第一单元 《混合运算》 单元复习讲义（讲义）
三年级数学上册专项精练（知识梳理+易错集锦+典例精讲+专项精练）
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1、核心素养讲义目标：
本单元旨在培养学生的数学运算能力，提高解决实际问题的能力。学生将学习掌握四则运算的顺序，理解并运用括号来改变运算顺序，以及解决涉及两步或更多步骤的混合运算问题。通过本单元的学习，学生应能独立分析和解决含有混合运算的数学问题，培养逻辑思维和问题解决能力，同时加深对数学运算规则的理解和应用。
2、学习目标：
(1)理解并掌握四则运算的顺序规则，即先乘除后加减，有括号先算括号内的运算。
(2)学会使用括号来改变运算顺序，解决复杂的数学问题。
(3)能够正确进行两步或更多步骤的混合运算，并能检验运算结果的正确性。
(4)在实际问题中应用混合运算，提高解决实际问题的能力。
(5)培养学生的逻辑思维能力，通过混合运算的练习，增强数学语言的表达和理解能力。
1.乘加混合运算的运算顺序
既有乘法又有加法的综合算式叫作乘加混合算式。计算乘加混合算式时，要先算乘法，再算加法。
2.乘减混合运算的运算顺序
既有乘法又有减法的综合算式叫作乘减混合算式。计算乘减混合算式时，要先算乘法，再算减法。
3.根据运算顺序理解算式的意义
（1）观察算式并判断运算顺序。
（2）将计算数据与情境信息对应。
（3）按照运算顺序依次说出每一步的意思。
1.除加混合运算的运算顺序
既有除法又有加法的综合算式，叫作除加混合算式。计算除加混合算式时，要先算除法，再算加法。
2.除减混合运算的运算顺序
既有除法又有减法的综合算式，叫作除减混合算式。计算除减混合算式时，要先算除法，再算减法。
3.综合运用混合运算解决实际问题
(1)读问题分析数量关系。
(2)找相关条件。
(3)根据已知条件求需要的条件。
1.带有小括号的两步混合运算的运算顺序
计算带有小括号的混合运算时，应先算小括号里面的，再算小括号外面的。
2.利用带有小括号的混合运算解决实际问题
（1）理解题意；
（2）分析数量关系，思考“先求什么，再求什么；
（3）选择合适的方法列式计算；
（4）对答案进行检查。
易错点1：计算混合算式时，不按顺序计算。
误区点拨：
（1）计算含有两级运算的混合算式时，没有掌握运算顺序。
（2）进行混合运算时，首先要分析运算顺序，再按正确顺序计算。在没有小括号的算式中，如果既有加法或减法，又有乘法或除法，要先算乘法或除法，再算加法或减法;在有小括号的算式中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
易错点2：列综合算式解决问题时，不能正确运用小括号。
误区点拨：
（1）解决实际问题的过程中，错用小括号或列式不正确。
（2）解决问题时，在分析清楚数量关系，确定好运算顺序后，一定要看自己列的综合算式是否表达了这样的运算顺序，不要错用小括号。
【典例精讲1】（23-24三年级上·甘肃定西·期末）脱式计算。
207－6×8 （46＋50）－3 662－（78＋495）
【答案】159；93；89
【分析】算式207－6×8先算乘法，再算减法；
算式（46＋50）－3先算小括号内的加法，再算小括号外的减法；
算式662－（78＋495）先算小括号内的加法，再算小括号外的减法。
【详解】207－6×8
＝207－48
＝159
（46＋50）－3
＝96－3
＝93
662－（78＋495）
＝662－573
＝89
【典例精讲2】（23-24三年级上·陕西咸阳·期末）看图列式并计算。
【答案】3元
【分析】用4千克苹果的总价钱除以4，先求出每千克苹果的价钱，再用每千克橙子的价钱减去每千克苹果的价钱，即可求出每千克橙子比每千克苹果贵的价钱。
【详解】12－36÷4
＝12－9
＝3（元）
每千克橙子比每千克苹果贵3元。
【典例精讲3】（22-23三年级上·甘肃定西·期末）列式计算。5除17与28的和，商是多少？
【答案】9
【分析】求的是商，被除数是17与28的和，除数是5，17与28的和要先算，也就是把加法提到第一步计算，要加上小括号。
【详解】（17＋28）÷5
＝45÷5
＝9
学校:___________ 姓名：___________ 班级：___________
计算题
1．（23-24三年级上·陕西汉中·期中）脱式计算。
484－13×3 （99－78）÷3 298＋165－223 129－96÷3
