩抢凳子的游戏，如图的站位对（ )最有利。
A.童童 B.文文 C.轩轩
16.如图，长方形的周长（ )平行四边形的周长。
A.小于 B.大于 C.等于
17.下面图（ )能表示同一平面内两条直线的位置关系。
18.在下面的角度中，当山的斜坡与地面成（ )角时，登山者爬山时会轻松些；当山的斜坡与地面成（ )角时，登山者下山时要格外小心。
A.60° B.25° C.45°
19..张叔叔家装修，选用 地砖铺设。根据铺设的情况
（如图）,算一算这种地砖每个角都是（ ）。
A.270° B.180° C.120°
二、填空。
1.过两点画直线可以画（ )条，过一点画直线可以画（ )条。
2.一个锐角和一个直角能组成一个（ ）角；一个平角减去一个锐角，剩下的一定是一个（ )角，一个钝角减去一个锐角，剩下的是一个（ )角。
3.小明在用量角器量角时，错误地把外圈刻度当成内圈刻度，读的度数是50°,正确的度数应是（ ）。
4.下面的角各是什么角？按照从小到大的顺序排一排。
（ ）
5.数一数。
（1）图中有（ )条线段。
（2）图中有（ )组垂线。
6.度量一个角，角的一条边对着量角器上180°刻度线，另一条边对着60°刻度线，这个角可能是（ )°,也可能是（ )°。
7.拿一张正方形纸，对折两次，再打开，有几种对折方法？在下图中画出来。
我发现：折痕有（ )条的，它们的位置关系是互相（ ）。折痕有( )条的，它们的位置关系是互相( ）(填“平行”或“垂直”）。
三、判断题。
1.小明画了一条40厘米长的直线。（ ）
2.在同一平面内，两条直线的位置关系不是平行就是相交。（ )
3.周角是一条射线，平角是一条直线。（ ）
四、画一画。
1.先画一条直线，再在上面截取一条长4厘米的线段。
2.画出下面度数的角。
65° 135° 145°
3.用一副三角尺画出下面各角。（保留作图痕迹）
75° 135°
4.过点A画出已知直线的垂线，过点B画出已知直线的平行线。
5.经过点A分别画出下图中两条已知直线的平行线。
6.分别过A点，画它对边的垂直线段。
7.如图，以线段AB的端点A为顶点，以AB为一边，用合适的方法画出75°的角，再以端点B为顶点，以BA为一边，用合适的方法画出50°的角，并使角的另一边相交于点C,量一量，∠C的度数是（ )。
8.用画垂线的方法在两条平行线间画出一个长方形，使这个长方形的周长是8厘米。
9.一辆洒水车要到河里抽水，怎样走路线最近？
请画出最近的路线。
10.李叔叔喜欢打台球，他发现当台球撞向桌边的时候就会向另一个方向弹走，如下图。
(1)量出上图每个角的度数。
(2)下面是台球弹入的线路，请完成台球运动的路线图。
11.如图是某市某街区的平面示意图。
(1)用量角器量出∠1＝( )。
(2)解放路在胜利小学西面，与和平路平行，且经过图书馆，在图中用一条直线表示解放路。
(3)胜利小区需铺设天然气管道，主管道在华山路上，怎样铺最节省材料？请在图中画出来。
五、计算。
1.如图，已知∠1＝130°,求∠2、∠3、∠4的度数。
2.如图，已知∠1＝65°,求∠3的度数。
3.如图，把一张长方形纸像这样折起来后，如果∠1＝30°,∠2＝20°,那么∠3的度数是多少？
4.下图是一张长方形纸折起来的图形，∠1＝20°,∠2＝多少度？
5.分别量出两个平行四边形中∠1、∠2的度数和∠3、∠4的度数。你有什么发现？
6.三个正方形叠放如图，∠1＝（ ）°。
7.如图，∠2＋∠3＝∠1＋∠4,当∠AOB是多少度时，图中所有锐角的和是180°
8.已知∠1的度数比∠2的4倍多5°,求∠1和∠2的度数。
一、选一选。
1.度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈90°刻度,另一条边对着内圈130°刻度，这个角是（ )。
A.40° B.90° C.130°
2.从3:00到3:10,分针转过的角度是（ )。
A.10° B.30° C.60°
3.钟面上，分针转动360°,相应地时针转动（ )°。
A.360 B.180 C.30
4.正方形的两条相邻边互相（ )。
A.垂直 B.平行 C.重合
5.我们小学生佩戴的红领巾上有一个 ( ),两个（ )。
A.锐角 B.直角 C.钝角
6.用一副三角尺可以拼出的角是 ( )。
A.50° B.100° C.150°
7.( )能量出它的长度，( )没有端点，( )只有一端是无限延长的。
A.线段 B.直线 C.射线
