福建省仙游县第六片区2015-2016学年八年级第一学期期末考试语文试卷

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名称 福建省仙游县第六片区2015-2016学年八年级第一学期期末考试语文试卷
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版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-04-03 10:17:42

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仙游县第六片区2015年秋季期末试卷
八年级语文
(满分:150分;考试时间:120分钟;考试形式:闭卷)
注意:本试卷分为“试卷”和“答题卡”两部分,答题时请按答题卡中的“注意事项”要求认真作答,答案写在答题卡上相应位置。
一、积累与运用(17分)
(一)古诗文背诵。(10分)
1.按照原文填空。(选填10处即可)(10分)
(1)黄发垂髫, 。(陶渊明《桃花源记》)
(2)苔痕上阶绿, 。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)大道之行也, ,选贤与能,讲信修睦。《礼记·大道之行》)
(4) ,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(5) ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
(6) ,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)
(7)孔子“登东山而小鲁,登泰山而小天下 ( http: / / www.21cnjy.com )”,诗人杜甫在《望岳》中也有一句与这近似的名句,它是: , 。
(8)杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河 ( http: / / www.21cnjy.com )依旧,春天来临却杂草丛生的诗句是:“ , ”,它表现了诗人忧国忧民的感情。
(9)漠漠黄沙中,一轮红日渐渐沉下去,你一定会想起王维《使至塞上》中的名句: , 。
(二)语言运用。(7分)
2.阅读下面一段文字,按要求回答问题。(3分)
(1)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马卦 ( http: / / www.21cnjy.com ),深青布棉袍, (因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子)地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。(2)可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。(3)他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(4)我赶紧shi干了泪。
(1)根据拼音写出词语。(1分)
我赶紧shì干了泪( )
(2)找出文段第(1)句中的一个错别字并加以改正。(1分)
“ ”改为“ ”
(3)根据解释写出相对应的词语。(1分)
因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子:
3.请用以下三个词语组成一段话,要求句意衔接,表意完整,词语顺序不拘,字数60字左右。(4分)
热情 淳朴 山清水秀
答:
二.阅读(55分)
(一)比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》,完成4---6题。(15分)
  【甲文】山川之美,古来共谈。高峰入 ( http: / / www.21cnjy.com )云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
  【乙文】元丰六年十月十二日夜, ( http: / / www.21cnjy.com )解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
4.解释下列加点的词。(4分)
(1)晓雾将歇 歇:
(2)未复有能与其奇者 与:
(3)念无与为乐者 念:
(4)但少闲人如吾两人者耳 但:
5.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)沉鳞竞跃。
答:
(2)相与步于中庭。
答:
6.填空。(7分)
(1)甲文写景动静相衬,其 ( http: / / www.21cnjy.com )中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“ ”和 ”。乙文写景的名句是“ ”。
(2)甲乙两文都写了自然 ( http: / / www.21cnjy.com )景物,甲文描绘了“ 之美”,乙文描写了“ 之美”。但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者的 思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“ ”的语句中。
