西师大版 六年级上册数学《分数乘法》第一课时课件（共15张ppt）

(共15张PPT)
第 1 课时 分 数 乘整数
西师大版小学数学六年级上册
第 一 单元 分数乘法
激趣导入：
一起去郊游，你能帮帮我吗？
5个11是多少？
6个9是多少？
11＋11＋11＋11＋11
或 11×5
9＋9＋9＋9＋9＋9
或 9×6
同学们，还记得整数乘法的意义吗？
温习旧知
探究新知
每人吃 个饼，4 人一共吃多少个饼？
= (个)
=
把一张饼平均分成5份。
每人吃1份。
4人吃4份。
同分母分数相加，分母不变,分子相加。
把一张饼平均分成5份。
答：4人一共吃 个 。
4
5
饼
我用加法
我用乘法计算。
为了简便，这两步可以省略。
我还会……
列式为：
分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，
就是求几个相同加数的和的简便计算。
求4个 的和是多少，
可以直接列乘法算式计算。
每人吃 个饼，4人一共吃多少个饼？
我来试试
我来总结
分数乘整数，用分数的分子与整数相乘的积作分子，分母不变。
结果不是最简分数的，要约分。
算一算。
３
４
你能用例1的方法计算 吗？计算结果不是最简分数，怎么办？
拓展延伸
3
2
1
3
5
2
我来试试
我来总结
结果不是最简分数的，要约分；计算时能约分的可以先约分，再计算，结果相同。
课堂 P K
1、课堂活动1-2题。
2、练习一1-2题。
学有所获
1、分数乘整数，用分数的分子与整数相乘的积作分子，分母不变。
2、结果不是最简分数的，要约分；计算时能约分的可以先约分，再计算，结果相同。
谢谢！