8.1 二元一次方程组(课件+教学设计+课后练习)

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名称 8.1 二元一次方程组(课件+教学设计+课后练习)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2016-04-04 16:47:37

文档简介

登陆21世纪教育 助您教考全无忧
课题:8.1二元一次方程组
教学目标:
了解二元一次方程组及其解的概念
重点:
二元一次方程组及其解的概念
难点:
理解二元一次方程组的解的含义
教学流程:
一、情境引入
问题:篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.某队在10场比赛中得到16分,那么这个队胜负场数分别是多少?
追问:如何列一元一次方程来解决这个问题?
解:设胜x场,则负(10-x)场.
2x+(10-x)=16
解得:x=6
∴10-x=4
答:这个队胜了6场,负了4场.
二、探究1
问题:篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.某队在10场比赛中得到16分,那么这个队胜负场数分别是多少?
追问1:能不能根据题意直接设两个未知数,使列方程变的容易呢?
分析:胜的场数+负的场数=总场数
胜场积分+负场积分=总积分
胜 负 合计
场数 x y 10
积分 2x y 16
解:设这个队胜场为x,负场为y.
x+y=10
2x+y=16
追问2:想一想:这两个方程与一元一次方程有什么不同?它们有什么特点?
x+y=10
2x+y=16
特点:(1)都含有2个未知数x和y;
(2)未知数的项的次数是1;
(3)方程的左右两边都是整式.
概念:像这样,含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的方程,叫做二元一次方程.
练习1:判断下列方程哪些是二元一次方程,哪些不是?并说一说理由.
(1)2x+3y=11;(2)2x+6xy=0;(3)3x-2π=25;.
答案:是;不是;不是;不是.
三、探究2
问题:篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.某队在10场比赛中得到16分,那么这个队胜负场数分别是多少?
胜的场数+负的场数=总场数 即:x+y=10
胜场积分+负场积分=总积分 即:2x+y=16
强调:未知数x,y必须同时满足这两个方程
这就组成了一个方程组.
想一想:这个方程组含有几个未知数?含有未知数的项的次数是多少?
概念:含有两个未知数,每个未知数的项的次数都是1,并且一共有两个方程,像这样的方程组叫做二元一次方程组.
练习2:判别下列各方程组是不是二元一次方程组?并说明理由.
;;;.
答案:是;不是;是;不是.
四、探究3
问题:篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.某队在10场比赛中得到16分,那么这个队胜负场数分别是多少?
追问1:满足方程:x+y=10,且符合问题的实际意义的值有哪些?把它们填入表中.
x
y
答案:
x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
y 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
概念:一般地,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.
通常记作:
追问2:如果不考虑方程表示的实际意义,这个方程还有解吗?
答案:有,,,…
强调:一般地,一个二元一次方程有无数个解.
练习3:填表,使上下每对x,y的值是方程3x+y=5的解.
x -2 0 0.4 2
y -0.5 -1 0 3
答案:11;5;3.8;-1;;2;;.
五、探究4
问题:篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.某队在10场比赛中得到16分,那么这个队胜负场数分别是多少?
满足方程:x+y=10,
x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
y 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
满足方程:2x+y=16,
x 0 1 2 3 4 5 6 7 8
y 16 14 12 10 8 6 4 2 0
追问:有没有同时满足这两个方程的解?
答案:有,,像这样同时满足这两个方程的的,叫做这两个方程的公共解.
概念:组成二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解.
练习4:二元一次方程组的解是( )
答案:C
六、应用提高
对下面的问题,列出二元一次方程组,并根据问题的实际意义,找出问题的解.
你知道1听果奶和1听可乐各多少钱吗?
解:设1听果奶x元,1听可乐y元,得:
解得:
答:1听果奶3元,1听可乐3.5元.
七、体验收获
今天我们学习了哪些知识?
1.举例说明二元一次方程、二元一次方程组的概念;
2.举例说明二元一次方程、二元一次方程组的解的概念.
八、达标测评
1.下面方程是二元一次方程的有__________.(只填写序号)
①x2+y=20;②2x+5=18;③2m+3n=5.5;④x2+2x+1=0;⑤x+y+z=4
答案:③
追问:猜一猜:方程⑤这是什么方程呢?方程④呢?
答案:三元一次方程;一元二次方程
2.已知关于x、y的二元一次方程组的解中有x=-1,求y、k的值.
解:把x=-1代入3x-2y=5,
得:y=-4,
把x=-1,y=-4代入3x-y=k,
解得:k=1
∴y=-4,k=1.
3.请你写出满足二元一次方程2x+3y=15的所有自然数解.
解:满足二元一次方程2x+3y=15的所有自然数解有:;;.
对下面的问题,列出二元一次方程组,并根据问题的实际意义,找出问题的解.
4.加工某种产品需经两道工序,第一道工序每人每天可完成900件,第二道工序每人每天可完成1200件.现有7位工人参加这两道工序,应怎样安排人力,才能使每天第一、第二道工序所完成的件数相等?
解:设x位工人参加第一道工序,y位工人参加第二道工序,可列二元一次方程组:
解得:
答:4位工人参加第一道工序,3位工人参加第二道工序.
九、布置作业
教材90页习题8.1第2、3题.
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【义务教育教科书人教版七年级下册】
8.1 二元一次方程组
学校:________
教师:________
情境引入
篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.某队在10场比赛中得到16分,那么这个队胜负场数分别是多少?
如何列一元一次方程来解决这个问题?
解:设胜x场,
则负(10-x)场.
2x+ (10-x)=16
解得: x=6
∴10-x=4
答:这个队胜了6场,负了4场.
探究1
篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.某队在10场比赛中得到16分,那么这个队胜负场数分别是多少?
能不能根据题意直接设两个未知数,使列方程变的容易呢?
解:设这个队胜场为x,负场为y.
x+ y=10
2x+ y=16
胜 负 合计
场数 x y 10
积分 2x y 16
10场
16分
胜的场数+负的场数=总场数
胜场积分+负场积分=总积分
探究1
x+ y=10
2x+ y=16
想一想:这两个方程与一元一次方程有什么不同?它们有什么特点?
像这样,含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的方程,叫做二元一次方程.
(1)都含有2个未知数x和y
(2)未知数的项的次数是1
方程的左右两边都是整式
练习1
判断下列方程哪些是二元一次方程,哪些不是?并说一说理由.
(1)2x+3y=11
(3)3x-2π=25
(2)2x + 6xy=0

