2025年中考生物一轮教材复习-主题五 人体生理与健康-人体的呼吸课件(共36张PPT)

(共36张PPT)
主题五 人体生理与健康
第一部分 福建中考考点过关
2025年中考生物一轮教材复习
人体的呼吸
考点1 呼吸系统的组成和功能（5年2考）
1.呼吸系统的组成
人的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。
呼吸系统的组成示意图
2.呼吸系统各部分的功能
呼吸系统 功能 呼 吸 道 鼻 鼻是呼吸道的起始部位，具有清洁、湿 润、温暖空气的功能：鼻毛阻挡吸入空气 中的灰尘；鼻黏膜分泌的黏液湿润吸入的 干燥空气；鼻黏膜中的毛细血管温暖吸入 的寒冷空气 呼吸道是气体进
出肺的通道，其
主要功能是保证
气体顺畅通过，
呼吸系统 功能 呼 吸 道 咽 食物和气体的共同通道 并对吸入的气体
进行处理，使到
达肺部的气体温
暖、湿润、清洁
喉 既是呼吸的通道，也是发声器官 气管和 支气管 以许多C形软骨为支架，使气体进出通 畅。其上的纤毛不停摆动，将外来的尘 粒、细菌等和黏液一起送到喉部，形成 痰，通过咳嗽排到体外 肺 气体交换的场所，呼吸系统的主要器官 【特别提醒】 虽然人体能通过口腔吸入和呼出空气，但口腔不属于呼吸道，
鼻是呼吸道的起始部位。
续表
真实情境
“食不言”的原因：咽既属于______系统，又属于呼吸系统，人们吃进去的食
物和吸入的空气都要经过咽，然后空气通过喉进入______，食物进入______。
咽部有会厌软骨，吃饭时说笑会使会厌软骨在吞咽时来不及盖住喉口，导致
食物进入______，从而引起剧烈咳嗽。为避免吃饭时被食物呛到，要做到
“食不言”。
3.空气通过呼吸道进入肺的途径
鼻 咽 喉 气管 支气管 肺。
消化
气管
食道
气管
考点2 气体交换过程（5年4考）
1.肺与外界的气体交换
（1）呼吸运动
肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。呼吸运动是指胸廓有节律地扩
大和缩小，包括吸气和呼气两个动作。
（2）呼吸运动的过程
呼吸运动中胸廓的扩张和收缩是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。胸腔容积
的扩大和缩小，还与膈的运动有关。膈位于胸腔的底部（即腹腔的顶部），
是将胸腔和腹腔分隔开的结构，主要由肌肉组织构成。
（3）模拟膈肌运动的装置
2.人体内的气体交换
类型 肺泡处的气体交换 组织处的气体交换
概念 肺泡与血液间的气体交换 血液与组织细胞间的气体交换
示意图 ______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
表达式 肺泡 血液 组织细胞 血液
血液变化 静脉血 动脉血 动脉血 静脉血
实现方式 气体扩散（原理：气体会由高浓度的地方向低浓度的地方运动） 3.肺泡适于气体交换的特点
（1）肺泡数目多，增大了气体交换的面积。
（2）肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平
的上皮细胞，有利于肺泡与血液进行气体交换。
4.人体生命活动所需的能量来自呼吸作用
氧进入组织细胞后，最终主要在组织细胞的线粒体中参与呼吸作用，分解有
机物，为生命活动提供能量。
5.吸入气体与呼出气体的成分变化
气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体
在吸入的气体中的含量 78 21 0.03 0.07 0.9
在呼出的气体中的含量 78 16 4 1.1 0.9
6.呼吸的全过程
呼吸的全过程包括肺与外界的气体交换、肺泡处的气体交换、气体在血液中
的运输、组织处的气体交换四个环节。
易混易错辨析
判断下列说法的正误。（正确的画“√”，错误的画“×”）
（1）人体呼出气体中的二氧化碳含量高于氧气含量。( )
×
[解析] 由吸入气体与呼出气体的成分变化表可知，人体呼出气体中二氧化碳含
量为，氧气含量为 。人体呼出气体中的二氧化碳含量虽有升高，但仍
低于氧气含量。故本题说法错误。
（2）人体吸入气体中氧气的含量最高。( )
×
[解析] 由吸入气体与呼出气体的成分变化表可知，人体吸入气体中氮气的含量
最高，为，其次是氧气，为 。故本题说法错误。
（3）人吸气时，膈肌与肋间肌收缩；呼气时，膈肌与肋间肌舒张。( )
√
重点难点突破
根据图像判断呼气与吸气
图像 类型 膈肌位置变化图 肺内气压随时间变化图 肺容积随时间变化图
图示 _________________________________ __________________________________________________________________ ________________________________________________
