统编版六年级语文上册期末复习测试卷（含答案）

六年级语文上册期末复习测试卷
1、积累与运用。(47分)
1.读拼音，把词语规范地写在田字格里。（8分）
táo zuì xiōng yǒng qí zhì zī yuán
kāng kǎi pǔ qǔ líng lì dǒu qiào
2.把加点字的正确读音用“√”标出来。（4分）
唱和（hé hè） 塞外（sài sāi） 要挟（yāo yào） 呻吟（yíng yín）
恶劣（lüè liè） 避免（bì pì） 号叫（háo hào） 石缝（fèng fèn）
3.先补充词语，再选择合适词语的填空。（7分）
（ ）然大物 （ ）夺天工 余音（ ）梁 画龙点（ ）
（ ）雀无声 （ ）钉截铁 震耳（ ）聋 囫囵吞（ ）
以上词语中，互为反义的一对词语是 、 ；意思是形容外表上庞大的东西的词语是 。
4.按要求改写句子。（12分）
（1）老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。（2分）
缩句：
（2）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（2分）
改为陈述句：
（3）泉水唱着歌儿，欢快地向前奔去。（2分）
仿写：
（4）教室里响起了热烈的掌声。（2分）
改为夸张句：
（5）“我的作业没完成，不和你去玩了。” 我婉言谢绝同伴的邀请。 （写人物说话时，可以不用“说”来表达，仿照例句写一写）（2分）
仿写：
（6）开展“手拉手”活动可以增强友道。（2分）
修改病句：
5.课文回顾与积累填空。（10分）
（1）本学期，我欣赏了 谱写的《月光曲》，认识了被誉为“民族魂”的著名文学家 、在音乐上结为知音朋友的 和 ，感受到了许多美好的东西。
（2）《书戴嵩画牛》的作者是宋代的 。该文讲述了蜀中的 喜爱戴嵩的斗牛画，但展出后被牧童指出两牛相斗会 ，最后得出 的生活总结。
（3）南朝四百八十寺， 。（1分）
（4）一水护田将绿绕， 。（1分）
二、阅读理解。（30分）
（一）《伯牙鼓琴》（8分）
， 。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴， 。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴， 。”锺子死， ， ，以为世无足复为鼓琴者。
1.把原文补充完整。（3分）
2.《伯牙鼓琴》这篇古文，就是我们所熟悉的成语 的来历。现在用这个成语来比喻 （3分）
3.根据文中第2、3两句仿写句子。（2分）
伯牙鼓琴，志在明月，锺子期曰：“善哉乎鼓琴， 。”
伯牙鼓琴，志在清风，锺子期曰：“善哉乎鼓琴， 。”
（二）南京大屠杀（10分）
【材料一]2018年12月13日是第五个南京大屠杀死难者国家公祭日。上午10点，凄厉的防空警报声响彻南京城，全城集体默哀一分钟，悼念在大屠杀中遇难的同胞。
1937年12月13日，侵华日军侵入南京，一场举世震惊的血腥大屠杀降临在了中国同胞的身上。40多天惨绝人寰的大屠杀，30万生灵横尸遍地，血流没踝，扬子江水血浪翻滚，六朝古都昔日繁华化为灰烬，立成人间地狱。这是人类历史上十分黑暗的一页，是中华民族永远的伤痛。
10点整，低沉凄厉的防空警报声从举办侵华日军南京大屠杀死难者国家公祭仪式的主会场--侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆响起。
南京全城仿佛一张被按下快门的照片，匆匆赶路的车辆与人流缓缓停下。交通信号灯全部转为红灯，行人摘下帽子，默默伫立。不少车辆响起了喇叭，应和着凄厉的警报;也有一些司机走下汽车，站在凛冽的寒风中和行人一起哀悼。
【材料二]南京大屠杀八十周年祭文选文
屋坍梁折，百镇荡平，千乡闻哭，遍地哀鸣。刀亡枪杀，不论军民，奸淫掳掠，丧尽良心。朗朗书声，为之顿绝，哀哀母号，泪有血痕。夫妻骤离，邻家同死，妇孺无别，老幼无分。剜目斩首，剖腹流肠，举火而焚，掘土以坑。
1.国家公祭日初始于________年。第五个国家公祭日是从上午______点开始，地点在
_____________。(2分)
2.材料二从___________和___________________两个角度来描写南京遭受浩劫的情景。(2分)
3.材料一中不能概括材料二所描写的情景的词语是( )(2分)
A.惨绝人寰。B.凄厉。C.横尸遍地。D.人间地狱。
4.下面哪个词语最能表达祭文所包含的情感 ( )(2分)
A.悲痛。B.悲壮。C.悲哀。D.悲惨。
5.你怎么理解“这是人类历史上十分黑暗的一页，是中华民族永远的伤痛”这句话。(2分)
