(共25张PPT)
第8课
第一次世界大战
学习目标
时空观念:了解第一次世界大战爆发的根源，史料实证:知道“三国同盟”“三国协约”的组成国及其后果
历史解释:概况萨拉热窝事件的主要过程
唯物史观:知道第--次世界大战大战的性质、历史影响。
家国情怀:认识帝国主义战争的罪恶，树立热爱和平、远离战争的进步的现代意识。
帝国主义国家政治经济发展不平衡
帝国主义争夺霸权和殖民地
矛盾尖锐
两大军事集团出现
导火线（萨拉热窝事件）
一战爆发的原因
根本原因
直接原因
主要原因
目的：
帝国主义国家要重新瓜分世界
三国同盟
三国协约
萨 拉 热 窝 事 件
1914年6月28日，波斯尼亚首府萨拉热窝的大街上，塞尔维亚民族主义者刺杀了正在此地访问的奥匈帝国皇太子斐迪南大公夫妇。这就成了奥匈帝国的出兵的借口。于是，德、奥便以此为借口，挑起了第一次世界大战。萨拉热窝事件，点燃了巴尔干这个火药库。
一战开始的标志
1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，德、英、法、俄卷入战争。
第一次世界大战时的欧洲战场
1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，“一战”正式爆发。30日，把塞作为争霸巴尔干半岛前哨的俄国立即总动员，宣布支持塞。8月1日，德对俄宣战。8月3日德对法宣战。8月4日，德入侵中立的比利时。同日，英以德破坏比中立为由，对德宣战，“一战”全面展开。8月6日，奥匈帝国对俄宣战。日本为夺取德在亚洲的殖民地，8月15日向德发出通牒，23日向德宣战。意大利战争初出于自身利益中立，后于1915年5月23日对德、奥宣战。
①
②
③
一九一四年八月四日
第一次世界大战全面爆发
同盟国:
德国
奥匈帝国
奥斯曼帝国
保加利亚
协约国:
英国
法国
俄国
塞尔维亚
比利时
意大利
日本
意大利
一战爆发后，意大利加入协约国对德奥作战，这一现象反映的实质问题是
A 协约国进行的战争具有一定的正义性。
B 列强之间的关系以自身利益为转移。
C 意大利要帮助塞尔维亚实现民族独立。
D 意大利的背信弃义导致了三国同盟的分裂。
【B】
请思考
交战双方
凡尔登战役形势图（1916.2.21～12.18）
1916年，德意志帝国决定把进攻重点再次转向西线，力图打败法国。德军统帅部选择法国东北部的凡尔登（Verdun 距巴黎135英里）要塞作为进攻目标。凡尔登是协约国军防线的突出部，对德军深入法国、比利时有很大威胁，它又是通往巴黎的强固据点和法军阵线的枢纽。
凡尔登
巴黎
法国VS德国
德军攻城榴弹炮
头戴防毒面具的法国士兵
1916年2月21日，德法双方展开血战。德军以6个半师27万人，在近1000门大炮、大量的毒气弹等掩护下，猛攻凡尔登。法军拼死防守，伤亡惨重。2月25日，法军总司令霞飞任命H.P.贝当为凡尔登地区司令，在他的率领和援军支持下，多次打退德军进攻，最终保住要塞。
加速一战结束的事件：
1、1917年，美国对德宣战，参加协约国；
2、中国也参加协约国方面作战；
3、俄国爆发十月革命，退出战争。
一战的结果：1918年11月，以同盟国的失败而告终。
福煦是第一次世界大战后期的协约国联军总司令。 1918年11月11日，福煦代表协约国与德国代表在法国东北部贡比涅森林雷道车站的福煦车厢里签订了停战协定，宣告第一次世界大战结束。
战争结束
福煦车厢
战争伤亡损失情况统计表
给人类带来巨大灾难
影响：
英军坦克
第一次世界大战中使用的新式武器给对方以巨大的杀伤
问世的新式武器有:
潜艇、飞机、坦克、毒气等
新式武器的使用加剧了战争的灾难
美国获得百年难逢的发财良机。大战结束时，全世界进出口总额减少了40%，而美国的进出口贸易却猛烈扩大 到1919年，协约国欠美国债务约100亿美元。世界黄金储备的40%在美国手中。
日本利用“大战的天赐良机”趁火打劫，掠夺殖民地，扩张海外市场 日本基本上由农业国变成为资本主义工业国，由债务国变成了债权国。
英国的对外贸易联系破坏了，使它不能像过去那样执世界之牛耳。沿着盛及而衰的下坡路跌落下去。
法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省，工农业生产损失严重。沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。