8.下面各角中，( )的角能用一副三角尺画出来。
A.85° B.120° C.145°
9.直线外一点到直线之间，（ ）最短。
A.线段 B.垂线 C.垂直线段
10. 9时整，钟面上的时针和分针（ ）。
A.互相平行 B.互相垂直 C.相交成60°的角
11.下面的说法中，正确的有（ )句。
①大于90°的角是钝角 ②平角是一条直线，周角是一条射线
③红领巾上有一个钝角和两个锐角 ④一个平角可以分成一个直角和一个锐角。
A.1 B.2 C.3
12.两条直线相交时，如果其中一个角是90°,那么其他三个角的度数是（ ）。
A.90° B.100° C.120°
13.在同一平面内，直线a和直线b都和直线c互相平行，那么，直线a和直线b互相（ )。
A.相交 B.平行 C.垂直
14.同一平面内，与已知直线相距2厘米的平行线有（ )条。
A.1 B.2 C.无数
15.三位同学在玩抢凳子的游戏，如图的站位对（ )最有利。
A.童童 B.文文 C.轩轩
16.如图，长方形的周长（ )平行四边形的周长。
A.小于 B.大于 C.等于
17.下面图（ )能表示同一平面内两条直线的位置关系。
18.在下面的角度中，当山的斜坡与地面成（ )角时，登山者爬山时会轻松些；当山的斜坡与地面成（ )角时，登山者下山时要格外小心。
A.60° B.25° C.45°
19..张叔叔家装修，选用 地砖铺设。根据铺设的情况
（如图）,算一算这种地砖每个角都是（ ）。
A.270° B.180° C.120°
二、填空。
1.过两点画直线可以画（ )条，过一点画直线可以画（ )条。
2.一个锐角和一个直角能组成一个（ ）角；一个平角减去一个锐角，剩下的一定是一个（ )角，一个钝角减去一个锐角，剩下的是一个（ )角。
3.小明在用量角器量角时，错误地把外圈刻度当成内圈刻度，读的度数是50°,正确的度数应是（ ）。
4.下面的角各是什么角？按照从小到大的顺序排一排。
（ ）
5.数一数。
（1）图中有（ )条线段。
（2）图中有（ )组垂线。
6.度量一个角，角的一条边对着量角器上180°刻度线，另一条边对着60°刻度线，这个角可能是（ )°,也可能是（ )°。
7.拿一张正方形纸，对折两次，再打开，有几种对折方法？在下图中画出来。
我发现：折痕有（ )条的，它们的位置关系是互相（ ）。折痕有( )条的，它们的位置关系是互相( ）(填“平行”或“垂直”）。
三、判断题。
1.小明画了一条40厘米长的直线。（ ）
2.在同一平面内，两条直线的位置关系不是平行就是相交。（ )
3.周角是一条射线，平角是一条直线。（ ）
四、画一画。
1.先画一条直线，再在上面截取一条长4厘米的线段。
2.画出下面度数的角。
65° 135° 145°
3.用一副三角尺画出下面各角。（保留作图痕迹）
75° 135°
4.过点A画出已知直线的垂线，过点B画出已知直线的平行线。
5.经过点A分别画出下图中两条已知直线的平行线。
6.分别过A点，画它对边的垂直线段。
7.如图，以线段AB的端点A为顶点，以AB为一边，用合适的方法画出75°的角，再以端点B为顶点，以BA为一边，用合适的方法画出50°的角，并使角的另一边相交于点C,量一量，∠C的度数是（ )。
8.用画垂线的方法在两条平行线间画出一个长方形，使这个长方形的周长是8厘米。
9.一辆洒水车要到河里抽水，怎样走路线最近？
请画出最近的路线。
10.李叔叔喜欢打台球，他发现当台球撞向桌边的时候就会向另一个方向弹走，如下图。
(1)量出上图每个角的度数。
(2)下面是台球弹入的线路，请完成台球运动的路线图。
11.如图是某市某街区的平面示意图。
(1)用量角器量出∠1＝( )。
(2)解放路在胜利小学西面，与和平路平行，且经过图书馆，在图中用一条直线表示解放路。
(3)胜利小区需铺设天然气管道，主管道在华山路上，怎样铺最节省材料？请在图中画出来。
五、计算。
1.如图，已知∠1＝130°,求∠2、∠3、∠4的度数。
2.如图，已知∠1＝65°,求∠3的度数。
3.如图，把一张长方形纸像这样折起来后，如果∠1＝30°,∠2＝20°,那么∠3的度数是多少？
4.下图是一张长方形纸折起来的图形，∠1＝20°,∠2＝多少度？
5.分别量出两个平行四边形中∠1、∠2的度数和∠3、∠4的度数。你有什么发现？
6.三个正方形叠放如图，∠1＝（ ）°。
7.如图，∠2＋∠3＝∠1＋∠4,当∠AOB是多少度时，图中所有锐角的和是180°
8.已知∠1的度数比∠2的4倍多5°,求∠1和∠2的度数。