第六单元 《乘法》 单元复习讲义（讲义）
三年级数学上册专项精练（知识梳理+易错集锦+典例精讲+专项精练）
（高清导图，放大更清晰。）
1、核心素养目标：
（1）学生需深入理解乘法概念，掌握其基本原理和属性。
（2）能够熟练应用乘法口诀，进行基础乘法运算。
（3）培育学生的逻辑思维能力，通过乘法解决实际问题。
（4）提升学生对数学学科的兴趣，激发其探索数学规律的动力。
2、学习目标：
（1）掌握乘法定义，理解其与加法的内在联系。
（2）能够熟练执行一位数与两位数的乘法运算。
（3）学会应用乘法解决日常生活中简单的实际问题，如计算物品总量。
（4）能够熟练背诵并运用乘法口诀，提升计算效率和精确度。
（5）通过团队合作学习，培养学生的沟通与协作能力。
计算两、三位数乘一位数，可以根据数的组成进行口算，也可以用竖式进行笔算。竖式计算时先将一位数与多位数的个位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，就在哪一位的下面写上相应的积。
1、两位数乘一位数（一次进位）的计算方法：
（1）从个位起，用一位数依次去乘两位数每一位上的数；
（2）哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
笔算多位数乘一位数（连续进位）时，从个位数乘起，用一位数依次乘多位数每一位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。从十位起，每一次乘得的积要加上后一位进上的数。
1、借助画图能有效地帮助我们分析稍微复杂的题目，线段图更能直接地表达题目的意思，帮助我们更好地分析题意。
2、画图时，要结合实际情况，注意运用恰当的线段长度来表示。
在计算一个乘数中间有0的多位数乘一位数时，乘数中间的0和一位数相乘时，要在积的那一位上写0占位，如果有进上来的数必须加上。
几个数连乘时，一般按从左往右的顺序计算。有时为化简计算，也可以改变这几个数的相乘顺序。
八大知识易错点
1.乘法口诀表记忆不牢固：部分学生对乘法口诀表掌握不熟练，导致计算速度慢，容易出错。
2.乘法与加法混淆：部分学生在进行乘法运算时，会不自觉地将乘法问题转化为加法问题，导致计算错误。
3.乘法交换律理解不透彻：学生可能知道乘法交换律，但在实际计算中未能正确应用，影响计算效率。
4.乘法进位处理不当：在进行乘法计算时，部分学生对进位处理不够熟练，容易忽略进位或进位错误。
5.乘法运算顺序错误：在解决包含多个乘法的复杂问题时，部分学生可能不清楚运算顺序，导致计算结果错误。
6.乘法应用题理解偏差：在解决乘法应用题时，部分学生对题意理解不准确，导致列式错误。
7.乘法验算方法不正确：部分学生在进行乘法验算时，使用的方法不正确，无法有效检查计算结果的准确性。
8.乘法与除法混淆：在学习乘法的同时，部分学生容易将乘法与除法混淆，导致解题错误。
【典例精讲1】（23-24三年级上·辽宁）直接写得数。
35×6＝ 24×5＝ 80×0＝ 25×4＝
123×2＝ 41×3＝ 200×6＝ 52×3＝
【答案】210；120；0；100；246；123；1200；156
【典例精讲2】（23-24三年级上·河南郑州·期末）竖式计算。
325×7＝ 408×5＝ 270×8＝
【答案】2275；2040；2160
【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，乘到哪一位，就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零；据此解答。
【详解】325×7＝2275 408×5＝2040 270×8＝2160
【典例精讲3】（23-24三年级上·广东深圳·期末）脱式计算。
685－85×6 （320－100）×4 107×5＋128 45＋55÷5
【答案】175；880；663；56
【分析】整数四则混合运算，如果有括号先算小括号里面的，再算小括号外面的；如果没有小括号，先算乘除，再算加减；只含有同一级运算，按照从左到右的顺序计算。
【详解】685－85×6
＝685－510
＝175
（320－100）×4
＝220×4
＝880
107×5＋128
＝535＋128
＝663
45＋55÷5
＝45＋11
＝56
【典例精讲4】（23-24三年级上·浙江金华·期末）看图列式计算。
【答案】210只
【分析】观察上图可知，鹅有35只，鹅的只数乘3等于鸭的只数，鸭的只数乘2等于鸡的只数，据此即可解答。
【详解】35×3×2
＝105×2
＝210（只）
学校:___________ 姓名：___________ 班级：___________
一、计算题
1．（23-24三年级上·河南商丘·期末）直接写出得数。
7×90＝ 66÷3＝ 480÷8＝ 789×8×0＝
36＋64＝ 400×6＝ 24×5＝ 200－200÷5＝
2．（23-24三年级上·天津河西·期末）直接写出得数。
96÷3＝ 12×5＝ 36＋43＝ 8×50＝
75－24＝ 320÷8＝ 42×2＝ 82÷2＝
3．（23-24三年级上·安徽六安·期末）直接写得数。
600－463＝ 0×58＋42＝ 39÷3＝ 13×4＝
318＋282＝ 280÷7＝ 47×2＝ 26＋240÷4＝
4．（23-24三年级上·广西桂林·期末）直接写出得数。
200÷2＝ 300×3＝ 2023×0＝ 66÷6＝
5×14＝ 640÷8＝ 360＋40＝ 420－90＝
5．（23-24三年级上·河南郑州·期末）直接写得数。
60×5＝ 66÷2＝ 600×0＝ 48÷4＝
100÷5＝ 12×5＝ 320÷8＝ 700×8＝
6．（23-24三年级上·四川成都·期末）直接写出得数。
5×80＝ 96÷3＝ 200÷4＝ 7×13＝
0÷400＝ 560÷7＝ 17×5＝ 84÷6＝
100－78＝ 2×46＝ 80÷5＝ 309×9≈
7．（23-24三年级上·安徽六安·期末）直接写得数。
63÷3＝ 3500÷7＝ 8×500＝ 202×4＝
0×30＝ 0＋20＝ 480÷6＝ 93÷3＝
8．（23-24三年级上·四川成都·期末）口算。
36÷3＝ 20×9＋8＝ 53×2＝ 720÷9＝
370＋230＝ 300÷6＝ 25×4＝ 529－200＝
9．（22-23三年级上·广东湛江·期末）口算。
1000－800＝ 590＋70＝ 507×4＝ 96÷3＝
80÷4＝ 500×3＝ 40÷8＋20＝ 70－6×5＝
10．（23-24三年级上·辽宁锦州·期末）直接写得数。
80×6＝ 23×3＝ 560÷8＝ 350×0＝ 6300÷9＝
99＋0＝ 240÷6＝ 400×4＝ 33÷3＝ 18×5＝
11．（23-24三年级上·辽宁大连·期末）直接写得数。
23×2＝ 33÷3＝ 24×5＝ 630÷9＝ 480÷6＝ 600÷3＝
18×4＝ 50×6＝ 5×800＝ 270÷3＝ 80÷2＝ 0×2＝
21×3＝ 400÷5＝ 40×5＝ 800÷8＝ 14×4＝ 840÷2＝
12．（23-24三年级上·辽宁·期末）直接写得数。
40×2＝ 3×70＝ 500×9＝ 13×3＝ 27×3＝ 60÷3＝
200÷4＝ 280÷7＝ 0×0＝ 0×30＝ 320×2＝ 120×5＝
13．（22-23三年级上·广东惠州·期中）口算。
30×9＝ 0×8＝ 36÷3＝ 14×3＝ 12×5＝
33×2＝ 5×60＝ 88÷2＝ 48÷2＝ 600÷3＝
14．（23-24三年级上·辽宁辽阳·期末）直接写得数。
240÷8＝ 66÷6＝ 105×6＝ 380＋120＝ 50×6＝
200÷5＝ 7×600＝ 720÷9＝ 540×3×0＝ 800－350＝
15．（23-24三年级上·浙江金华·期末）列竖式计算，带★的要验算。
306×5＝ 270×3＝ ★140＋208＋312＝
16．（23-24三年级上·安徽阜阳·期末）用竖式计算。
659＋235－698＝ 403×8＝ 350×6＝
17．（23-24三年级上·陕西西安·期末）用竖式计算。
460×5＝ 506×9＝ 352×6＝
18．（23-24三年级上·河南郑州·期末）竖式计算。
