辽宁省普通高中2023-2024学年高一下学期3月开学考试历史试题
1．（2024高一下·辽宁月考）石器时代，是考古界对早期人类历史划定分期的第一个时代，即从人类出现到青铜器出现，大约始于距今二三百万年，止于距今5000年至 2000年左右。 由此可知，考古界划定石器时代的主要依据是（ ）
A．氏族公社取代原始人群 B．贫富分化是否已经出现
C．生产工具及其制作水平 D．古人类所处的地域环境
2．（2024高一下·辽宁月考） 有学者指出，周初统治者并不试图直接统治周的所有领土，而是派出亲属或可靠的大臣率军去被征服之地，建立有城墙的要塞……这些诸侯被赐予爵位，对于周王，他们有提供兵役、缴纳贡赋的义务。这反映的政治制度是（ ）
A．内外服制 B．分封制 C．宗法制 D．郡县制
3．（2024高一下·辽宁月考）春秋战国时期的百家争鸣思潮中，儒家的“大同”，墨家的“尚同”，道家的“小国寡民”和法家的“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”等对未来社会的构想，在很大程度上构成了中华民族传统文化的基本精神。这反映出当时（ ）
A．分封制下权力格局彻底瓦解 B．新兴地主阶级的政治诉求
C．文化发展具有开放性的特征 D．士人具有经世济民的情怀
4．（2024高一下·辽宁月考）初并天下后，秦王嬴政自称“始皇帝”，想把王位的宝座千万世的传下去；汉王刘邦做了皇帝之后，约定：“非刘氏而王，天下共击之。”这表明（ ）
A．君主专制得以不断强化 B．宗法制决定帝王治国思想
C．分封制的基础依然存在 D．帝王借宗法血缘维护统治
5．（2024高一下·辽宁月考）公元前60年，西汉在乌垒城(在今新疆县) 设置西域都护府，作为管理西域的军政机构。敦煌汉简中，有大量关于自都护府设立到西汉末年西域各族官员前住长安的记录。这说明西域（ ）
A．已经纳入汉朝版图 B．社会矛盾逐渐消除
C．大量保留中原文化 D．百姓常与中原往来
6．（2024高一下·辽宁月考）北魏接受了汉人筑城防御的观念和方法。在面对柔然袭击边境时，北魏一个鲜卑出身的将领源怀认为“用夏制夷，莫如城郭”，建议筑城置戍以防守边境。这说明当时（ ）
A．南方政权林立 B．统一条件成熟
C．民族交融加深 D．经济得到恢复
7．（2024高一下·辽宁月考）隋唐以前，中央只任命州、郡、县的主要官员，属官则由长官自己选用。隋唐以后，九品以上的官员皆由中央任命，“大小之宫，悉由吏部”。这一调整旨在（ ）
A．加强中央集权 B．建立地方行政体系
C．完善科举制度 D．调整中枢决策机制
8．（2024高一下·辽宁月考）唐宪宗把女儿嫁给了恩荫出身的官员，宰相权德舆则把女儿嫁给进士，唐宪宗感慨：“我女婿不如德舆女婿。”儒士杜羔屡试不第，思乡欲归家，其妻写诗道：“如今妾面羞君面，郎若回时近夜来！”杜羔颇受刺激，继续留京苦读。这些现象折射出科举考试（ ）
A．影响了社会价值观念 B．增添了政治活力
C．提高了女性家庭地位 D．消除了门第观念
9．（2024高一下·辽宁月考）780年，宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革，收税“唯以资产为宗，不以丁身为本”，古代赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这一趋势（ ）
A．促进农产品商品化 B．保证农民生产时间
C．放松人身依附关系 D．消除阶级对立关系
10．（2024高一下·辽宁月考）宋太祖倡导武将读书，迫使以前与太祖皇帝“比肩同气”的武将接受“君臣犬义”与尊卑之别，而其他所谓“宰相须用读书人”的说法，在当时更多只是一种导向。宋太祖重用文士的根本出发点在于（ ）
A．崇文抑武重建政治秩序 B．构建以文治国的国策
C．推动科举取士制度发展 D．促进传统儒学的复兴
11．（2024高一下·辽宁月考）北宋时期，中下层女性较多地参与经济生活，这从一些店铺的名称即可得知，如曹婆婆肉饼、丑婆婆药铺、王小姑酒店等等。……春暖花开时，妇女们开始出城探春， “自三月一日至四月八日闭池，虽风雨亦有游人，略无虚日矣”。这一现象出现的主要原因是（ ）
A．门第观念日趋淡化 B．国家对社会的控制相对松弛
C．国家偿付岁币的需要 D．文学艺术的发展
12．（2024高一下·辽宁月考）据宋人记载：“胡人之官，领番中职事者，谓之契丹官，北枢密、北宰相；领燕中职事者，谓之汉官，南枢密、南宰相”。这一官制对应的政权是（ ）
A．辽 B．西夏 C．金 D．元
13．（2024高一下·辽宁月考）有学者认为：元朝大一统的成果，不仅表现为版图辽阔，而且表现为对边疆控制的强化。很多过去大一统王朝的“羁縻之州”，到了元朝“皆赋役之，比与内地”。元朝为巩固统一所采取的措施有（ ）
A．设安西都护府管理西域
B．在澎湖设置巡检司经略台湾
C．设理藩院，管理吐蕃地区
D．设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，管理河西走廊
14．（2024高一下·辽宁月考）1313年，元朝宰相向皇帝上奏：“自隋唐以来，取人专尚词赋，人都习学的浮华了……俺如今……专立德行明经科。明经内‘四书’‘五经’，以程子(程颐)、朱晦庵(朱熹)注解为主，是格物、致知、修己、治人之学”。据此可知，元朝（ ）
A．儒学复兴运动兴起 B．利用程朱理学巩固统治
C．市民文化得到发展 D．积极推动儒学的社会化
15．（2024高一下·辽宁月考）明中叶以前，商人在文学作品中多被描述为见利忘义、骄奢淫逸之徒；此后，秉性端庄、诚信有义的商人形象在明清小说中却屡见不鲜。商人形象的变化反映出（ ）
A．重农抑商政策名存实亡 B．商业道德伦理发生重大变化
C．士人主流价值取向改变 D．社会经济变动冲击传统观念
16．（2024高一下·辽宁月考）据历史学家研究， 18世纪末， 清朝1/10 以上的谷物， 1/4以上的生棉， 超过9/10 的生丝，.以及几乎所有的茶叶，都是为了在市场上贩卖而生产的。这一现象反映（ ）
A．农业生产出现衰退现象 B．重农抑商政策彻底废除
C．农产品商品化程度提高 D．自然经济仍占主导地位
17．（2024高一下·辽宁月考）徐中约指出，“这样一种高度的集权，在康熙、雍正和乾隆辈足智多谋的君主统治下尚能运转良好，一旦最高首脑踌躇徘徊时，这艘国家之舟便放任自流了”。在此，徐中约着重强调（ ）
A．晚清君主统治脱离国情 B．晚清盛世值得后世铭记
C．皇帝勤政事关国家存亡 D．皇权专制暗含统治危机
18．（2024高一下·辽宁月考）1842年签订的中英《南京条约》中，有如下规定：废除清政府原有的公行自主贸易制度，准许英商与华商自由贸易；英商进出口货物缴纳的税款，中国须与英国商定。据此可以推知（ ）
A．中英之间达成了平等贸易的规则
B．关税成为清政府的主要财政收入
C．中国成为世界廉价的原料输出地
D．中国土特产品开始进入世界市场
19．（2024高一下·辽宁月考）1860年，《北京条约》签字后英国驻华公使布鲁斯说：“我们永久性的利益在于贸易，而贸易的繁荣全赖于秩序和安定”，“中国政府的垮台只会对英国的非领土权益造成严重损失……英国的利益依靠一个中央政府的存在”。为此，英国（ ）
A．放弃了割占中国领土的要求 B．要求中国开放全部沿海港口
C．提出外国公使必须进驻北京 D．积极帮助清政府镇压太平军
20．（2024高一下·辽宁月考）“1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业，而其终极目标都是救国，可以称之为殊途同归”。造成这一“殊途同归”现象的共同原因是（ ）
A．甲午战后民族危机空前严重 B．戊戌变法的彻底失败
C．西方启蒙思想的传播和影响 D．三人代表不同的政治利益
21．（2024高一下·辽宁月考）某学者认为，戊戌变法是资产阶级领导的一次政治改革运动，它不是洋务运动的简单继续，而是有质的飞跃。据此可知，戊戌变法（ ）
A．冲击了旧式官僚体制 B．推广了西方科学技术
C．拉开了近代化的序幕 D．传播了民主科学思想
22．（2024高一下·辽宁月考）1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，他认为共和制度不能得到真正的巩固，根本原因在于缺乏对旧思想、 旧文化、 旧礼教的彻底批判，大多数国民的头脑仍被专制和愚昧牢牢地束缚着。为此，他主张（ ）
A．唯有实行变法才能救亡图存
B．只有“德先生”和“赛先生”可以救治中国一切的黑暗
C．实业救国
D．物竞天择，适者生存
23．（2024高一下·辽宁月考）某同学为写一篇小论文收集到一些资料：(1)巴黎和会外交的失败，让中国人看清了西方列强的真面目；(2)五四运动的爱国热潮中无产阶级登上政治舞台；(3)十月革命的胜利给我们这个东方大国带来了新的希望，促进了先进知识分子和青年人的观念转变。请为他的论文选择一个最适合的题目（ ）
A．中国社会各阶层的救亡之路 B．中国共产党成立的历史必然
C．中国近代外交面临严重困境 D．中国传统文化被全盘的否定
24．（2024高一下·辽宁月考）据下表，可知中国共产党制定土地政策的主要依据是中国共产党土地政策演变表(建国前)（ ）
时期 土地政策
土地革命战争时期 打土豪， 分田地， 开展土地革命：
抗日战争时期 地主减租减息， 农民交租交息
解放战争时期 制定《土地法大纲》， 实行“耕者有其田”
A．社会主要矛盾的变化 B．农民的根本利益
C．马列主义革命理论 D．巩固和发展根据地
25．（2024高一下·辽宁月考）抗日战争进入相持阶段，中国共产党在根据地开展冬学、民校识字运动，把“狼牙山五壮士”“民族英雄之母马老太太”等抗日英雄故事用图片、大鼓、故事、诗歌等形式向民众进行宣传教育，做到家喻户晓。这些举措（ ）
A．基于巩固革命政权的需要 B．扩大了抗日统一战线的基础
C．旨在提高民众的民族意识 D．丰富了根据地精神文化生活
26．（2024高一下·辽宁月考） 华北制药厂于 1953年6月在石家庄市开始筹建，是化学工业部直属大型国营企业和苏联援建的重点工程项目，由苏联援建的抗生素厂、淀粉厂和从民主德国引进的药用玻璃厂两部分组成。华北制药厂建设的国内背景是（ ）
A．第一个五年计划的实施 B．工业大跃进运动的开展
C．国家对国民经济开始调整 D．社会主义阵营的不断扩大
27．（2024高一下·辽宁月考）1980年，四川第一棉纺印染厂、成都电线厂等5家国有企业实行改革，将原来向国家上交利润改为征收所得税和固定资产税。由在成本中列支的职工工资改在企业留利中支付，福利基金和奖励基金同企业留利挂钩。这一改革（ ）
A．缘于对外开放的时代要求 B．适应市场经济体制的确立
C．利于增强企业市场竞争力 D．推动经济结构的深入调整
28．（2024高一下·辽宁月考）2018年正月初一上映的电影《红海行动》讲述了中国海军“蛟龙突击队”8人小组奉命执行撤侨任务。这部电影根据真实事件“也门撤侨”改编，索马里海域外中国商船遭遇劫持，蛟龙突击队沉着应对，潜入商船进行突袭，成功解救全部人质。这一行动表明我国（ ）
A．主导了联合国维和行动 B．深化拓展新型区域合作
C．推进“一带一路”战略 D．树立负责任的大国形象
