人教版九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物 期末复习(含答案)
文档属性
| 名称 | 人教版九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物 期末复习(含答案) |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 250.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2024-12-14 09:39:04 | ||
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文档简介
第6单元 碳和碳的氧化物 期末复习
一、选择题。
1、下列事实中不是体现单质碳的稳定性的是（ ）
A.书写档案材料必须使用碳素墨水
B.钻石恒久远,一颗永流传
C.木头电线杆在埋入地下前将表面稍微烤焦
D.制糖工业中用活性炭脱色
2、我国古代某些画家、书法家用墨（用炭黑等制成）绘制或书写的字画能够保存至今而不变色的原因是（ ）
A．碳在常温下化学性质不活泼
B．炭黑具有很强的吸附能力
C．部分炭黑转变成了更稳定的物质
D．碳单质不溶于水
3、中国科学技术大学钱逸泰教授以CCl4和金属钠为原料，在特定条件下制造出钠米级金刚石粉末。该成果发表在世界最权威的《科学》杂志上，立即被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。下列说法中不正确的是（ ）
A．金刚石属于非金属单质
B．制造金刚石过程中碳元素的化合价没有改变
C．CCl4是一种化合物
D．制造金刚石的变化属于化学变化
4、实验室制取二氧化碳时，一定不会用到的仪器是（ ）
A.长颈漏斗 B．集气瓶 C．酒精灯 D．橡胶塞
5、要鉴别空气、O2、CO2三瓶气体最简便的方法是（ ）
A．将带火星的木条分别伸入集气瓶内 B．分别通入澄清石灰水中
C．将燃着的木条分别伸入集气瓶内 D．测定和比较三种气体的密度
6、有关一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是( )
A．二氧化碳和一氧化碳性质不同，是因为碳原子排列方式不同
B．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，是因为二氧化碳显酸性
C．一氧化碳可用于灭火，是因为一氧化碳不支持燃烧
D．一氧化碳可用于工业炼铁，是因为一氧化碳具有还原性
7、对大气都有严重污染的一组有害气体是( )
A．一氧化碳、二氧化碳、氧气
B．二氧化碳、氦气、二氧化硫
C．一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫
D．氧气、一氧化碳、二氧化硫
8、以下几种气体只能用排水法收集的是( )
A．CO B．CO2 C．H2 D．O2
9、氧循环和碳循环是自然界存在的重要循环，下列说法正确的是（ ）
A．每个人都在参与碳循环，但是不参与氧循环
B．氧气只有通过燃烧才能参与碳循环
C．碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D．绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加
10、实验室制取二氧化碳有以下步骤：①连接好装置；②向试管中小心放入几小块石灰石；③向试管中小心注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生的气体；⑥用燃着的木条检验是否收集满二氧化碳。以上操作按由先至后的顺序排列正确的是( )
A.①②③④⑤⑥ B.①④②③⑤⑥
C.①③②④⑤⑥ D.③①②④⑤⑥
11、下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是（ ）
A．C与CO2反应放出热量
B．CO和CO2都具有还原性
C．金刚石、石墨、C60物理性质有很大差异的原因是原子排列方式不同
D．金刚石是世界上最硬的物质
12、下列对化学基本观念的认识错误的是（ ）
A．分类观：冰水混合物、干冰都属于纯净物
B．守恒观：10g氢气与10g氧气充分反应后，一定生成20g水
C．转化观：CO和CO2在一定条件下，可以相互转化
D．结构观：金刚石、石墨、C60物理性质差异大，是因为碳原子的排列方式不同
13、石墨烯可用机械剥离法从石墨中剥离制得。它是由碳原子构成的只有一层原子厚度的二维晶体（如图），图中每一个小球代表一个碳原子。它是目前发现的最薄、强度最大、导电导热性能最强的一种新型纳米材料。科学家甚至预言石墨烯将“彻底改变21世纪”。关于石墨烯，下列说法不正确的是（ ）
