期末素养质量检测卷（三）-2024-2025学年一年级上册数学苏教版（含解析）

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期末素养质量检测卷（三）-2024-2025学年一年级上册数学苏教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．把5枝花插在两个花盆里，有（ ）种插法。
A．1 B．2 C．3
2．一个一个地数，和16相邻的数是（ ）。
A．15和17 B．14和15 C．17和18
3．8＋（ ）＞13，括号里最小填（ ）。
A．5 B．6 C．7
4．按规律排列，袋子里应该放（ ）物体。

A． B． C．
5．把一张长方形纸卷一卷、折一折，不能做出下面哪一种？（ ）
A． B． C．
二、填空题
6．
7．
( )个，( )个，( )个，( )个。
8．括号里最大能填几？
4+( )<7 10>2+( ) ( )+1<9-2
9．1个十和8个一合起来是( )；19里面有( )个十和( )个一。
10．看图写数。
11．摆一摆,数一数,写一写．
( ) ( ) ( )21·cn·jy·com21世纪教育网版权所有
12．
(1)从左边数，第1盆有3朵花，第4盆有( )朵花．
(2)有5朵花的是从左边数的第( )盆，它右边的一盆有( )朵花．
(3)有6朵花的是从左边数的第( )盆，它左边的一盆有( )朵花．
三、判断题
13．两个正方体可以拼成一个长方体。( )
14．把从左数第5个星星涂上颜色。( )
★★★★★☆☆
15．袋鼠走在熊猫的后面。( )
16．我用右手拿三角尺。( )
17．空中飞来5只。( )
18．下图是用4个小正方体拼成的。( )
四、计算题
19．直接写得数。
6＋3＝ 8－5＝ 9＋4＝ 5＋6＝21世纪21世纪教育网有【来源：21·世纪·教育·网】
8＋9＝ 6＋7＝ 4＋7＝ 9－3＝www-2-1-cnjy-com21·世纪*教育网
20．看图写算式。
（根）
五、作图题
21．找规律，画一画。
（1）
（2）
六、解答题
22．第一小组有男孩7人，女孩8人，一共有17个面包，每人吃一个，这些面包够不够？
□○□=□（人）
够□ 不够 □
23．兰兰一次只能端两盘梨。
（1）兰兰一次最多端几个梨？
（个）
（2）兰兰一次最少端几个梨？
（个）
24．下面的梨有两筐是小猴的。小猴最多有多少个？最少呢？
最多：（个）
最少：（个）
25．爸爸买了4个苹果，分给爷爷、奶奶、妈妈和亮亮每人1个，爸爸自己有吗？
26．有两根长度分别为5厘米的木棒，现将他们捆在一起（如图），你能求出现在的总长是多少厘米吗？
27．
(1)跳绳的和拍皮球的一共有多少人
□○□=□(人)
(2)你还能提出哪些用加法计算的问题
28．妈妈买了一些，小刚吃了3个，妈妈吃了2个，还剩下9个，妈妈一共买了多少个？
29．
从左往右：
在（ ）楼（ ）室；
的上面是（ ），下面是（ ）；
的右面是（ ），左面是（ ）；
在1楼4室画1朵花。
30．树上有10只鸟。第一次飞走6只，第二次飞走3只，两次一共飞走多少只？
（只）
参考答案：
题号 1 2 3 4 5
答案 C A B B C
1．C
【详解】根据数的分合法，5能分成0和5、1和4、2和3。所以可以一个花瓶插0枝，一个花瓶插5枝；可以一个花瓶插1枝，一个花瓶插4枝；还可以一个花瓶插2枝，一个花瓶插3枝。把5枝花插在两个花盆里，有2种插法。21教育网21教育网
故答案为：C
2．A
【分析】一个一个的数，则16前面的数比16少1，16后面的数比16多1，据此解答即可。
【详解】16前面的数：16－1＝15
16后面的数：16＋1＝17
即和16相邻的数是15和17，选项A说法正确，
故答案为：A
3．B
【详解】因为A选项：8＋5＝13，
B选项：8＋6＝14＞13，
C选项：8＋7＝15＞13，
又因为6＜7，所以括号里最小填6。
故选B。
4．B
【分析】如下图，通过观察发现：每组有4个图形，分别是1个圆柱、2个正方体和1个长方体，按照这样的排列规律，袋子里放的物体应该是第3组里面的第3个图形，即是正方体。

