19 大象的耳朵第二课时课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
第二课时
19 大象的耳朵
亲爱的小朋友们：
你们好！
最近，总是有别的小动物说我的耳朵不正常，我也不知道我的耳朵是该耷拉着还是该竖起来了。你能来帮助我吗？
大象
自读提示
1、自由朗读课文，思考：大象都遇到了哪些小动物？
2、把大象说的话用“ ”画出来。
大象的话：
①我生来就是这样啊。
②他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。
③我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，
我是我。
大象都遇到了哪些动物？
我生来就是这样啊。
生来
咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？
你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。
大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？
· · ·
小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
怎么才能让耳朵竖起来呢？
每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
大象的话:
①我生来就是这样啊。
②他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。
③我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，
我是我。
不在乎
怀疑
坚定
大象的想法
是怎么改变的
......
小丽是一个活泼好动的女生，喜欢跑步和打篮球。可是她的朋友们都穿着漂亮的花裙子，小丽的妈妈也想让小丽每天穿花裙子上学，小丽感觉很苦恼，你能帮助她说服妈妈吗？
亲爱的大象：
你好！
你应该把耳朵 ，因为 ，当你再 到别的小动物时，一定要记住：人家是人家，我是我！
二（ 6 ）班小朋友
一看结构 二看位置 三看笔画
左下包围
先内后外
左上包围
先外后内
正确 规范 整洁