16 太阳课件 (共30张PPT)

(共30张PPT)
有趣的发现
甲骨文
中国金沙文明遗址中的图腾
夸父追日
后羿射日
太阳神阿波罗
说明文以“说明白了”为成功。
---叶圣陶
部编版五年级上册


我会读词语
太阳探险
摄氏度
繁殖
抵得上
杀菌
治疗
寸草不生
后羿射日
默读课文，思考：本文先通过（ ）的传说，引出了说明对象：（ ）。接着依次介绍了太阳的特点及与人类密切的关系，告诉我们没有太阳就没有（ ）。
初读感知
太阳
我们这个美丽可爱的世界
太阳离我们约有一亿五千万米远。
太阳大得很，约一百三十万个地球体积才能抵得一个太阳。
太阳会发光发热，表面温度有五千多摄氏度。
太阳和人类关系密切，植物的生长，动物的繁殖，我们吃的蔬菜、粮食，埋在地下的煤炭都离不开太阳。
云、雨、雪、风的形成都和太阳晒有关。
太阳光有杀菌作用，可预防、治疗疾病。
没有太阳，就没有我们可爱的世界。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5-6 ）
（7）
（8）
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
过渡句
一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
总结全文
自由读课文第1自然段，用( )标出使用说明方法的句子，批注说明方法，想想这样写有什么好处？同桌之间交流一下，做好批注。
太阳的特点：远
其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要二十几年。
远
列数字
举例子、作比较
其实
其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要二十几年。
远
列数字
举例子、作比较
其实
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。 其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要二十几年。
这么远，箭哪能射得到呢？
意思：这么远，箭射不到。
自由读课文第2——3自然段，用( )标出使用说明方法的句子，批注说明方法，想想这样写有什么好处？同桌之间交流一下，做好批注。
太阳特点：大、高
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
列数字
作比较
大
大
=
130万个
体积1082500000000立方千米
1082500000000立方千米
1300000
？
1407250000000000000
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
列数字、作比较
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
列数字
打比方
五千多
热
作比较
说明方法：
列数字 打比方
太阳会发光，会发热，是个大火球。
热
表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
热
热
北冰洋
太平洋
印度洋
大西洋
亚洲
欧洲
非洲
北美洲
南美洲
大洋洲
南极洲
绕一圈约40小时
全球人口近76亿
珠穆朗玛峰8848米左右
亚洲人口约41亿
海洋面积361000000平方千米
地球体积1082500000000立方千米
1519年 麦哲伦船队环游地球 三年左右
读一读
说明文，介绍事物少不了；
说明白，说明方法来帮忙。
打比方，生动形象容易懂；
作比较，两者相比特点显；
列数字，准确说明最清晰；
举例子，通俗易懂有力量。
布置作业：
1.选择身边的一种事物，试着运用多种方法来说明它的外形特征。
2.制作一张太阳的资料卡，注意运用恰当的说明方法。
结束语
太阳，多么伟大而神奇的存在啊！因为太阳大、热、离地球远，所以才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖。其实，不光是太阳，自然界中有许多奥秘等着我们去探索。只要我们用心观察，勤于学习，就一定能够发现。