第三单元 《乘法》 单元复习讲义(讲义)
四年级数学上册专项精练(知识梳理+易错集锦+典例精讲+专项精练)
(高清导图,放大更清晰。)
1.三位数乘两位数,用竖式计算时,要用两位数各个数位上的数分别同三位数相乘,用哪一位上的数去乘,所得的积的末位就和那一位对齐。
2.两位数乘三位数,交换乘数的位置,用三位数乘两位数计算要方便得多。
3.乘数末尾有0的乘法用竖式计算时,先不算0,要简单得多。
估计具体事物的数量时,可以把它分成相等的几部分,先估计出一部分的数量,再估计出总数量。
用计算器进行四则运算,每算完一道题,再算另一道题时,要先按清屏。
根据算式的规律解决问题时,首先要观察算式中什么不变,什么在变;变化的数按照什么规律在变。特别要思考,变化的量之间,一个量的变化,引起另一个量怎样的变化。
误区点拨:
(1)认为乘数末尾没有0,积的末尾就没有0,乘数末尾一共有几个0,积的末尾就有几个0。
(2)有的乘数的末尾没有0,但乘得的积是整十数,积的末尾就有0。例如,25×32=800,所以乘数末尾没有0,但积的末尾有可能有0;乘数末尾一共有几个0,积的末尾就至少有几个0。
误区点拨:
(1)对实际生活中具体事物的数量估计时,没有参考实际情况。
(2)在估算带钱、买布料等问题的时候,应该把结果估计得大一些。
误区点拨:
(1)不了解计算器的一些功能键,不会正确使用计算器。例如,分不清CE键和ON/C键。
(2)CE键为清除键,ON/C键为开机键及清屏键。
【典例精讲1】(24-25四年级上·甘肃张掖·期中)用竖式计算。
56×128= 103×72= 540×83=
【答案】7168;7416;44820
【分析】乘数是两位数的乘法,先用两位数个位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。
【详解】56×128=7168 103×72=7416 540×83=44820
学校:___________ 姓名:___________ 班级:___________
计算题
1.(22-23四年级上·福建泉州·期末)直接写得数。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
2.(22-23四年级上·黑龙江大庆·期末)直接写得数。
630÷30= 730×20= 0÷24= 302×49≈ 60×40=
125×8= 420÷7= 291×41≈ 567-299= 420+460×0=
3.(22-23四年级上·广东深圳·期末)用竖式计算。
148×35= 503×37= 640×30=
4.(22-23四年级上·辽宁·期末)用竖式计算。
570×79= 405×81= 762×21= 683×71=
5.(2022四年级上·辽宁·专题练习)用竖式计算。
34×503= 450×80= 750×46=
6.(24-25四年级上·安徽亳州·期中)列竖式计算。
256+374= 206×87= 45×690=
7.(24-25四年级上·广东揭阳·期中)用竖式计算。
38×195= 25×604= 490×70=
8.(24-25四年级上·广东梅州·期中)用竖式计算。
108×24= 312×35= 250×60= 384÷4=
9.(24-25四年级上·广东佛山·期中)竖式计算。
126×35= 209×72=
10.(24-25四年级上·广东清远·期中)用竖式计算。
72×124= 350×18= 102×38=
11.(24-25四年级上·广东深圳·期中)用竖式计算。
124×52= 310×43= 108×39= 463×26=
12.(24-25四年级上·广东深圳·期中)用竖式计算。
139×43= 205×36= 75×680=
13.(23-24四年级上·辽宁锦州·期中)竖式计算。
58×34= 105×57= 246×15= 25×440=
14.(23-24四年级上·广东惠州·期中)竖式计算。
142×89= 308×24= 840×35=
15.(23-24四年级上·甘肃定西·期中)用竖式计算。
306×58= 840×25= 356×70= 43×254=
16.(23-24四年级上·广西贺州·期中)列竖式计算。
17.(23-24四年级上·广西桂林·期中)列竖式计算。
426×25= 708×49= 830×74=
18.(23-24四年级上·安徽阜阳·期中)用竖式计算。(带★号的要用乘法交换律进行验算)
305×78= 560×80= ★68×34=
19.(23-24四年级上·浙江衢州·期中)用竖式计算。
20.(23-24四年级上·河南商丘·期中)用竖式计算。
21.(23-24四年级上·福建泉州·期中)脱式计算。
①38×(283-132) ②(298+48)×23 ③10000-105×46
22.(23-24四年级上·广东惠州·期中)脱式计算。
240÷5×12 36+16×302 40×(86-39)
23.(23-24四年级上·广东茂名·期中)计算。
65×98+85 126×27-376 125×4×35
24.(23-24四年级上·四川成都·期中)脱式计算。
185÷5×218 136+64×58 153×12-345
25.(23-24四年级上·广东揭阳·期中)脱式计算。
27×105+55 125×15-33 (48+52)×88
26.(19-20四年级上·陕西西安·期中)脱式计算。
612×25-5000 403×32+102 472×26+130
27.(23-24四年级上·广东湛江·期中)列式计算。
306的25倍是多少?
