第九章 压强 学情评估卷（含答案）人教版物理八年级下册

第九章　学情评估卷
限时: 45分钟 满分: 60分
一、选择题 (本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意)
1．物理与日常生活、工程实践密切相关，下列分析正确的是(　　)
A．用久的菜刀需要磨一磨，是为了减小压强
B．人行盲道有凸起，是为了增大受力面积，减小压强
C．有风吹过，窗帘飘向窗外，是因为窗外大气压变大
D．人潜水的深度不能太大，是因为水的压强随着水的深度的增加而增大
2．如图，当木桶放在水平地面时，木桶底部能够受到水的最大压强，取决于木桶的(　　)
A．板子的块数
B．最短板高度
C．直径大小
D．质量大小
3．在劳动中应用科学知识。下表所列劳动项目与科学知识不相符的是(　　)
选项 劳动项目 科学知识
A 拦河大坝修成上窄下宽 受力面积大，压强小
B 用U形管装水可以画水平线 连通器原理
C 飞机起飞 流体流速大的地方压强小
D 压路机利用很重的轮子将路面压平 通过增大压力来增大压强
4．如图所示，下列图中所涉及的物理知识描述正确的是(　　)
A．图甲：通过增大受力面积来减小压力
B．图乙：利用了连通器原理
C．图丙：利用流体在流速大的地方压强大
D．图丁：可探究液体压强的大小与深度的关系
5．如图所示，三个底面积相等的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同质量的液体后，剩余液体对容器底部的压强pA、pB、pC的大小关系是(　　)
A．pA>pB>pC
B．pA＝pB＝pC
C．pAD．pA＝pB>pC
6．如图所示是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下列说法正确的是(　　)
A．图甲中大气压大于玻璃管内水银柱产生的压强
B．图甲中76 cm水银柱的压强等于当地大气压
C．图甲中玻璃管粗一些，水银柱会低一些
D．图乙中玻璃管倾斜后会影响实验测量结果
7．如图所示，取一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使用细玻璃管穿过橡皮塞插入水中。下列说法正确的是(　　)
A．从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强小于大气压
B．图中高度为h的液柱产生的压强等于大气压
C．拿着它从楼下到楼上，细玻璃管中液柱下降
D．细玻璃管中的液柱升高，说明外界气压降低
8．如图所示，两个用同种材料制成的圆柱体a和b，b的横截面积是a的3倍，将a竖直放在水平地面上，b竖直放在a上，如图甲所示，这时a对地面的压强与b对a的压强之比为3∶2；若a、b倒置后仍放在水平地面上，如图乙所示，则a对b的压强与b对水平地面的压强之比是(　　)
A．1∶1
B．1∶2
C．1∶3
D．2∶1
9．如图所示，水平桌面上放有两个完全相同的容器甲、乙，分别盛有质量相同的不同液体，液体的高度相同，则液体对甲、乙两容器底部的压力F甲、 F乙，以及甲、乙两容器对水平桌面的压强p甲、p乙的关系是(　　)
A．F甲＝F乙，p甲F乙，p甲＝p乙
C．F甲>F乙，p甲p乙
10．某同学将质量不计的塑料片附在一两端开口的均匀玻璃管下端，然后用外力将玻璃管竖直插在水下20 cm处，保持平衡，如图所示。已知塑料片的横截面积和玻璃管的横截面积均为10 cm2，且塑料片和玻璃管的厚度不计，玻璃管所受重力为0.5 N，接着他为测量某种液体的密度，先保持玻璃管在水中的位置不变，然后向玻璃管内缓慢地倒入该液体，当倒入深度达到25 cm时，发现塑料片刚好下落，水的密度为1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg，下列说法正确的是(　　)
A．液体对塑料片的压强为2 500 Pa B．水对塑料片的压力为20 N
C．该液体的密度为0.8×103 kg/m3 D．该液体的密度为1.25×103 kg/m3
二、 非选择题 (本大题共10小题，共40分)
11．(2分)如图所示为一种智能扫地机器人，它与地面的接触面积为0.02 m2。扫地机器人静止时对水平地面的压强为1×103 Pa，则机器人重________N；扫地机器人工作时内部电机转动使内部气压______(填“增大”“减小”或“不变”)，利用内外气压差吸入垃圾。
12．(3分)图甲所示为输液时用的针和输液袋。针头很尖是通过______________来增大压强；若出现“回血”现象(血液进入输液软管中)，则需将输液袋举高，这是利用了液体压强与________有关。图乙所示的水中气泡随着水流动，从水管较粗的一端流入较细的一端，其体积_______(填“变大”“不变”或“变小”)。
13．(3分)如图所示，井口正常工作的活塞式抽水机。提起活塞，阀门B________(填“打开”或“关闭”)，阀门A________(填“打开”或“关闭”)；压下活塞时的水流方向是____________________(填“通过阀门A流进活塞下方”或“通过阀门B流进活塞上方”)。
14．(3分)水平桌面上有两个轻质圆柱形容器A、B，它们的横截面积相同，A的底面为平面，B的底面向上凸起，在两容器中均注入重均为G的甲、乙两种液体，如图所示。容器A对桌面的压力FA__________容器B对桌面的压力FB，容器A对桌面的压强__________容器B对桌面的压强；若容器A、B中同一水平高度处液体的压强分别为p甲′、p乙′，则p甲′__________p乙′。(均填“大于”“等于”或“小于”)
15．(2分)如图甲所示，有A、B两个实心正方体放置在水平地面上，A的棱长为0.6 m。将B沿水平方向切去厚度为h的部分，并将切去的部分叠放在A的上方中央。叠放后A对地面的压强与B剩余部分的压强随切去厚度h的图像如图乙所示。正方体A的密度为________kg/m3，正方体B没有切割前的重力为______N。(g取10 N/kg)