德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。
——《世界经济史》
战争改变国际格局
上述材料说
明了什么？
1.给人们带来了巨大的灾难
战争的影响
①削弱了英法，美日实力增强，欧洲在世界的中心地位动摇。
2.改变了国际格局
②为社会主义革命创造了条件，诞生了世界上第一个社会主义国家。
④战后形成新的世界格局。
③推动了无产阶级革命运动和亚非拉民族解放运动的发展。
探究
第一次世界大战的性质
德国的目的是实现世界霸权 德国还要摧垮英国的海上垄断权，夺取英、法的殖民地。
奥匈帝国的目的是奴役巴尔干，使塞尔维亚沦为附属国
英国的目的是保住世界霸主地位，打败最大的竞争对手德国，瓜分德国的殖民地和德国舰队
法国的目的是收复阿尔萨斯和洛林，进而夺取德国的萨尔区 树立法国在欧洲大陆的霸主地位。
俄国的目的是摧毁德、奥在土耳其和巴尔干的势力，确立自己在这一地区的统治
日本的参战，是为了夺取德国在太平洋上的属地和攫取德国在山东的权益
意大利则要 在地中海建立霸权。
战争性质：
第一次世界大战是一场非正义的帝国主义掠夺战争。
尽管塞尔维亚是为了保卫自己的主权和独立而战 , 它所从事的战争具有正义的民族解放性质 , 但这并不能从根本上改变整个战争的非正义性 。
第一次世界大战是帝国主义战争，这一结论的依据是
A交战双方主要是帝国主义国家
B战争的深层次原因是英德矛盾成 为帝国主义的主要矛盾
C主要交战国的目的是瓜分世界，争夺市场和原料产地
D后期的资本主义国家要压倒老牌的资本主义国家
【C】
一阵枪响，打出一段疯狂与悲怆的历史
我们要消灭祖国的敌人
历史反思
今天，有人提出这样的观点：一战是“一颗子弹杀死1000多万人的战争”。
关于对萨拉热窝事件的反思，尤其对事件当事人普林西普的评价争论最为激烈，是英雄还是罪人，众说纷纭。
说说你的观点！
任何战争都是一场灾难，回顾历史，重现一战的惨烈，给我们今天的人类带来沉重的教训和启示。在今天，如何才能避免战争的悲剧重演？
以史为鉴(共19张PPT)
第8课 第一次世界大战
栏目导航
自主学习·探新知
效果评价·提素养
自主学习·探新知
一、三国同盟和三国协约
1.背景:在两次 的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展。它们凭借强大的军事力量瓜分世界。
2.形成的根本原因:资本主义政治、经济发展的不平衡。
3.目的:为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,欧洲各国之间矛盾不断激化。
4.形成、影响(常考点)
工业革命
德国
英国
二、第一次世界大战的爆发(重点)
1.导火索: 年6月28日, 事件(斐迪南大公夫妇被普林西普刺杀)。
2.爆发:1914年7月, 向塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发。
三、第一次世界大战的进程和结果
1.战场:第一次世界大战爆发后,战争主要在 战场上进行。后来,战争逐渐扩大到非洲、亚洲等地。
1914
萨拉热窝
奥匈帝国
欧洲
2.转折:凡尔登战役(重点)
(1)过程: 年,德、法两国军队在法国的凡尔登展开,交战双方损失近百万人。
(2)残酷性:凡尔登战役有“ ”“地狱”“屠场”之称。
3.扩大
(1)1917年, 参加协约国一方作战,大大增强了协约国的力量。
(2)1917年,俄国爆发 ,不久,退出第一次世界大战。
4.结束: 年11月,德国投降,第一次世界大战以 的失败而结束。
1916
绞肉机
美国
十月革命
1918
同盟国
5.评价(常考点)
(1)性质:第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场 战争。
(2)影响:第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了
的优势地位。这场战争还削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了 国家的民族觉醒。
帝国主义
欧洲
殖民地半殖民地
1.19世纪末,某一同盟条约规定:“如意大利遭到法国进攻,德国、奥匈帝国两国应全力援助,如德国遭受法国侵略,意大利也将担负同样的义务。”该同盟是( )