28.(23-24四年级上·广东湛江·期中)列式计算。
25个260的和是多少?
29.(22-23四年级上·辽宁·课时练习)最大的三位数与最大的两位数的乘积是多少?
21世纪教育网(www.21cnjy.com)第三单元 《乘法》 单元复习讲义(讲义)
四年级数学上册专项精练(知识梳理+易错集锦+典例精讲+专项精练)
(高清导图,放大更清晰。)
1.三位数乘两位数,用竖式计算时,要用两位数各个数位上的数分别同三位数相乘,用哪一位上的数去乘,所得的积的末位就和那一位对齐。
2.两位数乘三位数,交换乘数的位置,用三位数乘两位数计算要方便得多。
3.乘数末尾有0的乘法用竖式计算时,先不算0,要简单得多。
估计具体事物的数量时,可以把它分成相等的几部分,先估计出一部分的数量,再估计出总数量。
用计算器进行四则运算,每算完一道题,再算另一道题时,要先按清屏。
根据算式的规律解决问题时,首先要观察算式中什么不变,什么在变;变化的数按照什么规律在变。特别要思考,变化的量之间,一个量的变化,引起另一个量怎样的变化。
误区点拨:
(1)认为乘数末尾没有0,积的末尾就没有0,乘数末尾一共有几个0,积的末尾就有几个0。
(2)有的乘数的末尾没有0,但乘得的积是整十数,积的末尾就有0。例如,25×32=800,所以乘数末尾没有0,但积的末尾有可能有0;乘数末尾一共有几个0,积的末尾就至少有几个0。
误区点拨:
(1)对实际生活中具体事物的数量估计时,没有参考实际情况。
(2)在估算带钱、买布料等问题的时候,应该把结果估计得大一些。
误区点拨:
(1)不了解计算器的一些功能键,不会正确使用计算器。例如,分不清CE键和ON/C键。
(2)CE键为清除键,ON/C键为开机键及清屏键。
【典例精讲1】(24-25四年级上·甘肃张掖·期中)用竖式计算。
56×128= 103×72= 540×83=
【答案】7168;7416;44820
【分析】乘数是两位数的乘法,先用两位数个位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。
【详解】56×128=7168 103×72=7416 540×83=44820
学校:___________ 姓名:___________ 班级:___________
计算题
1.(22-23四年级上·福建泉州·期末)直接写得数。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
【答案】①84; ②645;③28000
④0;⑤303;⑥16
【详解】略
2.(22-23四年级上·黑龙江大庆·期末)直接写得数。
630÷30= 730×20= 0÷24= 302×49≈ 60×40=
125×8= 420÷7= 291×41≈ 567-299= 420+460×0=
【答案】21;14600;0;15000;2400
1000;60;12000;268;420
【详解】略
3.(22-23四年级上·广东深圳·期末)用竖式计算。
148×35= 503×37= 640×30=
【答案】5180;18611;19200
【分析】计算三位数乘两位数时:先用两位数个位上的数与三位数的每一位上的数依次相乘,再用两位数十位上的数与三位数的每一位上的数依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,哪一位满几十就向前一位进“几”,再把两次相乘的积加起来。
【详解】148×35=5180 503×37=18611 640×30=19200
4.(22-23四年级上·辽宁·期末)用竖式计算。
570×79= 405×81= 762×21= 683×71=
【答案】45030;32805;16002;48493
【分析】乘数是两位数的乘法,先用两位数个位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。
【详解】570×79=45030 405×81=32805 762×21=16002 683×71=48493
5.(2022四年级上·辽宁·专题练习)用竖式计算。
34×503= 450×80= 750×46=
【答案】17102;36000;34500
【分析】计算三位数乘两位数时:先用两位数个位上的数与三位数的每一位上的数依次相乘,再用两位数十位上的数与三位数的每一位上的数依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,哪一位满几十就向前一位进“几”,再把两次相乘的积加起来。
【详解】34×503=17102 450×80=36000 750×46=34500
6.(24-25四年级上·安徽亳州·期中)列竖式计算。
256+374= 206×87= 45×690=
【答案】630;17922;31050
【分析】(1)万以内的加法计算法则:相同数位对齐,从个位加起。哪一位上的数相加满十,就要向前一位进一。
(2)(3)三位数乘两位数的笔算法则:先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和个位对齐。再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和十位对齐。最后,将两次乘得的积相加。
【详解】256+374=630 206×87=17922 45×690=31050
7.(24-25四年级上·广东揭阳·期中)用竖式计算。
38×195= 25×604= 490×70=
【答案】7410;15100;34300
【分析】三位数乘两位数,把两位数的个位数字分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘,并将乘得结果的末位数字与这个三位数的个位数字对齐,再把两位数的十位数字分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘,并将乘得结果的末位数字与这个三位数的十位数字对齐,满10时向前一位进1,最后将两次乘得的结果相加即可。
【详解】38×195=7410 25×604=15100 490×70=34300
8.(24-25四年级上·广东梅州·期中)用竖式计算。
108×24= 312×35= 250×60= 384÷4=
【答案】2592;10920;15000;96