16．(4分)估测大气压值的实验装置如图所示，器材有注射器、弹簧测力计、刻度尺等。
(1)观察注射器，读出注射器的容积V＝2 mL。
(2)用刻度尺测出________________________，记为L＝4.00 cm。
(3)把注射器的活塞推至注射器筒的底部，然后封住注射器的小孔。
(4)水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F＝4.6 N，根据___________原理可知，此时大气对活塞的压力为4.6 N。
(5)则大气压的值p＝________Pa(用以上测量值计算)。已知此时当地气压为标准大气压，造成实验误差的原因可能是____________________。
17．(8分)“做中学”是一种重要的学习方法，小滨利用质量可忽略不计的塑料瓶开展实践体验活动。
(1)装满水的塑料瓶放在水平桌面上，如图甲所示，瓶子对桌面压力的大小等于瓶子所受重力的大小，这是因为瓶子所受的重力和桌面对瓶子的支持力是一对________力，瓶子对桌面的压力和桌面对瓶子的支持力是一对___________力。小滨发现塑料瓶对桌面的压力作用效果不明显，于是他拿来了容易发生形变的海绵继续体验。
(2)将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海绵上，如图乙、丙所示，塑料瓶对海绵的压力F正________(填“>”“<”或“＝”)F倒，观察到海绵形变程度不同，说明压力的作用效果与____________有关。
(3)在塑料瓶侧壁上、下不同位置钻两个小孔，取下瓶盖，观察到水从小孔喷出的现象如图丁所示，此现象表明：同种液体内部压强的大小与液体的________有关。再次拧紧瓶盖，会看到小孔________(填“A”“B”或“A和B”)立即停止出水，这是因为__________的存在。
(4)塑料瓶停止出水后，再次将塑料瓶正放在海绵上，与图乙相比，会观察到海绵的形变程度更不明显，用这个规律可以解释的事例是__________。
A．限制货车超载　　　　 B．铁轨下面铺放枕木
C．破窗锤的敲击端做成锥状
18．(4分)夏季汛期来临，暴雨后洪水流入水库会导致水位急剧上升，此时需开闸泄洪避免出现溃坝的危险。亮亮了解到液体压强是导致溃坝的主要原因，他想利用微小压强计来探究液体压强与哪些因素有关。他根据水位上涨及河水变得浑浊密度变大的情况作出以下猜想：
A．液体压强大小可能与液体深度有关；
B．液体压强大小可能与液体密度有关。
为验证以上猜想，他利用相关器材完成了如下实验：
(1)用微小压强计U形管左、右两边液面高度差来反映探头处液体压强的大小，这种研究物理问题的方法是________。
A．控制变量法　　 B．模型法　　 C．转换法
(2)为了验证猜想A，比较①②两次实验操作，初步得出结论：同种液体内，液体的压强随深度的增加而________。
(3)为了验证猜想B，应比较________(填序号)两次实验操作，初步得出结论：深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
(4)亮亮通过以上探究得出结论：液体压强与液体深度和液体密度有关，所以大坝应修成____________(填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状，我们还应植树造林来减少水土流失。
19．(4分)如图所示，质量为300 g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面积为200 cm2，内装2.7 kg的水，已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg。求：
(1)容器对水平地面的压强。
(2)水对容器底部的压力。
20．(7分)如图所示，某长方体空心砖内有若干个柱形圆孔，空心砖的质量为1.5 kg，空心部分(柱形圆孔)体积占长方体体积的。将其分别平放、侧放、竖放于水平地面上时，空心砖对水平地面的压强依次为p1、p2、p3，且p1∶p2∶p3＝2∶3∶6，已知空心砖竖放时与水平地面的接触面积为50 cm2。g取10 N/kg，求：
(1)空心砖的重力。
(2)空心砖竖放时对水平地面的压强。
(3)空心砖的材料的密度。
答案
一、选择题
答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D B A D B B D A C C
二、非选择题
11．20；减小　12．减小受力面积；深度；变大
13．关闭；打开；通过阀门B流进活塞上方
14．等于；小于；小于
15．0.2×103；108
16．(2)注射器全部刻度的长度
(4)二力平衡
(5)9.2×104；注射器内空气没有排尽
17．(1)平衡；相互作用　(2)＝；受力面积
(3)深度；A和B；大气压　(4)A
18．(1)C　(2)增大　(3)②③　(4)上窄下宽
19．解：(1)容器对水平地面的压力F容＝G总＝(m容＋m水)g＝(0.3 kg＋2.7 kg)× 10 N/kg＝30 N，容器对水平地面的压强p容＝＝＝1 500 Pa。
(2)水对容器底部的压强p水＝ρ水gh水＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.12 m＝ 1 200 Pa，水对容器底部的压力F＝p水S＝1 200 Pa×200×10－4 m2＝24 N。
20．解：(1)空心砖的重力G＝mg＝1.5 kg×10 N/kg＝15 N。
(2)空心砖竖放时对水平地面的压强p3＝＝＝＝3 000 Pa。
(3)设空心砖的长、宽、高分别为a、b、c，已知p1∶p2∶p3＝2∶3∶6，压力不变，根据p＝可知，∶∶＝2∶3∶6　①；
已知空心砖竖放时与水平地面的接触面积为50 cm2，则有bc＝50 cm2　②；
联立①②，解得空心砖的体积(含空心)V＝abc＝1 000 cm3。
则空心砖的材料的密度ρ材料＝＝＝2 g/cm3。