29．（2024高一下·辽宁月考）中共十八大以来，我国提出人类命运共同体、全人类共同价值、全球发展倡议、全球安全倡议等多项世界性倡议，持续推进以经济发展和社会进步为重点的全球治理体系的建设和改革。这些外交倡议和实践（ ）
A．为世界发展贡献了中国智慧与力量
B．打破了美国对中国的孤立与封锁
C．使中国同西方大国关系获得了突破
D．意在构建世界均衡发展的新格局
30．（2024高一下·辽宁月考）2021年，习近平宣告：现行标准下农村贫困人口全部脱贫，贫困县全部摘帽，贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，我国全面建成小康社会，党的第一个百年奋斗目标已经实现。实现这一目标的根本保障是（ ）
A．科学技术不断突破 B．经济体制改革
C．农业现代化的实现 D．社会主义制度
31．（2024高一下·辽宁月考）阅读材料， 完成下列要求。
材料一
春秋时代社会剧烈变动，各派政治力量大分化大改组，社会中不尽如人意的弊端暴露无遗，思想家们力图提出稳定社会和安抚人心的原则，出于对现实的不满，他们不是向前看而是向后看，复古与怀旧成为一股思潮，孔子便是这种思潮的代表。
——樊树志《国史概要》
材料二
当历史向前演进，有识之士不能不想到，本土思想与佛教相比，自身有一些弱点、不足，例如，佛教讲祖统，禅宗最讲祖师法裔继承关系，.而中国儒家没有这样的统绪。中国儒家谈“人道”，着重于人的道德实践，但缺少应有的抽象哲学理论。
——张岂之《中国历史十五讲》
“宇宙之间，一理而已……其张之为三纲，其纪之为五常。”
“天理人欲， 不容并立。天理存则人欲亡，人欲存则天理灭。”
“一事不穷，则阙了一事道理； 一物不格，则阙了一物道理。”
——朱熹《朱子文集》
材料三
黄宗羲在《明夷待访录》中认为“世儒不察， 以工商为末，妄议抑之”； 黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是“天下之大害”；顾炎武在《亭林文集》卷四中提出“君子之为学， 以明道也，以救世也。徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉！”三大思想家的政治思想在本质上仍是儒家的模式，但是在这一模式内部注入了时代的气息，是传统与时代、先验与经验的结合。
——黄晓军《明末清初三大思想家的政治思想》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出孔子提出的“稳定社会和安抚人心的原则”有哪些，分析其思想遭到冷落的原因。
（2）根据材料二并结合所学，指出儒家思想存在的缺陷。概括朱熹是如何解决这一问题的
（3）依据材料三说明三大思想家为儒学注入了怎样的时代气息 分析这些“时代气息”出现的背景。
32．（2024高一下·辽宁月考）中国近代农民阶级、资产阶级、无产阶级都积极领导和参与民主革命，提出了自己的主张并加以实践。阅读材料，回答问题。
材料一 凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等。如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半。凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处。
——太平天国《天朝田亩制度》
材料二 对于满洲，不以复仇为事，而务与之平等共处于中国之内，此为以民族主义对国内之诸民族也。对于世界诸民族，务保持吾民族之独立地位，……以期与诸民族并驱于世界，以驯致于大同，此为以民族主义对世界之诸民族也。
——孙中山《中国革命史》
材料三 风云突变，军阀重开战。洒向人间都是怨，一枕黄粱再现。红旗越过汀江，直下龙岩上杭。收拾金瓯一片， 分田分地真忙。
——毛泽东《清平乐·蒋桂战争》(1929年)
（1） 据材料一，概括太平天国分配土地的办法。结合所学知识，指出该办法体现的核心思想
（2） 据材料二，归纳孙中山在民族方面的革命主张。结合所学知识，指出辛亥革命的最大功绩。
（3） 据材料三并结合所学知识，指出“分田分地”是哪一重大行动 毛泽东在这一时期探索出的革命道路是什么 综合上述材料，概括中国近代民主革命的主要任务
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】中国石器时代的人类与文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，旧石器时代与新石器时代的主要区别是打制石器和磨制石器的区别，主要依据是生产工具及其制作水平，C正确；
A错误，氏族公社属于原始社会；
B错误，贫富分化与石器时代的划定无关；
D错误，地域环境不是“划定石器时代的主要依据”；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查中国石器时代的人类与文明，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“划定石器时代的主要依据”。
2．【答案】B
【知识点】分封制、宗法制与礼乐制
【解析】【分析】根据“周初统治者并不试图直接统治周的所有领土，而是派出亲属或可靠的大臣率军去被征服之地，建立有城墙的要塞”分析可知，材料现象与“封建亲戚，以藩屏周”相符合，因此材料制度是分封制，B正确；
A错误，商朝实行内外服制度，排除；
C错误，宗法制主要强调贵族权力继承问题，与材料无关；
D错误，郡县制产生于春秋战国时期；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查西周的分封制，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“周初统治者并不试图直接统治周的所有领土，而是派出亲属或可靠的大臣率军去被征服之地，建立有城墙的要塞”。
3．【答案】D
【知识点】百家争鸣的主要派别及其思想主张
【解析】【分析】结合所学知识可知，春秋战国时期社会处于大变革时期，材料中儒家的“大同”，墨家的“尚同”，道家的“小国寡民”以及法家的“一断于法”均是针对当时社会现实而提出的社会构想，这体现出当时思想家，即士人具有经世济民的情怀，D项正确；
材料强调的是春秋战国时期士人经世济民的情怀，而且强调分封制的瓦解，A项错误；
儒家中的孔子、道家中的老子代表的是奴隶主贵族利益，墨家代表的是平民的利益，B项错误；
材料体现不出文化的开放性，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查百家争鸣，解题的关键是解读分析材料信息，结合春秋战国时期的时代特征和诸子百家的思想特点解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
4．【答案】D
【知识点】秦朝的统一措施及其影响；西汉的建立与“文景之治”
【解析】【分析】材料“自己死后传位给子孙... ..非刘氏而王，天下共击之”反映了皇位的血缘世袭的特点，说明统治者以宗法血缘关系维护统治，D项正确；
皇位的血缘世袭并不能说明君主专制得以不断强化，A项错误；
宗法制在春秋战国时期已经瓦解，它并不是帝王治国思想的决定因素，B项错误；
分封制的基础是井田制，春秋战国时期已经瓦解，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查秦汉时期的政治制度，解题的关键是正确理解材料关键信息“死后传位给子孙”，学生可以结合所学知识从皇位血缘世袭的角度出发，即可排除不符合题意的选项，得出正确答案，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
5．【答案】A
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施
【解析】【分析】根据“公元前60年，西汉在乌垒城(在今新疆县) 设置西域都护府，作为管理西域的军政机构”分析可知，材料中西域都护府的设置标志着西域已经纳入汉朝版图，A正确；
B错误，说法过于绝对化，不符合史实；
C错误，材料不能说明西域保留大量中原文化；
D错误，“百姓”从材料中并未涉及；
故答案为A
【点评】本题侧重于考查汉朝的民族治理，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“公元前60年，西汉在乌垒城(在今新疆县) 设置西域都护府，作为管理西域的军政机构”。
6．【答案】C
【知识点】北魏孝文帝改革
【解析】【分析】根据“北魏接受了汉人筑城防御的观念和方法”“用夏制夷，莫如城郭”分析可知，材料中鲜卑人学习汉人的筑城防御方法，说明民族交融加深，C正确；
A错误，魏晋时期南方相对稳定，并未出现政权林立状况；
B错误，材料只涉及鲜卑人学习汉文化，不能说明统一条件成熟；
D错误，材料无关经济；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查北魏孝文帝改革，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“北魏接受了汉人筑城防御的观念和方法”“用夏制夷，莫如城郭”。
7．【答案】A
【知识点】科举制
【解析】【分析】根据“九品以上的官员皆由中央任命，‘大小之宫，悉由吏部’”分析可知，材料调整意在将用人权收归中央，加强中央集权，A正确；
B错误，材料只涉及任命官吏问题，不能体现地方行政体系的建立；
C错误，材料不涉及科举考试，且科举制的完善是在宋朝；
D错误，材料不涉及中暑决策机制的调整；
故答案为A
【点评】本题侧重于考查科举制，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“九品以上的官员皆由中央任命，‘大小之宫，悉由吏部’”。
8．【答案】A
【知识点】科举制
【解析】【分析】A、结合所学知识，据材料“唐宪宗把女儿嫁给了恩荫出身的官员，宰相权德舆则把女儿嫁给进士”“我女婿不如德舆女婿。”“如今妾面羞君面，郎若回时近夜来！”“杜羔颇受刺激，继续留京苦读”可知，唐朝时期，无论官场还是民间，对于科举中的进士，都十分推崇，这反映出科举考试深刻影响了社会价值观念，故A正确；
B、结合所学知识，材料未涉及科举制增添了政治活力的内容，不符合题意，排除B；
C、结合所学知识，材料无法得出女性家庭地位得到提高的结论，排除C；
D、结合所学知识，这一时期门第观念并未消除，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解科举制的影响，有助于培养学生的历史解释素养。
9．【答案】C
【知识点】唐朝的租庸调制与两税法
【解析】【分析】根据材料信息，“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展，由向人征税改为向地征税，说明农民的人身依附关系进一步松弛，C项正确；
结合所学知识，“舍人税地”与农产品商品化无关，A项错误；