【分析】三位数乘两位数,相同数位对齐,用第二个因数的个位乘第一个因数的个位和十位以及百位,结果从个位写起,再用第二个因数的十位乘第一个因数的个位和十位以及百位,结果从十位写起,最后结果相加,满十向前一位进一。
三位数除以一位数,从被除数的百位开始,如果它比除数小就看被除数的前两位,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小。
【详解】108×24=2592 312×35=10920 250×60=15000 384÷4=96
9.(24-25四年级上·广东佛山·期中)竖式计算。
126×35= 209×72=
【答案】4410;15048
【分析】三位数乘两位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的十位对齐;然后把两次乘得的积相加。
【详解】126×35=4410 209×72=15048
10.(24-25四年级上·广东清远·期中)用竖式计算。
72×124= 350×18= 102×38=
【答案】8928;6300;3876
【分析】计算三位数乘两位数:把数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一位分别去乘第一个因数的每一位,用哪一位上的数去乘,就把积的个位写在那一位下面;乘到哪一位满几十,就向前一位进几,最后把乘得的积合并起来;如果三位数中间有0也要乘,如果因数末尾有0,可以先把0前面的数相乘,再看两个因数末尾共有几个0,就在得数后面添上相同个数的0。据此计算。
【详解】72×124=8928 350×18=6300 102×38=3876
11.(24-25四年级上·广东深圳·期中)用竖式计算。
124×52= 310×43= 108×39= 463×26=
【答案】6448;13330;4212;12038
【分析】三位数乘两位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用两位数分别依次乘三位数中的每一位数,每次乘得结果满几十向前一位进几,与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积,然后将两次的积相加。
【详解】124×52=6448 310×43=13330
108×39=4212 463×26=12038
12.(24-25四年级上·广东深圳·期中)用竖式计算。
139×43= 205×36= 75×680=
【答案】5977;7380;51000
【分析】三位数乘两位数的笔算方法:先用两位数个位上的数去乘三位数,积的末位与个位对齐;再用两位数十位上的数去乘三位数,积的末位与十位对齐;最后把两次乘得的积相加。计算乘数末尾有0的乘法,先用0前面的数去乘,再看乘数的末尾有几个0,就在积的末尾添几个0;
【详解】
13.(23-24四年级上·辽宁锦州·期中)竖式计算。
58×34= 105×57= 246×15= 25×440=
【答案】1972;5985;3690;11000
【分析】两位数乘两位数的计算法则:先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐。再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的十位对齐。最后把两次乘得的积加起来。
三位数乘两位数的计算法则:先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的个位对齐。再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的十位对齐。将前面两步得到的乘积相加,得到最终结果。
【详解】58×34=1972 105×57=5985
246×15=3690 25×440=11000
14.(23-24四年级上·广东惠州·期中)竖式计算。
142×89= 308×24= 840×35=
【答案】12638;7392;29400
【分析】根据三位数乘两位数的计算法则计算即可,三位数与两位数的个位和个位要对齐,十位数要跟十位数对齐。先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘;再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘,乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐;然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果了。
【详解】
15.(23-24四年级上·甘肃定西·期中)用竖式计算。
306×58= 840×25= 356×70= 43×254=
【答案】17748;21000;24920;10922
【分析】三位数乘两位数时,相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与三位数的每一位数相乘, 再用两位数的十位上的数分别与三位数的每一位数相乘,乘得结果要与十位对齐, 然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果。
【详解】306×58=17748 840×25=21000
356×70=24920 43×254=10922
16.(23-24四年级上·广西贺州·期中)列竖式计算。
【答案】7650;34560;9344;12470
【分析】两位数乘三位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。
【详解】306×25=7650 540×64=34560
73×128=9344 215×58=12470
17.(23-24四年级上·广西桂林·期中)列竖式计算。
426×25= 708×49= 830×74=
【答案】10650;34692;61420
【分析】三位数乘两位数的计算方法:先用两位数的个位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可。
【详解】426×25=10650 708×49=34692 830×74=61420