(二)阅读下文,完成7-8题。(8分)
“冰桶挑战”:一个成功的策划
(1)如果你还没有听说过“冰桶挑战”,那么说明你有些落伍了,这可是最近火得一塌糊涂的一个词。
(2)“冰桶挑战”要求参与者在网络上发 ( http: / / www.21cnjy.com )布自己被冰水浇遍全身的视频内容,然后该参与者便可以要求其他人来参与这一活动。“冰桶挑战”的规则很简单:参与者只有两个选择,要么将一桶冰水从头浇下,要么就选择为对抗“肌肉萎缩性侧索硬化症”捐赠100美元;挑战者成功完成后,可以公开点名3人参与挑战,点名者要么在24小时内完成,要么向ALS协会捐款100美元。而ALS是一种渐进性的神经退行性疾病,初期的症状包括肌肉无力或行动僵硬等,中文俗称“渐冻人症”。
(3)“冰桶挑战”可是红得很。在过去的 ( http: / / www.21cnjy.com )半个多月中,微软创始人比尔·盖茨、Facebook创始人扎克伯格和苹果CEO库克等名流,不惜湿身出镜,加入这项公益接力游戏之中。而从8月17日起,“冰桶挑战”来到中国,在国内率先参与此挑战的是IT界人士。
(4)简单的一个游戏,取得了巨大的 ( http: / / www.21cnjy.com )效果。统计数据显示,从7月29日至8月18日,“冰桶挑战”为ALS协会增加了307598名新的捐赠者,连同之前的捐赠者,一共为协会带来1560万美元的捐款,远超去年同时段的180万美元。在这个创意无价的社会,创意再一次证明了自己的价值,而且还把触角延伸到了公益领域。
(5)很显然,“冰桶挑战”是一次成功的公 ( http: / / www.21cnjy.com )益创新。不管如何,这个创意能够吸引到那么多人的关注和参与,能够吸引那么多的捐款,就充分证明了它的成功。这从一个侧面表明,在这个被贴上消费主义标签的社会,慈善依然具有强大的号召力和生命力。只是要将人们的慈善之心激发出来,取得最大的效果,并不是一件容易的事。
(6)“冰桶挑战”之所以能够成功,特 ( http: / / www.21cnjy.com )别是得到IT界人士率先响应,与其流淌着创新的力量和互联网思维的血液,密不可分。在“冰桶挑战”身上,可以看到有趣性、互动性、共享性、颠覆性等特征,而这正是互联网思维的特性。公益事业是一种道德事业,但是道德并不意味着要板着面孔,公益行为虽然高大上,但也同样可以放下身段,娱乐大众。在现代社会背景下,公益不是没有空间,而是关键看能不能走进人心。
(7)冰桶挑战,就这么一个小小的策划, ( http: / / www.21cnjy.com )引起了这么多的关注,获得了这么大的成功,充分启示我们从事公益事业,也必须发挥创新的力量,注重互联网思维。
7. 什么是“冰桶挑战”?(4分)(可用原文或用自己的话概括)
答:
8. 冰桶挑战之所以很火的原因是什么?(答出两点即可)(4分)
答:(1)
(2)                  ( http: / / www.21cnjy.com )
(三)阅读下文,完成9-12题。(22分)
笨笨的童年
陈敏
(1)我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩。
(2)别人六岁就读书,我七岁 ( http: / / www.21cnjy.com )才上小学。第一天放学回家,母亲问:“老师今天讲了啥?”我思索良久,才吞吞吐吐挤出三个字:“脚板印。”母亲不解,便问和我一起回来的同班同学。同学言辞清晰地回答:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”旁人听到了,都朝我大笑。
(3)又一天,我不小心摔破了家中珍爱的 ( http: / / www.21cnjy.com )花瓶。我起先打算把碎片藏起来,经过激烈的心理斗争,终于打消此念,把碎片扫到客厅中央,搬张小凳老老实实地坐着等。母亲回来之后,生气地责问,我委屈地说:“老师说要做诚实的孩子,但没有说,诚实了会挨骂……”母亲忍不住扑哧笑了。
(4)小时候家里不宽裕,父母很少给我零 ( http: / / www.21cnjy.com )用钱。有一次,我偷偷从储蓄罐里拿了些硬币去买荸荠吃,回到家却忘了这荸荠来路不正,乐呵呵地拿去给父母吃。他们问是哪来的,我心慌了,结巴半天才小声回答:“是……路上捡的。”幸而父母念及一片孝心,只罚我跪洗衣板一个钟头。
(5)也许由于智商有限,读书又不怎么用心 ( http: / / www.21cnjy.com ),我虽然升上小学三年级,成绩却不大理想。人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪讪而笑,一边借机脱身,回到家就互相安慰说:“这孩子老实,心眼又好,读书也自觉,就别逼她了。”那时我真想把课本煮汤喝。
(6)懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。那年,春花开得特别灿烂,尤其是我家向阳的窗台下更是花团锦簇,红似火,白胜雪。
(7)我一直想采些花做个漂亮的花环,让父母惊 ( http: / / www.21cnjy.com )喜一下。终于等到星期天,双亲都去百货商店上班,七岁的小妹妹也去了外婆家,我便关上屋门,战战兢兢爬上窗台。那片姹紫嫣红就在眼前,我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忘了窗子没有插锁。突然间那窗子开了。我随即像球一样从二楼掉了下去,狠狠摔在地上,眼冒金星,只觉得脑子乱哄哄的,接着就晕过去了。
