人教版八年级上册英语 表格版期中复习学案

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人教版八年级上册期中复习学案
一、Unit 1-5词汇高频考点
序号 词汇 词性 词义 考点
01 decide v. 决定 名词形式：decision构成短语：decide (not) to do sth. make a decision to do sth.
02 wonder v. 想知道 相当于want to know，后面常接名词(后面如果接句子必须用陈述句语序)
03 bored adj. 厌倦的 bored表示“(人)感觉厌倦的”，boring表示 “(事物)使人厌倦的，无聊的”类似的词语：interested—interesting；surprised—surprising；tired—tiring；excited—exciting；relaxed—relaxing等
04 enough adv.adj. 足够的 形容词/副词＋enough enough＋名词　
05 although conj. 尽管；虽然 表示转折关系although和but不能同时使用
06 once adv. 一次 两次twice；三次及三次以上为“基数词+times” ；几次 several times.
07 hardly adv. 几乎不；几乎没有 hardly表示否定意义，如：I can hardly remember his name.hard作形容词表示“硬的；困难的”，作副词表示“努力，猛烈”如：work hard，study hard
08 percent n. 百分之… 无复数形式。百分数表达为“基数词+percent+of+名词”，谓语动词单复数由名词决定（注意percent不加s）
09 talented adj. 有天赋的 be talented in (doing) sth. 比较级 more talented
10 both adj./pron./adv 两个都… 用在be 动词后，行为动词前Both of ….+名词复数both…and… ...和...都（复数谓语）反义词：neither…nor… ...和...都不（谓语单复数按照就近原则）
11 common adj. 共同的 have something/nothing in common
12 mind v. 介意，在乎 mind + n./pron./doing 名词：change one’s mind 改变主意句子：Never mind. (不要紧。用于回答对方的道歉。)
二、Unit 1-5词组高频考点
序号 词组 意义 考点
1 quite a few 相当多；不少 修饰可数名词复数。few “很少,几乎没有”，a few “一些”
2 feel like ①觉得好像是…,给人…的感觉；②想做某事 ①feel like +名词/句子 (感觉像...)②feel like+名词/代词/动名词 (想...)
3 because of 因为，由于 because of+ 名词/代词/动名词because+句子
4 too many 太多 too much: 后接不可数名词，意为“太多”much too: 后接形容词/副词,意为“太”
5 stay up 熬夜；不睡觉 熬夜到很晚 stay up late
6 be good for 对…有好处 be good at (doing) sth. 擅长(做)某事be good with (sb.) 与...相处得很好
7 more than 超过 相当于over。反义词组 less than
8 as long as 只要，既然 表示“只要”时，引导条件状语从句，“主将从现”
9 be similar to 相似；相仿 be the same as… 与…相同
10 as…as 和…一样 同级比较，两个as间用形容词或副词原形否定形式not as…as…或not so…as…
11 bring out the best in sb. 把某人最好的一面激发出来 bring out the worst in... 把...最坏的一面显露出来
12 thanks for 因…而感谢 thanks for (doing) sth. 因某事而感谢你thank sb. for (doing) sth. 因某事而感谢某人thanks to... 多亏...
13 watch sb. do sth. 观看某人做某事（事情全过程） watch sb. doing sth. 看见某人正在做某事（强调动作正在发生）
14 play a role in 在…中发挥作用 play a role in + (doing) sth.
15 come out 发行，出版 物开头，而不是人开头如：The book came out last year.