不是
不是
不是
探究2
篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.某队在10场比赛中得到16分,那么这个队胜负场数分别是多少?
胜的场数+负的场数=总场数
胜场积分+负场积分=总积分
2x+ y=16
x+ y=10
未知数x,y必须同时满足这两个方程
这就组成了一个方程组.
想一想:这个方程组含有几个未知数?含有未知数的项的次数是多少?
含有两个未知数,每个未知数的项的次数都是1,并且一共有两个方程,像这样的方程组叫做二元一次方程组.
练习2
判别下列各方程组是不是二元一次方程组?并说明理由.

不是

不是
探究3
篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.某队在10场比赛中得到16分,那么这个队胜负场数分别是多少?
满足方程:x+ y=10,且符合问题的实际意义的值有哪些?把它们填入表中.
x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
y 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
通常记作: 如:
一般地,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.
如果不考虑方程表示的实际意义,这个方程还有解吗?
一般地,一个二元一次方程有无数个解.
-1
11
0.5
9.5

练习3
填表,使上下每对x,y的值是方程3x+y=5的解.
x
-2
0
0.4
2
y
-0.5
-1
0
3
11
5
3.8
-1
2
探究4
篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.某队在10场比赛中得到16分,那么这个队胜负场数分别是多少?
x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
y 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
满足方程:x+ y=10,
满足方程:2x+ y=16,
x 0 1 2 3 4 5 6 7 8
y 16 14 12 10 8 6 4 2 0
有没有同时满足这两个方程的解?
6
6
4
4
一般地,组成二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解.
公共解
练习4
二元一次方程组 的解是( )
C
应用提高
你知道1听果奶和 1听可乐各多少钱吗?
我要1听果奶和4听可乐.
20元
找你3元.
1听可乐比1听果奶多0.5元
对下面的问题,列出二元一次方程组,并根据问题的实际意义,找出问题的解.
解:设1听果奶x元,1听可乐y元,得:
解得:
答:1听果奶3元,1听可乐3.5元.
今天我们学习了哪些知识?
1. 举例说明二元一次方程、二元一次方程组的概念;
2.举例说明二元一次方程、二元一次方程组的解的概念.
体验收获
一元二次方程
达标测评
1.下面方程是二元一次方程的有__________.(只填写序号)
三元一次方程
① x2+y=20;
② 2x+5=18;
③ 2m+3n=5.5;
④ x2+2x +1 =0;
⑤ x+y + z=4

