5.3.1分式的加减法(八年级下册第五章）深圳市桂园中学

(共24张PPT)
授课老师：桂园中学黄诗蕴
§5.3.1分式的加减法
教学重难点
1.教学重点：掌握分式加减法的法则，会进行简单分式的加减运算，理解其算理
2.教学难点：能进行同分母的分式加减及分母互为相反式的分式加减法运算。
做一做
1
猜一猜
类比猜想时记得约分哦
运算法则：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减．
用数学语言式子表示为：
新课引入
解：原式
解：原式
例题讲解
巩固练习
A
巩固练习
A
解：原式
解：原式
记得给多项式的分子添括号，所得结果要化简哦！
巩固练习
巩固练习
解：原式
解：原式
=
解：原式
解：原式
例2 计算：
解：原式
解：原式
例题讲解
分母互为相反数的分式的加减
拓展：
对于类似于分母是a－b和b－a以及类似于分母是(a－b)2和(b－a)2的分式，应在分式的分子、分母或分式本身合理变号的基础上视为同分母分式的运算．
1.下列运算正确吗？如果不正确，请改正
巩固练习
解：原式
解：原式
模 拟 演 练
1. 计算 的结果是（　 　）
C
B
D
D
C
同分母分式加减的“两种类型”：
(1)分母相同，直接按照法则进行计算．
同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减.
(2)分母互为相反数，同时改变分式及分母的符号，
变成同分母分式，再按照法则进行计算．
今天我们学了什么？
布置作业：新课标5.3.1分式的加减法
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