统编版语文五年级下册期末文言翻译课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
文言文
国风
翻译
国风
学习目标
掌握文言文翻译方法；
掌握文言文古今异义词；
积累相关重点实词。
文采
要求译文语句规范、得体、生动、优美。
通顺
畅达，明白晓畅，符合现代汉语的表达要求和习惯，没有语病。
准确
准确表达原文意思，不歪曲、不遗漏、不增译。
信
达
雅
一、翻译的基本原则。
指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。
好处：字字落实；
不足：有时译句文意难懂，语言也不够通顺。
直译
二、翻译的基本方法。
根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。
意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。
好处：文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。
不足：有时原文不能字字落实。
意译
二、翻译的基本方法。
直译为主，意译为辅
保留法
三、翻译的具体方法。
保留
纪时
封号
物名
1、
年、月、日
帝号、年号、官爵名
国名、地名、人名、器具名、典章名
如：“吴王困于姑苏之上，而求哀请命于勾践。”
此句中（ ）是人名，
（ ）是地名，
翻译时就不需译出。
吴王、勾践
姑苏
剔除法
三、翻译的具体方法。
剔除
虚词
2、
它们在句中无实际的翻译意义，仅仅起到语法作用。
实词：具有实际意义
如：“寡人反取病焉”的（ ）是虚词，可不译，本句的意思就是“我反而自讨没趣”。
又如：“如河伯之观海，如井蛙之窥天”中的（ ）是虚词，可不译。
再如：“夫战，勇气也。” 译句：“战斗，靠的是勇气”，（ ）为虚词，可不译。
焉
之
夫
添补法
三、翻译的具体方法。
补
3、
如：忧劳可以兴国。(《伶官传序》)
译：
(1)变单音词为双音词。
又如：师者，所以传道授业解惑也。
译：
可以
老师，是用来 的人。
忧虑辛劳
振兴国家。
传授道理
教授学业
解答疑惑
添补法
三、翻译的具体方法。
补
3、
如《田忌赛马》中“齐使以为奇，窃载与之齐。”
译：齐国的使者把 当作奇才，秘密的用车子载着，同 一起到齐国。
(2)补出省略句中的省略成分。
又如：“疾在腠（còu）理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也。”
译：病发生在皮肤，是汤熨所能治好的； 发生在肌肉，用针灸可以治好。
（他/孙膑）
（他）
（病）
替换法
三、翻译的具体方法。
吾、余、予
4、
（用现代汉语替代古代词汇）
我
尔、汝
你
彼、其、之
他
扁鹊见蔡桓公，立有间①，扁鹊曰：“君有疾在腠（còu）理②，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”
居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。
居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。
居十日，扁鹊望桓侯而还③走。桓侯故④使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也⑤；在肌肤，针石⑥之所及也；在肠胃，火齐⑦之所及也；在骨髓，司命之所属⑧，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也⑨。”
居五日，桓侯体痛，使人索⑩扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。
扁鹊见蔡桓公
扁鹊见蔡桓公
扁鹊见蔡桓公，立有间①，扁鹊曰：“君有疾在腠（còu）理②，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”
居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。
居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。
居十日，扁鹊望桓侯而还③走。桓侯故④使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也⑤；在肌肤，针石⑥之所及也；在肠胃，火齐⑦之所及也；在骨髓，司命之所属⑧，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也⑨。”
居五日，桓侯体痛，使人索⑩扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。
【注释】：①有间(jiān)：一会儿。 ②腠（còu）理：中医学名词，指人体肌肤之间的空隙和肌肉、皮肤纹理。③还（xuán）：通“旋”，回转。 ④故：特意。⑤汤(tàng)熨（yùn、wèi）之所及也：汤熨（的力量）所能达到的。汤，同“烫”，用热水焐（wù）。熨，用药物热敷。 ⑥针石：古代针灸用的石针。⑦火齐(jì)：火剂汤，一种清火、治肠胃病的汤药。齐，同“剂”。⑧司命之所属：司命神所掌管的事。司命，掌管人生命的神。属，管，掌握。⑨臣是以无请也：我就不再请求给他治病了，意思是不再说话。是以：以是，因此。无请，不再请求。⑩索：寻找。
(1)立有间( )
(2)居十日，扁鹊复见( )
(3)不治将益深( )
(4)扁鹊望桓侯而还走( )
1、解释下列句子中加点的词语。
2、翻译句子。
医之好治不病以为功。
站立
过了
更加
跑
医生喜欢给没病的人治病来捞取功劳。
或：医生喜欢给没病的人治病把治好病当作自己的功劳。
3、桓侯重病致死的真正原因是（ ） (成语)，这个故事告诫人们什么道理
讳疾忌医
正视自己的缺点和错误，不要拒绝批评和帮助。
或：要防微杜渐，不要刚愎自用(讳疾忌医)。
防微杜渐：在错误或坏事刚露出苗头时就及时制止，不让它发展。
刚愎自用：十分固执自信，不考虑别人的意见。
农夫/耕于田，数息①/而后一锄。行者/见而哂②之，曰：“甚矣，农之惰也！数息/而后一锄，此田竟月③不成！”农夫曰：“予莫知/所以耕，子可示我/以耕之术乎？”行者/解衣/下田，一息/而数锄，一锄/尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉/不能作声，且仆于田。谓农夫曰：“今而后/知耕田之难也。”农夫曰：“非耕难，乃子之术/谬矣!人之处事亦然，欲速则不达也。”行者/服而退。
农夫耕田
【注释】
①息：呼吸。 ②哂(shěn)：讥笑。 ③竟月：满一月,整整一个月。
1.解释下列加点词。
(1)行者解衣下田：_____________
(2)气竭汗雨：________________
(3)谓农夫曰：________________
(4)行者服而退：_______________
过路的人
尽、完
告诉、对……说
走了、离开
(1)甚矣，农之惰也！
农夫太懒惰了。
或：太懒惰了，农夫。
不是耕田难，是你的方法错误（不对）啊！
2.翻译下列句子。
(2)非耕难，乃子之术谬矣!
示例一：做事情要讲究方法，不能急于求成，否则达不到预期的效果（目的）。
示例二：只有在生活实践中，才能找到正确的答案。
或：没有实践，就没有发言权。
示例三：实践胜于说教。
示例四：事非经历不知难。
示例五：要学会动脑，不能快速否定别人的想法或做法。
3.这个故事给你什么启发？请用自己的语言表述。
完
毕
国风