A．石墨烯和金刚石都由碳元素组成
B．石墨烯的导电性比银强
C．石墨烯中每个碳原子为三个六元环共用
D．从石墨中剥离出石墨烯属于物理变化
14、如图所示是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是（ ）
A．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入
B．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②
C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管c进入
D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放
15、习近平主席在世界经济论坛“达奥斯议程”对话会上发表特别剂致辞，向世界庄严承诺中国力争2030年前实现“碳达蜂”，2060年前实现“碳中和”。下列说法错误的是（ ）
A．气候变暖是全人类面临的全球性问题
B．所谓“低碳”就是较低的碳单质排放
C．大力开发清洁能源有利实现“碳中和”
D．循环利用CO2制造合成燃料、肥料等物质
16、下列图示分别为二氧化碳的实验室制取、干燥、收集、验满的操作（已知：浓硫酸具有吸水性），其中正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题。
17、生产人造金刚石所用的原料是石墨，这个转化需要高温高压和催化剂，请同学们回答下列有关问题：
（1）请写出金刚石的一个用途： 。
（2）金刚石和石墨的物理性质有很大差异，原因是 不同。
（3）用石墨来制金刚石，所发生的变化属于 （填“物理”或“化学”）变化。
18、如图所示的装置有多种用途，请回答下列问题：
（1）若用排空气法收集 CO2，则 CO2气体应从装置的 ______ 端通入（填“a”或“b”，下同）；
（2）若用排空气法收集 H2，则 H2应从装置的 ______ 端通入；
（3）若用排水法收集 O2，先将瓶内装满水，然后 O2从 ______ 端通入；
（4）若用水将装置中的 O2排出进行实验时，水应从 ______ 端流入。
19、(1)CO具有还原性，写出其在工业上的一种具体用途：__________________。
(2)CO与CO2可以相互转化，CO2在高温下与_______反应生成CO。
(3)将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的原因是________________。
20、有下列制取二氧化碳的实验步骤，正确的实验顺序为________。
①向大试管中倒入稀盐酸． ②检查装置的气密性．
③向大试管中加入石灰石． ④检验二氧化碳是否收满．
⑤将收满二氧化碳的集气瓶盖上毛玻璃片正放在实验台上． ⑥收集二氧化碳．
21、完成对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究。
(1)呼出的气体使澄清石灰水出现的浑浊多，证明呼出的气体比空气中的：
。
(2)呼出的气体使燃着的木条 ，燃着的木条在空气中能够 ，证明空气中氧气的含量比呼出的气体中氧气的含量 。
(3)久置不用的深井、久未开启的菜窖底部都存在着二氧化碳，由于它不能供给呼吸，人如果长期呆在二氧化碳含量较高的环境中会窒息而死，因此，人们在进入这些地方之前会进行灯火实验，原因是 ；如果灯火熄灭或燃烧不旺，说明了二氧化碳含量 。
22、试根据组成或结构的不同，分析下列各组中物质（或粒子）性质不同的原因。
金刚石和石墨： ；
23、小明和他的伙伴们对科学探究抱有浓厚兴趣，下面是他们的一项探究实验。
【研究课题】啤酒瓶打开后逸出气体的主要成分是什么？
【实验准备】用集气瓶收集2瓶从刚打开的啤酒瓶中逸出的气体。
【实验步骤】（1）将带火星的小木条伸入集气瓶中，观察到木条未复燃，则说明该气体的主要成分不是______________。
（2）向另一瓶气体中倒入少量澄清石灰水，振荡，若______________________，则可证明该气体中一定含有较多的二氧化碳气体。
三、实验题。
24、某校兴趣小组进行了“二氧化碳制备及其性质探究”的实验．试根据以下实验事实填空或简答。
（1）甲同学向分别盛有白色碳酸钠粉末、石灰石颗粒的两支试管内加入适量稀盐酸，仔细观察、思考并记录如下：
①盛白色粉末的试管内迅速冒出白色泡沫，片刻后形成平静的无色溶液。
②固体颗粒表面持续产生较多气泡，固体颗粒渐渐变小。
③反应过程中，用手握住盛白色粉末的试管底部，感觉微热。
④反应过程中，用手握住盛固体颗粒的试管底部，无明显发热感。
