苏教版语文五年级下册第二单元第7课《神奇的克隆》同步练习

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名称 苏教版语文五年级下册第二单元第7课《神奇的克隆》同步练习
格式 docx
文件大小 48.0KB
资源类型 素材
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2016-04-05 17:25:01

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文档简介

1、按拼音写汉字
xiào lǜ jià jiē sì yǎng xì jūn yòu rén wǎn jiù píng héng lì rú
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
答案:效率 嫁接 饲养 细菌 诱人 挽救 平衡 例如
解析:
分析:效率:是指的单位时间里实际完成的工作量。嫁接:植物的人工营养繁殖方法之一。饲养:是指对动物的饲养与照料,给人或其他动物吃食物。细菌:即为原核生物。诱人:使人看了还想看的,吸引人的。挽救:就是在别人危难的时候给与他帮助,让他脱离苦难的意思。平衡:指平衡。例如:指提示说明的意思,下面要讲一个例子。
点评:率要注意这个字的写法,这个字写起来比较复杂,不要写错;嫁为女字旁,不要写成禾字旁;菌为草字头,口中间为禾;衡为双立人旁,为左中右结构,不要写错。
2、多音字组词
mó( ) kōng( ) zhòng ( )
模 空 种
mú( ) kòng( ) zhǒng( )
答案:模范模样 天空有空 种地种子
解析:
分析:模mó法式,规范,标准:~范。mú〔~样〕,人的长相或装束打扮的样子。空 kōng不包含什么,没有内容kòng使空,腾出来:~一个格。种 zhòng把种子或幼苗等埋在泥土里使生长:~地。zhǒng生物在生态和形态上具有不同特点的分类的基本单位:物~。
点评:字形分析法指谜面上有关的笔画、部首或整个字组合在一起来猜谜语的方法。将谜面上有关的笔画、部首或整个字组合在一起。多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。多音字有以下几种用法:读