325×7＝ 408×5＝ 270×8＝
19．（23-24三年级上·广东深圳·期末）列竖式计算。
20．（23-24三年级上·广东深圳·期末）用竖式计算。
173×5＝ 305×7＝ 3×590＝
21．（23-24三年级上·四川成都·期末）用竖式计算。
22．（23-24三年级上·河南郑州·期末）竖式计算。
245×4＝ 405×8＝ 380×3＝
23．（23-24三年级上·河南商丘·期末）竖式计算。
275×3＝ 408×9＝ 140×7＝
24．（23-24三年级上·山西吕梁·期末）用竖式计算。
236×4＝ 490×3＝ 507×6＝
25．（23-24三年级上·辽宁大连·期末）竖式计算。
397＋304＋120＝ 1000－185－145＝ 652－（97＋355）＝ 125×6＝
26．（23-24三年级上·辽宁沈阳·期末）列竖式计算。
14×5＝ 217×3＝ 240×6＝
27．（23-24三年级上·黑龙江大庆·期末）竖式计算。
203×4＝ 817×4＝ 400－245＋517＝
28．（22-23三年级上·陕西汉中·期末）列竖式计算。
29．（22-23三年级上·吉林长春·期末）整式计算。
30．（22-23三年级上·广东梅州·期末）用竖式计算。（标▲的要验算）
128×5＝ 603×5＝ ▲731－425＝
31．（22-23三年级上·广东韶关·期末）用竖式计算。
374＋618－292 530×7 403×8
32．（22-23三年级上·黑龙江大庆·期末）用竖式计算。
350×7＝ 206×8＝ 365－156＝
33．（22-23三年级上·辽宁大连·期末）竖式计算。
305×6﹦ 180×4﹦ 198＋104＋99﹦ 864－207－139＝
34．（22-23三年级上·辽宁沈阳·期末）列竖式计算。
162×7＝ 305×6＝ 240×5＝ 1000－372－210＝
35．（22-23三年级上·山西吕梁·期末）用竖式计算。
152×9＝ 409×7＝ 250×8＝
36．（22-23三年级上·广东湛江·期末）脱式计算。
484－21×4 （158＋432）×3 363＋69÷3
37．（22-23三年级上·广东湛江·期末）脱式计算。
159×4×2 962－598＋245 800－125－225
38．（22-23三年级上·甘肃定西·期末）计算下面各题。
（156－72）×8 90÷3＋119 810－242－108
39．（22-23三年级上·河南鹤壁·期末）脱式计算。
720÷8＋75 289＋121－94 （92＋28）×4
40．（23-24三年级上·辽宁丹东·期末）脱式计算。
48÷6×25 （92＋28）×4 480÷6－45 950－362－190
41．（23-24三年级上·黑龙江大庆·期末）脱式计算。
420÷7×9 400÷8－45 （92＋28）×4
42．（22-23三年级上·陕西西安·期末）认真算一算。（脱式计算）
537－245＋167 143＋96÷3 （246－238）×123
43．（22-23三年级上·安徽阜阳·期末）脱式计算。
44．（22-23三年级上·福建南平·期末）脱式计算。
474－54＋232 （35＋17）×3 600－320÷4
45．（22-23三年级上·陕西咸阳·期末）仔细算一算（脱式计算）。
125×8－470 （231＋189）÷6 144＋（785－237）
46．（22-23三年级上·吉林长春·期末）脱式计算。
13×2×8 （82＋18）× 4 859－（162＋88）
47．（22-23三年级上·辽宁本溪·期末）脱式计算。
63－270÷9 200－72－28 6×（124－62） 72÷9×25
48．（23-24三年级上·广东深圳·期末）脱式计算。
685－85×6 （320－100）×4 107×5＋128 45＋55÷5
49．（23-24三年级上·河南商丘·期末）脱式计算。
264＋736－495 220－48×3 （720＋180）÷9 52×4×7
50．（23-24三年级上·河南鹤壁·期末）脱式计算。
234×3－510 91÷7＋89 （169－72）×8
51．（23-24三年级上·河南鹤壁·期末）计算下面各题。
537－245＋167 143＋96÷3 （92＋28）×4
52．（23-24三年级上·浙江金华·期末）用递等式计算。
7×（522－385） 720÷9－45 600－196－204 832－75×4
53．（23-24三年级上·天津河西·期末）用脱式计算下面各题。
36÷（12－8） 15×5×3 320－165＋428
54．（23-24三年级上·福建泉州·期末）脱式计算。
639－125×3 （403＋237）÷8 24×5×3
55．（23-24三年级上·广西桂林·期末）计算下面各题。
86×5＋100 183－（183－175） 360＋540÷9
56．（23-24三年级上·安徽六安·期末）脱式计算。
463＋184－315 70－30÷5 （260＋340）×4 72÷9×304
57．（23-24三年级上·广东河源·期末）美羊羊请你用脱式计算。
420＋12×5 160÷4×7 （490－270）×3
58．（23-24三年级上·陕西渭南·期末）我会脱式计算。
417＋56135 900482104 （12462）6 5608＋98
59．（23-24三年级上·河北邯郸·期末）脱式计算。
129＋208×3 540÷（18－9） 798－276－148
60．（23-24三年级上·安徽阜阳·期末）脱式计算。
54÷6×13 940－120×3 158＋55×6
61．（23-24三年级上·陕西咸阳·期末）仔细算一算。（脱式计算）
87＋77÷7 （362－183）×4 159＋（417－118）
62．（23-24三年级上·陕西西安·期末）脱式计算。
4×（36－19） 690－840÷4 1000－588＋357
63．（23-24三年级上·陕西榆林·期末）仔细算一算。（脱式计算）
125×8－120 420÷6＋158 144＋（785－247）
64．（23-24三年级上·陕西渭南·期末）仔细算一算。（脱式计算）
109－720÷9 （403－297）×5 156＋389－299
65．（23-24三年级上·广东深圳·期末）递等式计算。
36÷（62－58） 312＋256＋104 500－42×3
66．（23-24三年级上·广东深圳·期末）用递等式计算。
127－27×3 920－（66＋144） （134＋72）×5
67．（23-24三年级上·广东深圳·期末）用递等式计算。
（674﹣590）÷2 6×（306﹣184） 604﹣427＋189
68．（23-24三年级上·陕西宝鸡·期末）用你喜欢的方式计算。
184＋69×9 480÷8－45 720－（227－101）
69．（23-24三年级上·安徽六安·期末）脱式计算。
425－24×5 4×（116－98） 600－（34＋289）
70．（23-24三年级上·广东惠州·期末）脱式计算。
900－253＋307 136×6＋122 （105－56）÷7
71．（23-24三年级上·河南郑州·期末）脱式计算。
（256＋224）÷8 72×3×4 800－369＋289
72．（23-24三年级上·河北邯郸·期末）脱式计算。
870－176×3 17×5×3 640÷（502－494）
73．（23-24三年级上·广东惠州·期末）用递等式计算。
650－218＋432 321＋120×4 360÷6－22 104×（2×4）
74．（23-24三年级上·河南商丘·期末）脱式计算。
35÷（54－49） 586＋367－618 36×9×3
75．（23-24三年级上·广东湛江·期末）计算。
186＋104×5 317－125－75 4×（125＋25）
76．（23-24三年级上·辽宁锦州·期末）脱式计算。
（1）48－18÷3 （2）26×4＋96 （3）（16＋85）×4
77．（23-24三年级上·辽宁辽阳·期末）脱式计算。
7×（124－62） 871＋129－94 126－96÷3
78．（23-24三年级上·浙江金华·期末）看图列式计算。
79．（23-24三年级上·福建泉州·期末）列式计算。