2．（23-24三年级上·广东湛江·期中）脱式计算。
62－8×6 45＋54÷6 （72－36）÷4
3．（23-24三年级上·广西桂林·期中）脱式计算。
268＋15×5 25＋32÷4 116＋（600－297）
4．（23-24三年级上·广东惠州·期中）脱式计算。
62－8×6 126＋54÷6 （72-36）÷4
5．（23-24三年级上·河南郑州·期中）脱式计算。
67－36＋9 30＋8×7 7×（73－68）
6．（23-24三年级上·山西吕梁·期中）脱式计算。
（72－18）÷9 72－18÷9 45－4×7
7．（23-24三年级上·甘肃定西·期中）脱式计算。
129－96÷3 （48＋15）÷9 （72－36）×4 （12＋21）×3
8．（22-23三年级上·广东揭阳·期中）用脱式计算。
360÷4×3 25×9－125 942－（466＋334）
9．（22-23三年级上·广东韶关·期中）脱式计算。
49÷7＋27 69－9×3 77－40＋37 （50－20）÷6
10．（23-24三年级上·河北邯郸·期末）计算下面各题。
81÷（13－4） 318＋254－190 15×6×8
11．（22-23三年级上·广东湛江·期末）脱式计算。
484－21×4 （158＋432）×3 363＋69÷3
12．（23-24三年级上·吉林长春·期末）脱式计算。
375－25×8 3×（121－86） 900－257＋57
13．（23-24三年级上·辽宁朝阳·期末）计算下面各题。
48÷6＋42 （100－56）÷4 212×4－370
14．（22-23三年级上·安徽安庆·期末）脱式计算我不怕。
（250－70）÷9 800－24×5 245＋137－196
15．（22-23三年级上·辽宁本溪·期末）脱式计算。
（9－5）×6 79＋24÷3 845－（87＋343）
16．（22-23三年级上·甘肃定西·期末）脱式计算。（能简算的要简算）
72.4－18.7＋0.6 280÷（4.3＋2.7） 638－320÷8
17．（22-23三年级上·广东梅州·期末）脱式计算。
357＋136－93 126－96÷3 （85＋35）×3
18．（22-23三年级上·广东韶关·期末）脱式计算。
640－（185＋319） 106－8×12 630÷7×4
19．（22-23三年级上·辽宁沈阳·期末）脱式计算。
（92＋28）×3 （1090－280）÷9
20．（22-23三年级上·广东深圳·期末）用递等式计算。
63÷3＋4 48÷8×6 64÷（21－13） 429－（129＋150）
21．（22-23三年级上·广东深圳·期中）脱式计算。
62－7×5 （68－36）÷4 56＋12×3
22．（23-24三年级上·辽宁·期中）脱式计算。
37＋478－256 720÷8＋65 （18＋12）×2
23．（22-23三年级上·浙江衢州·期中）脱式计算。
45＋15×3 80÷4－16 （36－19）×6 45＋55÷5
24．（23-24三年级上·安徽阜阳·期中）看图列式计算。
25．（23-24三年级上·广东湛江·期中）看图列式计算。
26．（23-24三年级上·辽宁营口·期中）看图列式计算。
27．（23-24三年级上·甘肃定西·期中）看图列式计算。
28．（23-24三年级上·陕西榆林·期中）看图列式计算。
29．（22-23三年级上·山西吕梁·期中）看图列式。
一副比一副便宜多少元？
( )
30．（23-24三年级上·河南郑州·期末）看图列综合算式计算。
31．（23-24三年级上·陕西榆林·期末）看图列式并计算。
32．（23-24三年级上·四川成都·期末）看图列式。
一个文具盒比一个笔袋便宜多少元？
33．（23-24三年级上·广东惠州·期末）看图列式计算。
34．（23-24三年级上·四川成都·期末）看图列式计算。
35．（23-24三年级上·辽宁沈阳·期末）看图说一说，再列式计算。
36．（23-24三年级上·甘肃定西·期中）130加上9与5的积，和是多少？
37．（23-24三年级上·甘肃定西·期中）8与64的和，除以24与16的差，得多少？
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三年级数学上册专项精练（知识梳理+易错集锦+典例精讲+专项精练）
（高清导图，放大更清晰。）
1、核心素养讲义目标：