⑤碳酸钠与盐酸反应，能迅速产生，难以控制。
⑥石灰石与盐酸反应，能持续、稳定地产生，便于控制。
你认为甲同学的上述记录中，属于描述现象的是________，属于实验结论的是________（填序号）。
（2）乙同学取两支小试管，分别倒入约3mL蒸馏水，然后向其中一支试管内的蒸馏水中通入一会儿，再分别向两支试管内各滴入相同滴数的紫色石蕊试液，观察两支试管内溶液颜色的变化．你认为乙同学在观察溶液颜色变化过程中，还需要的操作是________；其中另一支试管内不通入二氧化碳的目的是________。
（3）丙同学向盛有澄清石灰水的试管内持续通入二氧化碳，发现溶液先变浑浊后逐渐变澄清；向另一支盛放含酚酞的氢氧化钠稀溶液的试管中持续通入二氧化碳，发现溶液由红色逐渐变浅直至无色。
根据丙同学上述实验现象，再结合“碳燃烧时，若氧气不足生成一氧化碳，而氧气充足生成二氧化碳”的事实，你能得出的结论是________ 。
四、计算题。
25、化学实验小组同学取40g碳和氧化铜的粉末在高温条件下加热一段时间后，称得剩余固体混合物的质量为31.2g，请回答下列问题：
（1）该反应的化学方程式为 。
（2）列出求解参加反应的氧化铜的质量（x）的比例式 。
（3）反应后生成铜的质量为 。
（4）若碳完全反应了，则原混合物中氧化铜的质量分数为 。
答案
一、选择题。
1、【答案】D
2、【答案】A
3、【答案】B
4、【答案】C
5、【答案】C
6、【答案】D
7、【答案】C
8、【答案】A
9、【答案】C
10、【答案】B
11、【答案】C
12、【答案】B
13、【答案】D
14、【答案】A
15、【答案】B
16、【答案】C
二、填空题。
17、【答案】（1）切割大理石； （2）碳原子的排列方式； （3）化学；
18、【答案】b a a b
19、【答案】（1）冶炼金属(或炼铁或作燃料) （2）碳(或炭黑或焦炭)
（3）CO2与H2O反应生成的碳酸使紫色石蕊溶液变红
20、【答案】②③①⑥④⑤
21、【答案】(1)二氧化碳含量更高
(2)很快熄灭 燃烧 多
(3)二氧化碳不支持燃烧也不燃烧 较高
22、【答案】（1）氧气 （2）澄清石灰水变浑浊
三、实验题。
24、【答案】（1）①②③④ ⑤⑥ （2）振荡, 对比．
（3）反应物的种类相同，但反应物的量不同生成物可能不同。
四、计算题。
25、【答案】（1）C+2CuO2Cu+CO2↑；
（2）根据质量守恒定律可知，反应生成二氧化碳质量：40g-31.2g=8.8g，
设参加反应的氧化铜的质量为x，
；
（3）设反应后生成铜的质量为y，
y=25.6g；
（4）设碳质量为z，
z=2.4g，
若碳完全反应了，则原混合物中氧化铜的质量分数为：×100%=94%。
一、选择题。
1、下列事实中不是体现单质碳的稳定性的是（ ）
A.书写档案材料必须使用碳素墨水
B.钻石恒久远,一颗永流传
C.木头电线杆在埋入地下前将表面稍微烤焦
D.制糖工业中用活性炭脱色
2、我国古代某些画家、书法家用墨（用炭黑等制成）绘制或书写的字画能够保存至今而不变色的原因是（ ）
A．碳在常温下化学性质不活泼
B．炭黑具有很强的吸附能力
C．部分炭黑转变成了更稳定的物质
D．碳单质不溶于水
3、中国科学技术大学钱逸泰教授以CCl4和金属钠为原料，在特定条件下制造出钠米级金刚石粉末。该成果发表在世界最权威的《科学》杂志上，立即被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。下列说法中不正确的是（ ）
A．金刚石属于非金属单质
B．制造金刚石过程中碳元素的化合价没有改变
C．CCl4是一种化合物
D．制造金刚石的变化属于化学变化
4、实验室制取二氧化碳时，一定不会用到的仪器是（ ）
A.长颈漏斗 B．集气瓶 C．酒精灯 D．橡胶塞
5、要鉴别空气、O2、CO2三瓶气体最简便的方法是（ ）
A．将带火星的木条分别伸入集气瓶内 B．分别通入澄清石灰水中
C．将燃着的木条分别伸入集气瓶内 D．测定和比较三种气体的密度
6、有关一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是( )
A．二氧化碳和一氧化碳性质不同，是因为碳原子排列方式不同
B．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，是因为二氧化碳显酸性
C．一氧化碳可用于灭火，是因为一氧化碳不支持燃烧
D．一氧化碳可用于工业炼铁，是因为一氧化碳具有还原性
7、对大气都有严重污染的一组有害气体是( )
A．一氧化碳、二氧化碳、氧气
B．二氧化碳、氦气、二氧化硫
C．一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫
