广东省惠州一中2024-2025学年高一上学期期中考试物理试卷（扫描版，含答案）

广东省惠州一中 2024-2025 学年高一上学期期中考试物理试卷
一、单选题：本大题共 7 小题，共 28 分。
1.篮球比赛中的击地传球是指持球者在传球时，为躲防守队员防守而将球击地后传给队友，如图所示，下
列说法正确的是( )
A. 篮球对水平地面的弹力方向斜向下
B. 水平地面对篮球的弹力方向斜向上
C. 水平地面受到的压力是由于篮球发生了形变而产生的
D. 篮球受到水平地面的支持力是由于篮球发生了形变而产生的
2.如图所示滑块 和 叠放在传送带上， 被轻绳连于墙上。如果传送带逆时针转动，滑块 和 都相对地面
静止，则下列说法正确的是( )
A. 滑块 受到的静摩擦力水平向右
B. 无论传送带的速度是多大，滑块 都不受摩擦力
C. 滑块 受到的静摩擦力水平向左
D. 传送带受到的摩擦力与滑块 受到的轻绳拉力是一对平衡力
3.如图，用一根细线穿过杯柄，两手握住细线两端，提起水杯，保持静止状态．下列说法正确的是( )
A. 当细线之间的夹角 为90°时，细线的张力大小等于杯子的重力大小
B. 细线的张力大小一定小于杯子的重力大小
第 1 页，共 9 页
C. 只要人的力气足够大，就可以将细线拉至水平
D. 逐渐增大细线之间的夹角 ，细线张力将逐渐变大
4.电影中汽车从山崖上坠落的镜头常用缩微模型摄影的方法拍摄：如将汽车与山崖都制作成1: 100缩微模型
(即模型中所有景物的1 相当于真实世界的1 )。设电影放映时每1 播放的画面数(帧率，单位为帧/秒)恒
为 。为了让模型汽车坠崖的镜头达到以假乱真的视觉效果，则摄影机在拍摄电影时的( )
1
A. 帧率应为 B. 帧率应为10 C. 帧率应为100 D. 帧率应为
10
5.有人提出“加速度的变化率”的概念，基于你的理解，下列说法正确的是( )
A. “加速度的变化率”的单位应是 / 2
B. 加速度的变化率为零的运动是匀速直线运动
C. 若加速度与速度同方向，如图所示的 图像，表示的是物体的速度在减小
D. 如图所示的 图像，已知物体在 = 0时速度为5 / ，若加速度与速度方向相反，则2 末的速度大小
为2 /
6.一质点做匀减速直线运动时，速度变化 时发生位移 1，紧接着速度变化同样的 时发生位移 2，则该
质点的加速度大小为( )
2 2
1 1 1 1 2( ) ( )
A. ( )2( + ) B. ( )2( ) C. D.
1 2 1 2 1 2 1 2
7.一本书重约9 ，正面朝上，共1001页。现将一张 4纸夹在166 167页间， 4纸能够覆盖几乎整个书页。
如图所示。若要将 4纸抽出，至少需用约1 的拉力。不计书皮及 4纸的质量，则 4纸和书之间的动摩擦因
数最接近( )
第 2 页，共 9 页
A. 0.34 B. 0.45 C. 0.56 D. 0.67
二、多选题：本大题共 3 小题，共 18 分。
8.在物理学研究过程中，科学家们创造了许多物理学研究方法，如：理想模型法、极限法、控制变量法、
放大法等。关于物理学研究方法，下列叙述正确的是( )
A. 通过平面镜观察桌面微小形变，采用了放大法
B. 伽利略推翻亚里士多德“重的物体下落的快”结论的物理研究方法是极限法
1
C. 匀变速直线运动的位移时间公式 = 0 +
2是利用微元法推导出来的
2
D. 引入“重心”概念时，运用了等效替代的思想
9.(多选)如图所示，质量为 的木块在质量为 的长木板上，在水平向右的拉力 的作用下向右滑行，长木
板处于静止状态。已知木块与木板间的动摩擦因数为 1，木板与地面间的动摩擦因数为 2，重力加速度为 ，
最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是( )
A. 木板受到地面的摩擦力的大小为 2( + )
B. 当 > 2( + ) 时，木板会在地面上滑动
C. 无论怎样改变 的大小，木板都不可能运动
D. 2可能小于 1
1
10.如图，一栋高为 的三层楼房，每层楼高相等，且每层楼正中间有一个高为 的窗户。现将一石块从楼
6
顶边缘做初速度为0的竖直向下的匀加速直线运动，经过时间 ，石块落地，以下说法正确的是( )
A. 石块从楼顶分别到达三个窗户顶部所用的时间之比 1: 2: 3 = 1: √ 5: 3