结合所学知识，保证农民生产时间的是唐朝的租庸调制，与材料信息不符，B项错误；
结合所学知识，两税法不可能消除阶级对立，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查两税法，解答本题需根据材料信息及两税法的历史影响进行分析。
10．【答案】A
【知识点】宋初专制集权的加强
【解析】【分析】根据“宋太祖倡导武将读书”“宰相须用读书人”分析可知，材料宋太祖重用文士的根本出发点在于崇文抑武重建政治秩序，A正确；
B错误，以文治国的国策是方法，不是根本目的；
C错误，材料不涉及选官；
D错误，推动儒学的复兴是客观作用，不是主观目的；
故答案为A
【点评】本题侧重于考查宋初专制集权的加强，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“宋太祖倡导武将读书”“宰相须用读书人”。
11．【答案】B
【知识点】宋元时期的社会变化
【解析】【分析】A、结合所学知识，材料并没有涉及到与门第观念相关的信息，排除A；
B、结合所学知识，据材料可知，北宋时期，中下层女性较多地参与经济生活，并可以随意外出游玩，这说明人们的人身相对自由，身份的限制有所放松。据所学知识可知，这是因为国家对社会的控制相对松弛，故B正确；
C、结合所学知识，国家偿付岁币和妇女们参与经济生活和外出游玩，没有必然的联系，排除C；
D、结合所学知识，文学艺术的发展不能产生让女性参与经济生活和出外游春这样的结果，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解宋代社会变化的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
12．【答案】A
【知识点】辽、西夏、金的政权建立与制度建设
【解析】【分析】根据“胡人之官，领番中职事者，谓之契丹官，北枢密、北宰相；领燕中职事者，谓之汉官，南枢密、南宰相”分析可知，材料反映的是辽朝的南北面官制度，A正确；
BCD与材料不相符；
故答案为A
【点评】本题侧重于考查辽朝的统治，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“胡人之官，领番中职事者，谓之契丹官，北枢密、北宰相；领燕中职事者，谓之汉官，南枢密、南宰相”。
13．【答案】B
【知识点】蒙古崛起与元朝的统一
【解析】【分析】根据“元朝为巩固统一所采取的措施”及所学知识可知，元朝在澎湖设置巡检司经略台湾，与材料相符合，B正确；
AD错误，汉朝设安西都护府管理西域，设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，管理河西走廊；
C错误，清朝设理藩院，管理吐蕃地区；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查元朝的统一，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“元朝为巩固统一所采取的措施”。
14．【答案】B
【知识点】蒙古崛起与元朝的统一
【解析】【分析】根据“俺如今……专立德行明经科。明经内‘四书’‘五经’，以程子(程颐)、朱晦庵(朱熹)注解为主，是格物、致知、修己、治人之学”分析可知，材料反映了元朝主张利用程朱理学加强对人们的控制，巩固统治，B正确；
A错误，北宋中期儒学复兴运动兴起；
C错误，材料强调的是学习程朱理学，不涉及市民文化；
D错误，材料不涉及儒学的社会化；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查元朝巩固统一的措施，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“俺如今……专立德行明经科。明经内‘四书’‘五经’，以程子(程颐)、朱晦庵(朱熹)注解为主，是格物、致知、修己、治人之学”。
15．【答案】D
【知识点】明清时期的小说与戏曲
【解析】【分析】明朝中期以后，商品经济获得迅速发展，商人的社会地位也有所提高。文学作品中商人形象的变化与社会经济的变动和商人地位的变化密切相关，故D符合题意；
重农抑商政策是我国古代基本的经济政策，故A不符合题意；
明朝中叶前后，依然以儒家思想为指导思想，商业伦理道德没有发生重大变化，故B不符合题意；
受儒家思想的禁锢，当时士人主流价值取向没有改变，故C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题属于变化类选择题，解决本题关键在于找到材料信息中变化之处，即明中叶以后秉性端庄、诚信有义的商人形象在明清小说中却屡见不鲜。结合所学知识分析即可。
16．【答案】C
【知识点】明清时期的农业的发展
【解析】【分析】根据“ 清朝1/10 以上的谷物， 1/4以上的生棉， 超过9/10 的生丝，.以及几乎所有的茶叶，都是为了在市场上贩卖而生产的”分析可知，材料现象反映了农产品商品化程度的提高，C正确；
A错误，“衰退”说法不符合史实；
B错误，明清时期重农抑商政策变本加厉；
D错误，材料不是强调自然经济的主导地位；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查明清时期农业的发展，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“ 清朝1/10 以上的谷物， 1/4以上的生棉， 超过9/10 的生丝，.以及几乎所有的茶叶，都是为了在市场上贩卖而生产的”。
17．【答案】D
【知识点】清朝后期的统治危机
【解析】【分析】根据“一旦最高首脑踌躇徘徊时，这艘国家之舟便放任自流了”及所学知识可知，清朝君主 专制高度强化，君主的素质对政治的安危影响重大，康熙、雍正和乾隆政治尚能维持，但是之后君主素质下降，皇权专制就暗含着危机，D正确；
A错误，材料强调君主专制的危害，不是强调其脱离国情；
B错误，材料强调晚清时期的统治危及，不是强调盛世；
C错误，材料强调的是君主的素质，不是皇帝勤政；
故答案为D
【点评】本题侧重于考查清朝后期的统治危及，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“一旦最高首脑踌躇徘徊时，这艘国家之舟便放任自流了”。
18．【答案】C
【知识点】鸦片战争及其影响
【解析】【分析】根据材料“废除清政府原有的公行自主贸易制度，准许英商与华商自由贸易”并结合所学知识可知，中国成为世界廉价的原料输出地，故C项正确；
根据材料“英商进出口货物缴纳的税款，中国须与英国商定”可知侵犯了中国的关税自主权，故A项错误；
结合所学知识可知，关税并未成为清政府的主要财政收入，故B项错误；
中国农产品是被动卷入资本主义世界市场，且“开始”与事实不符，故D项错误。
故答案为C
【点评】本题侧重于考查鸦片战争的影响，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，鸦片战争后中国国门被打开，中国逐渐被卷入资本主义世界市场。
19．【答案】D
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】材料说明英国持续贸易有赖于清政府国内秩序的稳定，为此，英国派出华尔洋枪队镇压天平天国运动，故D正确；
其他三个选项不符合材料中“全赖于秩序和安定”的信息，排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查了学生对史料的分析理解能力，解答本题根据材料 “1860年中国政府的垮台只会对英国的非领土权益造成严重损失……英国的利益依靠一个中央政府的存在” 结合太平天国运动进行分析即可。
20．【答案】A
【知识点】戊戌维新运动；孙中山领导的民主革命
【解析】【分析】根据材料和所学可知，不论是变法还是实业救国，还是革命，都是在民族危机不断加深的情况之下中国人的努力，因此A项正确；
B项不符合戊戌变法，排除B；
C项不符合实业救国，排除C；
三者都代表资产阶级，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查甲午战争，解答本题需根据材料和甲午战争的影响进行分析。
21．【答案】A
【知识点】戊戌维新运动
【解析】【分析】根据“戊戌变法是资产阶级领导的一次政治改革运动，它不是洋务运动的简单继续，而是有质的飞跃”分析可知，洋务运动主张“中体西用”，维护封建专制统治，而戊戌变法倡导学习西方的君主立宪制，对旧式官僚体制产生了冲击，A正确；
BC错误，洋务运动主张学习西方科学技术，拉开了近代化的序幕，与材料中强调的戊戌变法不相符；
D错误，新文化运动宣扬民主与科学，与材料中强调的戊戌变法不相符；‘
故答案为A
【点评】本题侧重于考查戊戌变法，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“戊戌变法是资产阶级领导的一次政治改革运动，它不是洋务运动的简单继续，而是有质的飞跃”。
22．【答案】B
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】A、结合所学知识，材料主要说的是要对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，解放国民头脑中的束缚，而不是变法图存，排除A；
B、结合所学知识，据材料“根本原因在于缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，大多数国民的头脑仍被专制和愚昧牢牢地束缚着”可知，陈独秀的主张是：只有“德先生”和“赛先生”可以救治中国一切的黑暗，故B正确；
C、结合所学知识，材料并未提及实业救国，排除C；
D、结合所学知识，物竞天择，适者生存是严复在《天演论》中的观点，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记新文化运动的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
23．【答案】B
【知识点】中国共产党的成立
【解析】【分析】三则材料展现了从巴黎和会外交失败，资本主义道路在中国行不通，五四运动和十月革命为中国共产党的成立提供了思想基础、阶级基础等，故最适合的题目是中国共产党成立的历史必然，B项正确；
社会各阶层的范围扩大了，主要是无产阶级，排除A项；
只有第一则材料涉及外交，排除C项；
学习俄国并未否定传统文化，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查中国共产党的成立，解答本题需要掌握中国共产党的成立，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
24．【答案】A
【知识点】近代中国的土地改革
