数学二年级下苏教版7.1认识角课件

课件35张PPT。课件PPT第七单元 角的初步认识7.1 认识角 1.结合生活情境及操作活动，初步认识角，能正确指出物体表面的角，能在平面图形中辨认出角，知道角的各部分名称，渗透数学模型思想。2.通过观察和操作，知道角是有大小的，能够直观区分角的大小。3.感受角在生活中的广泛应用，培养观察、判断能力。学习目标这些图形都是角顶点边边角有一个顶点，两条边转动钟面上的时针和分针，两根针就形成了大小不同的角。(1)(2)(3)下面的图形，哪些是角，哪些不是角？(1)(2)(3)(4)摆一摆折一折角的大小与角的两边叉开的大小有关；角的大小与角的边的长短没有关系。我是一个小小角
一个顶点两条边
想要知道我大小
只看张口不看边角最大最小角的画法从一个点起,用尺子向不同的方向
画两条线,就画成了一个角小小角，真简单， 一个顶点两条边。 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。下面的图形各有几个角？（　）个（　）个（　）个（　）个1325（1）给你一个三角形，如果请你剪去一个角，智力宝库（2）给你一个长方形，只能剪一刀，剩下的一块还剩下几个角？上可能有几个角呢？课件PPT通过这节课的学习你学到了什么？课件PPT谢谢