A.三国协约 B.反法联盟
C.三国同盟 D.共产主义者同盟
效果评价·提素养
C
2.帝国主义各国经济发展不平衡,导致它们的实力对比发生重大变化。为了重新瓜分殖民地,争夺世界霸权,各国竞相扩军备战。这段话描述的是第一次世界大战的( )
A.历史背景 B.交战过程
C.战争结果 D.战后秩序
A
3.美国前国务卿基辛格曾说,一战有一个很长时间的潜伏期。1914年前的若干年,欧洲一直处在战争一触即发的危险之中。“大战一直延迟到1914年才爆发,已经算是个奇迹!”第一次世界大战爆发的标志是( )
A.德奥同盟条约的签订
B.俄法军事协定的签署
C.萨拉热窝事件
D.奥匈帝国向塞尔维亚宣战
D
4.“在国际关系中,没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。”在第一次世界大战过程中,为了自身的利益退出图中所示其中一个军事集团而加入另一个军事集团的国家是( )
A.德国 B.奥匈帝国
C.法国 D.意大利
D
5.这是第一次世界大战中最著名的一场战役,它出名并不是因为奇谋妙计,也不是因为力挽狂澜的英雄,而只是出于过分惨烈——这场战役持续了约10个月,双方损失近百万人,故此役有“绞肉机”“地狱” “屠场”之称。此战役是( )
A.克里木之战 B.凡尔登战役
C.萨拉托加大捷 D.布匿战争
B
6.史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习的过程中,要注意区分史实与史论。下列表述中,属于“史论”的是( )
A.第一次世界大战爆发之后,意大利参加了协约国集团作战
B.1916年,德、法两国军队在凡尔登展开了血战
C.第一次世界大战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战
D.第一次世界大战中,交战国使用了坦克和潜艇等新式武器
C
7.史料的类型多种多样,价值各有不同。在下列探究第一次世界大战的史料中可信度最高的是( )
A.关于一战的电影《索姆河战役》
B.丘吉尔写的《第一次世界大战回忆录》
C.当时战地记者拍摄的一战战场的照片
D.长篇小说《静静的顿河》中的相关描述
C
8.如图是第一次世界大战期间的一幅海报(海报译文:这些妇女也在尽微薄之力,学习制造军火),反映了妇女们走进工厂,代替男人们维持战争工业。这表明( )
A.妇女地位显著提高
B.战争减少就业机会
C.战争波及更多民众
D.民用工业受到影响
C
9.有学者指出,从全球视角来看,第一次世界大战后欧洲霸权开始削
弱,表现在三个方面:经济衰落、政治危机和对殖民地的控制日益减弱。该学者旨在说明一战( )
A.爆发的原因 B.复杂的进程
C.战争的性质 D.深远的影响
D
10.某历史兴趣小组进行“第一次世界大战”研究性学习,请你参与下列活动。
[历史解释]
材料 如今,大多数历史学家已能分清一战爆发的直接原因和背景原因。1914年6月28日,斐迪南大公夫妇被刺杀是一战爆发的直接原因。一战最重要的背景因素有四个:经济上的竞争、殖民地的争夺、相冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望。
(1)材料中“斐迪南大公夫妇被刺杀”是指什么历史事件 该事件产生的最重要的影响是什么 根据所学知识,请解释造成“殖民地的争夺”的原因。
答案:萨拉热窝事件。这一事件成为第一次世界大战的导火索。19世纪末,资本主义国家之间经济实力和占领的殖民地不平衡。
[史料解读]
1914年8月,当战争爆发时,一位德国官员绝望地评论:“这一切都来自这种该死的联盟体系(注:指三国同盟与三国协约),它们是现代战争的祸根。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)你同意史料中德国官员的观点吗 结合所学知识加以说明。
答案:不同意。第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义国家政治、经济发展不平衡的加剧;联盟体系(三国同盟和三国协约)的形成严重威胁了世界和平,是第一次世界大战爆发的重要原因。
[论从史出]
第一次世界大战有关史实
