25.《灰雀》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
25.灰雀
灰雀
胸脯是深红的
胸脯是粉红的
列宁（1870-1924）是
前苏联人民的伟大领袖，是
著名的马克思主义者，无产
阶级革命家、政治家、理论
家、思想家。他被誉为“国
际无产阶级革命的伟大导师
和精神领袖”。
郊外 养病 自言自语
来回跳动 婉转地歌唱 惹人喜爱
男孩 肯定 诚实
有一年冬天
一天
第二天
，……
,列宁发现……，男孩告诉列宁……
，……
小小故事员：借助关键要素，讲清故事内容
时间
人物 事情
灰雀昨天去哪儿了？
默读课文，划出“灰雀被男孩抓走”的证据，并
结合疑点来作案情分析。
小福尔摩斯：关注男孩言行，读明故事真相
男孩说：“没……我没看见。”
小福尔摩斯：关注男孩言行，读明故事真相
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，
但又不敢讲。
小福尔摩斯：关注男孩言行，读明故事真相
男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一
定会飞回来的。它还活着。”
小福尔摩斯：关注男孩言行，读明故事真相
“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
小福尔摩斯：关注男孩言行，读明故事真相
那个男孩站在白桦树旁，低着头。
小福尔摩斯：关注男孩言行，读明故事真相
男孩说：“没……我没看见。”
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，
但又不敢讲。
男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一
定会飞回来的。它还活着。”
“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
那个男孩站在白桦树旁，低着头。
小福尔摩斯：关注男孩言行，读明故事真相
分角色朗读对话，想一想：列宁和小男孩在对话的
时候，他们各自心里想的是什么？
心理分析师：品读人物对话，感受人物内心
这时，列宁看见一个小男孩，就问:“孩子，你看见过一只
深红色胸脯的灰雀吗？”
男孩说：“没……我没看见。”
列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕
冷。”
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。
列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来
了。”
男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它
还活着。”
列宁问：“会飞回来？”
“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
心理分析师：品读人物对话，感受人物内心
他想：……
他想：……
他想：……
他想：……
他想：……
他想：……
人物的语言 内心的想法
“没……我没看见。” 男孩想：……
“一定是飞走了，或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”
列宁想：……
“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” “会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
男孩想：……
“一定会飞回来！” “会飞回来？”
列宁想：……
“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”
那个男孩站在白桦树旁，低着头。
男孩想：……
（自言自语）
一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深
红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
这时，列宁看见一个小男孩，就问:“孩子，你看见过一只
深红色胸脯的灰雀吗？”
男孩说：“没……我没看见。”
列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕
冷。”
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。
列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来
了。”
男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它
还活着。”
列宁问：“会飞回来？”
“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
心理分析师：品读人物对话，感受人物内心
我想对列宁说：“（ ）。”
我想对男孩说：“（ ）。”
诚实的孩子
补充阅读:
列宁八岁那年，有一次，母亲带着他到阿尼亚姑妈家做客。活泼好动的小列宁一不留神，把姑妈家的一只花瓶打碎了。但是，谁也没有看见。
后来，姑妈问孩子们：“是谁打碎了花瓶？”其他孩子都说：“不是我。”而小列宁因为害怕说出实话会遭到不大熟悉的姑妈的责备，所以他也跟着大家大声回答“不是我”。然而，母亲看他的表情，已经猜到花瓶是淘气的小列宁打碎的，因为这孩子特别淘气，在家里经常发生类似的事情。但是，小列宁向来主动承认错误，从未撒过谎。
小列宁的妈妈想：应该怎样对待孩子撒谎这件事呢？当然，最省事的办法就是直接揭穿这件事，并且处罚他。但是妈妈没有这样做。她认为重要的是教育儿子犯错误后要勇于承认错误，做一个诚实的好孩子，而不是责备他。于是，她装出相信儿子的样子，在三个月内一直没有提起这件事，而是给孩子讲各种各样诚实守信的美德故事，等待着儿子的良心深处萌发出对自己行为的羞愧感。从那以后，妈妈明显地感觉到儿子不如以前活泼了，似乎是良心正在折磨着他。
有一天，在小列宁临睡前，妈妈又像往常一样，一边抚摸着他的头，一边给他讲故事。不料，小列宁突然失声大哭起来，痛苦地告诉妈妈：“我欺骗了阿尼亚姑妈，我说不是我打碎了花瓶，其实是我干的。”听到孩子羞愧难受的诉说，妈妈耐心安慰他说：“给阿尼亚姑妈写封信，向她承认错误，姑妈一定会原谅你的。”于是，小列宁马上起床，在妈妈的帮助下，给姑妈写信承认了错误。几天后，小列宁收到了阿尼亚姑妈寄来的回信。在信中，她不但表示原谅小列宁，还称赞小列宁是个诚实的好孩子。
小列宁得到原谅后，十分高兴，又像以前一样过着快乐的日子。他还悄悄地对妈妈说：“做诚实的人真好，不用受良心的谴责。”妈妈看着儿子，会心地笑了。
抓住关键要素，讲清了故事大意
关注男孩言行，读明了故事真相
品读人物对话，读懂了人物内心
作业：
1、做小演员，同桌合作演一演这个故事。
2、读《诚实的孩子》，和同学交流阅读感受。