B. 石块在 时刻的位置是在第一个窗户的下沿
2
C. 石块下落的加速度为重力加速度

D. 石块在第二窗户中间位置时的速度为

三、实验题：本大题共 2 小题，共 18 分。
第 3 页，共 9 页
11.某同学用如图1所示的装置，打出的一条纸带如图2所示，其中 、 、 、 、 为计数点，相邻两个计
数点之间还有4个点未画出，已知打点计时器的电源频率是50 (周期0.02 )。
(1)实验时该纸带的_____端是和小车相连的；(选填“左”或“右”)
(2)打点计时器打下 点时小车的瞬时速度大小为_____ / (结果保留两位有效数字)；
(3)由纸带上所示数据可算得小车运动的加速度大小为_____ / (结果保留两位有效数字)。
12.某实验兴趣小组为了测量物体间的动摩擦因数，设计了如下实验：
(1)如图甲，将轻弹簧竖直悬挂，用刻度尺测出弹簧自由悬挂时的长度。 1 = 4.00 。
(2)如图乙，在弹簧的下端悬挂小木块，用刻度尺测出稳定时弹簧的长度 2 =_____ 。
(3)将一长木板平放在水平面上，小木块放置于木板上，如图丙，将弹簧左端固定在竖直墙壁上，右端拴接
小木块，使弹簧水平，用力 向右拉动长木板，长木板与小木块发生相对运动，当小木块静止后，测出此时
弹簧的长度 3 = 5.68 。若认为弹簧的原长仍为 1，则此时弹簧的伸长量 =_____ 。
(4)根据上面的操作，得出小木块与长木板间的动摩擦因数表达式 =_____(用题目所给符号表示)，代入题
中数据 =_____(结果保留两位有效数字)。
(5)若考虑弹簧自身重力，动摩擦因数 的测量值将_____(填“偏大”或“偏小”或“不变”)。
四、计算题：本大题共 3 小题，共 36 分。
第 4 页，共 9 页
13.有一种圆珠笔，内部有一根小弹簧。如图所示，当笔杆竖直放置时，在圆珠笔尾部的按钮上放一个0.2
的砝码，砝码静止时，弹簧压缩量为0.002 ，砝码始终未接触笔壳。以下操作中均未超过弹簧的弹性限度。
( = 10 / 2)求：
(1)圆珠笔内小弹簧的劲度系数；
(2)若木板水平放置，用这支圆珠笔水平匀速推动木板上质量为1 的书本时，弹簧压缩量为0.004 ，书本
始终未接触笔壳。则书与木板间的动摩擦因数大小。
14.图甲所示为一种自动感应门，其门框上沿的正中央安装有传感器，传感器可以预先设定一个水平感应距
离，当人或物体与传感器的水平距离小于或等于水平感应距离时，中间的两扇门分别向左右平移。图乙为
该感应门的俯视图， 点为传感器位置，以 点为圆心的虚线圆半径是传感器的水平感应距离。已知每扇门
的宽度为 ，运动过程中的最大速度为 ，门开启时先做匀加速运动而后立即以大小相等的加速度做匀减速
运动，完全开启时的速度刚好为零，移动的最大距离为 ，不计门及门框的厚度。若人以1.5 的速度沿图乙

中虚线 走向感应门，人到达门框时左右门正好同时各自移动 的距离。求：
2
(1)求自动感应门开启时的加速度大小；
(2)设定的传感器水平感应距离 为多少；
7
(3)想搬运宽为 的物体沿虚线 垂直地匀速通过该门，物体的移动速度不能超过多少？
4
15.两同学用安装有蓝牙设备的玩具小车 、 在足够大的水平广场中进行实验。如图所示， 、 两车分别
在相距的 = 9 两个平行车道上 1、 2两点， 1、 2两点沿车道方向的距离为 0 = 9 。 车从 1点由静
止开始以加速度 = 3 / 21 向右做匀加速运动， 车从 2点以初速度 0 = 4 / 、加速度 2 = 1 /
2向右做
匀加速运动，两车同时开始运动。已知当两车间距超过 0 = 15 时，两车无法实现通信，忽略信号传递的
时间。已知两小车可视为质点，求：
第 5 页，共 9 页
(1) 、 两车在并排行驶前的最大距离 ；
(2) 、 两车能保持通信的时间。
第 6 页，共 9 页
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】(1)左
(2)0.30
(3)0.40

12.【答案】8.50 1.68 3 1 0.37 偏小
2 1
13.【答案】(1)根据平衡条件可得
=
解得
= 1000 /
(2)由于书本恰好匀速运动，由平衡条件可得
′ = ′
则有
= 0.4

14.【答案】(1)打开一半门的距离为 ，由运动学公式可得
2

2 = 2
2
解得
第 7 页，共 9 页
2
=

(2)打开一半门的时间为
1

21 = = 1

2
水平感应距离为

= 1.5 1 = 1.5 = 1.5
7
(3)每扇门至少要移动 的距离，除加速打开 ，减速打开距离为
8 2
7 3
=
8 2 8
减速过程有
3
2 = ′2 2
8
解得
1
′ =
2
则减速过程的时间为
′
2 = = 2
则经历的时间为
3
= 1 + 2 = 2
则移动的速度不能超过
1.5 1.5
′ = = =
3
2
15.【答案】(1)两车速度相等时，根据运动学公式
0 + 2 = 1
可得
= 2
两车速度相等时，相距最远，此时 车的位移为
1
=
2 = 6
2 1
此时 车的位移为
第 8 页，共 9 页
1
= 0 + 2
2 = 10
2
故 A、 沿车道方向最大距离为
= 0 + = 13
A、 两车的最大距离为
= √ 2 + 2 = √ 92 + 132 = 5√ 10
(2)已知当两车间距超过 0 = 15 时，两车无法实现通信，即两车在车道方向的距离超过 时就无法通信，
则
= √
2 2 2 2
+= √ 15 9 = 12
设经过时间 时， 车在前， 车在后，且沿两车车道距离刚好为 = 12 则
+ =
即
1 1
0 +
2
+
2
= 2 2
代值得
1 = 1 或 2 = 3
设经过时间 时， 车在前， 车在后，且沿两车车道距离刚好为 = 12 ，则
+ + =
即
1 1
20 + + + =
2
2 2
代值得
3 = 7 ( = 3 舍)
因为刚开始两车间距
′ 2 2 2 20 = √ + 0 = √ 9 + 9 = 9√ 2 < 15
在通讯范围内；
故0至1 ，3 7 内两车间距在 0 = 15 之内，故 A、 两车能保持通信的时间为
总= 5
第 9 页，共 9 页