(8)母亲闻讯脸色变得苍白如纸,身体 ( http: / / www.21cnjy.com )支撑不住,当即昏倒在柜台内。好不容易慢慢苏醒过来,喊了一声:“我的孩子”就泪如泉涌,跌跌撞撞往医院跑。
(9)父亲得知我出了事,骑上单车就跑, ( http: / / www.21cnjy.com )心慌意乱中竟撞到了水泥电线杆,还跌倒在水洼里,一身是泥。他爬起来,车子也不要了,拔腿就往前冲。到了医院,他气喘吁吁地问护士我在哪里,声音都哽咽了。
(10)医生给我下了病危通知单。医生担心 ( http: / / www.21cnjy.com )脑内可能有淤血,警告说必须设法让我一直保持清醒,否则有生命危险。于是父母每隔一个小时便忐忑不安地唤我一次,一声声呼唤既柔和却又有力,平稳却又充满焦虑,还搀杂着心疼与希冀。两天后,我终于清醒过来,回到了这鸟语花香的世界。
(11)我在医院住了半个月,父母一 ( http: / / www.21cnjy.com )直轮流守在我身旁,昼夜不离。医院没有多余床位,父母就窝在椅子里或靠在床头过夜。我看着他们一天比一天瘦,眼睛里的血丝一天比一天多,心里萌生了一种前所未有的内疚感觉。
(12)由于我尚未完全康复,有许多天 ( http: / / www.21cnjy.com )须由父亲背我去上学。我趴在父亲背上,望着平时不喜欢的学校,觉得它变得亲切又美丽,我喜欢上它了。以往我上课总是心猿意马,如今安静下来了,很轻易就进入了崭新的学习世界。上课也变得专注了,而且发现数学公式原来是这么有趣。
(13)我的学业不断进步,渐渐变得自信 ( http: / / www.21cnjy.com )开朗,连教师都感到惊讶。但我一直没告诉父母我学业成绩今非昔比,他们也善意地从不过问。那学年结束时,我破天荒考了个全年级第一名。但我不动声色,回家吃完晚饭,才从口袋里取出成绩单递给父亲。父亲接过成绩单时安慰我说:“没关系,你的头受过伤。”他展开成绩单一看,眼睛睁大了,双手更微微颤抖,连声喊母亲出来。母亲把湿手在围裙上擦干,接过成绩单。那一瞬间她眼睛的闪亮泪水,我一辈子都忘不了。可是他们把好消息只告诉了一直关心我的邻居大妈,邻居大妈笑着说,我那一摔非但没有留下什么后遗症,想不到还让我开了窍,变聪明了。
(14) 然而只有我自己知 ( http: / / www.21cnjy.com )道,让我一下子长大的,是在那48小时的昏迷中模模糊糊听见的母亲带泪的呼唤,在晕眩中感知父亲紧握着我的手,一睁开眼就看见他们憔悴的面容上满是喜悦,眼眶里则满是泪水。住医院的那半个月,让我知道在父母心里我是那么重要。泪水冲洗掉蒙蔽我心灵的灰尘,日益深刻的爱让我有了一个愿望 ----我要好好读书,答谢父母。后来读书竟然成了我的嗜好,一直读到研究生。
(15) 我至今仍不知道自 ( http: / / www.21cnjy.com )己的智商是高还是低。其实,这对人的一生也许并不重要,重要的是父母的爱。从懵懂到明事,只有一桥之隔;而这座桥,就是父母深深的爱。再笨的小孩,只要有父母的爱和呵护,一样可以成才的。
(16)是的!每一个生命都有可能成为另一个生命的天使,做孩子生命中的贵人!
9.文章开篇说“我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩”,请用简练的语言概括作者通过哪三件具体的事来体现她的“笨”。(6分)
答(1)
(2)
(3)
10.品味第(8)段,说说作者是如何描写母亲的,有什么表达效果。(6分)
母亲闻讯脸色变得苍白如纸,身体支撑不住,当即昏倒在柜台内。好不容易慢慢苏醒过来,喊了一声:“我的孩子”就泪如泉涌,跌跌撞撞往医院跑。
答:(1)通过“苍白如纸”“ ( http: / / www.21cnjy.com ) 支撑不住”“ 昏倒”等神态、动作描写,表现了
;(2)语言描写“我的孩子”,表现出 ;
(3)整段文字突出了 。
11.“我”住院时,父母的轮流照顾让我“心里萌生了一种前所未有的内疚感觉”。联系全文,说说“我”产生内疚感觉的原因有哪两点。(4分)
答:(1)
(2)
12.文章最后一段说:“每一个生命都有 ( http: / / www.21cnjy.com )可能成为另一个生命的天使,每一个父母都可以做孩子生命中的贵人!”读完全文,你对这句话有何感想?请联系实际加以简述。(6分)
答:我的感悟:
我联系实际的阐述:
(四)名著阅读。(8分)
13.填空(4分)
(1)“我总要上下四方寻求,得到一种最 ( http: / / www.21cnjy.com )黑,最黑,最黑的咒文,先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。即使人死了真有灵魂,因这最恶的心,应该堕入地狱,也将决不改悔,总要先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。”这段文字出自鲁迅的《 》(篇名)
(2)《骆驼祥子》是 (作者)最钟爱的作品,讲述的是一个普通人力车夫的故事。
(3)婚后,他才明白: (人名)并没有怀了孕。像变戏法的,她解释给他听:“要不这么冤你一下,你怎会死心塌地地点头呢!我在裤腰上塞了个枕头!哈哈,哈哈!”