猜一猜:这是什么方程呢?
达标测评
2. 已知关于x、y的二元一次方程组
的解中有x=-1 , 求y、k的值.
解:把 x=-1代入3x-2y=5,
得: y=-4,
把x=-1 ,y=-4代入3x-y=k,
解得:k =1
∴ y=-4, k =1.
达标测评
3.请你写出满足二元一次方程2x+3y=15的所有自然数解.
解:满足二元一次方程2x+3y=15的所有自然数解有:
达标测评
对下面的问题,列出二元一次方程组,并根据问题的实际意义,找出问题的解.
4.加工某种产品需经两道工序,第一道工序每人每天可完成900件,第二道工序每人每天可完成1200件.现有7位工人参加这两道工序,应怎样安排人力,才能使每天第一、第二道工序所完成的件数相等?
解:设x位工人参加第一道工序,y位工人参加第二道工序,可列二元一次方程组:
解得:
答:4位工人参加第一道工序,3位工人参加第二道工序.
布置作业
教材90页习题8.1第2、3题.登陆21世纪教育 助您教考全无忧
8.1 二元一次方程组
班级:___________ 姓名:___________ 得分:___________
一、填空题(每小题6分,共30分)
1.下列方程中是二元一次方程的有(  )
①;②;③;④mn+m=7;⑤x+y=6.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.下列方程组中,是二元一次方程组的是(  )
A. B. C. D.
3.二元一次方程组的解是(  )
A. B. C. D.
4.已知∠A、∠B互余,∠A比∠B大30°,设∠A,∠B的度数分别为x°,y°,下列方程组中符合题意的是(  )21教育网
A. B. C. D.
5.对于二元一次方程3x+2y=11,下列说法正确的是(  )
A.任何一对有理数都是它的解 B.只有一个解
C.只有两个解 D.有无数个解
二、填空题(每小题6分,共30分)
6.写出其中一个解是的一个二元一次方程是 .
7.若方程是关于x、y的二元一次方程,则mn=_______.
8.若是方程2x-my=1的一个解,则m=________.
9.在方程3x-4y=10中,如果2y=4,那么.
10.二元一次方程2x+y=6的所有正整数解是_____________.
三、解答题(每小题20分,共40分)
11.判断下列各组数是不是二元一次方程组的解:
(1) (2) (3)
对下面的问题,列出二元一次方程组,并根据问题的实际意义,找出问题的解.
12.名著《一千零一夜》中有这样一段文字:有一群鸽子,其中一部分在树上欢歌,另一部分在地上觅食,树上的一只鸽子对地上觅食的鸽子说:“若从你们中飞上来一只,则树下的鸽子就是整个鸽群的; 若从树上飞下去一只,则树上、树下的鸽子就一样多了.”你知道树上、树下各有多少只鸽子吗?21cnjy.com
参考答案
( http: / / www.21cnjy.com )3.D
【解析】A选项不是方程②的解,所以也不是此方程组的解.
B选项不是方程②的解,所以也不是此方程组的解.
C选项不是方程②的解,所以也不是此方程组的解.
将A选项代入方程①中,左边=2+8=10,右边=10,左边=右边,所以是方程①的解.把代入方程②中,左边=2×2-8+4=0,右边=0,左边=右边,所以是方程②的解,故是此方程组的解.故选D.21世纪教育网版权所有
4.C
【解析】∠A,∠B互余,所以x+y=90.∠A比∠B大30°,所以x-y=30即x=y+30.故选C.21·cn·jy·com
5.D
【解析】任何一个二元一次方程都有无数个解. 故选D.
6.x+y=8.(答案不唯一)
【解析】利用方程的解构造一个等式,然后将数值换成未知数即可.
解:如3+5=8,
将数字换为未知数得x+y=8.(答案不唯一)
7.-1
【解析】根据二元一次方程的定义得解得∴mn=2×()=-1.
8.
【解析】将代入方程2x-my=1中,得2-2m=1,解得m=.
9.3
【解析】由2y=4,得4y=8.把4y=8代入3x-4y=10,得3x-8=10,x=6.故.
( http: / / www.21cnjy.com )
把x=-5,y=3代入方程②中,左边=-5+3=-2,右边=-1,
所以左边≠右边,即不是方程②的解.
所以不是该方程组的解.
(2)把x=3,y=-4代入方程①中,
左边=3+2×(-4)=-5,右边=1,
所以左边≠右边,即不是方程①的解.
所以不是该方程组的解.
(3)把x=-3,y=2代入方程①中,左边=-3+2×2=1,右边=1,
所以左边=右边,即是方程①的解.
把x=-3,y=2代入方程②中,左边=-3+2=-1,右边=-1,
所以左边=右边,即是方程②的解.
( http: / / www.21cnjy.com )
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