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苏教版三年级数学上册期末考试最终冲刺满分测评卷四
一、选择题(共16分)
1.分数表示( )。
A.1个 B.7个 C.10个 D.1个
2.下面的图形中有( )个是轴对称图形。
A.1 B.2 C.3 D.4
3.一个成人的体重大约是( )。
A.5000克 B.500千克 C.50千克 D.500克
4.正方形的边长是( )
A.线段 B.射线 C.直线 D.角
5.下面的算式中( )积大约是2400。
A.4×597 B.392×8 C.6×486 D.7×389
6.体育组买了3个同样的球,付了5张100元的人民币,体育组买的应该是( )。
A.每个60元的排球 B.每个160元的足球
C.每个260元的篮球 D.每个360元的篮球
7.如果下图中的阴影部分表示150,则空白部分表示( )。
A.750 B.300 C.250 D.200
8.“湖边春色分外娇,一棵柳树一棵桃。平湖周围三千米,五米一棵都栽到。漫步湖畔赏美景,可知桃树有多少?”根据这首诗,可以知道桃树有( )棵。
A.300 B.301 C.400 D.600
二、填空题(共16分)
9.在括号里填“平移”或“旋转”。
木马转动是( );计数器上的算珠被拨上或拨下时的运动是( )。
10.学校计划采购8张售价98元/张的课桌,至少付( )张100元的人民币。
11.下图中,阴影部分占这个图形的( ),空白部分占这个图形的( ),阴影部分比空白部分少占这个图形的( )。
12.学校体育室里有足球和排球共70个,其中足球比排球少6个,足球有( )个,排球有( )个。
13.把47块糖平均分给4个小朋友,每个小朋友可以分得( )块,还剩( )块。
14.水果店张阿姨打算购买300千克苹果,后来发现梨的价钱只有苹果的一半,于是就拿出一半的钱去买梨。她一共购买苹果和梨( )千克。
15.一个正方形游泳池,边长为20米。小明沿着一条边游了两个来回,一共游了( )米;上岸后,小明沿着游泳池的四周走了一圈,一共走了( )米。
16.一袋食用盐重500克,( )袋这样的食用盐重2千克。
三、判断题(共8分)
17.钟表上的分针和时针的转动是旋转现象。( )
18.一个正方形的边长是6厘米,如果边长增加2厘米,那么它的周长增加8厘米。( )
19.61千克>6030克>6300克>6003克。( )
20.三位数乘一位数,三位数末尾有几个0,积的末尾就有几个0。( )
四、计算题(共12分)
21.(6分)计算下面各图形的周长。(单位:分米)
22.(6分)用竖式计算。(带※的要验算)
643×5= 610×7= 245×4=
78÷6= ※306÷3= ※620÷6=
五、连线题(共6分)
23.(6分)估一估,如图物品各有多重,再连一连。
六、解答题(共42分)
24.(6分)为了保护环境,赵晶家进行了垃圾分类处理,她们家的垃圾主要分为以下三类:厨余垃圾、可回收垃圾、其它垃圾。其中厨余垃圾大约占垃圾总量的,可回收垃圾大约占垃圾总量的,其它垃圾大约占垃圾总量的。厨余垃圾和其它垃圾一共占垃圾总量的几分之几?厨余垃圾比可回收垃圾多占垃圾总量的几分之几?
25.(6分)看图回答问题:
(1)桃树棵数是梨树棵数的( )倍。
(2)请你提出一个两步计算的实际问题,并解答。
问题:________________________?
解答:
26.(6分)同学们参观博物馆,一年级去了50人,二年级比一年级多去18人,三年级去的是二年级的3倍。(补两个两步或两步以上的问题,再解答。)
(1) ?
(2) ?
27.(6分)三(1)班科普兴趣小组的5名男生和4名女生去买实验器材,每人一套,共花了999元。平均每套多少元?
28.(6分)王叔叔用篱笆围一个长14米,宽8米的鸡圈。如果鸡圈的一面靠着围墙,他至少要准备篱笆多少米?(先在图上画一画,再解答)
29.(6分)世界卫生组织建议,健康成年人每天盐的摄入量不宜超过6克。小明的妈妈一年的盐摄入量是2千克,符合健康标准吗?(一年按365天计算)
30.(6分)有一杯可乐,连杯共重950克,喝掉一半后连杯重500克,原来有多少克可乐?杯子重多少克?
