江苏省苏州市新区二中2015-2016学年八年级下学期第一次阶段检测语文试题

2015—2016学年第二学期自主检测一试卷
初二语文
第一部分：积累与运用（共21分）
根据拼音写出汉字。（6分）
大自然好一派生机盎然的景象！这里 ( http: / / www.21cnjy.com )有傲然挺立的白杨，伸着绿如fěī（ ）翠的叶子向你致意；这里有奇崛而不枯jí（ ）的石榴，挥着lù（ ）离的花骨朵向你欢呼；这里有盘qiú（ ）卧龙般的紫藤萝，有争yán（ ）斗艳的奇花异草，让人不能不zhù（ ）立流连！
2、默写古诗文名句，并在括号内填上相应的作家、作品。（6分）
①临风一唳思何事？ 。（白居易《 》）
②_____________，高斋闻雁来。（ 韦应物 《闻雁》）
③翅湿沾微雨，_________。（ 《迎燕》）
④其业有不精、德有不成者， ， ，岂他人之过哉？（宋濂《送东阳马生序》）
3、名著阅读(6分)
这座猛恶林子，有名唤做野猪林。此是东京去沧 ( http: / / www.21cnjy.com )州路上第一个险峻去处。宋时这座林子内，但有些冤仇的，使用些钱与公人，带到这里，不知结果了多少好汉在此处。……说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。
（1）这段文字中“胖大和尚”是 ，他要救的人是 ，这段情节可概括为 。（3分）
（2）他成为和尚的重要原因是什么？请用简洁的语言概括。（3分）
4、下面的一段文字是对“雾霾天气”阐述，阅读下面文字，从文中提取关于“雾霾天气”的三个关键词语。（3分）
雾霾天气是一种大气 ( http: / / www.21cnjy.com )污染状态，雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，尤其是PM2.5（空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物）被认为是造成雾霾天气的“元凶”。雾霾的源头多种多样，比如汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧，甚至火山喷发等等。
第二部分 阅读理解（共39分）
（一）阅读《马说》一文，完成5－7题。(7分)
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石 ( http: / / www.21cnjy.com )。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
5、下列句中加点字的意思相同的一项是：（ ）
A不以千里称也 B是马也 C故虽有名马 D一食或尽粟一石
以中有足乐者 是可谓善学者矣 故余虽愚 主人日再食
6、下面句中没有通假字的一组：( )（2分）
A．才美不外见 B．一食或尽粟一石
同舍生皆被绮绣 （《送东阳马生序》） D．其真无马邪
7、如果将“安求其能千里也”改成“难求其能千里也”，表达效果有什么不同？请作简要分析。（3分）
阅读课外文言文，完成8—9题（6分）。
唐太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩 ( http: / / www.21cnjy.com )，无院不满。炀帝意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？” （节选自《贞观政要》）
8、翻译句子：
①故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。（2分）
②夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。（2分）
9、结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。（2分）
（四）阅读《白杨礼赞》选段，完成(10-11题)(4分)
①然而刹那间，要是你猛抬眼看见 ( http: / / www.21cnjy.com )了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的。
②那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。
③那是力争上游的一种树，笔 ( http: / / www.21cnjy.com )直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
④这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
10、选文第③段中，哪个词最能概括白杨树的特征？联系整段文字，说说它的这种特征主要体现在哪两个方面。（2分）
11、第②段中“实在是不平凡”到第④段中变为“决不是平凡”，说说这样的变化能取得怎样的表达效果。（2分）
阅读下面一段文字，完成12-14题。（6分）
善待挫折
①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落榜,升职无望, 体
质不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意, 挫折随时都可能
降临。
②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢
③历史上许许多多仁人志士在与挫 ( http: / / www.21cnjy.com )折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》 。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊! 可贝多芬不消沉, 不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。
④挫折虽给人带来痛苦, ( http: / / www.21cnjy.com )但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志；可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。
⑤当然,挫折并不能自发地造就人 ( http: / / www.21cnjy.com )才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。” 只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。
( 有删改 )
12、本文所论述的中心论点是什么 (1分 )
________________________________________________________________
13、第③自然段主要运用了什么论证方法 ( http: / / www.21cnjy.com ) 采用这种论证方法有什么好处 (3分) __________________________________________________________________
14、第④段“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的” 一句中“往往” 一词能否删去 为什么 (2分)
_____________________________________________________________________
（五） 阅读下面这篇文章，回答15—19题。（16分）
心是一棵会开花的树
顾晓蕊
①故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放醉人的清香。
②槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的 ( http: / / www.21cnjy.com )花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。最开心的，要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻一捋，一嘟噜花朵落进筐里。
