第8课《世说新语二则 陈太丘与友期行》课件

(共22张PPT)
字元方。以道德知名于世。兄弟友爱，孝养
父亲，家中和睦亲善，其家风成为人们学习的 榜 样 。
陈纪也曾遭到党锢，他在家中发奋著作，写 成《陈子》一书。党禁解除后，朝廷虽然多次 征召，他都拒绝出仕。
陈元方
整 体 感 知
听一听，把握节奏
陈太丘与友期行
陈太丘与友/期行，期/日中。过中不至，太丘/舍去，去
后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方：“尊君/ 在不 ”答曰：“待君久/不至，已去。”友人/ 便 怒
曰：“非人哉!与人/期行，相委/而去。”元方/曰：“君与 家君/期日中，日中/不至，则是/无信；对子/骂父，则是/ 无礼。”友人/惭，下车/引之。元方/入门不顾。
心
陈太丘和友人相约同行，约定的时间是正午时分。过了正午(友人)没有到，
陈太丘丢下(他)而离开，离开以后(友人)才到。陈元方当时七岁，在家门外 玩 耍 。
结合注释和工具书，疏通大意
陈太丘与友期行，期日中 。过中不至，太丘舍 去，去后乃至。元方时
这年
年七岁，门外戏。
玩耍
舍：舍弃；去：离开；丢下(他)而离开
相约同行。期：约定
译文
正午时分
翻 译 课 文
到达
才
客人问元方：“令尊在不在 "元方回答说："我父亲等了您很长时间(而您)
没有到，已经离开了。”友人便发怒地说：“不是人啊!和我相约同行，(却) 丢下我走了。"
结合注释和工具书，疏通大意
同“否”
不是人啊!哉，语气助词，表示感叹，相当于“啊”
客问元方："尊君在不 "答曰："待君久不至，已去。"友人便怒
丢下我走了。相：表示动作偏指一方；去：离开
曰："非人哉!与人期行，相委而去。"
对别人父亲的尊称
对别人的尊称
译文
翻 译 课 文
译文
元方说：“您与我父亲约定的时间是正午时分。到了正午(还)不到，就是没
有信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。"友人感到惭愧，下车来拉元方。 元方走入家门，(根本)不回头看。
对人谦称自己的父亲 就 就
元方曰："君与家 君期日中。日中不至，则是 无信；对子骂父，则是
结合注释和工具书，疏通大意
无礼。"友人惭，下车引 之。元方入门不顾。
回头看
他，指元方
拉，牵拉
翻 译 课 文
守信
友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。 ”
友人便发怒说道：“不是人啊!和我相约同行，(却)丢下我走了。”
元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对 子骂父，则是无礼。"
元方说：“您与我父亲约定的时间是正午时分。到了正午您却没有到， 就是没有信用；对着人家儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。”
梳理情节
陈太丘和友人相约同行，约定的时间是正午时分。过了正午(友人) 没有到，陈太丘丢下(他)而离开，离开以后(友人)才到。陈元方当 时七岁，在家门外玩耍。
客人问元方：“令尊在不在 ”元方回答说：“我父亲等了您很 长时间(而您)没有到，已经离开了。”友人便发怒地说：“不是 人啊!和我相约同行，(却)丢下我走了。”
元方说：“您与我父亲约定的时间是正午时分。到了正午(还)不 到，就是没有信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。"友人 感到惭愧，下车来拉元方。元方走入家门，(根本)不回头看。
梳理情节
合 作 讨 论八
《陈太丘与友期行》一文中，“友 人惭，下车引之。元方入门不顾”, 你认为元方这样做是否失礼 并简
述理由。
不失礼。客人失信又失礼，行事不端，态度恶
劣；元方必须用“入门不顾”的态度维护自己 和父亲的尊严，这是坚持原则的一种体现，同 时也是给客人一个深刻的教训。
失礼，元方批评客人无礼，自己更应做到有礼。
客人已经认错，又是父亲的朋友，是长辈，即 使有错，也应以礼待之。
《世说新语》原为8卷，分德行、言语、政事、文学、 方正、雅量、识鉴、赏誉等36门，主要记录晋代士大夫
的言谈逸事，较多地反映了当时士族的思想、生活和清 谈放诞的风气。
《世说新语》有一个篇章“夙惠”,专门记录一些
聪颖小孩的言行，但这篇文章却被收在“方正 ”。
方正，指人行为、品性正直，合乎道义。
课堂总结
《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正，指人行为、品性正直，合乎道义。 文中哪些地方能够体现出陈元方的"方正"
“君与家君期日中。日中不至，则是无信 ；对子骂父，则是无礼。A
懂得“信”的重要 懂得"礼"的重要
有理有据，落落大方
维护父亲和自己的尊严
"方正"
元方入门不顾。
当得知陈太丘已先行
离去，友人不反省自 己的过失，反而怒责 太丘，粗野蛮横，十 分无礼，可看出他是 一个没有礼貌、暴躁、 缺乏修养的人。
友人与陈太丘“期
日中”,结果“不 至”,可看出他言 而 无信，不守信用。问 元方，尊“君”,可 看出他开始时有礼。
在元方一番义正词
严的批评后，他
“惭”"下车引之" 又表现得较为诚恳， 有知错就改的精神。
友人是一个怎样的人
物 形 象
元方对粗俗的友人"入门
不顾”流露出小孩子性格 直 率，好恶情感易外露的
特点，体现了他正直不阿
的性格特征。
从元方批评友人的话，我
们可以看出元方有着良好 的家庭教养，表现了他懂 礼讲礼、机智聪明的品质。
■ )物 形 象
元方的性格特点如何
古今异义
去
太丘舍去
【古义】 离 开
【今义】 从所在地到别的地方 (跟“来”相对)
尊君在不
“不”同“否”
a 文章主旨
《陈太丘与友期行》讲述
了七岁儿童陈元方的故事，
表现了他小小年纪就明白事 理、聪明机智，同时也告诫 人们做事要懂礼仪、讲信用，
为人要方正。
关于敬辞和谦辞
对别人的尊称
对别人父亲的尊称
对人谦称自己的父亲
君
尊君
家君
敬辞
敬辞
谦辞
课堂检测
下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词。
①敝人②卑职③陛下④令尊⑤寡人
⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下
敬 词 有 ： ③ ④⑥⑦⑨
谦 词 有 ：
;
-0
①俄而雪骤(俄而：不久，一会儿 骤： 急
②撒盐空中差可拟(差可拟：大体 可 以 相 比
③陈太丘与友期行，期日中(期行： 相约同行 日中：正午时分)
④太丘舍去(舍去： 丢 下 ( 他 ) 而 离 开 )
⑤尊君在不(不： )
通 假 字 ， 同 " 否 "
丢下 古今异义，离开
⑥与人期行，相委而去(委： 去：
当 堂 训 练 ( 5 分 钟 )
解释下列句子中词语的意思。
课后作业心
1.认真背诵课文并默写、翻译；
2.搜集积累有关诚信的名句。
积累有关诚信的名句
言不信者，行不果。 ——墨子
民无信不立。 ——孔子
当信用消失的时候，肉体就没有生命。 ——大仲马
如果要别人诚信，首先自己要诚信。 ——莎士比亚
人背信则名不达。 ——刘向