参考答案
1.B
2.C
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。
【详解】
如图所示,只有以上3个轴对称图形,其余两个图形不是轴对称图形。
故答案为:C
【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。
3.C
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一个成人的体重大约是50千克。千克和克之间的进率是1000,据此将50千克换算成克。
【详解】一个成人的体重大约是50千克,即50000克。
故答案为:C。
【点睛】本题考查质量单位的认识,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。
4.A
【详解】试题分析:根据线段和射线的含义:线段有2个端点,有限长,可以度量;射线有一个端点,无限长;由此可知:正方形的边长是线段;据此解答即可.
解:正方形的边长是线段.
故选A.
点评:明确线段的含义,是解答此题的关键.
5.A
【分析】分别估算出4个算式的积,看哪个算式估算的积是2400。
A.597比较接近600,将597看作600,求出600与4的积即可;
B.392比较接近400,将392看作400,求出400与8的积;
C.486比较接近500,把486看作500,求出500与6的积,
D.389比较接近400,把389看作400,求出400与7的积。
【详解】A.4×597≈4×600=2400;
B.392×8≈400×8=3200;
C.6×486≈6×500=3000;
D.7×389≈7×400=2800;
4×597的积大约是2400。
故答案为:A
6.B
【分析】根据总价=单价×数量,分别求出购买3个选项中各类球的总钱数,小于并最接近500元的就是符合条件的球。据此解答。
【详解】A.每个60元的排球,60×3=180(元),不符合题意
B.每个160元的足球 ,160×3=480(元),符合题意
C.每个260元的篮球,260×3=780(元),不符合题意
D.每个360元的篮球,360×3=1080(元),不符合题意
故答案为:B
7.C
【分析】图中的阴影部分共有3个小三角形,用150除以3,求出每个小三角形表示的数值;空白部分共有5个小三角形,用每个小三角形表示的数值乘5,求出空白部分表示的数值。
【详解】150÷3×5
=50×5
=250
空白部分表示250。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查了三位数除以一位数的计算及应用,解题的关键是先求出每个小三角形表示的数值。
8.A
【解析】先求出一共有多少棵树,列式为3000÷5=600(棵),再根据一棵柳树一棵桃求出桃树的棵数,列式为600÷(1+1),据此解答。
【详解】3000÷5=600(棵)
600÷(1+1)
=600÷2
=300(棵)
故答案为:A。
【点睛】本题考查学生运用整数除法解决实际问题的能力,注意在带有小括号的混合运算中先算括号里面的,再算括号外面的。
9. 旋转 平移
【分析】图形的旋转,是图形上的每一点在平面上绕某个固定点旋转固定角度的位置,移动其中对应点到旋转中心的距离相等旋转前后图形的大小和形状没有改变;平移,是指在同一平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。
【详解】木马转动绕着中心点在做旋转运动;计数器上的算珠被拨上或拨下时的运动,是从一个位置平移到另一个位置。
【点睛】本题主要考查平移性质和旋转性质。
10.8
【分析】根据题意,用每张课桌的价钱乘采购的张数,求出需要花费的总钱数为(98×8)元,98接近整数100,而100×8,表示一个百乘8,得到8个百,即至少付8张100元的人民币;据此解答。
【详解】98×8≈100×8=800(元)
则至少付8张100元的人民币。
11.
