统编版四年级上册 语文第一单元期末复习 课件

(共32张PPT)
四年级上册
第一单元复习
我会读
大堤 屹立 闷雷 人声鼎沸 昂首东望
横贯 踮脚 霎时 浩浩荡荡 山崩地裂
颤动 薄雾 两丈 漫天卷地 风号浪吼
dī
yì
dǐng
fèi
guàn
bēng
háo
hǒu
hào
áng
diǎn
shà
chàn
zhàng
màn
鹅卵石　风俗　跳跃　稻穗　镀亮　 田埂　 闪烁　淘洗 牵手　填上　
庄稼　 葡萄　成熟 运载 坑坑洼洼
wěi
芦苇
一瞬
cháo
归巢
shùn
luó
剪秋罗
mián
睡眠
bà
霸
zhàn
占
　半明半昧( ) 眨眼( )
摇摇欲坠( ) 模糊( )
　纳凉( ) 静寂( )
怀里（ ）
mèｉ
zhǎ
ｍó
ｎà
zｈu ì
ｊì
huái
我会多音字
号
háo
hào
号叫 风号浪吼
记号 号码 号召
闷
mēn
mèn
闷雷 闷闷不乐
闷热 闷声闷气
薄
báo
bó
薄片
薄荷
bò
薄弱 刻薄 薄雾
运载
zài
满载而归
一年半载
zài
zǎi
根据意思写成语
形容人的说话声，喊叫声，欢呼声，如 锅中之水一片沸腾。
（人声鼎沸）
　风和浪都很平静。
（风平浪静）
形容水面辽阔，远处和天似乎连接在一起。
形容同时出发，同时前进。
山上的岩石和土壤塌下来，地也裂开来，形容声音很响很响。
（山崩地裂）
（齐头并进）
（水天相接）
（2）将词语与正确的释意连线。
纳凉
忽亮忽暗，朦朦胧胧。
半明半昧
形容非常危险,就要掉下来或垮下来。
不分明;不清楚。
乘凉。
摇摇欲坠
模糊
边读边想象画面，感受自然之美。
描写自然景物
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4
5
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
借助文字，抓住景物的特点来大胆想象画面。
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4 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。
充分调动感官想象事物的形状、声音、气味等。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！
秋晚的江上
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上;
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
秋晚的江上
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上;
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
倦鸟驮斜阳
芦苇妆红颜
花牛歌
花牛在草地里坐，
压扁了一穗剪秋萝。
花牛在草地里眠，
白云霸占了半个天。
花牛在草地里走，
小尾巴甩得溜溜。
花牛在草地里做梦，
太阳偷渡了西山的青峰。
利用重点景物和关键动词，构成画面
结合自己的生活经历来想象画面。
根据文字描写想象画面
充分调动感官想象事物的形状、声音、气味等
利用重点景物和关键动词，构成画面
结合自己的经历来想象画面
结合插图或者视频想象画面
边读边想象画面
根据文字描写想象画面
充分调动感官想象事物的形状、声音、气味等
利用重点景物和关键动词，构成画面
结合自己的经历来想象画面
结合插图或者视频想象画面
边读边想象画面
感受自然之美
人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄
低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息
读下面的词语，你想到了什么画面？和同学交流。
语句段运用
luó xuān lóng chè xiāo
qiǎo
1．把下列词语补充完整，并完成练习。
①人声(　　)(　　) ②(　　)彻(　　)霄
③(　　)(　　)私语 ④悄无(　　)(　　)
⑤(　　)(　　)无声 ⑥(　　)耳(　　)聋
⑦锣(　　)喧(　　) ⑧(　　)声(　　)语　
练一练
鼎
沸
响
云
窃
窃
声
息
鸦
雀
震
欲
鼓
天
低
细
(2)仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。
锣鼓喧天：运动场上彩旗飘扬，热闹非凡，不时传来阵阵鼓声和呐喊声。
震耳欲聋：____________________________________
______________________________________________
除夕夜，山村里家家户户都放起了鞭炮，响声震天，此起彼伏。
窃窃私语：_______________________________________ _________________________________________________
自习课上，两个同学正在交头接耳说着悄悄话。
风 烟花
雷雨 小狗
霎时 顿时 忽然
过了一会儿 一会儿工夫
选一个事物，用上一两个加点的词语描述它，再写下来。
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例：起风了，霎时尘土飞扬，吹得树枝乱摆，发出沙沙的响声，过了一会儿，风渐渐小了，一切又归于平静，树又静静地站在那里，好像什么也没发生过一样。
语句段运用
展开想象，按要求写句子。
A．霎时　　　 B．顿时　　　C．忽然
D．过了一会儿　　E．一会儿工夫
任意选择至少两个词语描写天气变化。
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示例：夏天的天气就像孩子的脸说变就变，刚才还是晴空万里，忽然就传来“隆隆”的雷声，一会儿工夫就下起雨来了。
鹿柴
(唐)王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
日积月累
1．这首诗的作者是唐代诗人________。
2．“鹿柴”中的“柴”应读(　　)
A．zài　　　　B．chái　　　　C．zhài
3．这首诗描写的是(　　)时分的幽静景色。
A．清晨 B．晌午 C．傍晚
4．“________________，________________”两句诗以动衬静，突出了山中的空寂。
王维
C
C
空山不见人
但闻人语响