16 be famous for 因…而出名 be famous as+职业,身份 作为…有名 be famous for+原因 因为…而有名
三、Unit 1-5 单元重点语法
单元 考点
Unit 1 1、复合不定代词1）不定代词+形容词 (如something interesting)2）不定代词做主语时，谓语动词用单数3）含any-的不定代词常用在否定或疑问句 (表示请求或建议的疑问句常用some-)2、一般过去时1）时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, in 1982等2）谓语动词变过去式的规则：变化规律例子1. 通常情况，在词尾加edlook→looked visit→visited2. 以e结尾的动词，在词尾加dlive→lived use→used3. 以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i加edstudy→studied try→tried4. 以重读闭音节（辅音+元音+辅音）结尾的动词，双写末尾辅音字母，再加edstop→stopped　 plan→planned5. 不规则变化（见课本）go→went take→took
Unit 2 频度副词1）次序：按频率高低always > usually > often > sometimes > seldom > hardly > never2）频率表达：如once a week, twice a day, four times a year3）提问：用How often
Unit 3 1、形容词和副词的比较级1）规律：①+ -er ②+ -r ③变y为i,+ er ④双写辅音+er ⑤more+多音节词和部分双音节词⑦不规则变化much/many→more, good/well→better, bad/ill→worse2）比较级修饰词much, far, even , still, a lot, a little, a bit （不可以用very）3）常用句型结构：A + be +比较级+ than B （A比B……）比较级+and +比较级 （越来越......) A + Be +the + 比较级+ of the two（A是两个……中较…..的） The + 比较级，the +比较级 （越.....就越......)4）比较级表示最高级含义 ①...形容词/副词的比较级＋than＋any other＋单数名词 Tom studies better than any other student in her class. 汤姆比他班上的其他任何一个学生学习都好。 ②形容词/副词的比较级＋than＋the other＋复数名词 Tom studies better than the other students in her class. 汤姆比他班上的其他学生学习都好。
Unit 4 形容词和副词的最高级1）规律：①+ -est ②+ -r ③变y为i,+ est ④双写辅音+est ⑤most+多音节词和部分双音节词⑦不规则变化much/many→most, good/well→best, bad/ill→worst2）用法：表示三者或三者以上的比较3）常用句型结构： ①Which/who＋be＋the＋形容词的最高级，A、B or C 如：Who is the tallest, Tom, Bill or Jim ② A＋谓语＋the＋形容词/副词的最高级＋范围（of/in...）如：John runs fastest in his class. John runs fastest of all the students.4）最高级的特殊用法 ①...one of＋the＋形容词最高级＋复数名词 China is one of the largest countries all over the world. 中国是世界上最大的国家之一。 ②...the＋序数词＋形容词的最高级 The Yellow River is the second longest river in China. 黄河是中国第二长河。
Unit 5 1、动词不定式作宾语1）want, hope, decide, agree ,choose ,would like, plan, fail等动词或短语只能用to do作宾语。 2）stop, forget, remember, try 等动词后面既可以接to do也可以接doing形式，但意义上有差别：stop to do sth 停下来,去做某事，stop doing sth 停止正在做的某事forget to do sth 忘记去做...(事情没有做)，forget doing sth 忘记做过...(事情已做)remember to do sth记住去做...(事情没有做) ，remember doing sth记住做过...(事情已做)try to do sth .尽力、设法做某事，try doing sth.尝试做某事
四、Unit 1-5 写作话题
Unit 1 关于假期旅行，与日记、书信有关。
Unit 2 谈论业余活动，主要谈论做事情的频率，还涉及了对体育锻炼、饮食的注意事项给出建议等。
Unit 3 以比较做主线，集中说明每一个对象的各种特征，然后逐步比较或对比，有对过去情况的描述，也有对现在情况的描述
Unit 4 谈论某人最…的一些事情、喜好，做比较为话题，常用形容词比较级及最高级形式
Unit 5 谈论喜好，订制计划
Unit1-5 写作技巧
Unit 1
1). 对题目所需要的人称、时间、地点等信息不能遗漏，最后应表达自己的感受。
2). 常用句型：I arrived in/at …yesterday with， when we got to …,it was raining hard
First we visited…, then we visited…， We had a good time. We hope to go there again.
Unit 2
1). 开篇点题：如Here are the results of …, According to a survey…
2). 合理使用频度副词、百分数等，使文章更加有条理。如：Some students seldom or never have breakfast…, Ninety percent of the students do homework every day…等。
3). 文章结尾，表达自己的观点。如Remember that...is bad for your health, so never....
Unit 3
1）.运用比较级来写突出文章的条理性，特别注意than的用法。
2）比较级可以加上much, a lot, a little等表示程度，使句子更生动。
Unit 4
1). 议论文必须论点、论据和论证三要素。
2）.常用句型：There are three.... Of all the three, I like...best. The...is the+最高级.
Unit 5
1）首先，准确采用表达喜欢的形容词，如interesting, boring, exciting等
2）其次，对于表示的表达方式也应该了然，如don’t mind it, can’t stand it, like, love, My favorite…is…等，
3）最后，根据命题要求及所提供的具体信息，对喜好的具体理由进行详细表述。
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