专题三自然环境对人类活动的影响 学案(学生版+教师版)2025年中考地理人教版一轮教材梳理(山东)

文档属性

名称 专题三自然环境对人类活动的影响 学案(学生版+教师版)2025年中考地理人教版一轮教材梳理(山东)
格式 zip
文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2024-12-14 06:32:36

文档简介

专题三 自然环境对人类活动的影响
自然环境的互相影响
1.地形对气候的影响
方法指导 案例突破
①海拔高度→气温高低 ②山地坡向 ③地形类型→气候类型 ④地形分布→气候分布 ①随着海拔的升高,气温逐渐降低 ②同一山区,阳坡气温高,阴坡气温低;暖湿气流迎风坡降水多,背风坡降水少 ③北美洲西部是高大的科迪勒拉山系,形成高原山地气候 ④北美洲西部受纵贯南北的山脉影响,温带海洋性气候呈狭长状分布在山脉以西的太平洋沿岸
2.气候对河流的影响
方法指导 案例突破
①降水→河流补给水源、流量和汛期 ②气温→河流流量、结冰期 ①我国外流河主要补给水源为大气降水,河流流量较大;内流河主要补给水源为高山冰雪融水,河流流量较小;降水量大小及季节变化影响河流流量和汛期 ②气温的高低影响内流河流量,如塔里木河流量最大时为夏季,汛期也集中在夏季;结冰期的长短与气温的高低有关,一般北半球1月平均气温在0℃以上的河流无结冰期,1月平均气温在0℃以下的河流有结冰期,且冬季越长,气温越低,结冰期越长
3.地形对河流的影响
方法指导 案例突破
①河流流向 ②位置分布 ③流域面积 ④航运条件 ⑤水能资源 ①我国地势西高东低,大多数江河自西向东注入海洋 ②山谷易形成河流,山脊为分水岭 ③长江中下游地区地形平坦,流域面积广阔 ④长江中下游地区河流流速较平稳,航运条件好 ⑤在阶梯交界处,河流落差大,水流速度快,水能资源丰富
【例1】 新考向·主题式学习“气候是河流之父,地形是河流之母”。某中学地理兴趣小组以“地形、气候、河流相互影响”为题目开展主题式学习。结合以下图文材料,完成探究活动。
主题一 地形与气候
地形起伏不仅使它本身的气候显著不同,而且高耸绵亘的山脉,往往是低层空气流动运行的障碍。
(1)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”说明了气温随地势的变化规律是 气温随海拔高度的升高而降低 。
(2)北美洲西部沿海40°N-60°N属于温带海洋性气候,该气候南北狭长分布的原因: 受西部高大山脉的阻挡 。
主题二 地形与河流
“水随山而行,山界水而止。”激情与温顺的河流冲洗着地球,塑造了千姿百态的地表形态。
(3)俄罗斯西伯利亚地区的大河随地势自南向北流入北冰洋;北美洲的密西西比河随地势自北向南流入 墨西哥湾(或大西洋) ;亚洲地势中间高,四周低,大河多发源于中部山地、高原,呈 放射 状向四周分流。
(4)一般而言,山区河流流速较快, 水能 资源丰富;平原地区河流流速较慢,具有一定的 航运 价值。
(5)地表河水冲刷河床及沿岸,形成不同的地表形态。如峡谷、冲积平原、河口 三角 洲。
主题三 气候与河流
“河流承载着四季的变化”,气候影响河流水的来源与水文特征。
(6)尼罗河发源于东非高原的 热带草原 气候区,该区气候分明显的干、湿两季,致使尼罗河定期泛滥。
(7)热带雨林气候特征是 全年高温多雨 ,该气候区河流流量 大 (填“大”或“小”);温带大陆性气候区河流流量 小 (填“大”或“小”), 有 (填“有”或“无”)结冰期。
【结论】由此可见,自然环境各地理要素之间相互影响、相互作用,构成一个统一的整体。
自然环境对人类活动的影响
1.地形对人类活动的影响
2.气候对人类活动的影响
3.河流对人类活动的影响
【例2】 阅读图文材料,完成下列问题。
尼汝村位于云南省迪庆藏族自治州境内东部,藏语意为“太阳照耀之地”,是“三江(金沙江、怒江、澜沧江)并流”自然遗产的腹心区,海拔2 300米至4 628米。境内山高谷深,雪岭横空,森林覆盖率达90%,农田村舍分布于尼汝河沿岸。由于海拔高差较大,气候随海拔发生明显垂直变化,形成了“一山分四季,十里不同天”的典型气候特征。尼汝村被人们称为“秘境中的秘境”。
尼汝藏族以游牧为主,长期的游牧生活使他们与毛纺织业结下了不解之缘,如穿的毛披风、毛毯子,用的皮绳、皮马鞍、皮垫等。其传统日常食品有糌粑、酥油茶、青稞面等。
乡村旅游点燃了尼汝村增收的新引擎。狠抓基础设施项目建设,改善村庄环境,同时规范民宿经营,提升服务能力。初步形成“一轴(经济发展)+三区(特色农业种植区、传统村落保护区及生态保育区)+多点”的产业发展结构。下图为尼汝村位置。
(1)运用地图和材料,完成下列研学调查思维导图。
① 山地 ;② 高原山地 ;③ 畜牧 ;④ 青稞 ;⑤ 民居/建筑 。