D．氧气、一氧化碳、二氧化硫
8、以下几种气体只能用排水法收集的是( )
A．CO B．CO2 C．H2 D．O2
9、氧循环和碳循环是自然界存在的重要循环，下列说法正确的是（ ）
A．每个人都在参与碳循环，但是不参与氧循环
B．氧气只有通过燃烧才能参与碳循环
C．碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D．绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加
10、实验室制取二氧化碳有以下步骤：①连接好装置；②向试管中小心放入几小块石灰石；③向试管中小心注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生的气体；⑥用燃着的木条检验是否收集满二氧化碳。以上操作按由先至后的顺序排列正确的是( )
A.①②③④⑤⑥ B.①④②③⑤⑥
C.①③②④⑤⑥ D.③①②④⑤⑥
11、下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是（ ）
A．C与CO2反应放出热量
B．CO和CO2都具有还原性
C．金刚石、石墨、C60物理性质有很大差异的原因是原子排列方式不同
D．金刚石是世界上最硬的物质
12、下列对化学基本观念的认识错误的是（ ）
A．分类观：冰水混合物、干冰都属于纯净物
B．守恒观：10g氢气与10g氧气充分反应后，一定生成20g水
C．转化观：CO和CO2在一定条件下，可以相互转化
D．结构观：金刚石、石墨、C60物理性质差异大，是因为碳原子的排列方式不同
13、石墨烯可用机械剥离法从石墨中剥离制得。它是由碳原子构成的只有一层原子厚度的二维晶体（如图），图中每一个小球代表一个碳原子。它是目前发现的最薄、强度最大、导电导热性能最强的一种新型纳米材料。科学家甚至预言石墨烯将“彻底改变21世纪”。关于石墨烯，下列说法不正确的是（ ）
A．石墨烯和金刚石都由碳元素组成
B．石墨烯的导电性比银强
C．石墨烯中每个碳原子为三个六元环共用
D．从石墨中剥离出石墨烯属于物理变化
14、如图所示是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是（ ）
A．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入
B．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②
C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管c进入
D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放
15、习近平主席在世界经济论坛“达奥斯议程”对话会上发表特别剂致辞，向世界庄严承诺中国力争2030年前实现“碳达蜂”，2060年前实现“碳中和”。下列说法错误的是（ ）
A．气候变暖是全人类面临的全球性问题
B．所谓“低碳”就是较低的碳单质排放
C．大力开发清洁能源有利实现“碳中和”
D．循环利用CO2制造合成燃料、肥料等物质
16、下列图示分别为二氧化碳的实验室制取、干燥、收集、验满的操作（已知：浓硫酸具有吸水性），其中正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题。
17、生产人造金刚石所用的原料是石墨，这个转化需要高温高压和催化剂，请同学们回答下列有关问题：
（1）请写出金刚石的一个用途： 。
（2）金刚石和石墨的物理性质有很大差异，原因是 不同。
（3）用石墨来制金刚石，所发生的变化属于 （填“物理”或“化学”）变化。
18、如图所示的装置有多种用途，请回答下列问题：
（1）若用排空气法收集 CO2，则 CO2气体应从装置的 ______ 端通入（填“a”或“b”，下同）；
（2）若用排空气法收集 H2，则 H2应从装置的 ______ 端通入；
（3）若用排水法收集 O2，先将瓶内装满水，然后 O2从 ______ 端通入；
（4）若用水将装置中的 O2排出进行实验时，水应从 ______ 端流入。
19、(1)CO具有还原性，写出其在工业上的一种具体用途：__________________。
(2)CO与CO2可以相互转化，CO2在高温下与_______反应生成CO。
(3)将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的原因是________________。
20、有下列制取二氧化碳的实验步骤，正确的实验顺序为________。
①向大试管中倒入稀盐酸． ②检查装置的气密性．