【解析】【分析】根据所学知识可知，土地革命时期阶级矛盾是主要矛盾，因此中共的土地政策强调“打土豪， 分田地”，废除封建地主土地私有制，而抗日战争时期，民主矛盾是主要矛盾，所以中共调整土地政策以团结一切可以团结的力量抗日，到了解放战争时期，民族矛盾继续成为中国社会的主要矛盾，所以中共主张“实行耕者有其田”的土地制度，废除地主土地私有制，因此材料中土地政策的调整是依据国内主要矛盾的变化而变化的，A正确；
BCD都与材料土地政策有一定关系，但是不是主要依据。
故答案为A
【点评】本题侧重于考查土地改革，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“打土豪， 分田地， 开展土地革命”“地主减租减息， 农民交租交息”“耕者有其田”。
25．【答案】C
【知识点】抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】根据“‘狼牙山五壮士’‘民族英雄之母马老太太’等抗日英雄故事用图片、大鼓、故事、诗歌等形式向民众进行宣传教育，做到家喻户晓”分析可知，材料中中共在根据地宣传抗日英雄的故事，意在提高民众的民族意识，调动人民抗日的积极性，C正确；
A错误，材料阶段是抗日战争，建立的是敌后抗日根据地，不存在革命政权；
B错误，抗日民族统一战线强调的是国共合作，与材料无关；
D错误，丰富了根据地精神文化生活是客观作用，不是主观目的；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查抗日战争的敌后战场，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“‘狼牙山五壮士’‘民族英雄之母马老太太’等抗日英雄故事用图片、大鼓、故事、诗歌等形式向民众进行宣传教育，做到家喻户晓”。
26．【答案】A
【知识点】“一五”计划与三大改造
【解析】【分析】A、结合所学知识，据材料“华北制药厂于1953年6月在石家庄市开始筹建，是化学工业部直属大型国营企业和苏联援建的重点工程项目，由苏联援建的抗生素厂、淀粉厂和从民主德国引进的药用玻璃厂两部分组成。”可知，1953年，与社会主义改造同时展开的还有第一个五年计划的实施和大规模工业化建设的展开，1953年6月，作为新中国“一五计划”重点项目华北制药厂正式筹建，故A正确；
B、结合所学知识，1958年开展了工业大跃进运动，排除B；
C、结合所学知识，1960年中共中央工作会议上制定了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，国民经济调整工作开展，排除C；
D、结合所学知识，社会主义阵营的不断扩大与华北制药厂建成投产关系不大，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记一五计划的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
27．【答案】C
【知识点】城市经济体制改革
【解析】【分析】根据“将原来向国家上交利润改为征收所得税和固定资产税。由在成本中列支的职工工资改在企业留利中支付，福利基金和奖励基金同企业留利挂钩”分析可知，材料改革给与了企业较大的自主权，有利于调动企业的积极性和创造性，提高企业效益，C正确；
A错误，材料强调的是经济体制改革，不是对外开放；
B错误，市场经济体制的目标是在1992年确立的，与材料不相符；
D错误，材料强调的是经济体制改革，不涉及经济结构调整；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查城市经济体制改革，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“将原来向国家上交利润改为征收所得税和固定资产税。由在成本中列支的职工工资改在企业留利中支付，福利基金和奖励基金同企业留利挂钩”。
28．【答案】D
【知识点】中国特色大国外交
【解析】【分析】根据“也门撤侨”“索马里海域外中国商船遭遇劫持，蛟龙突击队沉着应对，潜入商船进行突袭，成功解救全部人质”分析可知，材料行动展现了中国积极树立的负责任大国形象，D正确；
A错误，“主导”与史实不相符；
B错误，材料无关区域合作；
C错误，一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与合作伙伴的经济合作关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体，与材料不相符；
故答案为D
【点评】本题侧重于考查中国特色大国外交，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“也门撤侨”“索马里海域外中国商船遭遇劫持，蛟龙突击队沉着应对，潜入商船进行突袭，成功解救全部人质”。
29．【答案】A
【知识点】构建人类命运共同体
【解析】【分析】根据“我国提出人类命运共同体、全人类共同价值、全球发展倡议、全球安全倡议等多项世界性倡议，持续推进以经济发展和社会进步为重点的全球治理体系的建设和改革”分析可知，材料中的倡议和实践是中国积极参与国际治理，贡献中国智慧的反映，A正确；
B错误，70年代外交关系的重大突破打破了美国对中国的孤立与封锁；
C错误，中美关系的缓和使中国同西方大国关系获得了突破；
D错误，“均衡发展”从材料中无从体现；
故答案为A
【点评】本题侧重于考查构建人类命运共同体，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“我国提出人类命运共同体、全人类共同价值、全球发展倡议、全球安全倡议等多项世界性倡议，持续推进以经济发展和社会进步为重点的全球治理体系的建设和改革”。
30．【答案】D
【知识点】改革开放以来的综合国力不断提升
【解析】【分析】根据“完成了消除绝对贫困的艰巨任务，我国全面建成小康社会，党的第一个百年奋斗目标已经实现”分析可知，材料中的脱贫工作和全面建设小康社会体现了社会主义制度的优越性，实现这一目标的根本保障是社会主义制度，D正确；
ABC都对促进材料目标的实现有一定作用，但是不是根本保障；
故答案为D
【点评】本题侧重于考查社会主义制度的优越性，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“完成了消除绝对贫困的艰巨任务，我国全面建成小康社会，党的第一个百年奋斗目标已经实现”。
31．【答案】（1）原则：仁者爱人；为政以德；克己复礼。
原因：不适应春秋时期社会大动荡、大变革的形势。
（2）缺陷：缺乏祖统；缺乏抽象哲学理论。
主张：吸收佛道思想，集理学之大成；提出天理是宇宙万物的本原，天理就是道德规范的三纲五常；主张存天理灭人欲；格物致知。
（3）时代气息：抨击君主专制；倡导经世致用；提出工商皆本。
背景：商品经济发展，资本主义萌芽出现；君主专制达到顶峰，政治腐败；理学走向极端。
【知识点】程朱理学；明清时期思想领域的变化；百家争鸣的主要派别及其思想主张
【解析】【分析】（1）原则：结合所学可知，为了稳定社会和安抚人心的，孔子提出了仁者爱人、为政以德、克己复礼等原则。原因：由材料一中“出于对现实的不满，他们不是向前看而是向后看，复古与怀旧成为一股思潮，孔子便是这种思潮的代表”及所学可知，当时的统治者寻求富国强兵，儒家思想不适应春秋时期社会大动荡、大变革的形势，所以孔子的思想想遭到冷落。
（2）缺陷：由材料二中“佛教讲祖统，禅宗最讲祖师法裔继承关系，而中国儒家没有这样的统绪”可知，缺乏祖统；由“但缺少应有的抽象哲学理论”可知，缺乏抽象哲学理论。主张：结合所学可知，朱熹集理学之大成，他所发展的理学吸收佛道思想；在世界观方面，提出天理是宇宙万物的本原；在伦理观上，主张天理就是道德规范的三纲五常，存天理灭人欲；在方法论上，主张格物致知。
（3）时代气息：，结合所学可知，顾炎武、黄宗羲、王夫之三大思想家在政治上，抨击君主专制；经济上，提倡工商皆本；学术上，主张经世致用。时代背景：可以从政治、经济和思想文化等角度分析，如政治上，君主专制达到顶峰，政治腐败；经济上，商品经济发展，资本主义萌芽出现；思想文化上，理学走向极端。
故答案为：
（1）原则：仁者爱人；为政以德；克己复礼。
原因：不适应春秋时期社会大动荡、大变革的形势。
（2）缺陷：缺乏祖统；缺乏抽象哲学理论。
主张：吸收佛道思想，集理学之大成；提出天理是宇宙万物的本原，天理就是道德规范的三纲五常；主张存天理灭人欲；格物致知。
（3）时代气息：抨击君主专制；倡导经世致用；提出工商皆本。
背景：商品经济发展，资本主义萌芽出现；君主专制达到顶峰，政治腐败；理学走向极端。
【点评】本题侧重于考查儒学的发展，涉及孔子的儒学、程朱理学及明清时期思想领域的变化，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，考查的历史学科核心素养是历史解释和时空观念。
32．【答案】（1）分配土地的办法：不论男女，按人口平均分配土地。
核心思想：农民平均主义。
（2）主张：中国境内各民族一律平等，反对民族压迫。中国民族自求解放，反对帝国主义侵略。
功绩：推翻了封建君主专制制度。
（3）行动：土地革命。道路：农村包围城市，武装夺取政权。
主要任务：反帝反封建。
【知识点】太平天国运动；工农武装割据道路的开辟；武昌起义
【解析】【分析】（1）分配土地的办法：根据“不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等”得出不论男女，按人口平均分配土地。核心思想：根据“凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处”可得出农民平均主义。
（2）主张：根据“对于满洲，不以复仇为事，而务与之平等共处于中国之内，此为以民族主义对国内之诸民族也。”得出中国境内各民族一律平等，反对民族压迫。根据“对于世界诸民族，务保持吾民族之独立地位”得出中国民族自求解放，反对帝国主义侵略。功绩：结合所学，辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度。
（3）行动：结合所学，国民革命失败后，中国共产党在农村建立革命根据地，进行土地革命，也即没收地主土地分给农民。道路：结合所学，毛泽东率领秋收起义的部队到达井冈山，开始创建第一个农村革命根据地。从此，中国革命走上了建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的道路。主要任务：根据所学，由于近代中国是半殖民地半封建社会，主要矛盾是封建主义与人民大众的矛盾，外国资本主义和中华民族的矛盾，这就决定了近代中国民主革命的主要任务是反帝反封建。
故答案为：
（1）分配土地的办法：不论男女，按人口平均分配土地。
核心思想：农民平均主义。
（2）主张：中国境内各民族一律平等，反对民族压迫。中国民族自求解放，反对帝国主义侵略。
功绩：推翻了封建君主专制制度。
（3）行动：土地革命。道路：农村包围城市，武装夺取政权。
主要任务：反帝反封建。
【点评】本题侧重于考查近代民主革命的进程，太平天国运动、辛亥革命及农村包围城市道路，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，考查的历史学科核心素养是历史解释和时空观念。