答案:第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争,给人类社会带来巨大灾难。
时间 参战国 卷入人口 新式武器 伤亡人员
1914—1918年 30多个 约15亿 坦克、潜艇等 超过3 000万
(3)根据上表的史实,推导出第一次世界大战相关的结论。中小学教育资源及组卷应用平台
第8课 第一次世界大战
教学 目标 时空观念:了解第一次世界大战爆发的根源，史料实证:知道“三国同盟”“三国协约”的组成国及其后果 历史解释:概况萨拉热窝事件的主要过程 唯物史观:知道第--次世界大战大战的性质、历史影响。 家国情怀:认识帝国主义战争的罪恶，树立热爱和平、远离战争的进步的现代意识。
重点 难点 重点:三国同盟和三国协约;第一次世界大战的影响。 难点:第一次世界大战爆发的原因;对第一次世界大战的分析和评价。
教法 学法 以启发式教学为主,结合史料设置问题进行探究。 自主学习、合作探究。
导 与 学 过 程 一、导入新课 展示普林西普桥图片(见课件)。教师:南斯拉夫的萨拉热窝有一座桥,桥上有一块石碑,碑文是:“1914年6月28日,加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”南斯拉夫人将普林西普视为英雄,但是也有人说他是个恐怖主义者,因为他引发了第一次世界大战。为什么会出现这样的不同 今天就让我们一起走进本课——《第一次世界大战》。 教师随笔
二、新课讲授 板块一 三国同盟和三国协约 1.指导学生阅读结构图、表格和漫画材料(见课件),结合教材内容,指出19世纪末20世纪初欧洲列强的矛盾根源。 答案:在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展。它们凭借强大的军事力量瓜分世界。为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,欧洲列强展开激烈争夺。 2.观看视频《三国同盟与三国协约》及其形势图(见课件),结合教材内容,说说三国同盟与三国协约的形成。 答案:1882年,由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成;20世纪初,英国分别与法国、俄国缔约,建立起三国协约。 3.根据三国同盟与三国协约的形成及军事力量变化情况图示(见课件),结合教材内容,分析第一次世界大战爆发的具体原因。 答案:两大军事集团展开疯狂的扩军备战,冲突不断。 过渡语:德国、意大利、奥匈帝国组成的三国同盟和英国、法国、俄国组成的三国协约两大军事集团的形成,说明这时候双方的矛盾已经到了一触即发的地步。那么什么事件最终导致了大战的爆发呢 板块二 第一次世界大战的爆发 1.播放视频《萨拉热窝事件》,根据图片和文字说明(见课件),结合教材内容,说说第一次世界大战的导火索是何时发生的哪一历史事件。涉及哪些人 答案:1914年6月28日发生的萨拉热窝事件。斐迪南大公夫妇;普林西普。 2.根据德皇威廉二世的话(见课件)及交战的双方,结合教材内容,说说第一次世界大战是如何爆发的。见风使舵者是谁 答案:1914年7月,奥匈帝国正式对塞尔维亚宣战。德、俄、英、法卷入战争,意大利参加协约国一方作战。 过渡语:第一次世界大战爆发后,战争主要在欧洲战场上进行。在战争初期,战场的恐怖还没有完全被后方知晓,战士的牺牲给人们带来的只有感动。然而现实的战场与想象的战争宛若天壤之别。让我们走进下一板块的学习,进一步了解战争的残酷性,以及给人类社会带来的巨大灾难。 板块三 第一次世界大战的进程和结果 1.根据地图(见课件)并结合教材内容,指出第一次世界大战的主要战场及战线。 答案:欧洲战场。东线、西线、南线。 2.根据战役图片及介绍(见课件),结合教材内容,指出第一次世界大战的转折性战役的概况。 答案:1916年,凡尔登战役。法军挫败了德军的进攻,成为战争的转折点。这次战役双方损失近百万人,被称为“绞肉机”“地狱”“屠场”。 3.根据教材内容,指出加速第一次世界大战结束的因素。 答案:1917年,美国对德宣战,参加协约国一方作战;中国也参加协约国方面作战;俄国爆发十月革命,退出战争。 4.观看《福熙车厢》和文字介绍(见课件),结合教材内容,说说第一次世界大战结束的标志。 答案:1918年11月,德国投降,第一次世界大战以同盟国的失败而结束。 5.