【期末测试】部编版语文六年级上册期末测试卷（六)（含答案）

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题号 一 二 三 总分
分数
部编版语文六年级上册期末测试卷（六）
（时间：90分 满分：100分）
班级 姓名 .
一、基础知识（40分）
看拼音，写词语（8分）
yì lì qí zhì xiànɡ pí bān diǎn
jīnɡ huānɡ jiànɡ yóu kū jié dǒu rán
2.下列多音字的读音完全相同的是( )。(2分)
A蒙古族/蒙昧 牲畜/畜生 正月/正好 豁达/豁口
B.强壮/坚强 缝补/裂缝 勾勒/勒令 乐趣/音乐
C.茂盛/盛大 瘦削/剥削 散会/分散 绿蔓/瓜蔓
D.类似/似的 晃动/晃眼 沉着/看着 尽量/尽力
3.补充四字词语，并回答问题。(11分)
技高一( ) 一 ( )无际 斩钉( )铁
居高( )下 粉身( )骨 念念有( )
(1)写出第一个字是“一”的四字词语_________
(2)与“念念有( )”结构相同的词语有_________
(3)画波浪线的词语的近义词和反义词分别是_________、_________
(4)看到加点的词语，就会想到于谦的《石灰吟》中的诗句：___________________,
________________________。
4.下列填空正确的一项是( )(2分)
①一座灯塔 ②一轮明月 ③一阵清风 ④一场细雨
爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人看到生活的希望；
爱心是夜空中的_________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；
爱心是春天里的_________，使心灵枯萎的人得到情感的滋润；
爱心是夏日里的_________，使心急如焚的人感到无比的凉爽。
爱心是黑夜里的_________，使迷失方向的人找到停靠的港湾。
②③④① B.③④②① C.③②④① D.②④③①
5.根据提示完成填空。(13分)
（1）《少年闰土》一文选自鲁迅的短篇小说《 》课文主要讲了_________、_________、_________、看跳鱼儿四件事，刻画了一个_________的农村少年的形象。鲁迅既是文学家，也是思想家和革命家，“其实地上本没有路，________________________，________________________”就是他一生求索的真实写照。他曾说过：“惟有_________是值得宝贵的，惟有他_________，中国才有____________________________。
（2）“雨”是古诗中经常写到的景物。请写出本学期学的含“雨”古诗名句。
_____________________________________________________________________
在本学期，我们认识了许多优秀人物：有_________的党支部书记；有_________的桑娜夫妇；有_________的贝多芬。他们是一面面旗帜，指引我们前进的方向。
6.生活中的语文。(8分)
（1）下面是公共场所常见的标语，从客观效果和主观情感看，最好的是哪一项 请选出来并陈述你的理由。（4分）
A.乱扔瓜果纸屑，罚款10-20元 B.严禁损坏公物!
C.施工给您带来不便，请绕行，多谢合作! D.钱款当面点清，离台概不负责。
你认为最好的一项是（ ）
理由：________________________________________________________________
（2）下面的文段中有两个句子是病句，请改正后写在横线上。（4分）
①通过这次军训，使我的思想认识得到了提高。②以前我总认为自己没有什么病，身体很好，觉得参加体育活动纯属浪费时间。③没想到这次训练我第一天就晕倒了。④所以，今后我将认真参加锻炼身体，争取提高身体素质
第一处: ________________________________________________________________
第二处:________________________________________________________________
二、阅读理解（30分）
盼（节选）（13分）
①第二天早展一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：
②“妈妈，下呢，还在下呢!”
③妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。
④我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃:滴答，滴答滴答……
1.读句子，回答问题。(2分)
“直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。”
从这句话中的_________一词，可以看出“我”对“雨”的喜爱。
2.“我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。”这句话运用了_________的修辞方法，这种修辞方法的使用，可以_______________________________。(4分)
3.“理直气壮”的意思是_________________________________________
“我”理直气壮的原因是______________________________________________。(4分)
4.选文的第③自然段中，“我”为什么是“小心翼翼地跑下了楼梯” (3分)
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（二）课外阅读 （17分）
看 戏
时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛。没有风，公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。
但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人，连过道的石阶上都坐着人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民——一句话，我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面像一层烟雾。烟雾不散，海在屏住呼吸。
舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，也有疑惧；有大公的牺牲精神，也有自私的个人打算。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。
当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。
他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限，整个的剧场就是一个庞大的舞台。
我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。过了半个世纪的舞台生活以后，现在66岁的高龄，他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象，仍然能表现出这样充沛的青春活力，这不能不说是一个奇迹。这种奇迹只有在我们的国家里才能产生——因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。
1.第一自然段在全文中有什么作用 （2分）
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2.句子的作用。（4分）
(1)这个平静的海面陡然膨胀起来了。
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(2)观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。
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3.精读第四自然段画横线的部分,回答下列问题。（4分）
(1)歌声是无形的,怎么能"像珠子死的......一粒一粒地滚下来"
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(2)"回音"既然"听不见",又怎么能"淹没""狂暴的掌声"
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4.文章为什么把观众的表情写得具体详尽,而对剧情的描写却十分简略 （4分）
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三、作文。（30分）
题目：《夜晚，一棵大树下的故事》
提示：夜晚的树下会发生什么故事呢，有小虫在爬，在飞，还是树爷爷在和小树说悄悄话。请展开丰富的想象，以一个有趣的故事。
，映入眼帘的是一个晶莹（ｙíｎｇ ｙíｎ）的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄 （ｂó ｂáｏ）的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 但是，在群星的宇宙中，地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。 1.在括号里选择正确的读音打“√”。（1分） 2.选文运用了打比方、 和 的说明方法。（1分） 3.选文画线句子中的“它”可以换成“她”吗？为什么？（3分） 4.我们在生活中应该怎么做才能保护地球？请举例说明。（2分） （二） （12分） 在南美洲草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。 一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直（蹿 窜）的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是，就在此时，出人意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层蚂蚁烧（得 地）劈啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把蚁球卷（象 向）岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。 小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习 它们临危不惧 团结一心 为了整体的利益牺牲个人的精神是否给人们一些启示呢 1．给短文最后一自然段加上标点。（2分） 2．给短文拟个恰当的标题写在横线上。（2分） 3．把文中括号里不恰当的字用“\”划掉。（3分） 4．用下列词语造句。（2分） （1）惊心动魄： （2）临危不惧： 5．短文所写的小蚂蚁有怎样的壮举？在文中找出相关的句子用“ ”标出来。（1分） 6．读了短文，你得到了怎样的启示？写一写。（2分） 三、写广告语。（4分） 保护环境，保护地球，是每一个公民都应该做的，请你写两则这方面的宣传语。 四、习作（30分） 每个汉字都有着丰富的文化内涵，选择一个让你感受最深的汉字作为标题写一篇习作，可以写生活中发生过的事，也可以想象故事。中心表达要准确，语句通顺，400字以上。
100
200
300
400
500
参考答案：
一、基础知识（40分）
屹立 旗帜 橡皮 斑点 惊慌 酱油 枯竭 陡然 （8分，每字0.5分）
C (2分)
(11分)
筹 望 截 临 碎 词
（1）例：一往无前
（2）例：亭亭玉立
（3）例：当机立断 犹豫不决
（4）粉骨碎身全不怕，要留清白在人间
D (2分)
（13分，每空1分）
（1）故乡 看瓜刺猹 雪地捕鸟 海边拾贝 聪明能干 走的人多了 也便成了路 民魂 发扬起来 真进步
（2）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船
（3）舍己为人 勤劳善良 热爱贫穷人民
6.（1）C （2分）
既表达了歉意，又体现了对别人的尊重（2分）
（2）第一处：这次军训，使我的思想认识得到了提高。
第二处：所以，今后我将认真参加体育锻炼，争取提高身体素质。
二、阅读理解（30分）
（一）
1.甜丝丝 (2分)
2.夸张(2分) 引起读者强烈的想象和强烈的共鸣(2分)
3.理由正确充分，说话气势旺盛，或因理由充足而态度严正(2分)
外面下了雨就可以穿新雨衣(2分)
因为穿着雨衣不方面走路，更因为心情激
（二）1.①表现人们对久学盛誉的艺术家的出场情不自禁爆发的热情.②写出了观众情绪的变化，动静的变化，还起着承上启下的过波作用。
(1)指观众内心的共鸣，掌声是外在的，而内心的共鸣是心灵的震撼，是内在的，回音淹没掌声，表明观众对梅兰芳艺术的赞赏完全出自内心，发自心成。(2)是为于烘托心情，渲染气氛，表明梅兰芳的舞台艺术赢得了观众深深的喜爱。
(1)" “ “落”本来是用来修饰可饰物的，这里用来修饰歌词不能不说是创新，形象立体地表现了艺术家唱腔的字正腔风，柔和铿锈的特点表现了梅兰芳先生的歌喉美妙动听，入耳入心，冷人回味无穷、作者巧妙地借助一个比喻，真是曲尽其妙，绘形绘声，归臻完关。(2)梅兰芳的收声令观众如醉如痴，好像在每一个掌声，使周国鸦雀无声，让人们沉醉。
4.写观众既能体现人们对艺术的热情，又能表明梅兰芳的艺术水平，而剧情与文章中心关系不大，所以才如此处理
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