1 / 1辽宁省普通高中2023-2024学年高一下学期3月开学考试历史试题
1．（2024高一下·辽宁月考）石器时代，是考古界对早期人类历史划定分期的第一个时代，即从人类出现到青铜器出现，大约始于距今二三百万年，止于距今5000年至 2000年左右。 由此可知，考古界划定石器时代的主要依据是（ ）
A．氏族公社取代原始人群 B．贫富分化是否已经出现
C．生产工具及其制作水平 D．古人类所处的地域环境
【答案】C
【知识点】中国石器时代的人类与文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，旧石器时代与新石器时代的主要区别是打制石器和磨制石器的区别，主要依据是生产工具及其制作水平，C正确；
A错误，氏族公社属于原始社会；
B错误，贫富分化与石器时代的划定无关；
D错误，地域环境不是“划定石器时代的主要依据”；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查中国石器时代的人类与文明，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“划定石器时代的主要依据”。
2．（2024高一下·辽宁月考） 有学者指出，周初统治者并不试图直接统治周的所有领土，而是派出亲属或可靠的大臣率军去被征服之地，建立有城墙的要塞……这些诸侯被赐予爵位，对于周王，他们有提供兵役、缴纳贡赋的义务。这反映的政治制度是（ ）
A．内外服制 B．分封制 C．宗法制 D．郡县制
【答案】B
【知识点】分封制、宗法制与礼乐制
【解析】【分析】根据“周初统治者并不试图直接统治周的所有领土，而是派出亲属或可靠的大臣率军去被征服之地，建立有城墙的要塞”分析可知，材料现象与“封建亲戚，以藩屏周”相符合，因此材料制度是分封制，B正确；
A错误，商朝实行内外服制度，排除；
C错误，宗法制主要强调贵族权力继承问题，与材料无关；
D错误，郡县制产生于春秋战国时期；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查西周的分封制，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“周初统治者并不试图直接统治周的所有领土，而是派出亲属或可靠的大臣率军去被征服之地，建立有城墙的要塞”。
3．（2024高一下·辽宁月考）春秋战国时期的百家争鸣思潮中，儒家的“大同”，墨家的“尚同”，道家的“小国寡民”和法家的“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”等对未来社会的构想，在很大程度上构成了中华民族传统文化的基本精神。这反映出当时（ ）
A．分封制下权力格局彻底瓦解 B．新兴地主阶级的政治诉求
C．文化发展具有开放性的特征 D．士人具有经世济民的情怀
【答案】D
【知识点】百家争鸣的主要派别及其思想主张
【解析】【分析】结合所学知识可知，春秋战国时期社会处于大变革时期，材料中儒家的“大同”，墨家的“尚同”，道家的“小国寡民”以及法家的“一断于法”均是针对当时社会现实而提出的社会构想，这体现出当时思想家，即士人具有经世济民的情怀，D项正确；
材料强调的是春秋战国时期士人经世济民的情怀，而且强调分封制的瓦解，A项错误；
儒家中的孔子、道家中的老子代表的是奴隶主贵族利益，墨家代表的是平民的利益，B项错误；
材料体现不出文化的开放性，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查百家争鸣，解题的关键是解读分析材料信息，结合春秋战国时期的时代特征和诸子百家的思想特点解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
4．（2024高一下·辽宁月考）初并天下后，秦王嬴政自称“始皇帝”，想把王位的宝座千万世的传下去；汉王刘邦做了皇帝之后，约定：“非刘氏而王，天下共击之。”这表明（ ）
A．君主专制得以不断强化 B．宗法制决定帝王治国思想
C．分封制的基础依然存在 D．帝王借宗法血缘维护统治
【答案】D
【知识点】秦朝的统一措施及其影响；西汉的建立与“文景之治”
【解析】【分析】材料“自己死后传位给子孙... ..非刘氏而王，天下共击之”反映了皇位的血缘世袭的特点，说明统治者以宗法血缘关系维护统治，D项正确；
皇位的血缘世袭并不能说明君主专制得以不断强化，A项错误；
宗法制在春秋战国时期已经瓦解，它并不是帝王治国思想的决定因素，B项错误；
分封制的基础是井田制，春秋战国时期已经瓦解，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查秦汉时期的政治制度，解题的关键是正确理解材料关键信息“死后传位给子孙”，学生可以结合所学知识从皇位血缘世袭的角度出发，即可排除不符合题意的选项，得出正确答案，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
5．（2024高一下·辽宁月考）公元前60年，西汉在乌垒城(在今新疆县) 设置西域都护府，作为管理西域的军政机构。敦煌汉简中，有大量关于自都护府设立到西汉末年西域各族官员前住长安的记录。这说明西域（ ）
A．已经纳入汉朝版图 B．社会矛盾逐渐消除
C．大量保留中原文化 D．百姓常与中原往来
【答案】A
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施
【解析】【分析】根据“公元前60年，西汉在乌垒城(在今新疆县) 设置西域都护府，作为管理西域的军政机构”分析可知，材料中西域都护府的设置标志着西域已经纳入汉朝版图，A正确；
B错误，说法过于绝对化，不符合史实；
C错误，材料不能说明西域保留大量中原文化；
D错误，“百姓”从材料中并未涉及；
故答案为A
【点评】本题侧重于考查汉朝的民族治理，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“公元前60年，西汉在乌垒城(在今新疆县) 设置西域都护府，作为管理西域的军政机构”。
6．（2024高一下·辽宁月考）北魏接受了汉人筑城防御的观念和方法。在面对柔然袭击边境时，北魏一个鲜卑出身的将领源怀认为“用夏制夷，莫如城郭”，建议筑城置戍以防守边境。这说明当时（ ）
A．南方政权林立 B．统一条件成熟
C．民族交融加深 D．经济得到恢复
【答案】C
【知识点】北魏孝文帝改革
【解析】【分析】根据“北魏接受了汉人筑城防御的观念和方法”“用夏制夷，莫如城郭”分析可知，材料中鲜卑人学习汉人的筑城防御方法，说明民族交融加深，C正确；
A错误，魏晋时期南方相对稳定，并未出现政权林立状况；
B错误，材料只涉及鲜卑人学习汉文化，不能说明统一条件成熟；
D错误，材料无关经济；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查北魏孝文帝改革，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“北魏接受了汉人筑城防御的观念和方法”“用夏制夷，莫如城郭”。
7．（2024高一下·辽宁月考）隋唐以前，中央只任命州、郡、县的主要官员，属官则由长官自己选用。隋唐以后，九品以上的官员皆由中央任命，“大小之宫，悉由吏部”。这一调整旨在（ ）
A．加强中央集权 B．建立地方行政体系
C．完善科举制度 D．调整中枢决策机制
【答案】A
【知识点】科举制
【解析】【分析】根据“九品以上的官员皆由中央任命，‘大小之宫，悉由吏部’”分析可知，材料调整意在将用人权收归中央，加强中央集权，A正确；
B错误，材料只涉及任命官吏问题，不能体现地方行政体系的建立；
C错误，材料不涉及科举考试，且科举制的完善是在宋朝；
D错误，材料不涉及中暑决策机制的调整；
故答案为A
【点评】本题侧重于考查科举制，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“九品以上的官员皆由中央任命，‘大小之宫，悉由吏部’”。
8．（2024高一下·辽宁月考）唐宪宗把女儿嫁给了恩荫出身的官员，宰相权德舆则把女儿嫁给进士，唐宪宗感慨：“我女婿不如德舆女婿。”儒士杜羔屡试不第，思乡欲归家，其妻写诗道：“如今妾面羞君面，郎若回时近夜来！”杜羔颇受刺激，继续留京苦读。这些现象折射出科举考试（ ）
A．影响了社会价值观念 B．增添了政治活力
C．提高了女性家庭地位 D．消除了门第观念
【答案】A
【知识点】科举制
【解析】【分析】A、结合所学知识，据材料“唐宪宗把女儿嫁给了恩荫出身的官员，宰相权德舆则把女儿嫁给进士”“我女婿不如德舆女婿。”“如今妾面羞君面，郎若回时近夜来！”“杜羔颇受刺激，继续留京苦读”可知，唐朝时期，无论官场还是民间，对于科举中的进士，都十分推崇，这反映出科举考试深刻影响了社会价值观念，故A正确；
B、结合所学知识，材料未涉及科举制增添了政治活力的内容，不符合题意，排除B；
C、结合所学知识，材料无法得出女性家庭地位得到提高的结论，排除C；
D、结合所学知识，这一时期门第观念并未消除，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解科举制的影响，有助于培养学生的历史解释素养。
9．（2024高一下·辽宁月考）780年，宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革，收税“唯以资产为宗，不以丁身为本”，古代赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这一趋势（ ）
A．促进农产品商品化 B．保证农民生产时间
C．放松人身依附关系 D．消除阶级对立关系
【答案】C
【知识点】唐朝的租庸调制与两税法
【解析】【分析】根据材料信息，“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展，由向人征税改为向地征税，说明农民的人身依附关系进一步松弛，C项正确；
结合所学知识，“舍人税地”与农产品商品化无关，A项错误；
结合所学知识，保证农民生产时间的是唐朝的租庸调制，与材料信息不符，B项错误；
结合所学知识，两税法不可能消除阶级对立，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查两税法，解答本题需根据材料信息及两税法的历史影响进行分析。
10．（2024高一下·辽宁月考）宋太祖倡导武将读书，迫使以前与太祖皇帝“比肩同气”的武将接受“君臣犬义”与尊卑之别，而其他所谓“宰相须用读书人”的说法，在当时更多只是一种导向。宋太祖重用文士的根本出发点在于（ ）
A．崇文抑武重建政治秩序 B．构建以文治国的国策
C．推动科举取士制度发展 D．促进传统儒学的复兴
【答案】A
【知识点】宋初专制集权的加强
【解析】【分析】根据“宋太祖倡导武将读书”“宰相须用读书人”分析可知，材料宋太祖重用文士的根本出发点在于崇文抑武重建政治秩序，A正确；