【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,写分数时,先写分母,再划分数线,最后写分子;再用空白部分占这个图形的几分之几减去阴影部分占这个图形的几分之几,求出阴影部分比空白部分少占这个图形的几分之几,据此解答。
【详解】上图中,阴影部分占这个图形的,空白部分占这个图形的;
-=
阴影部分比空白部分少占这个图形的。
【点睛】此题主要考查分数的初步认识,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
12. 32 38
【分析】根据题意可知,足球个数+排球个数=70个,排球个数-足球个数=6个,则2×排球个数应是70+6个,排球有(70+6)÷2个。用排球个数减去6个,求出足球个数。
【详解】(70+6)÷2
=76÷2
=38(个)
38-6=32(个)
则足球有32个,排球有38个。
【点睛】本题考查和差问题,即已知大小两个数的和与它们的差,求大、小两个数的问题。小数=(和-差)÷2,大数=(和+差)÷2。
13. 11 3
【分析】根据题意可知,用糖的总块数除以平均分的人数,得到的商就是每人分得的块数,余数表示剩下的块数,依此列式并计算。
【详解】47÷4=11(块)……3(块)
把47块糖平均分给4个小朋友,每个小朋友可以分得11块,还剩3块。
【点睛】此题考查的是有余数除法的实际应用,熟练掌握两位数与一位数的除法计算,是解答此题的关键。
14.450
【分析】根据题意,可知张阿姨购买了300÷2=150(千克)苹果,用剩余150千克苹果的钱可以买300千克的梨;所以张阿姨共购买了150+300=450(千克)苹果和梨,据此解答即可。
【详解】购进苹果:300÷2=150(千克)
购进梨:(300-150)×2
=150×2
=300(千克)
150+300=450(千克)
她一共购买苹果和梨450千克。
15. 80 80
【分析】小明沿着一条边游了两个来回,一共游了4个20米;小明沿着游泳池的四周走一圈的路程就是这个正方形游泳池的周长,正方形的周长=边长×4,依此计算。
【详解】(米)
(米)
一个正方形游泳池,边长为20米。小明沿着一条边游了两个来回,一共游了80米;上岸后,小明沿着游泳池的四周走了一圈,一共走了80米。
【点睛】明确沿一条边游两个来回游20米的个数和正方形周长的计算,是解题的关键。
16.4
【分析】1袋500克,2袋是2个500克,500加500求出2袋是1000克,再根据1千克=1000克将单位化为千克,2个1千克是2千克,最后给2乘2即可求出盐的袋数。
【详解】500+500=1000(克)
1000克=1千克
2÷1=2
2×2=4(袋)
4袋这样的食用盐重2千克。
【点睛】此题重点考查学生对千克与克之间进率的掌握情况。
17.√
【分析】旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转运动。
【详解】由分析得:
钟表上的分针和时针的转动是旋转现象,所以说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查了生活中的旋转现象。
18.√
【分析】边长增加2厘米,正方形有4条边,即周长增加4个2厘米,4乘2即可求出周长增加了多少厘米。
【详解】2×4=8(厘米),周长增加8厘米,所以这句话是对的。
故答案为:√
【点睛】根据所学周长定义、或者周长公式来解答。
19.×
【分析】根据1千克=1000克,先把这些名数都化成单位相同的名数,再根据数值的大小进行比较、排列。
【详解】61千克=61000克
因为61000克>6300克>6030克>6003克,
所以61千克>6300克>6030克>6003克,故原题排列错误。
故答案为:×
20.×
【分析】根据三位数乘一位数的计算法则,可分别计算出320×4、320×5、250×4的积,然后再根据计算出的积判断即可。
【详解】320×4=1280
320×5=1600
250×4=1000
由此可知,三位数乘一位数,三位数末尾有几个0,积的末尾不一定就有几个0,还有可能比三位数末尾的0多。
故答案为:×
21.(1)16分米(2)14分米
【分析】根据周长的意义,即围成物体或图形一周的长度,把各图形的所有的边的长度相加即得到其周长。图(1)按照梯形的周长计算方法,把上底、下底、两条腰相加;图(2)中把右上角缺角处两边平移到长和宽,即得到长方形,长方形的长是4分米,宽是3分米,按照长方形的周长=(长+宽)×2进行计算。
【详解】(1)2+6+3+5
=8+3+5
=11+5
=16(分米)
(2)(4+3)×2
=7×2
=14(分米)
22.3215;4270;980;
13;102;103……2
【分析】笔算三位数乘一位数,相同数位对齐,用一位数分别去乘三位数的每个数字,哪位相乘满几十,就向前一位进几。
笔算几百几十数乘一位数,将一位数对齐几百几十数的十位,用一位数分别乘几百几十数的十位和百位,最后再在末尾添上一个0。
笔算除数是一位数的除法,先用除数去除被除数首位,如果不够除,再用除数去除被除数的前两位数,除到哪位,商就写在那位上,哪位不够商1,就商0占位。没有余数的除法可以用商×除数=被除数来验算,有余数的除法可以用商×除数+余数=被除数来验算。
【详解】643×5=3215 610×7=4270 245×4=980
78÷6=13 ※306÷3=102 ※620÷6=103……2
验算: 验算:
23.见详解
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知一头牛的重量大约是500千克,一筐苹果的重量大约是50千克,一个西瓜的重量大约是2千克,一头猪的重量大约是200千克,据此解答。
【详解】
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
24.;
【分析】根据题意,用加上,求出厨余垃圾和其它垃圾一共占垃圾总量的几分之几;用减去,求出厨余垃圾比可回收垃圾多占垃圾总量的几分之几。
【详解】+=
-=
答:厨余垃圾和其它垃圾一共占垃圾总量的,厨余垃圾比可回收垃圾多占垃圾总量的。
【点睛】本题重点考查同分母分数加减法,同分母分数相加、减时,分母不变,分子相加、减。
25.(1)5
(2)问题:梨树和桃树一共有多少棵?