80．（23-24三年级上·福建南平·期末）看图列式并计算。
81．（23-24三年级上·广东揭阳·期末）看图列式，计算。
82．（23-24三年级上·四川成都·期末）看图列式并计算。
83．（23-24三年级上·安徽六安·期末）看图列式计算。
84．（23-24三年级上·山西吕梁·期末）看图列式：( )。
85．（23-24三年级上·辽宁锦州·期末）看图列式，并计算。
86．（23-24三年级上·辽宁沈阳·期末）看图列式计算。
87．（23-24三年级上·辽宁沈阳·期末）看图列式计算。
88．（23-24三年级上·辽宁大连·期末）看图列式计算。
89．（23-24三年级上·辽宁大连·期末）看图列式计算。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)第六单元 《乘法》 单元复习讲义（讲义）
三年级数学上册专项精练（知识梳理+易错集锦+典例精讲+专项精练）
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1、核心素养目标：
（1）学生需深入理解乘法概念，掌握其基本原理和属性。
（2）能够熟练应用乘法口诀，进行基础乘法运算。
（3）培育学生的逻辑思维能力，通过乘法解决实际问题。
（4）提升学生对数学学科的兴趣，激发其探索数学规律的动力。
2、学习目标：
（1）掌握乘法定义，理解其与加法的内在联系。
（2）能够熟练执行一位数与两位数的乘法运算。
（3）学会应用乘法解决日常生活中简单的实际问题，如计算物品总量。
（4）能够熟练背诵并运用乘法口诀，提升计算效率和精确度。
（5）通过团队合作学习，培养学生的沟通与协作能力。
计算两、三位数乘一位数，可以根据数的组成进行口算，也可以用竖式进行笔算。竖式计算时先将一位数与多位数的个位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，就在哪一位的下面写上相应的积。
1、两位数乘一位数（一次进位）的计算方法：
（1）从个位起，用一位数依次去乘两位数每一位上的数；
（2）哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
笔算多位数乘一位数（连续进位）时，从个位数乘起，用一位数依次乘多位数每一位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。从十位起，每一次乘得的积要加上后一位进上的数。
1、借助画图能有效地帮助我们分析稍微复杂的题目，线段图更能直接地表达题目的意思，帮助我们更好地分析题意。
2、画图时，要结合实际情况，注意运用恰当的线段长度来表示。
在计算一个乘数中间有0的多位数乘一位数时，乘数中间的0和一位数相乘时，要在积的那一位上写0占位，如果有进上来的数必须加上。
几个数连乘时，一般按从左往右的顺序计算。有时为化简计算，也可以改变这几个数的相乘顺序。
八大知识易错点
1.乘法口诀表记忆不牢固：部分学生对乘法口诀表掌握不熟练，导致计算速度慢，容易出错。
2.乘法与加法混淆：部分学生在进行乘法运算时，会不自觉地将乘法问题转化为加法问题，导致计算错误。
3.乘法交换律理解不透彻：学生可能知道乘法交换律，但在实际计算中未能正确应用，影响计算效率。
4.乘法进位处理不当：在进行乘法计算时，部分学生对进位处理不够熟练，容易忽略进位或进位错误。
5.乘法运算顺序错误：在解决包含多个乘法的复杂问题时，部分学生可能不清楚运算顺序，导致计算结果错误。
6.乘法应用题理解偏差：在解决乘法应用题时，部分学生对题意理解不准确，导致列式错误。
7.乘法验算方法不正确：部分学生在进行乘法验算时，使用的方法不正确，无法有效检查计算结果的准确性。
8.乘法与除法混淆：在学习乘法的同时，部分学生容易将乘法与除法混淆，导致解题错误。
【典例精讲1】（23-24三年级上·辽宁）直接写得数。
35×6＝ 24×5＝ 80×0＝ 25×4＝
123×2＝ 41×3＝ 200×6＝ 52×3＝
【答案】210；120；0；100；246；123；1200；156
【典例精讲2】（23-24三年级上·河南郑州·期末）竖式计算。
325×7＝ 408×5＝ 270×8＝
【答案】2275；2040；2160
【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，乘到哪一位，就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零；据此解答。
【详解】325×7＝2275 408×5＝2040 270×8＝2160
【典例精讲3】（23-24三年级上·广东深圳·期末）脱式计算。
685－85×6 （320－100）×4 107×5＋128 45＋55÷5
【答案】175；880；663；56
【分析】整数四则混合运算，如果有括号先算小括号里面的，再算小括号外面的；如果没有小括号，先算乘除，再算加减；只含有同一级运算，按照从左到右的顺序计算。
【详解】685－85×6
＝685－510
＝175
（320－100）×4
＝220×4
＝880
107×5＋128
＝535＋128
＝663
45＋55÷5
＝45＋11
＝56
【典例精讲4】（23-24三年级上·浙江金华·期末）看图列式计算。
【答案】210只
【分析】观察上图可知，鹅有35只，鹅的只数乘3等于鸭的只数，鸭的只数乘2等于鸡的只数，据此即可解答。
【详解】35×3×2
＝105×2
＝210（只）
学校:___________ 姓名：___________ 班级：___________
一、计算题
1．（23-24三年级上·河南商丘·期末）直接写出得数。
7×90＝ 66÷3＝ 480÷8＝ 789×8×0＝
36＋64＝ 400×6＝ 24×5＝ 200－200÷5＝
【答案】630；22；60；0
100；2400；120；160
【详解】略
2．（23-24三年级上·天津河西·期末）直接写出得数。
96÷3＝ 12×5＝ 36＋43＝ 8×50＝
75－24＝ 320÷8＝ 42×2＝ 82÷2＝
【答案】32；60；79；400；51；40；84；41
3．（23-24三年级上·安徽六安·期末）直接写得数。
600－463＝ 0×58＋42＝ 39÷3＝ 13×4＝
318＋282＝ 280÷7＝ 47×2＝ 26＋240÷4＝
【答案】137；42；13；52；600；40；94；86
4．（23-24三年级上·广西桂林·期末）直接写出得数。
200÷2＝ 300×3＝ 2023×0＝ 66÷6＝
5×14＝ 640÷8＝ 360＋40＝ 420－90＝
【答案】100；900；0；11；
70；80；400；330
【详解】略
5．（23-24三年级上·河南郑州·期末）直接写得数。
60×5＝ 66÷2＝ 600×0＝ 48÷4＝
100÷5＝ 12×5＝ 320÷8＝ 700×8＝
【答案】300；33；0；12
20；60；40；5600
【解析】略
6．（23-24三年级上·四川成都·期末）直接写出得数。
5×80＝ 96÷3＝ 200÷4＝ 7×13＝
0÷400＝ 560÷7＝ 17×5＝ 84÷6＝
100－78＝ 2×46＝ 80÷5＝ 309×9≈
【答案】400；32；50；91
0；80；85；14
22；92；16；2700
【详解】略
7．（23-24三年级上·安徽六安·期末）直接写得数。
63÷3＝ 3500÷7＝ 8×500＝ 202×4＝
0×30＝ 0＋20＝ 480÷6＝ 93÷3＝
【答案】21；500；4000；808；
0；20；80；31
【详解】略
8．（23-24三年级上·四川成都·期末）口算。
36÷3＝ 20×9＋8＝ 53×2＝ 720÷9＝
370＋230＝ 300÷6＝ 25×4＝ 529－200＝
【答案】12；188；106；80；
600；50；100；329
【详解】略
9．（22-23三年级上·广东湛江·期末）口算。
1000－800＝ 590＋70＝ 507×4＝ 96÷3＝
80÷4＝ 500×3＝ 40÷8＋20＝ 70－6×5＝
【答案】200；660；2028；32
20；1500；25；40