B错误，以文治国的国策是方法，不是根本目的；
C错误，材料不涉及选官；
D错误，推动儒学的复兴是客观作用，不是主观目的；
故答案为A
【点评】本题侧重于考查宋初专制集权的加强，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“宋太祖倡导武将读书”“宰相须用读书人”。
11．（2024高一下·辽宁月考）北宋时期，中下层女性较多地参与经济生活，这从一些店铺的名称即可得知，如曹婆婆肉饼、丑婆婆药铺、王小姑酒店等等。……春暖花开时，妇女们开始出城探春， “自三月一日至四月八日闭池，虽风雨亦有游人，略无虚日矣”。这一现象出现的主要原因是（ ）
A．门第观念日趋淡化 B．国家对社会的控制相对松弛
C．国家偿付岁币的需要 D．文学艺术的发展
【答案】B
【知识点】宋元时期的社会变化
【解析】【分析】A、结合所学知识，材料并没有涉及到与门第观念相关的信息，排除A；
B、结合所学知识，据材料可知，北宋时期，中下层女性较多地参与经济生活，并可以随意外出游玩，这说明人们的人身相对自由，身份的限制有所放松。据所学知识可知，这是因为国家对社会的控制相对松弛，故B正确；
C、结合所学知识，国家偿付岁币和妇女们参与经济生活和外出游玩，没有必然的联系，排除C；
D、结合所学知识，文学艺术的发展不能产生让女性参与经济生活和出外游春这样的结果，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解宋代社会变化的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
12．（2024高一下·辽宁月考）据宋人记载：“胡人之官，领番中职事者，谓之契丹官，北枢密、北宰相；领燕中职事者，谓之汉官，南枢密、南宰相”。这一官制对应的政权是（ ）
A．辽 B．西夏 C．金 D．元
【答案】A
【知识点】辽、西夏、金的政权建立与制度建设
【解析】【分析】根据“胡人之官，领番中职事者，谓之契丹官，北枢密、北宰相；领燕中职事者，谓之汉官，南枢密、南宰相”分析可知，材料反映的是辽朝的南北面官制度，A正确；
BCD与材料不相符；
故答案为A
【点评】本题侧重于考查辽朝的统治，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“胡人之官，领番中职事者，谓之契丹官，北枢密、北宰相；领燕中职事者，谓之汉官，南枢密、南宰相”。
13．（2024高一下·辽宁月考）有学者认为：元朝大一统的成果，不仅表现为版图辽阔，而且表现为对边疆控制的强化。很多过去大一统王朝的“羁縻之州”，到了元朝“皆赋役之，比与内地”。元朝为巩固统一所采取的措施有（ ）
A．设安西都护府管理西域
B．在澎湖设置巡检司经略台湾
C．设理藩院，管理吐蕃地区
D．设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，管理河西走廊
【答案】B
【知识点】蒙古崛起与元朝的统一
【解析】【分析】根据“元朝为巩固统一所采取的措施”及所学知识可知，元朝在澎湖设置巡检司经略台湾，与材料相符合，B正确；
AD错误，汉朝设安西都护府管理西域，设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，管理河西走廊；
C错误，清朝设理藩院，管理吐蕃地区；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查元朝的统一，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“元朝为巩固统一所采取的措施”。
14．（2024高一下·辽宁月考）1313年，元朝宰相向皇帝上奏：“自隋唐以来，取人专尚词赋，人都习学的浮华了……俺如今……专立德行明经科。明经内‘四书’‘五经’，以程子(程颐)、朱晦庵(朱熹)注解为主，是格物、致知、修己、治人之学”。据此可知，元朝（ ）
A．儒学复兴运动兴起 B．利用程朱理学巩固统治
C．市民文化得到发展 D．积极推动儒学的社会化
【答案】B
【知识点】蒙古崛起与元朝的统一
【解析】【分析】根据“俺如今……专立德行明经科。明经内‘四书’‘五经’，以程子(程颐)、朱晦庵(朱熹)注解为主，是格物、致知、修己、治人之学”分析可知，材料反映了元朝主张利用程朱理学加强对人们的控制，巩固统治，B正确；
A错误，北宋中期儒学复兴运动兴起；
C错误，材料强调的是学习程朱理学，不涉及市民文化；
D错误，材料不涉及儒学的社会化；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查元朝巩固统一的措施，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“俺如今……专立德行明经科。明经内‘四书’‘五经’，以程子(程颐)、朱晦庵(朱熹)注解为主，是格物、致知、修己、治人之学”。
15．（2024高一下·辽宁月考）明中叶以前，商人在文学作品中多被描述为见利忘义、骄奢淫逸之徒；此后，秉性端庄、诚信有义的商人形象在明清小说中却屡见不鲜。商人形象的变化反映出（ ）
A．重农抑商政策名存实亡 B．商业道德伦理发生重大变化
C．士人主流价值取向改变 D．社会经济变动冲击传统观念
【答案】D
【知识点】明清时期的小说与戏曲
【解析】【分析】明朝中期以后，商品经济获得迅速发展，商人的社会地位也有所提高。文学作品中商人形象的变化与社会经济的变动和商人地位的变化密切相关，故D符合题意；
重农抑商政策是我国古代基本的经济政策，故A不符合题意；
明朝中叶前后，依然以儒家思想为指导思想，商业伦理道德没有发生重大变化，故B不符合题意；
受儒家思想的禁锢，当时士人主流价值取向没有改变，故C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题属于变化类选择题，解决本题关键在于找到材料信息中变化之处，即明中叶以后秉性端庄、诚信有义的商人形象在明清小说中却屡见不鲜。结合所学知识分析即可。
16．（2024高一下·辽宁月考）据历史学家研究， 18世纪末， 清朝1/10 以上的谷物， 1/4以上的生棉， 超过9/10 的生丝，.以及几乎所有的茶叶，都是为了在市场上贩卖而生产的。这一现象反映（ ）
A．农业生产出现衰退现象 B．重农抑商政策彻底废除
C．农产品商品化程度提高 D．自然经济仍占主导地位
【答案】C
【知识点】明清时期的农业的发展
【解析】【分析】根据“ 清朝1/10 以上的谷物， 1/4以上的生棉， 超过9/10 的生丝，.以及几乎所有的茶叶，都是为了在市场上贩卖而生产的”分析可知，材料现象反映了农产品商品化程度的提高，C正确；
A错误，“衰退”说法不符合史实；
B错误，明清时期重农抑商政策变本加厉；
D错误，材料不是强调自然经济的主导地位；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查明清时期农业的发展，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“ 清朝1/10 以上的谷物， 1/4以上的生棉， 超过9/10 的生丝，.以及几乎所有的茶叶，都是为了在市场上贩卖而生产的”。
17．（2024高一下·辽宁月考）徐中约指出，“这样一种高度的集权，在康熙、雍正和乾隆辈足智多谋的君主统治下尚能运转良好，一旦最高首脑踌躇徘徊时，这艘国家之舟便放任自流了”。在此，徐中约着重强调（ ）
A．晚清君主统治脱离国情 B．晚清盛世值得后世铭记
C．皇帝勤政事关国家存亡 D．皇权专制暗含统治危机
【答案】D
【知识点】清朝后期的统治危机
【解析】【分析】根据“一旦最高首脑踌躇徘徊时，这艘国家之舟便放任自流了”及所学知识可知，清朝君主 专制高度强化，君主的素质对政治的安危影响重大，康熙、雍正和乾隆政治尚能维持，但是之后君主素质下降，皇权专制就暗含着危机，D正确；
A错误，材料强调君主专制的危害，不是强调其脱离国情；
B错误，材料强调晚清时期的统治危及，不是强调盛世；
C错误，材料强调的是君主的素质，不是皇帝勤政；
故答案为D
【点评】本题侧重于考查清朝后期的统治危及，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“一旦最高首脑踌躇徘徊时，这艘国家之舟便放任自流了”。
18．（2024高一下·辽宁月考）1842年签订的中英《南京条约》中，有如下规定：废除清政府原有的公行自主贸易制度，准许英商与华商自由贸易；英商进出口货物缴纳的税款，中国须与英国商定。据此可以推知（ ）
A．中英之间达成了平等贸易的规则
B．关税成为清政府的主要财政收入
C．中国成为世界廉价的原料输出地
D．中国土特产品开始进入世界市场
【答案】C
【知识点】鸦片战争及其影响
【解析】【分析】根据材料“废除清政府原有的公行自主贸易制度，准许英商与华商自由贸易”并结合所学知识可知，中国成为世界廉价的原料输出地，故C项正确；
根据材料“英商进出口货物缴纳的税款，中国须与英国商定”可知侵犯了中国的关税自主权，故A项错误；
结合所学知识可知，关税并未成为清政府的主要财政收入，故B项错误；
中国农产品是被动卷入资本主义世界市场，且“开始”与事实不符，故D项错误。
故答案为C
【点评】本题侧重于考查鸦片战争的影响，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，鸦片战争后中国国门被打开，中国逐渐被卷入资本主义世界市场。
19．（2024高一下·辽宁月考）1860年，《北京条约》签字后英国驻华公使布鲁斯说：“我们永久性的利益在于贸易，而贸易的繁荣全赖于秩序和安定”，“中国政府的垮台只会对英国的非领土权益造成严重损失……英国的利益依靠一个中央政府的存在”。为此，英国（ ）
A．放弃了割占中国领土的要求 B．要求中国开放全部沿海港口
C．提出外国公使必须进驻北京 D．积极帮助清政府镇压太平军
【答案】D
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】材料说明英国持续贸易有赖于清政府国内秩序的稳定，为此，英国派出华尔洋枪队镇压天平天国运动，故D正确；
其他三个选项不符合材料中“全赖于秩序和安定”的信息，排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查了学生对史料的分析理解能力，解答本题根据材料 “1860年中国政府的垮台只会对英国的非领土权益造成严重损失……英国的利益依靠一个中央政府的存在” 结合太平天国运动进行分析即可。
20．（2024高一下·辽宁月考）“1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业，而其终极目标都是救国，可以称之为殊途同归”。造成这一“殊途同归”现象的共同原因是（ ）
A．甲午战后民族危机空前严重 B．戊戌变法的彻底失败
C．西方启蒙思想的传播和影响 D．三人代表不同的政治利益
【答案】A