(4)“人最宝贵的东西是生命。生命对 ( http: / / www.21cnjy.com )于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻------这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业-------为人类的解放而斗争。”这段文字出自苏联小说《 》(书名)。
14. 具体叙述祥子买车卖车的三起三落。(6分)(字数200字以内)
答:
三、综合性学习(8分)
随着中央电视台《中国汉字 ( http: / / www.21cnjy.com )听写大会》节目的热播,各地学校掀起了了解汉字、学好汉字、写好汉字的热潮,你班开展了以“汉字”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成下面任务。
15.下面表格是对某校学生书写情况的抽样调查,你从表格中发现了什么问题?针对这些问题,请你从学生的角度提出一条好的建议。(4分)
书写情况 字迹辨识不清 字迹潦草 错别字较多 字迹工整 字体规范美观
比例 15℅ 35℅ 27.5℅ 15℅ 7.5℅
答:问题:
建议:
16.李明同学写不好汉字,同学劝他 ( http: / / www.21cnjy.com )认真练习,可他却说:“现在电脑和智能手机已经很发达了,都有汉字输入功能,以后就用不着用笔在纸上书写了,写不好没关系。”你要反驳他,你说: (4分)
四、作文(70分)
17。请以“我的老师”为题目,写一篇记叙文。
要求:①结合个人生活经历,选取真 ( http: / / www.21cnjy.com )实的生活片段,写一篇600 字以上的记叙文。②文章叙事清楚,结构完整,内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。
2015---2016学年上学期八年语文期末考参考答案
1.(1)并怡然自乐(2)草色入帘 ( http: / / www.21cnjy.com )青(3)天下为公(4)气蒸云梦泽(5)日暮乡关何处是(6)自古逢秋悲寂寥(7)会当凌绝顶,一览众山小。 (8)国破山河在,城春草木深 。(9)大漠孤烟直,长河落日圆。
2.(1)拭 (2)褂 (3)蹒跚
3.略。
4.(1)消散(2)参与,这里指欣赏(3)考虑,想到(4)只是
5.(1)潜游在水中的鱼争相跳出水面。 (2)我们一起在庭院中散步。
6.(1)猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃; 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)山川 月色(月夜)。  热爱自然,沉醉山水。(意思对即可)  但少闲人如吾两人者耳。
7.冰桶挑战,要求参与者在 ( http: / / www.21cnjy.com )网络上发布自己被冰水浇遍全身的视频内容,然后该参与者便可以要求其他人来参与这一活动。被邀请者要么在24小时内接受挑战,要么就选择为对抗“肌肉萎缩性侧索硬化症”捐赠100美元。
8.(1)名流湿身出 ( http: / / www.21cnjy.com )镜,IT界人士率先响应,在社会上产生很大的反响。(2)“冰桶挑战”这一活动流淌着创新的力量和互联网思维的血液,具有趣性、互动性、共享性、颠覆性等特征。(3)“冰桶挑战”是一个成功的策划,放下了身段,娱乐了大众,走进了人心。
9.(1)上学第一天,“我”不理解老师的讲课 ( http: / / www.21cnjy.com )内容,把“脚踏实地”说成“脚板印”。(2)“我”把打碎的花瓶碎片扫到一起,老实地等着父母回来承认错误。(3)“我”偷拿硬币买荸荠,却忘记荸荠来路不正,乐呵呵地拿去给父母吃。
10.(1)忽如其来的消息对母亲的巨大冲击;(2)母亲对“我”的无限担忧以及急切焦虑的心情。(3)浓浓的母爱。
11.(1)为了照顾住院的“我”,父母不分昼夜悉心照料,日渐憔悴消瘦。(2)自己以前不用心读书,对不起父母的关爱。
12我的感悟:“应该真诚地去关心身边的人,特别是弱者”“爱会让人变自信”“父母无私的爱让孩子迅速成长”等。(写一个方面即可。)
我联系实际的阐述: 略。
13.(1)《二十四孝图》(2)老舍(3)虎妞(4)《钢铁是怎样炼成的》
14.  一起:来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。一落:有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。
二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。二落:干包月时,在一次搜捕中,祥子辛苦攒的钱也被抢去,第二次希望破灭。
 三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。三落:为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车来安葬虎妞。
15(1)问题:大部分学生不能做到正 ( http: / / www.21cnjy.com )确美观地书写汉字(2)建议:学习语文,要重视字词学习,准确掌握汉字的形与义;规范正确地书写汉字,多练字,使自己的书写工整美观。
16李明,你这样的认识是 ( http: / / www.21cnjy.com )不对的。 虽然电脑和智能手机都有汉字输入功能,但生活中还需要用笔书写。再说,汉字书法是中华民族的优秀传统文化之一,我们应当把它传承下去。
学校             班级_____________姓名______________座(考)号___________
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