【详解】略
10．（23-24三年级上·辽宁锦州·期末）直接写得数。
80×6＝ 23×3＝ 560÷8＝ 350×0＝ 6300÷9＝
99＋0＝ 240÷6＝ 400×4＝ 33÷3＝ 18×5＝
【答案】480；69；70；0；700；
99；40；1600；11；90；
【详解】略
11．（23-24三年级上·辽宁大连·期末）直接写得数。
23×2＝ 33÷3＝ 24×5＝ 630÷9＝ 480÷6＝ 600÷3＝
18×4＝ 50×6＝ 5×800＝ 270÷3＝ 80÷2＝ 0×2＝
21×3＝ 400÷5＝ 40×5＝ 800÷8＝ 14×4＝ 840÷2＝
【答案】46；11；120；70；80；200
72；300；4000；90；40；0
63；80；200；100；56；420
【解析】略
12．（23-24三年级上·辽宁·期末）直接写得数。
40×2＝ 3×70＝ 500×9＝ 13×3＝ 27×3＝ 60÷3＝
200÷4＝ 280÷7＝ 0×0＝ 0×30＝ 320×2＝ 120×5＝
【答案】80；210；4500；39；81；20
50；40；0；0；640；600
【详解】略
13．（22-23三年级上·广东惠州·期中）口算。
30×9＝ 0×8＝ 36÷3＝ 14×3＝ 12×5＝
33×2＝ 5×60＝ 88÷2＝ 48÷2＝ 600÷3＝
【答案】270；0；12；42；60
66；300；44；24；200
【解析】略
14．（23-24三年级上·辽宁辽阳·期末）直接写得数。
240÷8＝ 66÷6＝ 105×6＝ 380＋120＝ 50×6＝
200÷5＝ 7×600＝ 720÷9＝ 540×3×0＝ 800－350＝
【答案】30；11；630；500；300
40；4200；80；0；450
【解析】略
15．（23-24三年级上·浙江金华·期末）列竖式计算，带★的要验算。
306×5＝ 270×3＝ ★140＋208＋312＝
【答案】1530；810；660
【分析】
（1）（2）多位数乘一位数计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；
（3）三位数加三位数的计算法则：相同数位对齐，从个位加起。哪一位相加满十，就向前一位进1。验算时可交换加数的位置，看结果是否和原来一致。
【详解】306×5＝1530 270×3＝810
140＋208＋312＝660
验算：
16．（23-24三年级上·安徽阜阳·期末）用竖式计算。
659＋235－698＝ 403×8＝ 350×6＝
【答案】196；3224；2100
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。多位数末尾有0时，把因数0前面的数与一位数相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
【详解】659＋235－698＝196 403×8＝3224 350×6＝2100
17．（23-24三年级上·陕西西安·期末）用竖式计算。
460×5＝ 506×9＝ 352×6＝
【答案】2300；4554；2112
【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。多位数末尾有0时，把因数0前面的数与一位数相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
【详解】460×5＝2300 506×9＝4554 352×6＝2112
18．（23-24三年级上·河南郑州·期末）竖式计算。
325×7＝ 408×5＝ 270×8＝
【答案】2275；2040；2160
【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，乘到哪一位，就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零；据此解答。
【详解】325×7＝2275 408×5＝2040 270×8＝2160
19．（23-24三年级上·广东深圳·期末）列竖式计算。
【答案】582；2880；714
【分析】笔算多位数乘一位数：用一位数从右往左与多位数的每一位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
【详解】97×6＝582 360×8＝2880 102×7＝714
20．（23-24三年级上·广东深圳·期末）用竖式计算。
173×5＝ 305×7＝ 3×590＝
【答案】865；2135；1770
【分析】笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
【详解】173×5＝865 305×7＝2135 3×590＝1770
21．（23-24三年级上·四川成都·期末）用竖式计算。
【答案】295；936；3480
【分析】727＋114－546从左到右依次计算；三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减。
三位数乘一位数计算时：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可；依此计算。
【详解】727＋114－546＝295 234×4＝936 870×4＝3480
22．（23-24三年级上·河南郑州·期末）竖式计算。
245×4＝ 405×8＝ 380×3＝
【答案】980；3240；1140
【分析】根据三位数和一位数的乘法法则，三位数与一位数的个位和个位要对齐，先用一位数的个位分别与三位数的每一位数相乘，就得到三位数乘一位数的结果了。
【详解】245×4＝980 405×8＝3240 380×3＝1140
23．（23-24三年级上·河南商丘·期末）竖式计算。
275×3＝ 408×9＝ 140×7＝
【答案】825；3672；980
【分析】三位数乘一位数的竖式计算方法：从个位起，用一位数从右往左依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，要注意满十进位；据此计算。
【详解】275×3＝825 408×9＝3672 140×7＝980
24．（23-24三年级上·山西吕梁·期末）用竖式计算。
236×4＝ 490×3＝ 507×6＝
【答案】944；1470；3042
【分析】三位数乘一位数的计算方法是：从个位起，用一位数依次去乘三位数个位、十位、百位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就向前进几，当乘数中间有0，在积的十位用0占位，当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。
【详解】236×4＝944 490×3＝1470 507×6＝3042
25．（23-24三年级上·辽宁大连·期末）竖式计算。
397＋304＋120＝ 1000－185－145＝ 652－（97＋355）＝ 125×6＝
【答案】821；670；200；750
【分析】（1）连加运算，从左到右依次计算，先算前两个数结果再加上第三个数；整数加法计算法则：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，计算前一位时不要忘了后一位进上来的一；
（2）连减运算，从左到右依次计算，先算前两个数结果再减去第三个数；整数减法计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一；
（3）带小括号的加减混合运算，先算小括号内的加法，再算括号外的减法；
（4）乘法的计算方法：相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次去乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
【详解】397＋304＋120＝821 1000－185－145＝670
652－（97＋355）＝200 125×6＝750