本单元旨在培养学生的数学运算能力，提高解决实际问题的能力。学生将学习掌握四则运算的顺序，理解并运用括号来改变运算顺序，以及解决涉及两步或更多步骤的混合运算问题。通过本单元的学习，学生应能独立分析和解决含有混合运算的数学问题，培养逻辑思维和问题解决能力，同时加深对数学运算规则的理解和应用。
2、学习目标：
(1)理解并掌握四则运算的顺序规则，即先乘除后加减，有括号先算括号内的运算。
(2)学会使用括号来改变运算顺序，解决复杂的数学问题。
(3)能够正确进行两步或更多步骤的混合运算，并能检验运算结果的正确性。
(4)在实际问题中应用混合运算，提高解决实际问题的能力。
(5)培养学生的逻辑思维能力，通过混合运算的练习，增强数学语言的表达和理解能力。
1.乘加混合运算的运算顺序
既有乘法又有加法的综合算式叫作乘加混合算式。计算乘加混合算式时，要先算乘法，再算加法。
2.乘减混合运算的运算顺序
既有乘法又有减法的综合算式叫作乘减混合算式。计算乘减混合算式时，要先算乘法，再算减法。
3.根据运算顺序理解算式的意义
（1）观察算式并判断运算顺序。
（2）将计算数据与情境信息对应。
（3）按照运算顺序依次说出每一步的意思。
1.除加混合运算的运算顺序
既有除法又有加法的综合算式，叫作除加混合算式。计算除加混合算式时，要先算除法，再算加法。
2.除减混合运算的运算顺序
既有除法又有减法的综合算式，叫作除减混合算式。计算除减混合算式时，要先算除法，再算减法。
3.综合运用混合运算解决实际问题
(1)读问题分析数量关系。
(2)找相关条件。
(3)根据已知条件求需要的条件。
1.带有小括号的两步混合运算的运算顺序
计算带有小括号的混合运算时，应先算小括号里面的，再算小括号外面的。
2.利用带有小括号的混合运算解决实际问题
（1）理解题意；
（2）分析数量关系，思考“先求什么，再求什么；
（3）选择合适的方法列式计算；
（4）对答案进行检查。
易错点1：计算混合算式时，不按顺序计算。
误区点拨：
（1）计算含有两级运算的混合算式时，没有掌握运算顺序。
（2）进行混合运算时，首先要分析运算顺序，再按正确顺序计算。在没有小括号的算式中，如果既有加法或减法，又有乘法或除法，要先算乘法或除法，再算加法或减法;在有小括号的算式中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
易错点2：列综合算式解决问题时，不能正确运用小括号。
误区点拨：
（1）解决实际问题的过程中，错用小括号或列式不正确。
（2）解决问题时，在分析清楚数量关系，确定好运算顺序后，一定要看自己列的综合算式是否表达了这样的运算顺序，不要错用小括号。
【典例精讲1】（23-24三年级上·甘肃定西·期末）脱式计算。
207－6×8 （46＋50）－3 662－（78＋495）
【答案】159；93；89
【分析】算式207－6×8先算乘法，再算减法；
算式（46＋50）－3先算小括号内的加法，再算小括号外的减法；
算式662－（78＋495）先算小括号内的加法，再算小括号外的减法。
【详解】207－6×8
＝207－48
＝159
（46＋50）－3
＝96－3
＝93
662－（78＋495）
＝662－573
＝89
【典例精讲2】（23-24三年级上·陕西咸阳·期末）看图列式并计算。
【答案】3元
【分析】用4千克苹果的总价钱除以4，先求出每千克苹果的价钱，再用每千克橙子的价钱减去每千克苹果的价钱，即可求出每千克橙子比每千克苹果贵的价钱。
【详解】12－36÷4
＝12－9
＝3（元）
每千克橙子比每千克苹果贵3元。
【典例精讲3】（22-23三年级上·甘肃定西·期末）列式计算。5除17与28的和，商是多少？
【答案】9
【分析】求的是商，被除数是17与28的和，除数是5，17与28的和要先算，也就是把加法提到第一步计算，要加上小括号。
【详解】（17＋28）÷5
＝45÷5
＝9
学校:___________ 姓名：___________ 班级：___________
计算题
1．（23-24三年级上·陕西汉中·期中）脱式计算。
484－13×3 （99－78）÷3 298＋165－223 129－96÷3
【答案】445；7；240；97
【分析】根据混合运算的顺序顺序，有括号的先算括号里的，没有括号的先算乘除法，再算加减法；同级运算，按照从左到右的顺序计算即可。
第一个：先算乘法，再算减法；
第二个：先算括号里的减法，再算除法；
