人教版四年级下册第二单元 唱歌 《久不唱歌忘记歌》 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
五十六朵花
民族之旅第三站
走进布依族
人教版四年级下册第二单元五十六朵花
久不唱歌
忘记歌
请同学们听一听，这首歌曲带给你什么样的感受？
声势律动感受再次歌曲的旋律特点
认识十六分音符
节奏游戏
教师跟伴奏范唱歌谱，学生找出相同旋律的小节。
相同旋律小节
同头
换尾
随着琴声打着拍子学唱歌谱
嗯
八分休
止符
师生随着琴声接唱歌谱，生唱相同旋律的部分。
打着节拍按节奏念歌词
衬词：一种音乐术语，即“语气词”，一般出现在民歌当中。使歌曲更生动有趣。
跟琴学唱歌曲第一段，衬词部分记得用轻快跳跃的声音演唱。
划着旋律线演唱歌曲第一段歌词
师生接唱第一段（相同旋律部分生唱，剩下的教师接唱）
小组学唱歌曲2、3段
师生共舞完整演唱歌曲
跟伴奏演唱歌曲
碰铃
沙锤
手摇铃
1.选择以下的打击乐器为歌曲进行伴奏并有感情的演唱。
2.创编布依族舞蹈动作来表现歌曲。
创编活动
舞台展示
谈话延情
1.谈谈本节课的收获？
2.师小结：这节课我们不仅学会了布依族歌曲《久不唱歌忘记歌》，也展示了布依族的舞蹈等，并了解了布依族的人文风情，我们伟大的祖国56个民族，在历史的长河中每个民族都形成自己独特的文化，璀璨而有特色，让我们不得不热爱我们的民族音乐，热爱多元文化的祖国，为自己身为中国人而感到骄傲和自豪！
课后作业：
下课以后，请同学们收集关于布依族的音乐作品，并把这首歌曲唱给你们的爸爸妈妈听。
同学们下课！