图像 类型 膈肌位置变化图 肺内气压随时间变化图 肺容积随时间变化图
图像 信息 （1）膈肌位置 从甲到乙时，膈 肌顶部下降，胸 腔容积扩大，表 示吸气， 段肺内气压与外界 气压差小于0，即肺内气 压小于外界气压，外界 气体进入肺，是吸气状 态； 、 段肺容积增
大，肺内气压减小，小
于外界气压，外界气体
进入肺，是吸气状态；
续表
图像 类型 膈肌位置变化图 肺内气压随时间变化图 肺容积随时间变化图
图像 信息 此时膈肌和肋间 肌收缩，肺内气 压小于外界气 压； 段肺内气压与外界 气压差大于0，即肺内气 压大于外界气压，肺内 气体排出，是呼气状 态； 段肺容积减小，
肺内气压增大，大于外
界气压，肺内气体排
出，是呼气状态；
续表
图像类型 膈肌位置变化 图 肺内气压随时间变化图 肺容积随时间变
化图
图像信息 （2）膈肌位置从乙到甲时，膈肌顶部上升，胸腔容积缩小，表示呼气，此时膈肌 和肋间肌舒张，肺内气压大于外界气压 、B、C点肺内气压与外 界气压差等于0，即肺内气压 等于外界气压，此时气体没有 进出肺，表示呼吸交替的瞬 间。其中A点和C点表示呼气 与吸气两个动作交替的瞬间， B点表示吸气与呼气两个动作 交替的瞬间 点和 点表示
吸气与呼气两个
动作交替的瞬
间， 点表示呼气
与吸气两个动作
交替的瞬间， 、
、 点肺内气压
与外界气压相等
续表
例 如图为与人的呼吸有关的曲线，下列叙述不正确的是( )
D
A.若表示肺内气压， 表示外界气压，
则 为吸气过程
B.若表示肺内气压， 表示外界气压，
则 时膈肌舒张
C.若表示肺的容积，则 为呼气过程
D.若表示肺的容积，则 时肋间肌
收缩
命题点 人体的呼吸（5年5考）
1.[2024福建中考，28节选] 吸烟有害健康，可能引发呼吸系统、循环系统疾病。
呼吸系统示意图
（1）图中①～⑤组成_______。
呼吸道
（2）长期吸烟者患慢性支气管炎的概率比不吸烟者高出 倍，患者的
小支气管比正常人的狭窄，影响了______与外界的气体交换。因此，患者常
感到呼吸困难。
肺泡
2.[2023福建中考，31（2）节选] 吸入的氧气经呼吸道进入支气管末端形成
的______。
肺泡
3.[2022福建中考，11] 下列关于肺泡适于气体交换特点的叙述，正确的是
( )
B
①数目很多 ②总表面积很小 ③壁由多层细胞组成 ④外部缠绕丰富的毛细
血管
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.[2022福建中考，31（3）] 人体细胞通过呼吸作用分解有机物释放______，
并产生水和二氧化碳。
能量
5.[2020福建中考，17] 人体吸气时，气体经过气管、支气管进入( )
D
A.鼻 B.咽 C.喉 D.肺
拓展设问 人体吸气时，下图中膈顶部的变化是由_ ______（用字母和箭头表示）。
6.[2020福建中考，28（2）] 血液中的氧通过______系统运输到骨骼肌，进入细胞的
_______中参与分解有机物，并释放出______供给运动的需要。
循环
线粒体
能量
新课标 新考向
1.【跨学科实践·模型制作】生物社团的同学为“探究呼吸道对空气的清洁作
用”制作了模拟装置（如图）。他们将碳粉放在塑料瓶口处，用吹风机向瓶
口吹风，记录瓶底纱布上碳粉的数量。相关叙述不合理的是( )
A
A.鼻腔中的黏液吸附了尘粒、细菌等物质,形
成了痰
B.毛刷模拟了呼吸道中的鼻毛和纤毛
C.若换成干燥毛刷，到达纱布的碳粉量会增加
D.将毛刷浸湿是模拟呼吸道中的黏液
[解析] 气管和支气管表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使
气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质；纤毛的摆动可将外来的
尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。可见痰
的形成场所是气管和支气管，A不合理。故选A。
2.【核心素养·科学思维】[2024南平模拟] 海姆立克急救法可用于急性呼吸
道异物堵塞的抢救（如图）。下列叙述不正确的是( )
B
A.食物和气体都要经过咽，吃饭说话食物可能误入
气管
B.呼吸道异物堵塞阻碍了肺与血液之间的气体交换
C.该急救法通过外力向上冲击膈肌，使胸腔容积缩小
D.挤压导致肺内气压增大，肺内气体涌向气管将异
物排出
[解析] 人体的气体交换过程包括肺与外界的气体交换、肺泡与血液间的气
体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。呼吸道异物
堵塞会阻碍肺与外界的气体交换，B错误。故选B。
基础过关
1.[2024湖南中考] 鼻腔内的鼻毛和黏液可以阻挡或黏住空气中的灰尘，说
明鼻腔能( )
C
A.温暖空气 B.湿润空气 C.清洁空气 D.顺畅通气