【知识点】戊戌维新运动；孙中山领导的民主革命
【解析】【分析】根据材料和所学可知，不论是变法还是实业救国，还是革命，都是在民族危机不断加深的情况之下中国人的努力，因此A项正确；
B项不符合戊戌变法，排除B；
C项不符合实业救国，排除C；
三者都代表资产阶级，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查甲午战争，解答本题需根据材料和甲午战争的影响进行分析。
21．（2024高一下·辽宁月考）某学者认为，戊戌变法是资产阶级领导的一次政治改革运动，它不是洋务运动的简单继续，而是有质的飞跃。据此可知，戊戌变法（ ）
A．冲击了旧式官僚体制 B．推广了西方科学技术
C．拉开了近代化的序幕 D．传播了民主科学思想
【答案】A
【知识点】戊戌维新运动
【解析】【分析】根据“戊戌变法是资产阶级领导的一次政治改革运动，它不是洋务运动的简单继续，而是有质的飞跃”分析可知，洋务运动主张“中体西用”，维护封建专制统治，而戊戌变法倡导学习西方的君主立宪制，对旧式官僚体制产生了冲击，A正确；
BC错误，洋务运动主张学习西方科学技术，拉开了近代化的序幕，与材料中强调的戊戌变法不相符；
D错误，新文化运动宣扬民主与科学，与材料中强调的戊戌变法不相符；‘
故答案为A
【点评】本题侧重于考查戊戌变法，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“戊戌变法是资产阶级领导的一次政治改革运动，它不是洋务运动的简单继续，而是有质的飞跃”。
22．（2024高一下·辽宁月考）1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，他认为共和制度不能得到真正的巩固，根本原因在于缺乏对旧思想、 旧文化、 旧礼教的彻底批判，大多数国民的头脑仍被专制和愚昧牢牢地束缚着。为此，他主张（ ）
A．唯有实行变法才能救亡图存
B．只有“德先生”和“赛先生”可以救治中国一切的黑暗
C．实业救国
D．物竞天择，适者生存
【答案】B
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】A、结合所学知识，材料主要说的是要对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，解放国民头脑中的束缚，而不是变法图存，排除A；
B、结合所学知识，据材料“根本原因在于缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，大多数国民的头脑仍被专制和愚昧牢牢地束缚着”可知，陈独秀的主张是：只有“德先生”和“赛先生”可以救治中国一切的黑暗，故B正确；
C、结合所学知识，材料并未提及实业救国，排除C；
D、结合所学知识，物竞天择，适者生存是严复在《天演论》中的观点，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记新文化运动的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
23．（2024高一下·辽宁月考）某同学为写一篇小论文收集到一些资料：(1)巴黎和会外交的失败，让中国人看清了西方列强的真面目；(2)五四运动的爱国热潮中无产阶级登上政治舞台；(3)十月革命的胜利给我们这个东方大国带来了新的希望，促进了先进知识分子和青年人的观念转变。请为他的论文选择一个最适合的题目（ ）
A．中国社会各阶层的救亡之路 B．中国共产党成立的历史必然
C．中国近代外交面临严重困境 D．中国传统文化被全盘的否定
【答案】B
【知识点】中国共产党的成立
【解析】【分析】三则材料展现了从巴黎和会外交失败，资本主义道路在中国行不通，五四运动和十月革命为中国共产党的成立提供了思想基础、阶级基础等，故最适合的题目是中国共产党成立的历史必然，B项正确；
社会各阶层的范围扩大了，主要是无产阶级，排除A项；
只有第一则材料涉及外交，排除C项；
学习俄国并未否定传统文化，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查中国共产党的成立，解答本题需要掌握中国共产党的成立，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
24．（2024高一下·辽宁月考）据下表，可知中国共产党制定土地政策的主要依据是中国共产党土地政策演变表(建国前)（ ）
时期 土地政策
土地革命战争时期 打土豪， 分田地， 开展土地革命：
抗日战争时期 地主减租减息， 农民交租交息
解放战争时期 制定《土地法大纲》， 实行“耕者有其田”
A．社会主要矛盾的变化 B．农民的根本利益
C．马列主义革命理论 D．巩固和发展根据地
【答案】A
【知识点】近代中国的土地改革
【解析】【分析】根据所学知识可知，土地革命时期阶级矛盾是主要矛盾，因此中共的土地政策强调“打土豪， 分田地”，废除封建地主土地私有制，而抗日战争时期，民主矛盾是主要矛盾，所以中共调整土地政策以团结一切可以团结的力量抗日，到了解放战争时期，民族矛盾继续成为中国社会的主要矛盾，所以中共主张“实行耕者有其田”的土地制度，废除地主土地私有制，因此材料中土地政策的调整是依据国内主要矛盾的变化而变化的，A正确；
BCD都与材料土地政策有一定关系，但是不是主要依据。
故答案为A
【点评】本题侧重于考查土地改革，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“打土豪， 分田地， 开展土地革命”“地主减租减息， 农民交租交息”“耕者有其田”。
25．（2024高一下·辽宁月考）抗日战争进入相持阶段，中国共产党在根据地开展冬学、民校识字运动，把“狼牙山五壮士”“民族英雄之母马老太太”等抗日英雄故事用图片、大鼓、故事、诗歌等形式向民众进行宣传教育，做到家喻户晓。这些举措（ ）
A．基于巩固革命政权的需要 B．扩大了抗日统一战线的基础
C．旨在提高民众的民族意识 D．丰富了根据地精神文化生活
【答案】C
【知识点】抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】根据“‘狼牙山五壮士’‘民族英雄之母马老太太’等抗日英雄故事用图片、大鼓、故事、诗歌等形式向民众进行宣传教育，做到家喻户晓”分析可知，材料中中共在根据地宣传抗日英雄的故事，意在提高民众的民族意识，调动人民抗日的积极性，C正确；
A错误，材料阶段是抗日战争，建立的是敌后抗日根据地，不存在革命政权；
B错误，抗日民族统一战线强调的是国共合作，与材料无关；
D错误，丰富了根据地精神文化生活是客观作用，不是主观目的；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查抗日战争的敌后战场，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“‘狼牙山五壮士’‘民族英雄之母马老太太’等抗日英雄故事用图片、大鼓、故事、诗歌等形式向民众进行宣传教育，做到家喻户晓”。
26．（2024高一下·辽宁月考） 华北制药厂于 1953年6月在石家庄市开始筹建，是化学工业部直属大型国营企业和苏联援建的重点工程项目，由苏联援建的抗生素厂、淀粉厂和从民主德国引进的药用玻璃厂两部分组成。华北制药厂建设的国内背景是（ ）
A．第一个五年计划的实施 B．工业大跃进运动的开展
C．国家对国民经济开始调整 D．社会主义阵营的不断扩大
【答案】A
【知识点】“一五”计划与三大改造
【解析】【分析】A、结合所学知识，据材料“华北制药厂于1953年6月在石家庄市开始筹建，是化学工业部直属大型国营企业和苏联援建的重点工程项目，由苏联援建的抗生素厂、淀粉厂和从民主德国引进的药用玻璃厂两部分组成。”可知，1953年，与社会主义改造同时展开的还有第一个五年计划的实施和大规模工业化建设的展开，1953年6月，作为新中国“一五计划”重点项目华北制药厂正式筹建，故A正确；
B、结合所学知识，1958年开展了工业大跃进运动，排除B；
C、结合所学知识，1960年中共中央工作会议上制定了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，国民经济调整工作开展，排除C；
D、结合所学知识，社会主义阵营的不断扩大与华北制药厂建成投产关系不大，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记一五计划的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
27．（2024高一下·辽宁月考）1980年，四川第一棉纺印染厂、成都电线厂等5家国有企业实行改革，将原来向国家上交利润改为征收所得税和固定资产税。由在成本中列支的职工工资改在企业留利中支付，福利基金和奖励基金同企业留利挂钩。这一改革（ ）
A．缘于对外开放的时代要求 B．适应市场经济体制的确立
C．利于增强企业市场竞争力 D．推动经济结构的深入调整
【答案】C
【知识点】城市经济体制改革
【解析】【分析】根据“将原来向国家上交利润改为征收所得税和固定资产税。由在成本中列支的职工工资改在企业留利中支付，福利基金和奖励基金同企业留利挂钩”分析可知，材料改革给与了企业较大的自主权，有利于调动企业的积极性和创造性，提高企业效益，C正确；
A错误，材料强调的是经济体制改革，不是对外开放；
B错误，市场经济体制的目标是在1992年确立的，与材料不相符；
D错误，材料强调的是经济体制改革，不涉及经济结构调整；
故答案为C
【点评】本题侧重于考查城市经济体制改革，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“将原来向国家上交利润改为征收所得税和固定资产税。由在成本中列支的职工工资改在企业留利中支付，福利基金和奖励基金同企业留利挂钩”。
28．（2024高一下·辽宁月考）2018年正月初一上映的电影《红海行动》讲述了中国海军“蛟龙突击队”8人小组奉命执行撤侨任务。这部电影根据真实事件“也门撤侨”改编，索马里海域外中国商船遭遇劫持，蛟龙突击队沉着应对，潜入商船进行突袭，成功解救全部人质。这一行动表明我国（ ）
A．主导了联合国维和行动 B．深化拓展新型区域合作
C．推进“一带一路”战略 D．树立负责任的大国形象
【答案】D
【知识点】中国特色大国外交
【解析】【分析】根据“也门撤侨”“索马里海域外中国商船遭遇劫持，蛟龙突击队沉着应对，潜入商船进行突袭，成功解救全部人质”分析可知，材料行动展现了中国积极树立的负责任大国形象，D正确；
A错误，“主导”与史实不相符；
B错误，材料无关区域合作；
C错误，一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与合作伙伴的经济合作关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体，与材料不相符；
故答案为D
