第19课《大雁归来》课件

(共26张PPT)
大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科名种类的
通称， 一种大型游禽。
形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成
群。主食嫩叶、细根、种子、或
农田谷物。
每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南
方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人形。
——选自《辞海》
19.大雁归来
利波尔德
事物说明文
学习目标
1.整体把握文意，了解大雁的生活习性，理解文 章的主题思想。
2.通过品味课文语言的生动性和浓浓的抒 彩 ， 体会作者对大雁的喜爱之情。
3.培养保护野生动物，珍爱野生动物意识。
奥尔多 ·利奥波德(1887-1948), 美 国生态学家、科普作家，现代环境保 护主义的先驱，被誉为美国“生态伦理 之父"。1935年在威斯康星州买下“沙 乡农场”,从农场生活的经历中产生出 了他的主要著作《沙乡年鉴》,这部 著作融哲理与文学于一体，蕴含了丰 富的生态哲学观，一直被视为生态文 学的典范之作，也被奉为环境保护运 动的经典著作。
作者简介
wù ǎi jiān mò qiān xǐdǔzhù
雾霭 缄默 迁徙 赌注
zhǎo zé miáo zhǔn shòu liè
沼泽 瞄准 狩猎
pán xuán xuān rǎng yāo qǐng
盘旋 喧嚷 邀 请
diāo líng kū zào xi shū mí màn
凋零 枯燥 稀疏 弥漫
mù kōngyī qiè tōu tōu mōmō
目空一切 偷偷摸摸
读读写写
【缄默】闭口不说话。
【窥探】从小孔或隐蔽处偷看。
【目空一切】不把 一 切放在眼里，形容自高自大。
【坚定不移】(立场、主张、意志等)坚强不动摇、 不改变。
字词解释
一、初读课文，整体感知
(一)请同学们自由默读课文，使用圈点勾画的读 书方法，提取主要信息，概述“大雁归来”的旅程。
(二)划分层次。
(三)作者笔下的大雁有哪些特点
归来的 飞行的 喜欢的 孤雁的 雁队的 4月的 集会减少
时间 路线 食物 鸣叫 数字 夜间
的时间
3 月 笔直 玉米粒 忧郁 六只或 其倍数 观察大雁 的集会
5月
说明顺序
时间顺序
大雁归来
(三)作者笔下的大雁有哪些特点
(1)飞来的季节是：3月春天
(2)飞行的路线是：弯曲的
(3)3月的大雁一触到水就叫，喧嚷；
(4)11月份的大雁一声不吭；爱寻食玉米粒； (5)常六只或六的倍数列队飞；
(6)4月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。
一 、(1 — 5)描写大雁归来时的情景。
二、(6 — 10)介绍大雁归来后的日常生活。
三、(11 — 13)写大雁的联合迁徙。
(二)划分层次。
二、再读课文，自主探究
1.“赌注”一词有什么特殊意义
2.读了这一段，你能猜到“法规”的内容吗
3.冬天如何能“抖掉”
4.从作者诙谐的语言中，你读出了怎样的深意
5.怎样理解最后一段最后一句话的含义
1.“赌注”一词有什么特殊意义
“赌注”的原意是赌博时所押的财物，文中指大 雁飞行迁徙的成本很高，而且不能随意撤回，表 明 了大雁具有坚定的信念和一往无前的决心，表达 了 作者对大雁的赞美之情。
2.读了这一段，你能猜到“法规”的内容吗
能 。威斯康星的法规可能是春季禁止猎杀大雁， 冬季允许猎杀。
3.冬天如何能“抖掉”
“抖掉”一词，生动形象的写出了未来的大雁让 香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，从此迎来了春天 的欣欣向荣，表达了作者对大雁的喜爱之情。
4.从作者诙谐的语言中，你读出了怎样的深意
作者从大雁身上反观人类。大雁早就具备全球 联合的观念，相互配合默契，并且它们愿意用自己 的生命做赌注来实现这一信念，而各国之间的联合 却是不可预期的，作者含蓄地表达了希望人类能向 大雁学习，向大自然学习的心愿。
5.怎样理解最后一段最后一句话的含义
这句话是说，3月大雁的归来， 一方面是成其
自身生命历程的一个不可或缺的部分。大雁的生命 不像人类那样为文明所规训，因此是历程是自然的， “带着野性的”;另一方面在这种自然的过程中，又可 以发掘出深刻的精神内涵，因此又是充满诗意的。
三、精读课文，感悟情感
本文妙用修辞，语言生动又富有趣味。 请你 在文中找出你喜欢的句子进行赏析。
运用拟人手法，生动形象，
富有情趣。归来的大雁让香蒲 乃至万物摆脱了冬日的严寒，
从此迎来春天，欣欣向荣。
(1)一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似 乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬 天。
(2)返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的 盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下 来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。那接着而 来的低语，是它们在论述食物的价值。
运用比喻、拟人的修辞，描
写大雁在熟悉了环境之后的欢快 情形，字里行间洋溢着作者的喜
爱 之 情。
第11段 1943年的开罗会议上人们发现，各国之 间的联合是不可预期的。然而，大雁的这种联合 观念已经有很长时间了。每年3月，它们都要用自 己的生命来为实现这个基本的信念做赌注。
对 比
将人类的行为与大雁对 比 ，反衬出大雁之
间联合的默契，表 明大雁是联合的“先驱”, 表达了作者对大雁的赞扬、钦佩和崇敬之情。
第13段 在这种每年一度的迁徙中，整个大陆 所 获得的是从了月的天空洒下来的一首有益无损的 带着野性的诗歌。
①运用比喻的修辞手法，把3月天空中迁徙的大 雁带来的生命气息比作一首诗歌。②大雁飞行给 整个大地带来欢乐，带来诗意，表达了作者对大 雁的喜爱之情。突出了文章主旨，发人深思。
思考
作者在大雁身上找到了哪些失去的东西
作者在大雁身上找到了善性、友情、 亲情，找到了联合的观念，找到了大自
然 的 诗 意。 对人类有益无损，大
雁归来的鸣叫，是带
有野性的诗歌。
全球一体化可借
鉴学习
作者在大雁身上找到了哪些失去的东西
大雁归来 欣喜 报春使者
大雁归来 春雁一辩论—低语 大雁鸣叫喜爱 孤雁—忧郁—伤心 群雁一喧闹—谈论 大雁联合 赞美：全球一体 保护动物热爱自然
这篇事物说明文(知识性散文)运用拟人 的修辞手法，介绍了大雁的鸣叫、觅食、群居、 飞行的活动，说明大雁是对人类有益无害的伙 伴 ，表达了作者对大雁的喜爱之情，呼吁人们 保护野生动物。
中心主旨