26．（23-24三年级上·辽宁沈阳·期末）列竖式计算。
14×5＝ 217×3＝ 240×6＝
【答案】70；651；1440
【分析】两位数或三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数依次乘两位数或三位数的每一位数，乘到哪一位，就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。
【详解】14×5＝70 217×3＝651 240×6＝1440
27．（23-24三年级上·黑龙江大庆·期末）竖式计算。
203×4＝ 817×4＝ 400－245＋517＝
【答案】812；3268；672
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】203×4＝812 817×4＝3268 400－245＋517＝672
28．（22-23三年级上·陕西汉中·期末）列竖式计算。
【答案】424；1456；2310
【分析】计算整数加减法，要把相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十要向前一位进1，哪一位不够减要向前一位借1作十再减。三位数乘一位数，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。
【详解】510 243＋157＝424 208×7＝1456 385×6＝2310
29．（22-23三年级上·吉林长春·期末）整式计算。
【答案】860；1224；1920；508
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位数，与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积，注意进位。
根据四则运算法则：当一级运算和二级运算同时出现在一个式子中时，要先算乘除，后算加减，如果有括号，要先算括号里面的，同级运算从左到右按顺序计算。
【详解】172×5＝860 408×3＝1224 240×8＝1920
500－128＋136
＝372＋136
＝508
30．（22-23三年级上·广东梅州·期末）用竖式计算。（标▲的要验算）
128×5＝ 603×5＝ ▲731－425＝
【答案】640；3015；306
【分析】三位数乘一位数，把三位数的个位、十位、百位数字分别与这个三位数相乘；三位数与三位数的减法，计算时将数位对齐，按照从右到左计算，验算时把差与减数相加。
【详解】128×5＝640 603×5＝3015 ▲731－425＝306
验算：
31．（22-23三年级上·广东韶关·期末）用竖式计算。
374＋618－292 530×7 403×8
【答案】700；3710；3224
【分析】计算整数加减法，要把相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十要向前一位进1，哪一位不够减要向前一位借1作十再减。三位数乘一位数，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。
【详解】374＋618－292＝700 530×7 ＝3710 403×8＝3224
32．（22-23三年级上·黑龙江大庆·期末）用竖式计算。
350×7＝ 206×8＝ 365－156＝
【答案】2450；1648；209
【分析】三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。
笔算减法时要注意：相同数位要对齐，如果哪一位上的数不够减，就从前一位退1，在这一位上加10再减。
【详解】350×7＝2450 206×8＝1648 365－156＝209
33．（22-23三年级上·辽宁大连·期末）竖式计算。
305×6﹦ 180×4﹦ 198＋104＋99﹦ 864－207－139＝
【答案】1830；720；401；518
【分析】多位数乘一位数：相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1；
计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。
【详解】305×6﹦1830 180×4﹦720 198＋104＋99﹦401 864－207－139＝518
34．（22-23三年级上·辽宁沈阳·期末）列竖式计算。
162×7＝ 305×6＝ 240×5＝ 1000－372－210＝
【答案】1134；1830；1200；418
【分析】一位数乘三位数乘法的笔算，用一位数与三位数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积就写在哪一位的下边，哪一位满十就向前一位进“1”。
整数减法计算时，相同数位对齐，从个位开始算，哪一位上的数不够减，就向前一位借一作十，和原来数位上的数合在一起再减。
【详解】162×7＝1134 305×6＝1830
240×5＝1200 1000－372－210＝418
35．（22-23三年级上·山西吕梁·期末）用竖式计算。
152×9＝ 409×7＝ 250×8＝
【答案】1368；2863；2000
【分析】三位数乘一位数，把一位数分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘即可。
【详解】152×9＝1368 409×7＝2863 250×8＝2000
36．（22-23三年级上·广东湛江·期末）脱式计算。
484－21×4 （158＋432）×3 363＋69÷3
【答案】400；1770；386
【分析】484－21×4先计算乘法，再计算减法；
（158＋432）×3先计算小括号内的加法，再计算小括号外的乘法；
363＋69÷3先计算除法，再计算加法。
【详解】484－21×4
＝484－84
＝400
（158＋432）×3
＝590×3
＝1770
363＋69÷3
＝363＋23
＝386
37．（22-23三年级上·广东湛江·期末）脱式计算。
159×4×2 962－598＋245 800－125－225
【答案】1272；609；450
【分析】（1）159×4×2是同级运算，直接从左往右依次运算即可，先算159×4，得出结果再乘2。
（2）962－598＋245是同级运算，直接从左往右依次运算即可，先算962－598，得出结果再加245。
（3）800－125－225是同级运算，直接从左往右依次运算即可，先算800－125，得出结果再减去225。
【详解】（1）159×4×2
＝636×2
＝1272
（2）962－598＋245
＝364＋245
＝609
（3）800－125－225
＝675－225
＝450
38．（22-23三年级上·甘肃定西·期末）计算下面各题。
（156－72）×8 90÷3＋119 810－242－108
【答案】672；149；460
【分析】（1）先算减法，再算乘法；
（2）先算除法，再算加法；
（3）从左往右，依次计算。
【详解】（156－72）×8
＝84×8
＝672
90÷3＋119
＝30＋119
＝149
810－242－108
＝568－108
＝460
39．（22-23三年级上·河南鹤壁·期末）脱式计算。
720÷8＋75 289＋121－94 （92＋28）×4
【答案】165；316；480
【分析】（1）有加有除，先计算除法再计算加法；
（2）有加有减，从左往右计算；
（3）有小括号先计算小括号里的加法，再计算小括号外面的乘法；据此计算。
【详解】（1）720÷8＋75
＝90＋75
＝165
（2）289＋121－94
＝410－94
＝316
（3）（92＋28）×4
＝120×4
＝480
40．（23-24三年级上·辽宁丹东·期末）脱式计算。
48÷6×25 （92＋28）×4 480÷6－45 950－362－190
【答案】200；480；35；398
【分析】（1）先算除法，再算乘法。
（2）先算小括号里面的加法，再算括号外面的乘法。
（3）先算除法，再算减法。
（4）按照从左到右的顺序进行计算。