【点评】本题侧重于考查中国特色大国外交，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“也门撤侨”“索马里海域外中国商船遭遇劫持，蛟龙突击队沉着应对，潜入商船进行突袭，成功解救全部人质”。
29．（2024高一下·辽宁月考）中共十八大以来，我国提出人类命运共同体、全人类共同价值、全球发展倡议、全球安全倡议等多项世界性倡议，持续推进以经济发展和社会进步为重点的全球治理体系的建设和改革。这些外交倡议和实践（ ）
A．为世界发展贡献了中国智慧与力量
B．打破了美国对中国的孤立与封锁
C．使中国同西方大国关系获得了突破
D．意在构建世界均衡发展的新格局
【答案】A
【知识点】构建人类命运共同体
【解析】【分析】根据“我国提出人类命运共同体、全人类共同价值、全球发展倡议、全球安全倡议等多项世界性倡议，持续推进以经济发展和社会进步为重点的全球治理体系的建设和改革”分析可知，材料中的倡议和实践是中国积极参与国际治理，贡献中国智慧的反映，A正确；
B错误，70年代外交关系的重大突破打破了美国对中国的孤立与封锁；
C错误，中美关系的缓和使中国同西方大国关系获得了突破；
D错误，“均衡发展”从材料中无从体现；
故答案为A
【点评】本题侧重于考查构建人类命运共同体，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“我国提出人类命运共同体、全人类共同价值、全球发展倡议、全球安全倡议等多项世界性倡议，持续推进以经济发展和社会进步为重点的全球治理体系的建设和改革”。
30．（2024高一下·辽宁月考）2021年，习近平宣告：现行标准下农村贫困人口全部脱贫，贫困县全部摘帽，贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，我国全面建成小康社会，党的第一个百年奋斗目标已经实现。实现这一目标的根本保障是（ ）
A．科学技术不断突破 B．经济体制改革
C．农业现代化的实现 D．社会主义制度
【答案】D
【知识点】改革开放以来的综合国力不断提升
【解析】【分析】根据“完成了消除绝对贫困的艰巨任务，我国全面建成小康社会，党的第一个百年奋斗目标已经实现”分析可知，材料中的脱贫工作和全面建设小康社会体现了社会主义制度的优越性，实现这一目标的根本保障是社会主义制度，D正确；
ABC都对促进材料目标的实现有一定作用，但是不是根本保障；
故答案为D
【点评】本题侧重于考查社会主义制度的优越性，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。解题关键信息是“完成了消除绝对贫困的艰巨任务，我国全面建成小康社会，党的第一个百年奋斗目标已经实现”。
31．（2024高一下·辽宁月考）阅读材料， 完成下列要求。
材料一
春秋时代社会剧烈变动，各派政治力量大分化大改组，社会中不尽如人意的弊端暴露无遗，思想家们力图提出稳定社会和安抚人心的原则，出于对现实的不满，他们不是向前看而是向后看，复古与怀旧成为一股思潮，孔子便是这种思潮的代表。
——樊树志《国史概要》
材料二
当历史向前演进，有识之士不能不想到，本土思想与佛教相比，自身有一些弱点、不足，例如，佛教讲祖统，禅宗最讲祖师法裔继承关系，.而中国儒家没有这样的统绪。中国儒家谈“人道”，着重于人的道德实践，但缺少应有的抽象哲学理论。
——张岂之《中国历史十五讲》
“宇宙之间，一理而已……其张之为三纲，其纪之为五常。”
“天理人欲， 不容并立。天理存则人欲亡，人欲存则天理灭。”
“一事不穷，则阙了一事道理； 一物不格，则阙了一物道理。”
——朱熹《朱子文集》
材料三
黄宗羲在《明夷待访录》中认为“世儒不察， 以工商为末，妄议抑之”； 黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是“天下之大害”；顾炎武在《亭林文集》卷四中提出“君子之为学， 以明道也，以救世也。徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉！”三大思想家的政治思想在本质上仍是儒家的模式，但是在这一模式内部注入了时代的气息，是传统与时代、先验与经验的结合。
——黄晓军《明末清初三大思想家的政治思想》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出孔子提出的“稳定社会和安抚人心的原则”有哪些，分析其思想遭到冷落的原因。
（2）根据材料二并结合所学，指出儒家思想存在的缺陷。概括朱熹是如何解决这一问题的
（3）依据材料三说明三大思想家为儒学注入了怎样的时代气息 分析这些“时代气息”出现的背景。
【答案】（1）原则：仁者爱人；为政以德；克己复礼。
原因：不适应春秋时期社会大动荡、大变革的形势。
（2）缺陷：缺乏祖统；缺乏抽象哲学理论。
主张：吸收佛道思想，集理学之大成；提出天理是宇宙万物的本原，天理就是道德规范的三纲五常；主张存天理灭人欲；格物致知。
（3）时代气息：抨击君主专制；倡导经世致用；提出工商皆本。
背景：商品经济发展，资本主义萌芽出现；君主专制达到顶峰，政治腐败；理学走向极端。
【知识点】程朱理学；明清时期思想领域的变化；百家争鸣的主要派别及其思想主张
【解析】【分析】（1）原则：结合所学可知，为了稳定社会和安抚人心的，孔子提出了仁者爱人、为政以德、克己复礼等原则。原因：由材料一中“出于对现实的不满，他们不是向前看而是向后看，复古与怀旧成为一股思潮，孔子便是这种思潮的代表”及所学可知，当时的统治者寻求富国强兵，儒家思想不适应春秋时期社会大动荡、大变革的形势，所以孔子的思想想遭到冷落。
（2）缺陷：由材料二中“佛教讲祖统，禅宗最讲祖师法裔继承关系，而中国儒家没有这样的统绪”可知，缺乏祖统；由“但缺少应有的抽象哲学理论”可知，缺乏抽象哲学理论。主张：结合所学可知，朱熹集理学之大成，他所发展的理学吸收佛道思想；在世界观方面，提出天理是宇宙万物的本原；在伦理观上，主张天理就是道德规范的三纲五常，存天理灭人欲；在方法论上，主张格物致知。
（3）时代气息：，结合所学可知，顾炎武、黄宗羲、王夫之三大思想家在政治上，抨击君主专制；经济上，提倡工商皆本；学术上，主张经世致用。时代背景：可以从政治、经济和思想文化等角度分析，如政治上，君主专制达到顶峰，政治腐败；经济上，商品经济发展，资本主义萌芽出现；思想文化上，理学走向极端。
故答案为：
（1）原则：仁者爱人；为政以德；克己复礼。
原因：不适应春秋时期社会大动荡、大变革的形势。
（2）缺陷：缺乏祖统；缺乏抽象哲学理论。
主张：吸收佛道思想，集理学之大成；提出天理是宇宙万物的本原，天理就是道德规范的三纲五常；主张存天理灭人欲；格物致知。
（3）时代气息：抨击君主专制；倡导经世致用；提出工商皆本。
背景：商品经济发展，资本主义萌芽出现；君主专制达到顶峰，政治腐败；理学走向极端。
【点评】本题侧重于考查儒学的发展，涉及孔子的儒学、程朱理学及明清时期思想领域的变化，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，考查的历史学科核心素养是历史解释和时空观念。
32．（2024高一下·辽宁月考）中国近代农民阶级、资产阶级、无产阶级都积极领导和参与民主革命，提出了自己的主张并加以实践。阅读材料，回答问题。
材料一 凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等。如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半。凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处。
——太平天国《天朝田亩制度》
材料二 对于满洲，不以复仇为事，而务与之平等共处于中国之内，此为以民族主义对国内之诸民族也。对于世界诸民族，务保持吾民族之独立地位，……以期与诸民族并驱于世界，以驯致于大同，此为以民族主义对世界之诸民族也。
——孙中山《中国革命史》
材料三 风云突变，军阀重开战。洒向人间都是怨，一枕黄粱再现。红旗越过汀江，直下龙岩上杭。收拾金瓯一片， 分田分地真忙。
——毛泽东《清平乐·蒋桂战争》(1929年)
（1） 据材料一，概括太平天国分配土地的办法。结合所学知识，指出该办法体现的核心思想
（2） 据材料二，归纳孙中山在民族方面的革命主张。结合所学知识，指出辛亥革命的最大功绩。
（3） 据材料三并结合所学知识，指出“分田分地”是哪一重大行动 毛泽东在这一时期探索出的革命道路是什么 综合上述材料，概括中国近代民主革命的主要任务
【答案】（1）分配土地的办法：不论男女，按人口平均分配土地。
核心思想：农民平均主义。
（2）主张：中国境内各民族一律平等，反对民族压迫。中国民族自求解放，反对帝国主义侵略。
功绩：推翻了封建君主专制制度。
（3）行动：土地革命。道路：农村包围城市，武装夺取政权。
主要任务：反帝反封建。
【知识点】太平天国运动；工农武装割据道路的开辟；武昌起义
【解析】【分析】（1）分配土地的办法：根据“不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等”得出不论男女，按人口平均分配土地。核心思想：根据“凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处”可得出农民平均主义。
（2）主张：根据“对于满洲，不以复仇为事，而务与之平等共处于中国之内，此为以民族主义对国内之诸民族也。”得出中国境内各民族一律平等，反对民族压迫。根据“对于世界诸民族，务保持吾民族之独立地位”得出中国民族自求解放，反对帝国主义侵略。功绩：结合所学，辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度。
（3）行动：结合所学，国民革命失败后，中国共产党在农村建立革命根据地，进行土地革命，也即没收地主土地分给农民。道路：结合所学，毛泽东率领秋收起义的部队到达井冈山，开始创建第一个农村革命根据地。从此，中国革命走上了建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的道路。主要任务：根据所学，由于近代中国是半殖民地半封建社会，主要矛盾是封建主义与人民大众的矛盾，外国资本主义和中华民族的矛盾，这就决定了近代中国民主革命的主要任务是反帝反封建。
故答案为：
（1）分配土地的办法：不论男女，按人口平均分配土地。
核心思想：农民平均主义。
（2）主张：中国境内各民族一律平等，反对民族压迫。中国民族自求解放，反对帝国主义侵略。
功绩：推翻了封建君主专制制度。
（3）行动：土地革命。道路：农村包围城市，武装夺取政权。
主要任务：反帝反封建。
【点评】本题侧重于考查近代民主革命的进程，太平天国运动、辛亥革命及农村包围城市道路，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，考查的历史学科核心素养是历史解释和时空观念。
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