【详解】排列规律是按照的顺序每4个一组，所以袋子里应该放。
故答案为：B
【点睛】事物的排列规律可以按照颜色重复或形状重复的特点来找。
5．C
【详解】略
6．
【解析】略
7． 4 5 1 2
【解析】略
8． 2 7 5
【解析】略
9． 18 1 9
【详解】略。
10．4；0；9；6
【解析】略
11． 12 15 20
【详解】略
12． 2 5 7 3 4
【详解】略
13．×
【分析】根据“两个完全一样的正方体才能拼成一个长方体”以及“两个不一样的正方体是不能拼成一个长方体”来判断此题。21cnjy.com21cnjy.com
【详解】由题意分析得：
题中说“两个正方体”并不一定是“完全一样的正方体”；所以，两个正方体可以拼成一个长方体，此说法错误。21世纪教育网21-cn-jy.com21·cn·jy·com
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是正方体及长方体的特征，要熟练掌握图形的特征。
14．×
【分析】根据位置的左右关系进行判定即可。
【详解】原题涂成了左边的5个星星，而不是从左数第5个星星涂上颜色；所以原题干错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查物体的位置关系，分清楚第五个和5个是解答本题的关键。
15．√
【分析】熊猫和袋鼠呈前后关系，据此可得出答案。
【详解】袋鼠走在熊猫的后面。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查的是前后位置的认识，解题的关键是熟练掌握前后位置，进而得出答案。
16．√
【详解】因为用右手拿三角尺，
所以题中说法正确。
故答案为：√
17．√
【分析】
一个一个数，的数量是5只。
【详解】
空中飞来5只，书写正确，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查了数数的方法及正确写数。
18．×
【分析】由图可知，最下面的一层有4个，上面有1个，共有5个，由此解答。
【详解】由分析可知：
是用5个小正方体拼成的。
故答案为：×
19．9；3；13；11
17；13；11；6
【解析】略
20．10－2－4＝4（根）
【详解】略
21．（1）△△△△；
（2）
【分析】（1）第一幅图中有1个△，第二幅图中有2个△，第三幅图中有3个△，很显然是按照1、2、3、4的顺序排列的，按照这样的规律，第四幅图中有4个△。
（2）第一幅图中有8个〇，第二幅图中有6个〇，第三幅图中有4个〇，很显然是按照8、6、4、2的顺序排列的，按照这样的规律，第四幅图中有2个〇。2·1·c·n·j·y
【详解】如下图：
（1）
（2）
【点睛】数物体的数量时，为了防止重复或遗漏，要按一定的顺序数，既可以从左往右数，也可以从上往下数。
22．7+8=15 够
【详解】略
23．（1）9＋4＝13
（2）3＋4＝7
【解析】略
24．9＋7＝16；
5＋7＝12；
16个；12个
【分析】最多的个数就是最大的两个数相加，最少的个数就是最小的两个数相加，据此解答。
【详解】最大的两个数分别是9和7，最小的两个数是5和7
9＋7＝16（个）
5＋7＝12（个）
答：小猴最多有16个，最少有12个。
【点睛】本题考查了20以内的加法问题。
25．没有
【详解】爸爸、爷爷、奶奶、妈妈和亮亮一共是5个人．
26．8厘米
【分析】两根长都是5厘米的木棒捆在一起，连接的地方是2厘米，连接后这两个2厘米重叠在一起，总长度就比的和少了一个2厘米，所以连接后的木棒长度为：（厘米），由此解答即可。【来源：21·世纪·教育·网】www.21-cn-jy.com
【详解】（厘米）
答：现在的总长是8厘米。
【点睛】此题考重叠问题，解答此题的关键是要用两根木棒的总和减去重叠部分的长度。
27．(1)13(2)拍皮球的和玩游戏的一共有多少人 12(答案不唯一)
【详解】(1)8+5=13
(2)拍皮球的和玩游戏的一共有多少人
5+7=12
28．14个
【详解】3＋2＋9
＝5＋9
＝14（个）
答：妈妈一共买了14个梨．
29．4；1
； ；
；
【解析】略
30．6＋3＝9（只）
【分析】由加法的意义可知，求两次一共飞走鸟的只数用加法计算，两次一共飞走的只数＝第一次飞走的只数＋第二次飞走的只数，据此解答。21·世纪*教育网2·1·c·n·j·y
【详解】6＋3＝9（只）
答：两次一共飞走9只。
【点睛】本题主要考查10以内的加法，掌握加法的意义是解答题目的关键。
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