第三个：按照从左到右的顺序依次计算即可；
第四个：先算除法，再算减法。
【详解】484－13×3
＝484－39
＝445
（99－78）÷3
＝21÷3
＝7
298＋165－223
＝463－223
＝240
129－96÷3
＝129－32
＝97
2．（23-24三年级上·广东湛江·期中）脱式计算。
62－8×6 45＋54÷6 （72－36）÷4
【答案】14；54；9
【分析】根据四则混合运算的运算顺序：在没有括号的算式里，如果只含有乘除法，或只含有加减法，要从左往右依次计算；如果既含有乘除法又含有加减法，要先算乘除法再算加减法；如果有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。据此计算。
【详解】62－8×6
＝62－48
＝14
45＋54÷6
＝45＋9
＝54
（72－36）÷4
＝36÷4
＝9
3．（23-24三年级上·广西桂林·期中）脱式计算。
268＋15×5 25＋32÷4 116＋（600－297）
【答案】343；33；419
【分析】（1）先算乘法，再算加法；
（2）先算除法，再算加法；
（3）先算括号里的减法，再算括号外面的加法。
【详解】268＋15×5
＝268＋75
＝343
25＋32÷4
＝25＋8
＝33
116＋（600－297）
＝116＋303
＝419
4．（23-24三年级上·广东惠州·期中）脱式计算。
62－8×6 126＋54÷6 （72-36）÷4
【答案】14；135；9
【分析】根据四则混合运算的运算顺序；
（1）含有两级运算时，先算乘除法，再算加减法；即先算乘法，再算减法即可解答；
（2）含有两级运算时，先算乘除法，再算加减法；即先算除法，再算加法即可解答；
（3）如果有括号，先算括号里面的，再算括号外面的；即先算括号里面的减法，再算括号外面的除法即可解答。
【详解】62－8×6
＝62－48
＝14
126＋54÷6
＝126＋9
＝135
（72－36）÷4
＝36÷4
＝9
5．（23-24三年级上·河南郑州·期中）脱式计算。
67－36＋9 30＋8×7 7×（73－68）
【答案】40；86；35
【分析】（1）算式中只含有同一级运算就按照从左到右的顺序计算，先算减法，再算加法；
（2）算式中含有两级运算，先算乘法，再算加法；
（3）算式中含有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。
【详解】67－36＋9
＝31＋9
＝40
30＋8×7
＝30＋56
＝86
7×（73－68）
＝7×5
＝35
6．（23-24三年级上·山西吕梁·期中）脱式计算。
（72－18）÷9 72－18÷9 45－4×7
【答案】6；70；17
【分析】带小括号的加减乘除混合运算，先算括号内的算式，再算乘除，再按照顺序计算即可；没有括号的加减乘除混合运算，先算乘除后算加减，然后按照从左到右的顺序计算即可。
【详解】（72－18）÷9
＝54÷9
＝6
72－18÷9
＝72－2
＝70
45－4×7
＝45－28
＝17
7．（23-24三年级上·甘肃定西·期中）脱式计算。
129－96÷3 （48＋15）÷9 （72－36）×4 （12＋21）×3
【答案】97；7；144；99
【分析】先算除法，再算减法；
先算括号里的加法，再算括号外的除法；
先算括号里的减法，再算括号外的乘法；
先算括号里的加法，再算括号外的乘法。
【详解】129－96÷3
＝129－32
＝97
（48＋15）÷9
＝63÷9
＝7
（72－36）×4
＝36×4
＝144
（12＋21）×3
＝33×3
＝99
8．（22-23三年级上·广东揭阳·期中）用脱式计算。
360÷4×3 25×9－125 942－（466＋334）
【答案】270；100；142
【分析】根据四则混合运算的运算顺序：
（1）同级运算，按照从左向右的顺序进行计算；即先算360÷4，再用得数×3，即可解答；
（2）两级运算时，先算乘除法，再算加减法；即先算25×9，再用得数－125，即可解答；
（3）有括号的算式，先算小括号里面的，再算括号外面的；即先算466＋334，再用942－得数，即可解答。
【详解】（1）360÷4×3
＝90×3
＝270
（2）25×9－125
＝225－125
＝100
（3）942－（466＋334）
＝942－800
＝142