③向大试管中加入石灰石． ④检验二氧化碳是否收满．
⑤将收满二氧化碳的集气瓶盖上毛玻璃片正放在实验台上． ⑥收集二氧化碳．
21、完成对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究。
(1)呼出的气体使澄清石灰水出现的浑浊多，证明呼出的气体比空气中的：
。
(2)呼出的气体使燃着的木条 ，燃着的木条在空气中能够 ，证明空气中氧气的含量比呼出的气体中氧气的含量 。
(3)久置不用的深井、久未开启的菜窖底部都存在着二氧化碳，由于它不能供给呼吸，人如果长期呆在二氧化碳含量较高的环境中会窒息而死，因此，人们在进入这些地方之前会进行灯火实验，原因是 ；如果灯火熄灭或燃烧不旺，说明了二氧化碳含量 。
22、试根据组成或结构的不同，分析下列各组中物质（或粒子）性质不同的原因。
金刚石和石墨： ；
23、小明和他的伙伴们对科学探究抱有浓厚兴趣，下面是他们的一项探究实验。
【研究课题】啤酒瓶打开后逸出气体的主要成分是什么？
【实验准备】用集气瓶收集2瓶从刚打开的啤酒瓶中逸出的气体。
【实验步骤】（1）将带火星的小木条伸入集气瓶中，观察到木条未复燃，则说明该气体的主要成分不是______________。
（2）向另一瓶气体中倒入少量澄清石灰水，振荡，若______________________，则可证明该气体中一定含有较多的二氧化碳气体。
三、实验题。
24、某校兴趣小组进行了“二氧化碳制备及其性质探究”的实验．试根据以下实验事实填空或简答。
（1）甲同学向分别盛有白色碳酸钠粉末、石灰石颗粒的两支试管内加入适量稀盐酸，仔细观察、思考并记录如下：
①盛白色粉末的试管内迅速冒出白色泡沫，片刻后形成平静的无色溶液。
②固体颗粒表面持续产生较多气泡，固体颗粒渐渐变小。
③反应过程中，用手握住盛白色粉末的试管底部，感觉微热。
④反应过程中，用手握住盛固体颗粒的试管底部，无明显发热感。
⑤碳酸钠与盐酸反应，能迅速产生，难以控制。
⑥石灰石与盐酸反应，能持续、稳定地产生，便于控制。
你认为甲同学的上述记录中，属于描述现象的是________，属于实验结论的是________（填序号）。
（2）乙同学取两支小试管，分别倒入约3mL蒸馏水，然后向其中一支试管内的蒸馏水中通入一会儿，再分别向两支试管内各滴入相同滴数的紫色石蕊试液，观察两支试管内溶液颜色的变化．你认为乙同学在观察溶液颜色变化过程中，还需要的操作是________；其中另一支试管内不通入二氧化碳的目的是________。
（3）丙同学向盛有澄清石灰水的试管内持续通入二氧化碳，发现溶液先变浑浊后逐渐变澄清；向另一支盛放含酚酞的氢氧化钠稀溶液的试管中持续通入二氧化碳，发现溶液由红色逐渐变浅直至无色。
根据丙同学上述实验现象，再结合“碳燃烧时，若氧气不足生成一氧化碳，而氧气充足生成二氧化碳”的事实，你能得出的结论是________ 。
四、计算题。
25、化学实验小组同学取40g碳和氧化铜的粉末在高温条件下加热一段时间后，称得剩余固体混合物的质量为31.2g，请回答下列问题：
（1）该反应的化学方程式为 。
（2）列出求解参加反应的氧化铜的质量（x）的比例式 。
（3）反应后生成铜的质量为 。
（4）若碳完全反应了，则原混合物中氧化铜的质量分数为 。
答案
一、选择题。
1、【答案】D
2、【答案】A
3、【答案】B
4、【答案】C
5、【答案】C
6、【答案】D
7、【答案】C
8、【答案】A
9、【答案】C
10、【答案】B
11、【答案】C
12、【答案】B
13、【答案】D
14、【答案】A
15、【答案】B
16、【答案】C
二、填空题。
17、【答案】（1）切割大理石； （2）碳原子的排列方式； （3）化学；
18、【答案】b a a b
19、【答案】（1）冶炼金属(或炼铁或作燃料) （2）碳(或炭黑或焦炭)
（3）CO2与H2O反应生成的碳酸使紫色石蕊溶液变红
20、【答案】②③①⑥④⑤
21、【答案】(1)二氧化碳含量更高
(2)很快熄灭 燃烧 多
(3)二氧化碳不支持燃烧也不燃烧 较高
22、【答案】（1）氧气 （2）澄清石灰水变浑浊
三、实验题。
24、【答案】（1）①②③④ ⑤⑥ （2）振荡, 对比．
（3）反应物的种类相同，但反应物的量不同生成物可能不同。
四、计算题。
25、【答案】（1）C+2CuO2Cu+CO2↑；
（2）根据质量守恒定律可知，反应生成二氧化碳质量：40g-31.2g=8.8g，
设参加反应的氧化铜的质量为x，
；
（3）设反应后生成铜的质量为y，
y=25.6g；
（4）设碳质量为z，
z=2.4g，
若碳完全反应了，则原混合物中氧化铜的质量分数为：×100%=94%。
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