统编版五年级语文上册第七单元习作：____ 即景 课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉；林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。
这些优美的景物描写让我们非常难忘。今天，我们也来写一写自己眼中的景物，也让我们用自己的笔把景物写下来，给别人以美的感受。
习作：____即景
动笔写一写
题目：______即景
半命题作文，需要补充完整
观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变 化，写下观察所得。根据自己的观察对象，把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。
即景，指眼前的景物。
我看到了日落就写日落
即：当时，当下；即景：当时或当下所看到的景物，时间不能很长。
“即景”
观察的景物是短时间某一场景内会发生变化的景物。
打开习作思路
晨曦中的公园
雨后的池塘
傍
晚
天
空
的
云
风
中
的
落
叶
夕阳夕照下的水面
我看到了日落就写日落
第一步：审题
选材方面，观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。根据自己的观察对象，把题目补充完整，如：
习作要求：
雪中
深秋\叶落
盛夏\海边
花开
即景
“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。
自然现象
指风雨雷电等自然变化
自然景观
指自然的景色
第二步：立意
表达对所写自然现象或自然景观的感情。
喜爱
赞美
感叹
惊讶
热爱
悠闲
……
第三步：思考你将写什么？
自然现象：刮风、下雨、雷电、起雾、日出、日落等现象。
自然景观：山水田园、荷塘湖泊、公园、林中、窗外等。
观察时间 观察地点 观察顺序 观察的及自然景观或自然现象 景物的变化
按照空间顺序、观察顺序或者游览顺序等。
1.选择一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化。
2.根据观察所得，按照一定的顺序描写观察的景物。
3.写出景物的动态变化。
即景
自然现象
自然景观
景物的变化
大自然的美好
习作指导
写的时候注意以下几点：
◇按照一定的顺序描写景物。如，写窗外即景，可以按空间顺序，由近及远地写一写窗外的景物。
◇注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。如，写日落即景，可以写一写太阳落下时形状的变化以及夕照下景物色彩的变化。
按顺序写景物
写出景物的动态变化
认真观察，抓住特点，选取具有代表性的景物描写。
习作指导
雨中——树、草、行人……
日落——天空、飞鸟、河流……
田野——鸟、树、人……
方位顺序：由远及近、由外到内、由上往下等
时间顺序：春、夏、秋、冬，早、中、晚等
观察的先后顺序：定点观察、移动观察
◎ 修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、
对比、反复等。
◎ 效果：描述生动形象。
写出景物的动态变化，动静结合，使画面更加鲜活。
◎ 表达喜爱、赞叹等情感。
我们在作文的时候要做到：
有顺序：
方位顺序、时间顺序、观察的先后顺序……
用修辞：
比喻、拟人、排比、夸张、对比……
展动态：
写出景物的动态变化，做到动静结合……
抒情感：
表达出自己的情感，或喜爱，或赞叹……
　　太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一步一步地，努力向上面升起来。到了最后终于冲破了云霞，完全跳出了海面。那颜色真红得可爱。
一刹那间，这深红的东西，忽然发出夺目的光亮，射得人眼睛发痛，同时附近的云也添了光彩。