9．（22-23三年级上·广东韶关·期中）脱式计算。
49÷7＋27 69－9×3 77－40＋37 （50－20）÷6
【答案】34；42；74；5
【分析】49÷7＋27先算除法，再算加法；
69－9×3先算乘法，再算减法；
77－40＋37按照从左到右的顺序计算；
（50－20）÷6先算小括号里减法，再算除法。
【详解】49÷7＋27
＝7＋27
＝34
69－9×3
＝69－27
＝42
77－40＋37
＝37＋37
＝74
（50－20）÷6
＝30÷6
＝5
10．（23-24三年级上·河北邯郸·期末）计算下面各题。
81÷（13－4） 318＋254－190 15×6×8
【答案】9；382；720
【分析】整数四则运算的顺序：有小括号的，先算括号里的，再算括号外的；有两级运算的，先算乘除法，后算加减法；只有同一级运算的，按从左往右的顺序计算；据此计算即可。
【详解】81÷（13－4）
＝81÷9
＝9
318＋254－190
＝572－190
＝382
15×6×8
＝90×8
＝720
11．（22-23三年级上·广东湛江·期末）脱式计算。
484－21×4 （158＋432）×3 363＋69÷3
【答案】400；1770；386
【分析】484－21×4先计算乘法，再计算减法；
（158＋432）×3先计算小括号内的加法，再计算小括号外的乘法；
363＋69÷3先计算除法，再计算加法。
【详解】484－21×4
＝484－84
＝400
（158＋432）×3
＝590×3
＝1770
363＋69÷3
＝363＋23
＝386
12．（23-24三年级上·吉林长春·期末）脱式计算。
375－25×8 3×（121－86） 900－257＋57
【答案】175；105；700
【分析】根据整数混合运算法则，先算乘除，再算加减；只有乘除或加减时，从左到右依次计算；有括号的，先算括号里面的再算括号外面的，据此计算即可。
【详解】375－25×8
＝375－200
＝175
3×（121－86）
＝3×35
＝105
900－257＋57
＝643＋57
＝700
13．（23-24三年级上·辽宁朝阳·期末）计算下面各题。
48÷6＋42 （100－56）÷4 212×4－370
【答案】50；11；478
【分析】算式48÷6＋42中，有两级运算，所以先算除法，再算加法；
算式（100－56）÷4中，有小括号，所以先算括号里的减法，再算除法；
算式212×4－370，有两个运算，所以先算乘法，再算减法。
【详解】48÷6＋42
＝8＋42
＝50
（100－56）÷4
＝44÷4
＝11
212×4－370
＝848－370
＝478
14．（22-23三年级上·安徽安庆·期末）脱式计算我不怕。
（250－70）÷9 800－24×5 245＋137－196
【答案】（1）20；（2）680；（3）186
【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法；
（2）先算乘法，再算减法；
（3）按照从左到右的顺序计算。
【详解】（1）（250－70）÷9
＝180÷9
＝20
（2）800－24×5
＝800－120
＝680
（3）245＋137－196
＝382－196
＝186
【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
15．（22-23三年级上·辽宁本溪·期末）脱式计算。
（9－5）×6 79＋24÷3 845－（87＋343）
【答案】24；87；415
【分析】（9－5）×6先算小括号里减法，再算小括号外的乘法；
79＋24÷3先算除法，再算加法；
845－（87＋343）先算小括号里加法，再算小括号外的减法。
【详解】（9－5）×6
＝4×6
＝24
79＋24÷3
＝79＋8
＝87
845－（87＋343）
＝845－430
＝415
16．（22-23三年级上·甘肃定西·期末）脱式计算。（能简算的要简算）
72.4－18.7＋0.6 280÷（4.3＋2.7） 638－320÷8
【答案】54.3；40；598
【分析】（1）根据加法交换律和结合律进行简算；
（2）（3）根据四则混合运算法则，先乘除后加减，有括号要先算括号里面的。
【详解】72.4－18.7＋0.6
＝72.4＋0.6－18.7
＝（72.4＋0.6）－18.7
＝73－18.7
＝54.3