根据材料(见课件),结合教材内容,理解第一次世界大战的性质。 答案:西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场非正义的帝国主义战争。 6.根据第一次世界大战概况表(见课件),结合教材内容,分析战争的后果。 答案:第一次世界大战给人类社会带来巨大的灾难。 7.根据下列图片和文字提示(见课件),结合教材内容,指出第一次世界大战中出现的新式武器。 答案:坦克、潜艇等新式武器。 8.分析材料(见课件),结合教材内容,归纳第一次世界大战的历史影响。 答案:给交战国人民带来了深重灾难;削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位;削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 9.讨论:一战给我们带来哪些启示 答案:珍爱和平,远离战争;用和平的方式解决国际争端,加强国际间的合作与交流;科技是一把双刃剑,要趋利避害;反对霸权主义,维护世界和平。 结束语:第一次世界大战是帝国主义国家为重新瓜分世界而发动的一场非正义战争,战争以同盟国一方的失败宣告结束,它给交战各国人民带来深重的灾难。第一次世界大战留给我们的思考没有结束。战争总是残酷的,和平才是美好的。在今天,我们应珍视和平、反对战争。
板书 设计 一、三国同盟和三国协约 1.背景:欧洲列强的矛盾根源 2.形成:德、奥匈、意;英、法、俄 二、第一次世界大战的爆发 1.导火索:萨拉热窝事件 2.爆发:奥匈帝国向塞尔维亚宣战 三、第一次世界大战的进程和结果 1.转折点:凡尔登战役 2.加速战争结束事件:美国参战、俄国十月革命 3.结束:德国投降,同盟国失败 4.性质:帝国主义战争 5.影响:削弱了欧洲力量,促进了民族觉醒
教学 反思 第一次世界大战的爆发是经过了长时间的矛盾与冲突的酝酿、集结和计划的过程。讲述欧洲资本主义国家矛盾的形成、演化和激化的过程,使学生从各种矛盾的历史渊源和发展角度,从更深刻的背景中寻找第一次世界大战的原因;在学习重难点问题时,引导学生阅读资料、思考问题,通过谈话、讨论,与学生共同归纳、分析帝国主义国家之间的矛盾,认识三国协约和三国同盟的本质;通过地图、图片、史料等,把复杂的历史问题直观化、简约化;这还培养了学生读图的能力,使学生通过简明的地图语言进一步认识历史事物内在的本质联系,引导学生史论结合地分析历史问题。
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第8课 第一次世界大战（同步习题，后附答案）
一、教材核心练
1.三国同盟和三国协约:德、奥、意组成 ,英、法、俄组成 ,欧洲两大军事集团展开了疯狂的扩军备战,冲突不断。
2.第一次世界大战的爆发:
(1)导火索: 事件(1914年6月28日)。
(2)爆发:1914年7月,奥匈帝国向 宣战,第一次世界大战爆发。 考虑自身利益,加入协约国一方作战。
3.第一次世界大战的进程和结果:
(1)1916年:德、法两军展开了一场阵地战,即 战役,双方损失近百万人。这场战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。
(2)1917年: 参加协约国一方作战,大大增强了协约国的力量;俄国爆发 ,退出第一次世界大战。
(3)1918年下半年:协约国不断发动反攻;1918年11月, 投降,第一次世界大战以同盟国的失败而结束。
(4)性质:第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺 而发动的一场 战争。
(5)影响:
①战争造成了参战各国大量人员伤亡。
②战争从根本上动摇了 的优势地位。
③这场战争削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了 国家的民族觉醒。
二、基础达标练
1.(史料实证)1897年,英国《星期六评论》评论道:德国商贩和英国行商……在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口,总有一天世界上会发生这种大战。这( )
A.是没有事实依据的主观臆断B.体现了英德矛盾尖锐化趋势
C.说明工业革命必然导致矛盾D.反映英国国际地位已经衰落
