课件23张PPT。茅屋为秋风所破歌杜
甫《茅屋为秋风所破歌》1982年,“世界和平理事会”把杜甫命名为“世界文化名人”。杜甫是我们中华民族的骄傲。杜甫43岁的时候,爆发了一场有名的战乱——安史之乱 ★“歌”指歌行,是古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府诗,题名为“歌”或“行”的颇多,二者虽名称不同,其实并无严格区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律一般比较自由,富于变化。
为:被。歌:诗的体例。
意思是茅屋被秋风所破坏。题 解 杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自称少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遗、检校工部员外郎,称杜拾遗、杜工部,唐代伟大的现实主义诗人。有《杜工部集》,与李白并称“李杜”,又因有别于杜牧,亦称“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时,其诗反映社会动乱和人民疾苦,被称为“诗史”。 诗风“沉郁顿挫”,语言精炼传神,对后世诗人影响极大,他被誉为“诗圣”。《茅屋为秋风所破歌》选自《杜工部诗》。作者简介把握句读,朗读课文(1)南村群童/欺我/老无力
(2)何时/眼前突兀/见此屋
(3)吾庐独破/受冻/死亦足诗歌欣赏茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。下者飘转沉塘坳。(秋深)(怒吼)(在这里是虚数,表示多)(江边)(高高的树梢)(茅草飞得低的)(落)检查预习南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。(忍心这样)(做,动词)(公开,与”对面”呼应)(呼喊也没有结果)俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!(一会儿)(像墨一样黑。名词作动词)(被子)(睡相不好)(被里子)(雨点细密,像下垂的麻线)(睡得很少.指失眠)(何由:即“由何”.由:凭。)(彻:到天明.作动词)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!(哪里能得到.安:哪里)(庇护)(贫寒的读书人)(安稳得像山一样)(见xiàn:同”现”)(小屋)赏析课文1、第一节中作者用哪个词语来描写秋风?(怒号)2、为什么用“怒号”而不用“猛烈”或是“凶猛”等词语呢?(运用了拟人的手法,生动写出风势之大,风力之猛和风之无情,富有浓烈的感彩。)3、“卷”和“吹”相比较,在描写风之猛烈上哪个词更好?( “卷”字好。既形象又有力度。)4、还有哪些动词用得好?(“飞”——“洒”——“挂”——“飘转”——“沉”)
刻画了茅草随风飘飞的动态场面,形象表现了秋风
破屋的惨状,流露了诗人内心的痛苦和焦灼之情,也
从侧面写出诗人艰难窘迫的处境。5、“南村群童欺我老无力”,可是当时杜甫写作此诗的时候才49岁,为什么用“老”字?“老”其实不是写年龄,而是写心情,揭示了诗
人饱经战乱之苦,是未老先衰、心力交瘁。6、群童为何抱茅?本身也许是苦孩子,用茅草盖屋或拿回家当柴烧,
也许是调皮;也许还有更深层的原因-----譬如:
社会现实,杜甫与其说是生孩子的气,倒不如说
是生社会的气,动乱的社会造成人民的贫困、灾难。7、“归来倚杖自叹息”,他叹息什么?一叹自己命苦。茅屋被风吹破,接下来的日子怎么过?
二叹周围的人苦,还有很多像自己一样的穷苦人;
三叹战乱给人民造成的痛苦。第三段中,哪些词语用得好 ?“雨脚如麻”的“麻”字说明雨点密集,密密麻麻,很形象。
“冷似铁”中的“铁”字说明被子很陈旧,很脏很冷,很硬——如果洗得干干净净就不硬了;这说明杜甫的生活很困窘。8、第三节中哪两个句子表现了作者的痛苦难眠的心情?(自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻)9、漫漫长夜,作者无法入眠,他在想什么?( 安得广厦千万间……吾庐受冻死亦足 )(心怀天下、关心民生疾苦、 忧国忧民 )10、由此可见杜甫是一个怎样的人?主旨:表现诗人推己及人、舍己为人的博大胸襟和忧国忧民的高尚情怀。“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”写出诗人怎样的经历和心情?既写了诗人眼前夜雨屋漏、长夜难眠的处境和切盼雨停和天明的迫切心情,又使人联想到诗人安史之乱以来的种种痛苦经历,这样,由风雨飘摇的小家茅屋扩展到战乱频仍、残破不堪的整个国家,既表现了诗人对个人不辛遭遇的痛苦,更表现了他诗人对国家前途命运的忧虑。八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,
下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,
归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!秋风破屋 心情苦痛群童抢茅 无可奈何长夜沾湿 忧思不绝秋风破屋 (心情苦痛)
群童抢茅
(无可奈何)
长夜沾湿
(忧思不绝)
现实风
雨白天
黑夜屋外
屋内事
人自己 理想期盼广厦天下寒士关心民生忧国忧民推己及人水到渠成诗中描绘了哪几幅图画?每幅画中流露了诗人怎样的感情?秋风破屋图群童抱茅图长夜沾湿图祈求广厦图焦灼苦痛无可奈何忧思难眠忧 国 忧 民理清结构寓情于事直接抒情茅屋为秋风所破歌安得广厦千万间,
大庇天下寒士俱欢颜,
风雨不动安如山。
呜呼!
何时眼前突兀见此屋,
吾庐独破受冻死亦足!
诗人推己及人,希冀“广厦千万间”,使“天下寒士俱欢颜”,表达了诗人关心民生疾苦、忧国忧民的深沉情感。期盼广厦心怀天下概括总结秋风卷屋三重茅
群童嬉耍任招摇
夜半湿冷挨余日
更求寒士佳日到