280÷（4.3＋2.7）
＝280÷7
＝40
638－320÷8
＝638－40
＝598
17．（22-23三年级上·广东梅州·期末）脱式计算。
357＋136－93 126－96÷3 （85＋35）×3
【答案】400；94；360
【分析】357＋136－93按照从左到右的顺序计算；
126－96÷3先算除法，再算减法；
（85＋35）×3先算小括号里加法，再算乘法。
【详解】357＋136－93
＝493－93
＝400
126－96÷3
＝126－32
＝94
（85＋35）×3
＝120×3
＝360
18．（22-23三年级上·广东韶关·期末）脱式计算。
640－（185＋319） 106－8×12 630÷7×4
【答案】136；10；360
【分析】640－（185＋319）先算小括号里加法，再算减法；
106－8×12先算乘法，再算减法；
630÷7×4按照从左到右的顺序计算。
【详解】640－（185＋319）
＝640－504
＝136
106－8×12
＝106－96
＝10
630÷7×4
＝90×4
＝360
19．（22-23三年级上·辽宁沈阳·期末）脱式计算。
（92＋28）×3 （1090－280）÷9
【答案】360；90
【分析】四则混合运算顺序是：如果是同级运算，按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除，再算加减；如果有中括号、小括号，先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外，据此解答。
【详解】（92＋28）×3
＝120×3
＝360
（1090－280）÷9
＝810÷9
＝90
20．（22-23三年级上·广东深圳·期末）用递等式计算。
63÷3＋4 48÷8×6 64÷（21－13） 429－（129＋150）
【答案】25；36；8；150
【分析】63÷3＋4先算除法再算加法；
48÷8×6按从左到右的顺序计算；
64÷（21－13）先算小括号里减法再算小括号外除法；
429－（129＋150）运用减法的性质简便计算。
【详解】63÷3＋4
＝21＋4
＝25
48÷8×6
＝6×6
＝36
64÷（21－13）
＝64÷8
＝8
429－（129＋150）
＝429－129－150
＝300－150
＝150
21．（22-23三年级上·广东深圳·期中）脱式计算。
62－7×5 （68－36）÷4 56＋12×3
【答案】27；8；92
【分析】（1）含有减法和乘法，先算乘法，再算减法即可；
（2）含有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；
（3）先算乘法，再算加法即可。
【详解】62－7×5
＝62－35
＝27
（68－36）÷4
＝32÷4
＝8
56＋12×3
＝56＋36
＝92
22．（23-24三年级上·辽宁·期中）脱式计算。
37＋478－256 720÷8＋65 （18＋12）×2
【答案】259；155；60
【分析】（1）从左往右依次计算；
（2）先算除法，再算加法；
（3）先算括号里面的加法，再算括号外面的乘法。
【详解】（1）37＋478－256
＝515－256
＝259
（2）720÷8＋65
＝90＋65
＝155
（3）（18＋12）×2
＝30×2
＝60
23．（22-23三年级上·浙江衢州·期中）脱式计算。
45＋15×3 80÷4－16 （36－19）×6 45＋55÷5
【答案】90；4；102；56
【分析】根据四则混合运算的意义：只有一级运算时，从左到右计算；有两级运算时，先算乘除，后算加减；有一层括号时，先算括号里的；有多层括号时，先算小括号里的，据此计算即可。
【详解】45＋15×3
＝45＋45
＝90
80÷4－16
＝20－16
＝4
（36－19）×6
＝17 ×6
＝102
45＋55÷5
＝45＋11
＝56
24．（23-24三年级上·安徽阜阳·期中）看图列式计算。
【答案】6元
【分析】已知3双花袜子共27元，白袜子每双15元，求每双白袜子比每双花袜子贵几元，先用27÷3求出每双花袜子是几元，再用每双白袜子的价钱减去每双花袜子的价钱即可求出每双白袜子比每双花袜子贵几元。
【详解】15－27÷3
＝15－9
＝6（元）
每双白袜子比每双花袜子贵6元。
25．（23-24三年级上·广东湛江·期中）看图列式计算。