[解析] 呼吸道是气体进出肺的通道，由鼻、咽、喉、气管和支气管组成，
主要功能是保证气体顺畅通过，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气
体温暖、湿润、清洁。鼻腔内的鼻毛和黏液可以阻挡或黏住空气中的灰尘，
说明鼻腔能清洁空气。故选C。
练习册
2.【核心素养·科学思维】[2024宁夏中考]
某同学比较了消化系统和呼吸系统的组成，
绘制了下图，图中Ⅰ所指的器官是( )
B
A.胃 B.咽 C.口腔 D.气管
[解析] 据图可知，Ⅰ表示消化系统和呼吸系统共有的器官，该器官是咽。故选B。
3.[2024龙东地区中考] 生物的结构与功能相适应。肺泡适于与血液进行气
体交换的特点不包括( )
D
A.肺泡虽小，数量却很多 B.肺泡外包绕着毛细血管
C.肺泡壁由一层上皮细胞构成 D.肺泡位于支气管末端
[解析] 肺泡具有适于与血液进行气体交换的特点：肺泡数量多，增大了气
体交换的表面积；肺泡外包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很
薄，由一层扁平的上皮细胞构成，有利于肺泡与血液之间的气体交换。肺泡
位于支气管末端不是肺泡适于与血液进行气体交换的特点。故选D。
4.[2024绥化中考] 人呼出的气体与吸入的气体比较( )
A
A.氧气含量减少，二氧化碳含量增加
B.氧气含量增加，二氧化碳含量减少
C.氧气含量减少，二氧化碳含量也减少
D.氧气含量增加，二氧化碳含量也增加
[解析] 吸入的气体在肺部的肺泡处与血液进行气体交换，肺泡中的氧气进
入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，并随呼吸过程排到体外。因此，人呼
出的气体与吸入的气体比较，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。故选A。
5.人体通过呼吸运动实现肺与外界的
气体交换。下图表示肺处于吸气状态
的是( )
C
A.甲和丙 B.甲和丁
C.乙和丙 D.乙和丁
[解析] 吸气时，肋间肌和膈肌收缩，膈顶部下降，胸腔容积扩大，肺随之
扩张，造成肺内气压减小，小于外界气压，外界气体进入肺内，对应图乙和
图丙。故选C。
6.[2024广东中考] 下图是小明肺容量变化示意图。下列分析正确的是
( )
B
A.段，胸廓缩小 B. 段，膈肌舒张
C.呼吸加深，点下移 D.呼吸加快， 点右移
[解析] 段肺容量增大，表示吸气。吸气时，膈肌和肋间肌收缩，胸廓
扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界气压，外界气体进入肺内，
A错误。 段肺容量减小，表示呼气。呼气时，膈肌和助间肌舒张，胸廓
缩小，肺随之回缩，造成肺内气压增大，大于外界气压，肺内气体排出，B
正确。呼吸加深，点上移，C错误。呼吸加快， 点左移，D错误。故选B。
能力提升
7.[2024河南中考] 人的生命活动时刻离
不开氧气。研究表明，运动员在高海拔
地区进行一段时间的训练后，其运动表
现可以得到改善。回答下列问题。
（1）人呼吸时，膈的相对位置如图甲所示。膈的位置由变为 的过程中，
人体处于______（填“吸气”或“呼气”）状态。
呼气
[解析] 膈的位置由变为 的过程中，膈肌舒张，胸腔容积缩小，肺随之回
缩，肺内气压大于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排到体外，完成呼气。
（2）人体不同组织、器官间的氧含量通常用氧分压（单位： ）表示，
氧含量越丰富，氧分压越高。氧气由肺泡进入组织细胞的过程如图乙所示，
A、B、C、D分别代表心脏的四个腔，图中的数值为相应部位的氧分压。结
合所学知识推断，血管内血液的氧分压为_____ 。
100
[解析] 观察题图可知，血管前后的血管内血液的氧分压均为 ，
因此血管内血液的氧分压为 。
（3）运动员进入高海拔地区的初期，血液中____细胞的数量会增加，能加
强对氧的运输。肺泡中的氧气通过肺泡壁和__________壁进入血液，随血液
循环首先到达心脏的___（填字母）处，最终到达组织细胞内的________中，
参与有机物的分解，满足机体的能量需求。
红
毛细血管
A
线粒体
[解析] 高原地区与平原地区相比，空气中氧的含量相对较少，在这种环境下
生活一段时间后，体内血液中红细胞的数量会增加，血红蛋白的含量也增加，
这提高了血液运输氧气的能力，满足人体对氧气的需要。因此运动员进入高
海拔地区的初期，运动员血液中红细胞的数量增加，可增强血液的运氧能力。
肺泡中的氧气通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，随血液循环经过肺静脉首
先到达心脏的A左心房处。氧气最终到达组织细胞内的线粒体中被利用。