18.(23-24四年级上·安徽阜阳·期中)用竖式计算。(带★号的要用乘法交换律进行验算)
305×78= 560×80= ★68×34=
【答案】23790;44800;2312
【分析】三位数乘两位数的方法:先用两位数个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
两位数乘两位数的方法:先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。乘法可以利用交换乘数的位置进行验算。
【详解】305×78=23790 560×80=44800 ★68×34=2312
验算:
19.(23-24四年级上·浙江衢州·期中)用竖式计算。
【答案】6188;9870;34713;2875
【分析】笔算三位数乘两位数,相同数位对齐,分别用两位数的个位、十位上的数去乘三位数的每个数字,用哪位上的数去乘,所得结果末尾就对齐那位,最后在把两次相乘得到的积相加。
笔算两位数乘几百几十数,把几百几十数看成几十几个十,两位数个位对齐几百几十数的十位,然后按照两位数乘两位数计算方法进行计算,最后再在所得结果末尾添上一个0。
【详解】238×26=6188 47×210=9870 609×57=34713 25×115=2875
20.(23-24四年级上·河南商丘·期中)用竖式计算。
【答案】6006;8740;10200;50700
【分析】三位数乘两位数,先用两位数的个位上的数去乘三位数的每一位,得数的末尾和个位对齐,再用两位数的十位去乘三位数的每一位,得数的末尾和十位对齐,然后将两次的积相加即可,据此解答。
【详解】
21.(23-24四年级上·福建泉州·期中)脱式计算。
①38×(283-132) ②(298+48)×23 ③10000-105×46
【答案】①5738;②7958;③5170
【分析】①先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法。
②先算小括号里的加法,再算小括号外的乘法。
③先算乘法,再算减法。
【详解】①38×(283-132)
=38×151
=5738
②(298+48)×23
=346×23
=7958
③10000-105×46
=10000-4830
=5170
22.(23-24四年级上·广东惠州·期中)脱式计算。
240÷5×12 36+16×302 40×(86-39)
【答案】576;4868;1880
【分析】(1)乘除混合运算,按照从左到右的顺序,依次计算;
(2)乘加混合运算,先算乘法,再算加法;
(3)带小括号的混合运算,先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法。
【详解】240÷5×12
=48×12
=576
36+16×302
=36+4832
=4868
40×(86-39)
=40×47
=1880
23.(23-24四年级上·广东茂名·期中)计算。
65×98+85 126×27-376 125×4×35
【答案】6455;3026;17500
【分析】(1)先算乘法,再算加法。
(2)先算乘法,再算减法。
(3)从左到右顺序计算。
【详解】65×98+85
=6370+85
=6455
126×27-376
=3402-376
=3026
125×4×35
=500×35
=17500
24.(23-24四年级上·四川成都·期中)脱式计算。
185÷5×218 136+64×58 153×12-345
【答案】8066;3848;1491
【分析】四则混合运算的顺序:一个算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,按照从左到右的顺序依次计算;如果既有加减法、又有乘除法,先算乘除法、再算加减法;如果有括号,先算括号里面的。
(1)按照从左往右的顺序计算。
(2)先算乘法,再算加法。
(3)先算乘法,再算减法。
【详解】185÷5×218
=37×218
=8066
136+64×58
=136+3712
=3848
153×12-345
=1836-345
=1491
25.(23-24四年级上·广东揭阳·期中)脱式计算。
27×105+55 125×15-33 (48+52)×88
【答案】2890;1842;8800
【分析】没有括号的加减乘除混合运算,先算乘除后算加减,然后按照从左到右的顺序计算;带小括号的加减乘除混合运算,先算括号内的算式,再算乘除,再按照顺序计算即可。
【详解】27×105+55
=2835+55
=2890
125×15-33
=1875-33
=1842
(48+52)×88
=100×88
=8800
26.(19-20四年级上·陕西西安·期中)脱式计算。
612×25-5000 403×32+102 472×26+130
【答案】10300;12998;12402
【分析】(1)先算乘法,再算减法;
(2)(3)先算乘法,再算加法。
【详解】612×25-5000
=15300-5000
=10300
403×32+102
=12896+102
=12998
472×26+130
=12272+130
=12402
27.(23-24四年级上·广东湛江·期中)列式计算。
306的25倍是多少?
【答案】7650
【分析】计算一个数的几倍是多少,用乘法计算,依此列式并计算即可。
【详解】306×25=7650
28.(23-24四年级上·广东湛江·期中)列式计算。
25个260的和是多少?
【答案】6500
【分析】求25个260的和是多少,用25乘260进行计算;据此解答。
【详解】25×260=6500
所以25个260的和是6500。
29.(22-23四年级上·辽宁·课时练习)最大的三位数与最大的两位数的乘积是多少?
【答案】98901
【分析】最大的三位数是999,最大的两位数是99,计算三位数乘两位数时,相同位数对齐,从个位开始算,用两位数个数位上的数分别与三位数相乘,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就与哪一位对齐,然后把两次乘得的积相加即可。
【详解】999×99=98901
最大的三位数与最大的两位数的乘积是98901。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)