故都的秋（课件）

课件24张PPT。天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
　　●这首小令表达了作者怎样的思想感情？作者是通过什么来表现这种感情的？ 故都的秋 郁达夫三岁丧父，17岁便随兄长一起赴日本留学，在异国生活的十年，是他饱受屈辱歧视的十年, 在个人性格方面,他抑郁善感;在文艺观和审美方面，他提倡“静的文学”，写的也是“静如止水似的文学”。
　　此文写于1934年,此时的中国,连年战乱, 民不聊生,郁达夫也是居无定所,颠沛流离, 饱受人生愁苦和哀痛，因此，作者描写的心中的悲凉已不是故都赏景的心态，而是对整个人生的感悟。作者背景走近秋天美文朗读欣赏　解 题故都的秋“故”：含有深切的眷念之意 “都”：暗含一种文化底蕴“秋” ：描写的内容有一种文化底蕴和历史沧桑
感，也包含有深切的眷恋之情。 暗含人文景观和自然景观快速浏览　思考问题　　○秋是文章景物的主要内容，北平故都已是历史上繁华的过眼烟云，一个旧都的秋，为何引起作者如此的眷恋, 使得作者“不远千里, 要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来”呢？请用一个词来概括。
　秋 味 快速浏览　思考问题　　○作者在文中主要是通过哪些景物的描写来品味这个秋味的呢？有没有具体的景物描写？
　　…… ……快速浏览　思考问题①秋院的晨景　
故都的秋景②槐树的落蕊③秋蝉的残声④秋雨话秋凉⑤秋树的奇景快速浏览　思考问题　　○不知道大家在阅读的时候注意到了没有，郁达夫曾经告诉我们，在南国的时候，每年到了秋天，最让他思念的是北国的哪些景物？
　 ……陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。 快速浏览　思考问题　　○那我们来想一想：这些平素让作者魂牵梦萦的景色，现在真正到了故都，他为什么不着力的写，而只是匆匆的一笔带过，反而大写秋院的晨景（牵牛花）、秋槐的落蕊、秋蝉的残声、秋雨话秋凉、秋树的奇景（枣子）呢？
　………… ①秋院的晨景　
②槐树的落蕊
③秋蝉的残声　
④秋雨话秋凉　
⑤秋树的奇景　
故都的秋景故都的秋“味”“清”、“静”、“悲凉”（基调）①秋院的晨景　
②槐树的落蕊
③秋蝉的残声　
④秋雨话秋凉　
⑤秋树的奇景　
故都的秋景故都的秋“味”“清”、“静”、“悲凉”（基调）一椽破屋
很高很高的碧绿的天色
青天下驯鸽的飞声
一丝一丝漏下来的日光
破壁腰中的牵牛花（蓝、白）
疏疏落落的尖细且长的秋草　　◇描述性的词语不可少，揭示了景物特征，有助于对秋味的体会。 秋院的晨景　　 ◇这些平常的景物，一经作者的细腻的描绘，立即传达出了一种清冷的寂寞的秋味。 槐树的落蕊 视觉：会铺得满地
听觉：脚踏上去，声音也没有
嗅觉：气味也没有
触觉：感出一点点极微细极柔软的触觉◇多角度表现事物（静）山僧不解俗甲子，一叶落而天下知秋。
梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得！——李清照《声声慢》槐树的落蕊　　○以小明大，见叶落而知岁之将暮。抒发了悲秋凄凉之感，更突出了作者的内心的“悲凉”。　　□作者选择了秋蝉的一片鸣叫，能突出秋的清清静静吗？秋蝉的残声　………… ◇落雨过程
◇雨后闲人的互答秋雨话秋凉○渲染“清、静、悲凉”之北国秋味；
○一缕惆怅的乡愁，一缕寂寞的悲凉，油然而生。 秋树的奇景□在“秋树的奇景”这一段中，枣子熟了不也是红的吗？这与全文的基调吻合吗？◇作者欣赏的是“全盛时期”的秋（“七、八月之交”），这时的枣是“淡绿微黄”，柿子葡萄八九分熟。 ◆色调依然同全文的基调和作者的心境相吻合。 ①秋院的晨景　
②槐树的落蕊
③秋蝉的残声　
④秋雨话秋凉　
⑤秋树的奇景　
故都的秋景故都的秋“味”南国之秋……慢、润、淡 对比首页清、静、悲凉
◇主观的审美情趣
思想苦闷、隐逸恬淡的生活情趣，决定了他笔下故都秋色的特有的味道。小 结　　 “一切景语皆情语”。
郁达夫在《故都的秋》中为我们描绘了故都秋色，表现出了向往、眷念故都之秋的真情；同时他笔下的自然景物——秋味、秋色、秋的意境和姿态也“皆着我之色彩”（王国维），笼上了一层浓郁深远的忧虑和冷落之情。这就是缘情写景、情景交融的写景抒情方法。
可以说本文是郁达夫先生的一曲“悲凉的颂歌”。