2.1907年,英国与俄国缔约的主要动机“是改变欧洲的力量对比,尤其要加上一个对付德国的砝码”。该材料可用于研究第一次世界大战的( )
A.背景 B.过程 C.特点 D.影响
3.1914年6月28日,在位于奥匈帝国的波斯尼亚省首府萨拉热窝,奥匈帝国的皇储斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。该事件造成的后果是( )
A.使三国协约建立 B.成为一战的导火索
C.是一战的转折点 D.促使俄国退出一战
4.历时约10个月之久的该战役异常惨烈,交战双方损失近百万人,因而有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。该战役交战的双方是( )
A.德、法 B.英、法 C.意大利、法 D.英国、意大利
5.1917年,某一国家加入协约国作战后,某报刊评论说:“这场军事比赛的麻烦在于,它进入了加赛局,而德国既没有替换的投球手,也没有代打。”加入协约国的国家是( )
A.意大利 B.美国 C.法国 D.俄国
6.(历史解释)1913-1920年间,欧洲的制造业产量下降了23%……20年代中期,英、法、德三国人均收入仍低于1913年。这说明第一次世界大战( )
A.使英国丧失霸主地位 B.使欧洲成为美国的附庸
C.对欧洲造成巨大破坏D.导致欧洲工业体系崩溃
三、素养提升练
7.(唯物史观)如表所示是各国学界关于一战起源的部分观点,对此解读正确的是( )
国家 观点
德国 “大国分摊责任说”逐渐形成共识,取代了舆论一致的“德国完全责任”说
美国 一战的起因是欧洲主要资本主义国家在经济竞争、军备竞赛和殖民地争夺中的矛盾激化
俄国 俄国是在“捍卫东正教和斯拉夫民族”的口号下卷入第一次世界大战的
A.视角和立场影响历史观点B.殖民地的争夺导致一战爆发
C.学界认为德国发动了一战D.俄国捍卫民族主权卷入战争
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一 1913年英、法、美、德的工业生产量和殖民地面积所占位次表:
项目 英国 法国 美国 德国
1913年工业生产量所占位次 3 4 1 2
1913年殖民地面积所占位次 1 2 4 5
(1)材料一反映了什么实质问题 并由此推断出第一次世界大战的性质。
材料二 不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。凡尔登战役双方死伤近一百万人。一位战地记者写到:整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累,到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体……
——整理自岳麓书社《世界历史》(九上)
(2)据材料二并结合所学,概括影响人们对战争态度转变的因素。
(3)战争,对人类来说是一场醒不了的噩梦。脚下的白骨告诉我们:战争是残酷的。墓碑里的灵魂告诉我们:战争的代价是沉痛的。面对战争,我们有无限的感慨……请你以史为鉴,设计一条宣传语,呼吁世界和平。
答案：
第8课 第一次世界大战（教师版，答案版）
一、教材核心练
1.三国同盟和三国协约:德、奥、意组成三国同盟,英、法、俄组成三国协约,欧洲两大军事集团展开了疯狂的扩军备战,冲突不断。
2.第一次世界大战的爆发:
(1)导火索:萨拉热窝事件(1914年6月28日)。
(2)爆发:1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发。意大利考虑自身利益,加入协约国一方作战。
3.第一次世界大战的进程和结果:
(1)1916年:德、法两军展开了一场阵地战,即凡尔登战役,双方损失近百万人。这场战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。
(2)1917年:美国参加协约国一方作战,大大增强了协约国的力量;俄国爆发十月革命,退出第一次世界大战。
(3)1918年下半年:协约国不断发动反攻;1918年11月,德国投降,第一次世界大战以同盟国的失败而结束。
(4)性质:第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
