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3、1、2用二分法求方程的近似解
一、【学习目标】
1、理解并掌握二分法求解方程近似解的过程;会利用二分法解决简单的题目;
2、巩固函数的零点和方程的根的知识,理解函数的零点和方程的根的区别与联系.
二、【自学内容和要求及自学过程】
自学教材第89页—90页内容,然后回答问题
<1>我们知道,函数在区间内有零点.进一步的问题是,如何找出这个零点的近似值?
<2>你能介绍一下“取中点”的方法缩小零点所在的范围吗?(一般的我们把叫做区间的中点)
<3>试求函数在区间内零点近似值;精确度为;
<4>我们把书上求零点近似值的方法叫做二分法,你能总结一下用二分法求函数零点近似值的步骤吗?
结论:<1>一个直观的想法是:如果能够将零点所在的范围尽量减缩小,那么在一定精确度的要求下,我们可以得到零点的近似值.<2>譬如在区间内有零点,并且我们知道,那么我们取区间的中点 ,用计算器算得,因为 ,所以零点在区间内.再取区间的中点 ,用计算器算得,因为,所以零点在区间 内,因为 ,所以零点所在的范围确实越来越小了.如果重复上述步骤,那么零点所在的范围会越来越小.这样,在一定的精确度下,我们可以在有限重复相同的步骤后,将所得的零点所在区间内任意一点作为函数零点的近似值,特别的可以将 作为近似值.<3>解题过程如下图所示,请同学们仔细的品味一下:
,所以我们可将作为函数零点的近似值,也即方程的根的近似值.<4>对于在区间上连续不断且 的函数,通过不断地把函数的零点所在的区间 ,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点的近似值的方法叫做二分法.给定精确度,用二分法求函数零点近似值的步骤如下:1、确定区间,验证 ,给定精确度 ;2、求区间的中点 ;3、计算;若 ,则就是函数的零点;若 ,则令(此时零点 ); ,则令,(此时零点 ).4、判断是否达到精确度:即若 ,则得到零点近似值为(或),否则重复步骤2—4.(事实上区间上任意一点都可作为近似值,为了方便,我们这里统一取端点做近似值.)
思考:用二分法求函数零点近似值的特点.
三、【练习与巩固】
请同学们自学教材第90页例2,然后完成练习
练习一:请同学们先自学例2,然后把书合上,回味例2的解题过程,想一下自己是否掌握了饿二分法求零点近似值的方法?试一下!
练习二:根据表格中的数据,可以判断方程的一个根所在的区间为:
在用二分法求方程在上的近似解时,经计算,我们可以得到下列结果:,即可得出方程的一个近似解是
(精确度为);证明方程在内有根;④设函数
的图像交点为,则所在的区间为 A、(0,1)B、(1,2)C、(2,3)D、(3,4)
4、【作业】
1、必做题:设,用二分法求方程在内近似解的过程中,我们可以得到:,则方程的根所在的区间为
用二分法研究的零点时,第一次计算,我们可以得到以下结果:
,第二次应计算,则 ;
2、选做题:教材第91页练习1、2(同学们可以课下借助计算机或计算器做一做.
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