——选自巴金《海上日出》
当想要描写的景物是随时间变化而变化时，可以抓住景物本身的色彩、形状、大小等细节变化进行细致描述，呈现出景物不同时间的不同景象，从而产生动态美。
思维导图
即景
什么景
景的变化
借景抒情，表达对大自然的热爱之情
自然现象
自然景观
多角度、多感官
顺序
时间
特征
空间
动态变化
习作要求
开头：你想写什么景？
中间：此时景色的主要特点是什么？它的动
态变化是什么？(按照一定的顺序，描写清楚， 最好要用到修辞。)
结尾：点题，再一次热情推荐。
“____即景”我们该怎么写？
1.列出自己的习作提纲，想想自己打算怎样写。
2.试着把你确定的内容写下来。
注意：要按一定顺序。
语言要生动形象。
要注意动态描写。
思维导图
第四步：写好景色变化的方法
结尾
借景抒情，表达对大自然的热爱之情。
拟题思路
2.用一处自然景观的名称拟题。
1. 用一种自然现象的名称拟题。
窗外即景
田野即景
日出即景
晨雾即景
习作提纲
听别人说，日出十分壮观、美丽。早晨，天还没有亮，我就从梦中醒来，睁开眼睛，穿好衣服，准备去看日出的景色。
（节选自《日出即景》）
精彩开头
1.开门见山式
在我们市中心有这样一个美丽的地方：龙潭公园。 （节选自《龙潭公园即景》）
2.场景引入式
清晨，微风唤醒了沉睡的苇塘，芦苇发出沙沙的响声。举目向远处望去，芦苇随风起舞，好像绿绸子在摆动。这片美丽的景色立刻吸引了我的眼球。
（节选自《芦苇丛即景》）
只见天上的云呈现出不同的形状，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚……
精彩句子
城镇的傍晚是喧闹的，而乡村的傍晚是宁静的、柔和的。当夕阳恋恋不舍地下山时，这个绿色村庄的每一个角落都变成了金黄色。
精彩结尾
看了这山、这水，真是“舟行碧波上，人在画中游”。龙潭公园可真美啊！
（节选自《龙潭公园即景》）
1.深情赞美式
“随风潜入夜，润物细无声。”如丝，如画，如烟，如歌……这就是春雨。
（节选自《雨中即景》）
2.回味无穷式
我爱我的家乡，更爱家乡的南湖公园。
（节选自《南湖公园即景》）
3.直抒胸臆式
我喜欢银装素裹的冬天，更喜欢初冬的松花江，那像白云一样的冰排在江面缓缓漂动着，这景色怎能不让人陶醉呢？
（节选自《松花江即景》）
4.运用反问式
初冬，晨雾弥漫。它不像暴风雨来得那么急，也不像雪花那么有姿态，它像一位慈祥的母亲，轻抚着大地。可是它也变幻莫测，让人捉摸不透。①
晨雾即景
开篇点题。运用对比、比喻的手法让景物更加鲜活。
范文示例
一开始，晨雾又淡又白。近看，它就像一层飘渺而轻盈的薄纱；远看，这晨雾给大地镀上了一层白边。雾气中掺杂着花香，湿漉漉的水汽在刚睡醒、热扑扑的脸蛋上拂过一丝清凉，不禁沁入了我的心房。雾从我的眼前飘过，我的睫毛上挂起了一层细细的露珠；雾从我的耳边掠过，我仿佛听到母亲低吟着一首轻缓的摇篮曲。漫步在无边无际的晨雾中，就像置身仙境一般。②
景物描写由近及远。结合感官体验，让读者如身临其境。
渐渐地，晨雾变身成了一个大魔术家，它将周围的景物一个个都藏了起来。雾渐浓，它从山顶汩汩地流淌下来，又缓缓地漫下山坡，像谁抖开了一件轻柔的白衫，披在了大山的身上。山脚处的房屋也变得模糊不清了，那苍翠的山，乌蓝的谷……都浸在了乳白色的浓雾里。③
运用拟人的修辞手法，一系列动词的运用，形象生动。
那浓雾，抓一把，软绵绵的；踩一脚，飘
悠悠的。你看，它翻滚不休，一会儿滚成一团，沉于大地；一会儿又悄悄消散开去，如一缕缕
青烟。看着，看着，我不禁伸手去抓了一把，
可收回手一看，咦，刚才还捉进手里的雾，一
摊开却又无影无踪了。④
运用比喻的修辞手法加上作者的亲身体验，感觉真实可信。
终于，太阳出来了，厚厚的晨雾又变回了一层薄薄的纱，周围的景物，越来越清晰。慢慢地，雾化成了水蒸气，飞上了蓝天，消失不见了。⑤
按照时间的推移描写晨雾的变化。
自己动手，先列提纲，再习作吧！