2024-2025学年安徽省宿州市省、市示范高中高二(上)期中数学试卷(含答案)

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名称 2024-2025学年安徽省宿州市省、市示范高中高二(上)期中数学试卷(含答案)
格式 docx
文件大小 167.0KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2024-12-13 19:15:42

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文档简介

2024-2025学年安徽省宿州市省、市示范高中高二(上)期中数学试卷
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在空间直角坐标系中,点关于平面的对称点坐标为( )
A. B. C. D.
2.直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
3.已知向量,,且与互相垂直,则的值是( )
A. B. C. D.
4.圆与直线相交所得弦长为( )
A. B. C. D.
5.已知圆经过两点,且圆心在直线,则圆的标准方程是( )
A. B.
C. D.
6.无论为何值,直线过定点( )
A. B. C. D.
7.已知是圆:的直径,,是圆上两点,且,则的最小值为( )
A. B. C. D.
8.如图,正四棱锥的棱长均为,,分别为,的中点,则点到直线的距离为( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.下列命题中,正确的是( )
A. 直线的方向向量为,直线的方向向量为,则
B. 直线的方向向量为,平面的法向量为,则
C. 平面的一个法向量为,点,在平面内,则点也在平面内
D. 若直线经过第三象限,则,
10.点在圆:上,点在圆:上,则( )
A. 的最小值为
B. 的最大值为
C. 两个圆心所在直线的斜率为
D. 两个圆的公共弦所在直线的方程为
11.如图,边长为的正方形所在平面与正方形所在平面互相垂直,动点,分别在正方形对角线和上移动,且,则下列结论中正确的有( )
A. ,使
B. 线段存在最小值,最小值为
C. 直线与平面所成的角恒为
D. ,都存在过且与平面平行的平面
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.过点且与直线垂直的直线方程为______.
13.若圆上恰有个点到直线的距离等于,则实数 ______.
14.如图,某空间几何体由一个直三棱柱和一个长方体组成,若,,,,,分别是棱,,,的中点,则异面直线与所成角的余弦值是______.
四、解答题:本题共5小题,共60分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.本小题分
如图,在边长为的等边中,是边上的高,,分别是和边的中点,现将沿翻折使得平面平面,如图.
求证:平面;
若为的中点,求点到平面的距离.
16.本小题分
若直线过,且在,轴上的截距相等,求直线的方程.
已知直线:,直线:,且,求与间的距离.
17.本小题分
已知的三个顶点分别为,,,直线经过点.
求外接圆的方程;
若直线与圆相交于两点,且,求直线的方程.
18.本小题分
如图,平行六面体中,以顶点为端点的三条棱长都是,,,为与的交点设.
用表示;
求对角线的长;
求的值.
19.本小题分
如图,在四棱锥中,平面平面,,,,,,.
求证:平面;
求直线与平面所成角的正弦值;
在棱上是否存在点,使得平面与平面所成角余弦值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.或
14.
15.解:证明:,分别是和边的中点,
,又平面,平面,
平面;
建系如图,则根据题意可得:
,,,,

设平面的法向量为,
则,,取,
点到平面的距离为.
16.解:当直线在,轴上的截距不为且相等时,设直线的方程为,
将代入,得,解得,
故直线的方程为,即;
当直线在,轴上的截距均为时,设直线的方程为,
将代入,得,解得,,即;
综上,直线的方程为或;
因为,所以,解得;
则直线的方程为,即;
所以与之间的距离为.
17.解:因为,,,
所以,,
所以,
所以,
又因为,
所以是等腰直角三角形,
所以的圆心是的中点,
即圆心,半径,
所以的方程为;
因为圆的半径为,
当直线截圆的弦长为时,
圆心到直线的距离为,
当直线与轴垂直时,此时直线斜率不存在,直线为 ,与圆心的距离为,满足条件;
当直线的斜率存在时,设,即,
则圆心到直线的距离为,
解得,
此时直线的方程为,
即,
综上可知,直线的方程为 或.

18.解:连接,,如图,


为线段的中点,,

以顶点为端点的三条棱长都是,,,

由知,,,

,即对角线的长为.
由知,,
,,


19.证明:平面平面,且平面平面,
且,平面,
平面,
平面,,
又,且,,平面,
平面;
解:取中点为,连接,,
又,则,
,,则,
以为坐标原点,分别以,,所在直线为,,轴建立空间直角坐标系,如图所示:
则,,,,
则,
设平面的一个法向量为,
则,令,则平面的一个法向量.
设与平面的夹角为,
则;
解:存在点,使得平面与平面所成角余弦值为,此时,理由如下:
假设在棱上存在点点,使得平面与平面所成角余弦值为.
设,
由知,,,,,

,得,

设平面的一个法向量为,
则有,即,令,则,
由得平面的一个法向量为,
设平面与平面所成角为,

,解得舍去,,
此时.
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