(5)影响:
①战争造成了参战各国大量人员伤亡。
②战争从根本上动摇了欧洲的优势地位。
③这场战争削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
易混警示
1.三国同盟和三国协约两大军事集团的主导国分别是德国和英国。
2.帝国主义国家之间矛盾的根源是帝国主义经济政治发展不平衡。
二基础达标练
1.(史料实证)1897年,英国《星期六评论》评论道:德国商贩和英国行商……在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口,总有一天世界上会发生这种大战。这(B)
A.是没有事实依据的主观臆断
B.体现了英德矛盾尖锐化趋势
C.说明工业革命必然导致矛盾
D.反映英国国际地位已经衰落
2.1907年,英国与俄国缔约的主要动机“是改变欧洲的力量对比,尤其要加上一个对付德国的砝码”。该材料可用于研究第一次世界大战的(A)
A.背景 B.过程
C.特点 D.影响
3.1914年6月28日,在位于奥匈帝国的波斯尼亚省首府萨拉热窝,奥匈帝国的皇储斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。该事件造成的后果是(B)
A.使三国协约建立 B.成为一战的导火索
C.是一战的转折点 D.促使俄国退出一战
4.历时约10个月之久的该战役异常惨烈,交战双方损失近百万人,因而有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。该战役交战的双方是(A)
A.德、法 B.英、法
C.意大利、法 D.英国、意大利
5.1917年,某一国家加入协约国作战后,某报刊评论说:“这场军事比赛的麻烦在于,它进入了加赛局,而德国既没有替换的投球手,也没有代打。”加入协约国的国家是(B)
A.意大利 B.美国
C.法国 D.俄国
6.(历史解释)1913-1920年间,欧洲的制造业产量下降了23%……20年代中期,英、法、德三国人均收入仍低于1913年。这说明第一次世界大战(C)
A.使英国丧失霸主地位
B.使欧洲成为美国的附庸
C.对欧洲造成巨大破坏
D.导致欧洲工业体系崩溃
三、素养提升练
7.(唯物史观)如表所示是各国学界关于一战起源的部分观点,对此解读正确的是(A)
国家 观点
德国 “大国分摊责任说”逐渐形成共识,取代了舆论一致的“德国完全责任”说
美国 一战的起因是欧洲主要资本主义国家在经济竞争、军备竞赛和殖民地争夺中的矛盾激化
俄国 俄国是在“捍卫东正教和斯拉夫民族”的口号下卷入第一次世界大战的
A.视角和立场影响历史观点
B.殖民地的争夺导致一战爆发
C.学界认为德国发动了一战
D.俄国捍卫民族主权卷入战争
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一 1913年英、法、美、德的工业生产量和殖民地面积所占位次表:
项目 英国 法国 美国 德国
1913年工业生产量所占位次 3 4 1 2
1913年殖民地面积所占位次 1 2 4 5
(1)材料一反映了什么实质问题 并由此推断出第一次世界大战的性质。
答:帝国主义政治经济发展不平衡。性质:一场帝国主义的掠夺性战争。
材料二 不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。凡尔登战役双方死伤近一百万人。一位战地记者写到:整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累,到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体……
——整理自岳麓书社《世界历史》(九上)
(2)据材料二并结合所学,概括影响人们对战争态度转变的因素。
答:战争持久性;战争残酷性;战争造成了大量的人员伤亡;给社会带来巨大的破坏等。
(3)战争,对人类来说是一场醒不了的噩梦。脚下的白骨告诉我们:战争是残酷的。墓碑里的灵魂告诉我们:战争的代价是沉痛的。面对战争,我们有无限的感慨……请你以史为鉴,设计一条宣传语,呼吁世界和平。
答:前事不忘后事之师,牢记历史珍爱和平。
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