720棵
【分析】(1)观察线段图可知:桃树棵数是梨树棵数的5倍;
(2)问题:梨树和桃树一共有多少棵?用120乘5,求出桃树的棵数,再加上120,求出梨树和桃树一共有多少棵。
【详解】(1)桃树棵数是梨树棵数的5倍。
(2)问题:梨树和桃树一共有多少棵?
120×5=600(棵)
600+120=720(棵)
答:梨树和桃树一共有720棵。
(答案不唯一)
【点睛】本题考查学生利用画线段图的方法理清题中量与量之间的关系。
26.(1)三年级去了多少人;204人(答案不唯一)
(2)三个年级一共去了多少人;322人(答案不唯一)
【分析】(1)三年级去了多少人?先求出二年级去的人数,50加18即可求出其人数,再给二年级的人数乘3即可求出三年级去的人数。
(2)三个年级一共去了多少人?把三个年级去的人数相加,即可求出三个年级去的总人数。
【详解】(1)三年级去了多少人?
=
=204(人)
答:三年级去了204人。
(2)三个年级一共去了多少人?
50+68+204
=118+204
=322(人)
答:三个年级共去了322人。
【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法,求出二年级去博物馆的人数是关键。
27.111元
【分析】根据题意可知,总共花的钱数÷买器材的总套数=平均每套的价钱,男生和女生一共有多少人,则一共就买了多少套,依此列式并计算即可。
【详解】5+4=9(套)
999÷9=111(元)
答:平均每套111元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算,熟练掌握三位数与一位数的除法计算,是解答此题的关键。
28.30米
【分析】长方形的周长=长×2+宽×2,要使篱笆最短,鸡圈的长边应靠墙,此时篱笆长度为长+宽×2,代入数据计算即可。
【详解】
14+8×2
=14+16
=30(米)
答:他至少要准备篱笆30米。
【点睛】本题考查长方形周长公式的应用,需熟记公式。关键是明确长边靠墙时篱笆最短,短边靠墙时篱笆最长。
29.符合健康标准
【分析】一年有365天,用6克乘365天计算出一年一个成年人最多的盐摄入量,再根据1千克=1000千克将单位统一后再比较即可。
【详解】6×365=2190(克)
1千克=1000克,2千克=2000克
2000<2190
答:克。小明的妈妈一年的盐摄入量是2千克,符合健康标准。
30.可乐900克;杯重50克
【分析】喝掉一半后连杯重500克,减少的质量是可乐质量的一半,一半的可乐重(950-500)克,一半的可乐质量乘2即可算出一杯可乐质量,一杯可乐连杯质量减去可乐质量即是杯子质量。
【详解】950-500=450(克)
450×2=900(克)
950-900=50(克)
答:原来有900克可乐,杯子重50克。
【点睛】此题主要考查的是三位数乘一位数乘法的实际应用,立即喝掉一半后减少的质量是可乐质量的一半是解题关键。
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