3.4.2圆周角定理的推论 课件(共21张PPT)2024-2025学年数学北师大版九年级下册

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名称 3.4.2圆周角定理的推论 课件(共21张PPT)2024-2025学年数学北师大版九年级下册
格式 pptx
文件大小 554.3KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-12-13 21:21:58

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文档简介

(共21张PPT)
第三章 圆 
4 圆周角和圆心角的关系  
北师大版-数学-九年级下册
第2课时 圆周角定理的推论 
学习目标
1.掌握圆周角定理的推论.
2.理解并掌握圆内接四边形的概念及性质,并学会运用.
【重点】掌握圆周角和直径的关系,会熟练运用解决问题.
【难点】培养学生观察、分析及理解问题的能力,经历猜想、推理、验证等环节,获得正确的学习方式.
新课导入
问题1 什么是圆周角?
特征:
① 角的顶点在圆上.
② 角的两边都与圆相交.
顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫圆周角.
●O
B
A
C
D
E
问题2 什么是圆周角定理?
圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
●O
A
B
C
●O
A
B
C
●O
A
B
C
即 ∠ABC = ∠AOC.
新课导入
小明想用直尺检查某些工件是否恰好为半圆,下图所示的四种圆弧形,你能判断哪个是半圆形吗?
新课导入
新知探究
知识点 直径所对应的圆周角
1
问题 3 如图,点A、B、C在⊙O 上,BC是⊙O的直径,它所对的圆周角有什么特点? 你能证明你的结论么?
解:直径BC所对的圆周角∠BAC=90°.
结论1:直径所对的圆周角是直角.
=90°.
理由:
∵BC为直径,
∴∠BOC=180°.

新知探究
问题 4 如图,圆周角∠BAC=90°,弦BC是直径吗?为什么?
解:弦BC是直径,连接OC、OB.
∵∠BAC=90°,
∴∠BOC=2∠BAC=180°.
(圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角的度数的一半)
∴B、O、C三点在同一直线上.
∴BC是⊙O的一条直径.
结论2:90°的圆周角所对的弦是直径.
回归到最初的问题,你能判断哪个是半圆形吗?
新课导入
第(2)个
新知探究
圆周角定理的推论2:
1. 半圆(或直径)所对的圆周角是直角;
2. 90°的圆周角所对的弦是直径.
用于判断某个圆周角是否是直角
用于判断某条线是否过圆心
归纳总结:
提示:解答圆周角有关问题时,若题中出现“直径”这个条件,则考虑构造直角三角形来求解.
新知探究
知识点 圆内接四边形及其性质
2
四边形的四个顶点都在同一个圆上,像这样的四边形叫做圆内接四边形,这个圆叫做四边形的外接圆.
新课导入
问题 5(1)如图,A,B,C,D是⊙O上的四点,AC为⊙O的直径,请问∠BAD与∠BCD之间有什么关系?为什么?
解:∠BAD与∠BCD互补.
∵AC为直径,
∴∠ABC=90°,∠ADC=90°.
∵∠ABC+∠BCD+∠ADC+∠BAD=360°,
∴∠BAD+∠BCD=180°.
∴∠BAD与∠BCD互补.
A
B
C
O
D
新课导入
(2)若C点的位置发生了变化,∠BAD与∠BCD之间的关系
还成立吗?为什么?
1
2
解:∠BAD与∠BCD的关系仍然成立.
如图,连接OB,OD.
则 ∠2=2∠BAD,∠1=2∠BCD. (圆周角的度数等于它所对弧上圆心角的一) 又 ∵∠1+∠2=360°, ∴∠BAD+∠BCD=180°.∴∠BAD与∠BCD互补.
A
B
C
O
D
新课导入
A
B
C
O
D
(3)观察总结,∠BAD与∠BCD之间有什么关系?
结论1:圆内接四边形的对角互补.
A
B
C
O
D
新知探究
想一想:如图, ∠DCE是圆内接四边形ABCD的一个外角,
∠A与∠DCE的大小有什么关系?
解:∵四边形ABCD是圆内接四边形,
∴∠A+∠BCD=180°
(圆内角四边形的对角互补).
∵∠BCD+∠DCE=180°,
∴∠A=∠DCE.
结论2:圆内接四边形的一个外角等于它的内对角.
新知探究
归纳总结:
圆周角定理的推论3:
1. 圆内接四边形的对角互补.
2. 圆内接四边形的任何一个外角等于它的内对角(就是和它相邻的内角的对角).
圆周角定理的推论
推论2
推论3
圆内接四边形的对角互补.
直径所所对的圆周角是直角;
90°的圆周角所对的弦是直径.
课堂小结
课堂训练
1.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ACD=30°,则∠BAD为(  )
A.30°
B.50°
C.60°
D.70°
C
课堂训练
2.四边形ABCD是⊙O的内接四边形,且∠A=110°,∠B=80°,则∠C= ,∠D= .
3.如图,AB 是 ⊙O 的直径,C 、D 是圆上的两点,∠ABD=40°,则∠BCD =____.
70
100
A
B
O
C
D
50°
课堂训练
C
4.如图,四边形ABCD是菱形,⊙O经过点A,C,D,与BC相交于点E,连接AC,AE.若∠D=80°,则∠EAC的度数为(  )
A.20° B.25° C.30° D.35°
课堂训练
5.如图,△ABC内接于⊙O,AB=BC,∠ABC=120°,AD为⊙O的直径,AD=6,那么AB的值为(  )
A.3 B. C. D.2
A
课堂训练
6.如图,圆内接四边形ABCD两组对边的延长线分别相交于点E,F,若∠E=40°,∠F=60°,求∠A的度数.
解:∵四边形ABCD是圆内接四边形,
∴∠ADC+∠CBA=180°(圆内接四边形的对角互补).
∵∠EDC+∠ADC=180°,
∠EBF+∠ABE=180°,
∴∠EDC+∠EBF=180°.
∵∠EDC=∠F+∠A,∠EBF=∠E+∠A,
∴∠F+∠A+∠E+∠A=180°.
∴∠A=40°.
A
B
D
O
C
E
F