【答案】9元
【分析】用总钱数减1顶帽子的价钱，求出3个钟表的价钱。根据单价＝总价÷数量，用3个钟表的价钱除以3，求出每个钟表的价钱。
【详解】（45－18）÷3
＝27÷3
＝9（元）
每个钟表9元。
26．（23-24三年级上·辽宁营口·期中）看图列式计算。
【答案】663本
【分析】通过观察图可知，第1堆书有352本，第2堆比第1堆少41本，求两堆一共有多少本；第2堆比第1堆少41本，用352－41求出第2堆有多少本，再把第1堆和第2堆的数量相加，就是两堆一共有多少本。
【详解】352＋（352－41）
＝352＋311
＝663（本）
27．（23-24三年级上·甘肃定西·期中）看图列式计算。
【答案】110米
【分析】根据题意，甲队修路19米，求乙队修的路比甲队的5倍还多15是多少米，先用乘法求出19的5倍是多少，再加上15米即可。
【详解】19×5＋15
＝95＋15
＝110（米）
乙队修路110米。
28．（23-24三年级上·陕西榆林·期中）看图列式计算。
【答案】66只
【分析】如图所示：假设小鸡有三个25只，第三个25只里面除了小鸡还有9只小鸭子，求小鸡有多少只，用25×3－9即可解答。
【详解】25×3－9
＝75－9
＝66（只）
一共有66只。
29．（22-23三年级上·山西吕梁·期中）看图列式。
一副比一副便宜多少元？
( )
【答案】11－36÷4
【分析】36除以4等于一副的价钱，11减一副的价钱即可解答。
【详解】11－36÷4
＝11－9
＝2（元）
30．（23-24三年级上·河南郑州·期末）看图列综合算式计算。
【答案】30米
【分析】用总长度100米减去7个10米，即可求出剩下的长度。
【详解】100－10×7
＝100－70
＝30（米）
还剩下30米。
31．（23-24三年级上·陕西榆林·期末）看图列式并计算。
【答案】9页
【分析】先用80页减去还剩的26页，求出6份的总页数，然后再除以6，即为每份是多少页，据此作答。
【详解】根据上述分析可得：
（80－26）÷6
＝54÷6
＝9（页）
所以每份是9页。
32．（23-24三年级上·四川成都·期末）看图列式。
一个文具盒比一个笔袋便宜多少元？
【答案】2元
【分析】观察发现3个文具盒24元，总价÷数量＝单价，用24除以3计算出文具盒的单价；笔袋的单价是10元，用笔袋的单价减去文具盒的单价即可；据此解答。
【详解】10－24÷3
＝10－8
＝2（元）
33．（23-24三年级上·广东惠州·期末）看图列式计算。
【答案】6页
【分析】通过观察示意图可知，这本书有64页，以及看完28页，剩下的6天看完，求平均每天看多少页，先用总页数减去已经看完的页数，求出剩下的页数，再根据“等分”除法的意义，用除法解答即可。
【详解】（64－28）÷6
＝36÷6
＝6（页）
故平均每天看6页。
34．（23-24三年级上·四川成都·期末）看图列式计算。
【答案】540－70×5＝190（件）
【分析】根据对图中信息的了解，其中一段是70件，总共有5段，用乘法计算出这部分的件数，再用总件数减去没涂色部分的件数，就可以求出来阴影部分的件数，据此列式解答。
【详解】540－70×5
＝540－350
＝190（件）
35．（23-24三年级上·辽宁沈阳·期末）看图说一说，再列式计算。
【答案】15件
【分析】由题意可知，总共有39件，4件为一份，分了这样的6份，还剩多少件？用4乘6，求出6份是多少件；再用总件数减6份的件数，即可求出还剩多少件。
【详解】39－4×6
＝39－24
＝15（件）
还剩15件。
36．（23-24三年级上·甘肃定西·期中）130加上9与5的积，和是多少？
【答案】175
【分析】根据题意可知，此题是先算9与5的积，计算两个数的积，用乘法计算，因此此题是先算乘法，再算加法，依此根据混合运算的计算顺序列式并计算即可。
【详解】130＋9×5
＝130＋45
＝175
37．（23-24三年级上·甘肃定西·期中）8与64的和，除以24与16的差，得多少？
【答案】9
【分析】根据题意可知，此题是先算8与64的和、24与16的差，计算两个数的和，用加法计算，计算两个的数的差，用减法，因此此题是先算加法和减法，再算除法，依此列出综合算式并计算即可。
【详解】（8＋64）÷（24－16）
＝72÷8
＝9
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