③在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食 ( http: / / www.21cnjy.com )。或蒸或炒，皆唇齿留香。然而，苍翠道劲的老槐树，在一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下。翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。
④此后不久，我们便搬家了。十 ( http: / / www.21cnjy.com )余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。三年前的一天，宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说：“儿子在工地上出事了！”
⑤那是怎样惊心的一幕，现场发生 ( http: / / www.21cnjy.com )爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。他在重症病房里，度过了生命中最难捱的两个月。出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。
⑥妈妈说：“这样会闷出病来，出去 ( http: / / www.21cnjy.com )走一走吧。”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑，不知这一趟旧地重游，将给弟弟带来怎样的影响。
⑦走进童年的小院，一阵阵清 ( http: / / www.21cnjy.com )香扑面而来，浓烈而又执着。抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。
⑧那一刻，安静极了。忽一阵清 ( http: / / www.21cnjy.com )风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来，这是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流泪。
⑨泪痕很快被风吻干。他侧过身来 ( http: / / www.21cnjy.com )，说：“姐姐，给我照张相吧。”我掏出数码相机，紧张得按了三次快门，才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树，感叹地说：“槐花虽小，却有阳光的味道。”他笑了，目光变得坚强，从灵魂深处射出来。
⑩半个月后，我们回到 ( http: / / www.21cnjy.com )家。照片洗了出来，弟弟把它摆在床头，背面写着一行蓝色小楷：树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着。至此，我那颗悬着的心，终于放了下来。很快，弟弟又回到工作岗位，开始了全新的生活。
心是一棵会开花的树，那枝 ( http: / / www.21cnjy.com )叶是信念，那树干是平和。那深入地底的根须，就是默默地承受。人这一生，有这么一棵树，不管经历多少风雨，依然能凭借一缕心香，从容抵达幸福的彼岸。
15、通读全文，说说作者以“心是一棵会开花的树”为题有什么妙处？（3分）
16、根据提示，将方框中的内容补充完整。（3分）
线索一：挺拔的槐树花香醉人→→重生的槐树更加繁茂→→
线索二：少时的弟弟快乐健康→→ →→
17、联系语境，品析下列句子和加点的词语。(4分)
①团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。
②踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑。
18、第⑧段“两行清泪落了下来”一句中加点字“泪”蕴含了丰富的情感，请具体谈谈。（3分）
19、本文与《紫藤萝瀑布》在主旨上有异曲同工之妙，请结合生活实际说说你的感悟。（3分）
第三部分：写作与生活（共40分）
生命如花，芳香四溢。当你的生命为他人开一 ( http: / / www.21cnjy.com )朵花，灿烂一片天地，增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾。一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定也会感受到一种温情关爱的芳香。
请以“生命的芳香”为题，写一篇文章。
要求:（1）将题目抄写在答题卡上；
（2）除诗歌、剧本以外，题材不限；
（3）字数不少于600字；
（4）文中不得出现或暗示本人的姓名、班级名、校名。
初二语文2016年3月月考答案：
翡翠 枯瘠 陆离 盘虬卧龙 争妍斗艳 伫立
略
鲁智深 林冲 为了帮助金氏父女，三拳打死了镇关西，怕吃官司不得已落发为僧。
4、大气污染 (或污染） PM2.5 源头多样
5、反衬 表现池鹤不仅风姿超凡，而且不事权贵、不邀宠献媚。
6、托物言志（借物抒情），表现诗人对仕宦生活的厌倦和无奈，从而表现出诗人对现实生活的不满。
7、B
8、反问（反诘），加强语气，进一步表达了作者对统治者埋没人才的不平和愤懑。
9、唐太宗对侍臣说：“以前（隋炀帝）刚刚平定 ( http: / / www.21cnjy.com )了京师，宫中的美女和珍奇玩物，没有一个院子不是满满的。隋炀帝仍旧不满足，并且东西讨伐，用尽兵力发动战争，老百姓苦不堪言，所以导致了灭亡。这些都是我亲眼所见的。因此我从早到晚孜孜不倦，只是希望清清静静，这使得天下平安无事。于是就能不兴徭役，谷物丰收，百姓安居乐业。治理国家就像种树一样，根基不动摇，才会枝繁叶茂。帝王能做到清静，百姓怎么会不安居乐业呢？
10、治国以民为本，让百姓安居乐业。
11、力争上游，主要体现在白杨树的外形特征和内在气质两个方面。
12、第②段中的“实在是不平凡”在第①段中改 ( http: / / www.21cnjy.com )成了“决不是平凡”，一个是肯定句，一个是否定句，既避免了句式的重复，又加强了语气，句子的两处变化，表现了作者对白杨树认识的深入，突出了由衷的赞美之情．
13、本文论述的中心论点是“我们要善待挫折”(或：我们要在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求,成为生活的强者)；
14、主要运用了事实论证方法 ( http: / / www.21cnjy.com )(或:例证法)。文中运用司马迁和贝多芬的事例,更有力地论证了“历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩”这一观点,进一步增强了说服力。
15、不能删。 因为“往往”一词强调了人们最出色的工作常常是处于逆境的情况下做出,如果去掉,就显得过于绝对。
16、用比喻的修辞，将心比作会开花的树，生动形象；以树为线索行文，思路清晰；有意蕴，暗示（揭示）文章中心。
17、被雷击的槐树轰然倒下；受伤后的弟弟一蹶不振；醒悟的弟弟开始新生活
18、①用比喻、拟人，生动形象地 ( http: / / www.21cnjy.com )写出槐花盛开时的美丽，“团团簇簇”写出了槐花开的繁多；“像迎风舞动的风铃”写出了槐花的动态美，充满灵性，表达对槐花的喜爱之情；“摇出阵阵欢快的笑声”用拟人手法，，表现弟弟少年时代的快乐生活。
②“期待”是期望等待的意思，这里体现了 ( http: / / www.21cnjy.com )我盼望弟弟早日从伤痛中走出来的心情；“忐忑”是心神不宁的意思，体现我不知道回故乡能不能给弟弟带来好影响的不安心情。
对槐树经受磨难重获新生的敬佩（感动）之情；对自己因伤痛一蹶不振的羞愧（自责）之情；受槐树的启迪幡然醒悟的振奋（喜悦）之情。
围绕“花、树、人都会遇到各种各样的不幸，但只要保持平和的心态、乐观坚强的面对，就一定能抵达幸福的彼岸”这一主旨，结合生活实例分析。