【详解】48÷6×25
＝8×25
＝200
（92＋28）×4
＝120×4
＝480
480÷6－45
＝80－45
＝35
950－362－190
＝588－190
＝398
41．（23-24三年级上·黑龙江大庆·期末）脱式计算。
420÷7×9 400÷8－45 （92＋28）×4
【答案】540；5；480
【分析】（1）先算除法，再算乘法。
（2）先算除法，再算减法。
（3）先算小括号里面的加法，再算括号外面的乘法。
【详解】420÷7×9
＝60×9
＝540
400÷8－45
＝50－45
＝5
（92＋28）×4
＝120×4
＝480
42．（22-23三年级上·陕西西安·期末）认真算一算。（脱式计算）
537－245＋167 143＋96÷3 （246－238）×123
【答案】459；175；984
【分析】（1）从左往右依次计算；
（2）先算除法，再算加法；
（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法。
【详解】537－245＋167
＝292＋167
＝459
143＋96÷3
＝143＋32
＝175
（246－238）×123
＝8×123
＝984
43．（22-23三年级上·安徽阜阳·期末）脱式计算。
【答案】854；80；600
【分析】905－17×3先算乘法，再算减法；
（588－268）÷4先算小括号里减法，再算除法；
1000－165－235按照从左到右的顺序计算。
【详解】905－17×3
＝905－51
＝854
（588－268）÷4
＝320÷4
＝80
1000－165－235
＝835－235
＝600
44．（22-23三年级上·福建南平·期末）脱式计算。
474－54＋232 （35＋17）×3 600－320÷4
【答案】652；156；520
【分析】（1）先算减法，再算加法。
（2）先算小括号里面的加法，再算括号外面的乘法。
（3）先算除法，再算减法。
【详解】474－54＋232
＝420＋232
＝652
（35＋17）×3
＝52×3
＝156
600－320÷4
＝600－80
＝520
45．（22-23三年级上·陕西咸阳·期末）仔细算一算（脱式计算）。
125×8－470 （231＋189）÷6 144＋（785－237）
【答案】530；70；692
【分析】（1）先算乘法，再算减法；
（2）先算小括号里的加法，再算小括号外的除法；
（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的加法。
【详解】125×8－470
＝1000－470
＝530
（231＋189）÷6
＝420÷6
＝70
144＋（785－237）
＝144＋548
＝692
46．（22-23三年级上·吉林长春·期末）脱式计算。
13×2×8 （82＋18）× 4 859－（162＋88）
【答案】208；400；609
【分析】13×2×8按照从左到右的顺序计算；
（82＋18）× 4先算小括号里加法，再算乘法；
859－（162＋88）先算小括号里加法，再算减法。
【详解】13×2×8
＝26×8
＝208
（82＋18）× 4
＝100×4
＝400
859－（162＋88）
＝859－250
＝609
47．（22-23三年级上·辽宁本溪·期末）脱式计算。
63－270÷9 200－72－28 6×（124－62） 72÷9×25
【答案】33；100；372；200
【分析】（1）先算除法，再算减法。
（2）从左到右顺序计算。
（3）先算小括号里面的减法，再算括号外面的乘法。
（4）先算除法，再算乘法。
【详解】63－270÷9
＝63－30
＝33
200－72－28
＝128－28
＝100
6×（124－62）
＝6×62
＝372
72÷9×25
＝8×25
＝200
48．（23-24三年级上·广东深圳·期末）脱式计算。
685－85×6 （320－100）×4 107×5＋128 45＋55÷5
【答案】175；880；663；56
【分析】整数四则混合运算，如果有括号先算小括号里面的，再算小括号外面的；如果没有小括号，先算乘除，再算加减；只含有同一级运算，按照从左到右的顺序计算。
【详解】685－85×6
＝685－510
＝175
（320－100）×4
＝220×4
＝880
107×5＋128
＝535＋128
＝663
45＋55÷5
＝45＋11
＝56
49．（23-24三年级上·河南商丘·期末）脱式计算。
264＋736－495 220－48×3 （720＋180）÷9 52×4×7
【答案】505；76；100；1456
【分析】根据整数混合运算法则：
（1）从左到右依次计算；
（2）先计算乘法，在计算减法；
（3）先计算小括号里的加法，再计算小括号外的除法；
（4）从左到右依次计算。
据此计算即可。
【详解】264＋736－495
＝1000－495
＝505
220－48×3
＝220－144
＝76
（720＋180）÷9
＝900÷9
＝100
52×4×7
＝208×7
＝1456
50．（23-24三年级上·河南鹤壁·期末）脱式计算。
234×3－510 91÷7＋89 （169－72）×8
【答案】192；102；776
【分析】（1）乘减混合运算，先算乘法，再算减法；
（2）除加混合运算，先算除法，再算加法；
（3）带小括号的混合运算，先算括号里的减法，再算括号外的乘法。
【详解】234×3－510
＝702－510
＝192
91÷7＋89
＝13＋89
＝102
（169－72）×8
＝97×8
＝776
51．（23-24三年级上·河南鹤壁·期末）计算下面各题。
537－245＋167 143＋96÷3 （92＋28）×4
【答案】459；175；480
【分析】同级运算，从左往右依次计算，既有乘除，又有加减的，先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里面的。
（1）先算减法，再算加法；（2）先算除法，再算加法；（3）先算加法，再算乘法。
【详解】537－245＋167
＝292＋167
＝459
143＋96÷3
＝143＋32
＝175
（92＋28）×4
＝120×4
＝480
52．（23-24三年级上·浙江金华·期末）用递等式计算。
7×（522－385） 720÷9－45 600－196－204 832－75×4
【答案】959；35；200；532
【分析】
同级运算，从左往右依次计算，既有乘除，又有加减的，先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里面的；
（1）先算减法，再算乘法；（2）先算除法，再算减法；
（3）从左往右依次计算；（4）先算乘法，再算减法。
【详解】7×（522－385）
＝7×137
＝959
720÷9－45
＝80－45
＝35
600－196－204
＝404－204
＝200
832－75×4
＝832－300
＝532
53．（23-24三年级上·天津河西·期末）用脱式计算下面各题。
36÷（12－8） 15×5×3 320－165＋428
【答案】9；225；583
【分析】
同级运算，从左往右依次计算，既有乘除，又有加减的，先算乘除，再算加减，有括号的，先算括号里面的。
（1）先算减法，再算除法；（2）从左往右依次计算；（3）从左往右依次计算。
【详解】36÷（12－8）
＝36÷4
＝9
15×5×3
＝75×3
＝225
320－165＋428
＝155＋428
＝583
54．（23-24三年级上·福建泉州·期末）脱式计算。
639－125×3 （403＋237）÷8 24×5×3
【答案】264；80；360
【分析】
根据整数混合运算法则：
（1）先算乘法，再算减法；
（2）先算小括号里的加法，再算除法；
（3）从左到右依次计算。
【详解】639－125×3
＝639－375
＝264
（403＋237）÷8
＝640÷8
＝80
24×5×3
＝120×3
＝360
55．（23-24三年级上·广西桂林·期末）计算下面各题。
86×5＋100 183－（183－175） 360＋540÷9