  (2)写出该地农作物主要分布地带及最主要的影响因素。
河谷;热量/气温。
  (3)请为尼汝村的保护和开发提出对策和建议。
改善基础设施,发展乡村旅游;规范相关制度,提升服务能力;发展特色农业,打造特色产品;重视生态环境保护,尊重、延续村落景观风貌;宣传节庆活动,传承民族特色文化;等等。专题三 自然环境对人类活动的影响
自然环境的互相影响
1.地形对气候的影响
方法指导 案例突破
①海拔高度→气温高低 ②山地坡向 ③地形类型→气候类型 ④地形分布→气候分布 ①随着海拔的升高,气温逐渐降低 ②同一山区,阳坡气温高,阴坡气温低;暖湿气流迎风坡降水多,背风坡降水少 ③北美洲西部是高大的科迪勒拉山系,形成高原山地气候 ④北美洲西部受纵贯南北的山脉影响,温带海洋性气候呈狭长状分布在山脉以西的太平洋沿岸
2.气候对河流的影响
方法指导 案例突破
①降水→河流补给水源、流量和汛期 ②气温→河流流量、结冰期 ①我国外流河主要补给水源为大气降水,河流流量较大;内流河主要补给水源为高山冰雪融水,河流流量较小;降水量大小及季节变化影响河流流量和汛期 ②气温的高低影响内流河流量,如塔里木河流量最大时为夏季,汛期也集中在夏季;结冰期的长短与气温的高低有关,一般北半球1月平均气温在0℃以上的河流无结冰期,1月平均气温在0℃以下的河流有结冰期,且冬季越长,气温越低,结冰期越长
3.地形对河流的影响
方法指导 案例突破
①河流流向 ②位置分布 ③流域面积 ④航运条件 ⑤水能资源 ①我国地势西高东低,大多数江河自西向东注入海洋 ②山谷易形成河流,山脊为分水岭 ③长江中下游地区地形平坦,流域面积广阔 ④长江中下游地区河流流速较平稳,航运条件好 ⑤在阶梯交界处,河流落差大,水流速度快,水能资源丰富
【例1】 新考向·主题式学习“气候是河流之父,地形是河流之母”。某中学地理兴趣小组以“地形、气候、河流相互影响”为题目开展主题式学习。结合以下图文材料,完成探究活动。
主题一 地形与气候
地形起伏不仅使它本身的气候显著不同,而且高耸绵亘的山脉,往往是低层空气流动运行的障碍。
(1)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”说明了气温随地势的变化规律是 。
(2)北美洲西部沿海40°N-60°N属于温带海洋性气候,该气候南北狭长分布的原因: 。
主题二 地形与河流
“水随山而行,山界水而止。”激情与温顺的河流冲洗着地球,塑造了千姿百态的地表形态。
(3)俄罗斯西伯利亚地区的大河随地势自南向北流入北冰洋;北美洲的密西西比河随地势自北向南流入 ;亚洲地势中间高,四周低,大河多发源于中部山地、高原,呈 状向四周分流。
(4)一般而言,山区河流流速较快, 资源丰富;平原地区河流流速较慢,具有一定的 价值。
(5)地表河水冲刷河床及沿岸,形成不同的地表形态。如峡谷、冲积平原、河口 洲。
主题三 气候与河流
“河流承载着四季的变化”,气候影响河流水的来源与水文特征。
(6)尼罗河发源于东非高原的 气候区,该区气候分明显的干、湿两季,致使尼罗河定期泛滥。
(7)热带雨林气候特征是 ,该气候区河流流量 (填“大”或“小”);温带大陆性气候区河流流量 (填“大”或“小”), (填“有”或“无”)结冰期。
【结论】由此可见,自然环境各地理要素之间相互影响、相互作用,构成一个统一的整体。
自然环境对人类活动的影响
1.地形对人类活动的影响
2.气候对人类活动的影响
3.河流对人类活动的影响
【例2】 阅读图文材料,完成下列问题。
尼汝村位于云南省迪庆藏族自治州境内东部,藏语意为“太阳照耀之地”,是“三江(金沙江、怒江、澜沧江)并流”自然遗产的腹心区,海拔2 300米至4 628米。境内山高谷深,雪岭横空,森林覆盖率达90%,农田村舍分布于尼汝河沿岸。由于海拔高差较大,气候随海拔发生明显垂直变化,形成了“一山分四季,十里不同天”的典型气候特征。尼汝村被人们称为“秘境中的秘境”。
尼汝藏族以游牧为主,长期的游牧生活使他们与毛纺织业结下了不解之缘,如穿的毛披风、毛毯子,用的皮绳、皮马鞍、皮垫等。其传统日常食品有糌粑、酥油茶、青稞面等。
乡村旅游点燃了尼汝村增收的新引擎。狠抓基础设施项目建设,改善村庄环境,同时规范民宿经营,提升服务能力。初步形成“一轴(经济发展)+三区(特色农业种植区、传统村落保护区及生态保育区)+多点”的产业发展结构。下图为尼汝村位置。
(1)运用地图和材料,完成下列研学调查思维导图。
① ;② ;③ ;④ ;⑤ 。
  (2)写出该地农作物主要分布地带及最主要的影响因素。
  (3)请为尼汝村的保护和开发提出对策和建议。
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