________________________________________________________________
（三）鲁迅爱惜时间（12分）
鲁迅是中国伟大的革命家、文学家。他在30年间，为我们写作和翻译了600多万字。大家都说鲁迅是天オ，可是鲁迅自己说：“哪里有天オ！我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”
鲁迅爱惜时间，总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过：“节省时间，就等于延长了一个人的生命。”
鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作。有时也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。到了老年的时候，他对时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。在他逝世前不久，他生着病，体温很高，体重减轻到不足40公斤，仍然拼命地写作和翻译文章。他逝世前三天，还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言；在逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到他离开我们的那一天，从来就没有浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。他从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”
我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神，要有计划地支配自己的时间，也要爱惜别人的时间，不让宝贵的时间浪费掉一分钟。
1.下列有关鲁迅先生的介绍,说法不正确的是(　　)(2分)
A.鲁迅是浙江绍兴人，原名周树人，鲁迅是他的笔名。
B.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”出自臧克家写的《有的人》。
C.鲁迅得到过毛泽东主席的高度评价，被誉为“民族魂”。
D.鲁迅先生的作品有《呐喊》《彷徨》等。
2.你如何理解“节省时间，就等于延长了一个人的生命”这句话的意思？（2分）
3.短文从几个方面来写鲁迅爱惜时间的？分别是什么？（4分）
4.读了这篇短文后你会怎样支配自己的时间？请以假日的一天为例，谈谈你会怎么做。（2分）
5.请写一句关于时间的名言或谚语。（2分）
三、习作（30分）
如果让你用一个关键词总结自己在2024年里的成长，你会选择哪个词语呢 请以“我的2024成长关键词---”为题习作。可以从下面的词语中选，也可以自拟。
要求:围绕所选关键词，想清楚自己要表达的中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。
勤奋 拼搏 勇敢 坚持 温暖 幸福 感动 蜕变
参考答案：
一、
1.陶醉 汹涌 旗帜 资源 慷慨 谱曲 伶俐 陡峭
2.ｈè ｓàｉ ｙāｏ ｙíｎ ｌｉè ｂì ｈáｏ ｆèｎｇ
3.庞 巧 绕 睛 鸦 斩 欲 枣 震耳欲聋 鸦雀无声 庞然大物
4.（1）村民过桥。 （2）那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
（3）示例：花儿绽放笑脸，快乐地迎风招展。
（4）示例：教室里响起了雷鸣般热烈的掌声。
（5）江南大地被春风吹绿了。春风把江南大地吹绿了。
（6）开展“手拉手”活动可以增进友谊。
5.（1）贝多芬 鲁迅 伯牙 锺子期
（2）苏轼 杜处士 夹紧尾巴 耕当问奴，织当问婢
（3）多少楼台烟雨中 （4）两山排闼送青来
（一）1．伯牙鼓琴 锺子期听之 巍巍乎若泰山 汤汤乎若流水 伯牙破琴绝弦 终身不复鼓琴
2.高山流水 知音难觅或乐曲高妙。
3.示例：皎皎乎若明月 悠悠乎若轻风
(二）1.2014 10 侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆
2.城市建筑遭受毁坏 市民惨被杀害
3.B 4.A
5.示例:侵华日军的反人类罪行，给中国人民带来了巨大的伤害，给中华民族带来了深重的灾难。
（三）
1.B
2.时间在不断流逝，而生命又是有限的。只有节省时间才能做更多有价值的事，让生命的长度和宽度得以增加。
3.文章是从两个方面来写鲁迅爱惜时间：一是工作起来是不知疲倦的；二是鲁迅不仅自己爱惜时间，也爱惜别人的时间。
4.略
5.示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。