【答案】530；175；420
【分析】
先算乘法，再算加法；
先算括号里的减法，再算加法；
先算除法，再算加法。
【详解】86×5＋100
＝430＋100
＝530
183－（183－175）
＝183－8
＝175
360＋540÷9
＝360＋60
＝420
56．（23-24三年级上·安徽六安·期末）脱式计算。
463＋184－315 70－30÷5 （260＋340）×4 72÷9×304
【答案】332；64；2400；2432
【分析】
（1）（4）按照从左到右的顺序依次计算；
（2）先算除法，再算减法；
（3）先算小括号里面的加法，再算括号外的乘法。
【详解】463＋184－315
＝647－315
＝332
70－30÷5
＝70－6
＝64
（260＋340）×4
＝600×4
＝2400
72÷9×304
＝8×304
＝2432
57．（23-24三年级上·广东河源·期末）美羊羊请你用脱式计算。
420＋12×5 160÷4×7 （490－270）×3
【答案】480；280；660
【分析】同级运算，从左往右依次计算，既有乘除，又有加减的，先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里面的。
（1）先算乘法，再算加法；（2）先算除法，再算乘法；（3）先算减法，再算乘法。
【详解】420＋12×5
＝420＋60
＝480
160÷4×7
＝40×7
＝280
（490－270）×3
＝220×3
＝660
58．（23-24三年级上·陕西渭南·期末）我会脱式计算。
417＋56135 900482104 （12462）6 5608＋98
【答案】338；314；372；168
【分析】整数四则混合运算方法：同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。
【详解】417＋56135
＝473－135
＝338
900482104
＝418－104
＝314
（12462）6
＝62×6
＝372
5608＋98
＝70＋98
＝168
59．（23-24三年级上·河北邯郸·期末）脱式计算。
129＋208×3 540÷（18－9） 798－276－148
【答案】753；60；374
【分析】先计算乘法再计算加法；先计算括号里的减法再计算括号外的除法；按顺序从左到右计算。
【详解】129＋208×3
＝129＋624
＝753
540÷（18－9）
＝540÷9
＝60
798－276－148
＝522－148
＝374
60．（23-24三年级上·安徽阜阳·期末）脱式计算。
54÷6×13 940－120×3 158＋55×6
【答案】117；580；488
【分析】54÷6×13此题先算除法，再算乘法。
940－120×3此题先算乘法，再算减法。
158＋55×6此题先算乘法，再算加法。
【详解】54÷6×13
＝9×13
＝117
940－120×3
＝940－360
＝580
158＋55×6
＝158＋330
＝488
61．（23-24三年级上·陕西咸阳·期末）仔细算一算。（脱式计算）
87＋77÷7 （362－183）×4 159＋（417－118）
【答案】98；716；458
【分析】（1）先算除法，再算加法。
（2）先算小括号里面的减法，再算括号外面的乘法。
（3）先算小括号里面的减法，再算括号外面的加法。
【详解】87＋77÷7
＝87＋11
＝98
（362－183）×4
＝179×4
＝716
159＋（417－118）
＝159＋299
＝458
62．（23-24三年级上·陕西西安·期末）脱式计算。
4×（36－19） 690－840÷4 1000－588＋357
【答案】68；480；769
【分析】（1）带有小括号的加减乘除混合运算，先算括号里的减法，再算括号外的乘法；
（2）没有括号的加减乘除混合运算，先算除法，再减法；
（3）加减混合运算，按照从左到右的顺序，先算减法，再算加法。
【详解】4×（36－19）
＝4×17
＝68
690－840÷4
＝690－210
＝480
1000－588＋357
＝412＋357
＝769
63．（23-24三年级上·陕西榆林·期末）仔细算一算。（脱式计算）
125×8－120 420÷6＋158 144＋（785－247）
【答案】880；228；682
【分析】先算乘法，再算减法。
先算除法，再算加法。
先算括号里的减法，再算加法。
【详解】125×8－120
＝1000－120
＝880
420÷6＋158
＝70＋158
＝228
144＋（785－247）
＝144＋538
＝682
64．（23-24三年级上·陕西渭南·期末）仔细算一算。（脱式计算）
109－720÷9 （403－297）×5 156＋389－299
【答案】29；530；246
【分析】（1）先计算除法，再计算减法；
（2）先计算小括号里的减法，再计算小括号外面的乘法；
（3）从左往右先计算加法，再计算减法；据此计算。
【详解】（1）109－720÷9
＝109－80
＝29
（2）（403－297）×5
＝106×5
＝530
（3）156＋389－299
＝545－299
＝246
65．（23-24三年级上·广东深圳·期末）递等式计算。
36÷（62－58） 312＋256＋104 500－42×3
【答案】9；672；374
【分析】同级运算，从左往右依次计算，既有乘除，又有加减的，先算乘除，再加减，有括号的先算括号里面的；
（1）先算减法，再算除法；（2）从左往右依次计算；（3）先算乘法，再算减法。
【详解】36÷（62－58）
＝36÷4
＝9
312＋256＋104
＝568＋104
＝672
500－42×3
＝500－126
＝374
66．（23-24三年级上·广东深圳·期末）用递等式计算。
127－27×3 920－（66＋144） （134＋72）×5
【答案】46；710；1030
【分析】127－27×3此题先算乘法，再算减法。
920－（66＋144）此题先算加法，再算减法。
（134＋72）×5此题先算加法，再算乘法。
【详解】127－27×3
＝127－81
＝46
920－（66＋144）
＝920－210
＝710
（134＋72）×5
＝206×5
＝1030
67．（23-24三年级上·广东深圳·期末）用递等式计算。
（674﹣590）÷2 6×（306﹣184） 604﹣427＋189
【答案】42；732；366
【分析】先计算括号里减法再计算括号外的除法；先计算括号里的减法，再计算括号外的乘法；从左到右依次计算减法后计算加法。
【详解】（674﹣590）÷2
＝84÷2
＝42
6×（306﹣184）
＝6×122
＝732
604﹣427＋189
＝177＋189
＝366
68．（23-24三年级上·陕西宝鸡·期末）用你喜欢的方式计算。
184＋69×9 480÷8－45 720－（227－101）
【答案】805；15；594
【分析】（1）先算乘法，再算加法。
（2）先算除法，再算减法。
（3）先算小括号里面的，再算括号外的。
【详解】（1）184＋69×9
＝184＋621
＝805
（2） 480÷8－45
＝60－45
＝15
（3）720－（227－101）
＝720－126
＝594
69．（23-24三年级上·安徽六安·期末）脱式计算。
425－24×5 4×（116－98） 600－（34＋289）
【答案】305；72；277
【分析】先计算乘法再计算减法；先计算括号里的减法再计算括号外的乘法；先计算括号里的加法再计算括号外的减法。
【详解】425－24×5
＝425－120
＝305
4×（116－98）
＝4×18
＝72
600－（34＋289）
＝600－323
＝277
70．（23-24三年级上·广东惠州·期末）脱式计算。
900－253＋307 136×6＋122 （105－56）÷7
【答案】954；938；7
【分析】900－253＋307从左到右依次计算即可；
136×6＋122先算乘法，再算加法；
（105－56）÷7先算小括号内的减法，再算小括号外的除法；
【详解】900－253＋307
＝647＋307
＝954
136×6＋122
＝816＋122
＝938
（105－56）÷7
＝49÷7
＝7
71．（23-24三年级上·河南郑州·期末）脱式计算。
（256＋224）÷8 72×3×4 800－369＋289
【答案】
60；864；720
【分析】（256＋224）÷8先算小括号内的加法，再算小括号外的除法；
72×3×4从左到右依次计算即可；
800－369＋289从左到右依次计算即可。
【详解】（256＋224）÷8
＝480÷8
＝60
72×3×4
＝216×4
＝864
800－369＋289
＝431＋289
＝720
72．（23-24三年级上·河北邯郸·期末）脱式计算。
870－176×3 17×5×3 640÷（502－494）
【答案】342；255；80
【分析】（1）没有小括号的加减乘除混合运算，先算乘法，再算减法；
（2）按照从左到右的顺序计算；
（3）有小括号的加减乘除混合运算，先算小括号里面的减法，再算括号外的除法。
【详解】870－176×3
＝870－528
＝342
17×5×3
＝85×3
＝255
640÷（502－494）
＝640÷8
＝80
73．（23-24三年级上·广东惠州·期末）用递等式计算。
650－218＋432 321＋120×4 360÷6－22 104×（2×4）
【答案】864；801；38；832
【分析】四则运算顺序：在没有括号的算式里，如果只有加、减法或只有乘、除法，都要按从左往右顺序计算；在没有括号的算式里，既有乘、除法又有加、减法的，要先算乘除法，再算加减法；算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；大、中、小括号的计算顺序为先算小括号，再算中括号，最后算大括号。
【详解】（1）650－218＋432
＝432＋432
＝864
（2）321＋120×4
＝321＋480
＝801
（3）360÷6－22
＝60－22
＝38
（4）104×（2×4）
＝104×8
＝832
74．（23-24三年级上·河南商丘·期末）脱式计算。
35÷（54－49） 586＋367－618 36×9×3
【答案】7；335；972
【分析】（1）有小括号先计算小括号里的减法，再计算小括号外面的除法；
（2）有加有减，从左往右计算；
（3）连乘运算，从左往右算起；据此计算。
【详解】（1）35÷（54－49）
＝35÷5
＝7
（2）586＋367－618
＝953－618
＝335
（3）36×9×3
＝324×3
＝972
75．（23-24三年级上·广东湛江·期末）计算。
186＋104×5 317－125－75 4×（125＋25）
【答案】706；117；600
【分析】（1）乘加混合运算中，先计算乘法，再计算加法；（2）同级计算，从左至右依次计算即可；（3）带有小括号的计算，先计算括号里面的，再算括号外面的。
【详解】186＋104×5
＝186＋520
＝706
317－125－75
＝192－75
＝117
4×（125＋25）
＝4×150
＝600
76．（23-24三年级上·辽宁锦州·期末）脱式计算。
（1）48－18÷3 （2）26×4＋96 （3）（16＋85）×4
【答案】（1）42；（2）200；（3）404
【分析】（1）48－18÷3此题先算除法，再算减法。
（2）26×4＋96此题先算乘法，再算加法。
（3）（16＋85）×4此题先算加法，再算乘法。
【详解】（1）48－18÷3
＝48－6
＝42
（2）26×4＋96
＝104＋96
＝200
（3）（16＋85）×4
＝101×4
＝404
77．（23-24三年级上·辽宁辽阳·期末）脱式计算。
7×（124－62） 871＋129－94 126－96÷3
【答案】434；906；94
【分析】（1）带有小括号的乘减混合运算，先算括号里的减法，再算括号外的乘法；
（2）加减混合运算，按照从左到右的顺序，依次计算即可；
（3）除减混合运算，先算除法，后算减法。
【详解】7×（124－62）
＝7×62
＝434
871＋129－94
＝1000－94
＝906
126－96÷3
＝126－32
＝94
78．（23-24三年级上·浙江金华·期末）看图列式计算。
【答案】210只
【分析】观察上图可知，鹅有35只，鹅的只数乘3等于鸭的只数，鸭的只数乘2等于鸡的只数，据此即可解答。
【详解】35×3×2
＝105×2
＝210（只）
79．（23-24三年级上·福建泉州·期末）列式计算。
【答案】180个
【分析】由图可知，700里有4个130和所求的数，先用乘法表示出130的4倍，然后用700减去这个积，即可求出这个数，据此解答。
【详解】700－130×4
＝700－520
＝180（个）
80．（23-24三年级上·福建南平·期末）看图列式并计算。
【答案】50个
【分析】看图可知，第一行有11个，第二行、第三行、第四行都是13个，3乘13个再加上11个，即可算出一共有多少个。
【详解】13×3＋11
＝39＋11
＝50（个）
81．（23-24三年级上·广东揭阳·期末）看图列式，计算。
【答案】150只
【分析】黑兔的只数是白兔数量的2倍，用白兔的只数乘2，即可求出黑兔的只数，灰兔的只数是黑兔的3倍，即用黑兔的只数乘3，即可求出灰兔的只数。
【详解】25×2×3
＝50×3
＝150（只）
灰兔一共有150只。
82．（23-24三年级上·四川成都·期末）看图列式并计算。
【答案】210千克
【分析】用大米一份的重量乘3，求出大米的总重量，再用大米和玉米的总重量减去大米的总量，即可求出玉米的总重量。据此解答即可。
【详解】750－180×3
＝750－540
＝210（千克）
即玉米的重量是210千克。
83．（23-24三年级上·安徽六安·期末）看图列式计算。
【答案】58页
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，所求的页数等于23的3倍少11页，据此列式计算。
【详解】23×3－11
＝69－11
＝58（页）
需要求得页数是58页。
84．（23-24三年级上·山西吕梁·期末）看图列式：( )。
【答案】18×3＋9
【分析】根据题意可得，鹅有18只，鸡的只数是鹅的三倍还多9只，则鸡的只数＝鹅的只数×3＋9，据此列示即可。
【详解】根据分析可得，鹅的只数是18只，鸡的只数可以表示为：
18×3＋9
＝54＋9
＝63（只）
85．（23-24三年级上·辽宁锦州·期末）看图列式，并计算。
【答案】210颗
【分析】如图可知，水果糖的数量是奶糖的3倍，彩虹糖的数量是水果糖的2倍，求一个数的几倍，用乘法计算。
【详解】35×3×2
＝105×2
＝210（颗）
86．（23-24三年级上·辽宁沈阳·期末）看图列式计算。
【答案】351个
【分析】红球有143个，黄球的个数比红球的3倍少78个。求一个数的几倍是多少要用乘法计算。红球的个数乘3再减去78个即可算出黄球有（143×3－78）个。
【详解】143×3－78
＝429－78
＝351（个）
87．（23-24三年级上·辽宁沈阳·期末）看图列式计算。
【答案】222本
【分析】观察发现1格表示35本，图中有完整的6格，那么就是有6个35本，求几个几是多少用乘法计算，先用乘法计算出完整格数所表示的本数，再加上多的12本，计算出总本数；据此解答。
【详解】35×6＋12
＝210＋12
＝222（本）
所以一共有222本。
88．（23-24三年级上·辽宁大连·期末）看图列式计算。
【答案】48个
【分析】根据题图可知，足球个数是篮球的3倍，则足球比篮球多篮球个数的2倍，用篮球个数乘2解答。
【详解】24×2＝48（个）
足球比蓝球多48个。
89．（23-24三年级上·辽宁大连·期末）看图列式计算。
【答案】60包
【分析】根据题意，故事书是科技书和漫画书的和，求故事书有多少包，已知科技书有15包，漫画书是科技书的3倍，用15×3，求出漫画书有多少包，再加上科技书的数量，即可求出故事书的数量。
【详解】15×3＋15
＝45＋15
＝60（包）
故事书有60包。
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