江苏省常州市新北区实验学校北师大版八年级历史上册 第18课:全民族抗战的兴起 (共40张PPT)

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名称 江苏省常州市新北区实验学校北师大版八年级历史上册 第18课:全民族抗战的兴起 (共40张PPT)
格式 zip
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2016-04-05 14:54:17

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课件40张PPT。 《大刀进行曲》 大刀向鬼子们的头上砍去 全国爱国的同胞们 抗战的一天来到了 抗战的一天来到了 前面有工农的子弟兵 后面有全国的老百姓 咱们军民团结勇敢前进 看准那敌人 把他消灭 把他消灭! 大刀向鬼子们的头上砍去 歌曲中“鬼子”指的哪些人?这首歌曲中描述的是哪一个历史史实?全国爱国的同胞们 抗战的一天来到了 抗战的一天来到了 前面有工农的子弟兵 后面有全国的老百姓 咱们军民团结勇敢前进 看准了敌人 把他消灭 把他消灭 大刀向鬼子们的头上砍去 杀!第18课
全民族抗战的兴起
思考问题
1,日军选择在卢沟桥的原因?
2,面对日军的进攻,中国守军是怎么做的,请例举具体人物和事件?表现了怎么样的民族精神?卢沟桥事变示意图卢沟桥宛平永


丰台平 汉 铁 路日军重兵占据日本的控制区日本控制的伪蒙军北平二十九军驻防佟麟阁赵登禹宁为战死鬼,
不做亡国奴 !一、卢沟桥事变--全民抗战开始的标志1、时间:
2、借口:
3、地点:
4、结果:
5、影响:1937年7月7日以军事演习为名,向中国驻军发动突然进攻
北平西南卢沟桥全国性的抗日战争从此爆发中国守军伤亡惨重,不久北平沦陷七七事变后,日本加紧侵略中国材料分析: 平津危急!华北危急!中华民族危机!只有全民族实行抗战,才是我们的出路。 ——《中共为日军进攻卢沟桥通电》 如果临到最后关头,便只有拼全民族的生命,以求国家生存。那时节,皆有守土抗战之责任,皆应抱定牺牲一切之决心。 ——蒋介石《庐山谈话》国共两党的态度是什么?中共——全民联合,坚决抵抗蒋介石—坚决抵抗,不退缩民族危亡,全面抗战二、抗日民族统一战线的建立
——国共第二次合作
1、军队改编:
中国工农红军

南方八省游击队
八路军新四军改编红军八路军总指挥 朱德副总指挥 彭德怀参谋长 叶剑英115师 师长林彪119师 师长贺龙120师 师长刘伯承新四军军长 叶挺副军长 项英二、抗日民族统一战线的建立
——国共第二次合作2、主要战场:
国民党——国民党军——
中共 ——八路军、新四军——
思考:七七事变后中国进行的抗战,与九一八事变后的抗战,有什么不同?(提示:从日本侵华的范围以及参与抗战的规模比较)
事件九一八事变七七事变日军侵华局部侵华全面侵华 中国人民的抗战局部抗战全面抗战 首都:
南京 陪都:
重庆 南京陷落之后,蒋介石南京政府如何应对?日军攻占南京三. 南京大屠杀集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕咬等。30万以上——揭露日本帝国主义凶狠残暴的侵略本质!1. 时间:1937.12.13(先后共六周)2. 手段:3. 人数: 南京大屠杀铁证如山,不容置疑。可是今天在日本对此却仍然有两种完全不同的态度。 日本修改教科书,企图否认侵华的历史,否认南京大屠杀的历史事实。日本新版教科书对南京大屠杀作这样的叙述:“关于这一事件的实际情况,资料上有许多疑问点,有各种各样的见解,现在还在持续争论”。 靖国神社是日本明治时期建立的,日本政客频频参拜的东京靖国神社里供奉着东条英 机等14名二战甲级战犯和约2000名乙、丙级战犯的牌位。靖国神社已成为日本右翼势力的精神支柱和聚会地。 我们需要用铁一样的事实,击碎日本右翼分子的谎言,了解真相。 “效忠天皇重于泰山,你们的生命轻如鸿毛。宁当护国之鬼,不受生俘之辱!”既然自己的生命轻于鸿毛,不值一提,中国人的生命岂不是更轻吗?所以就丧尽天良地屠杀了他们。
--《东史郎日记》侵华老兵的忏悔与谢罪日本要正视历史,彻底反省侵略罪行,取得受害国家和人民的原谅。
历史不容遗忘,但牢记历史并不是要延续仇恨,生活在今天的我们又要如何与日本交往呢,说说你的看法吧? 国庆期间某景点为吸引游客,让游客穿日军军服拍照。你怎么看?和平、交流、合作、对话我想对日本政府说……
我想对日本人民说……
我想对日本中学生说……
我想对自己说……
我想对▁▁说……
请任选一个对象,说说你最想告诉他们的话……国耻永不忘民族当自强我想说以史为鉴 面向未来前事不忘,后事之师。我们强调牢记历史并不是要延续仇恨,而是要以史为鉴、面向未来。只有不忘过去、记取教训,才能避免历史悲剧重演。
----胡锦涛小 结日军侵华
罪恶滔天众志成城
共赴国难以史为鉴
面向未来卢沟桥事变
1937.7.7南京大屠杀
1937.12日军全面侵华
中国全面抗战国共第二次合作全民族抗战兴起国耻永不忘 民族当自强 练习检测

1、现在北京有一条马路名字叫是为了纪念赵登禹,他牺牲在( )
A、平型关大捷中 B、台儿庄战役
C、七七事变中 D、九一八事变中
2、全国性的抗日战争开始的标志是( )
A、九一八事变 B、八一三事变
C、七七事变 D、西安事变
CC
3、一位日本青年手举“向南京市民谢罪”的标语牌参加抗议日本右翼势力篡改历史教科书的活动。其“谢罪”针对的是日本侵略者( )
A.签订的《马关条约》
B.发动的九一八事变
C.发动的七七事变
D.进行的南京大屠杀D4、“宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声激”这句诗反映的历史事件对中国产生的最主要影响是( )
A.中国局部抗战开始 B.全民族抗战开始
C.红军长征胜利 D.国共十年对峙结束
5、忘记历史,就意味着背叛。对惨绝人寰的南京大屠杀的叙述正确的是( )
①发生在1937年12月 ②日军侵略者所为 ③手段极端凶狠残忍 ④屠杀中国人民达30万人以上A①② B③④ C①②③ D①②③④
BD材料一 1937年12月,日本《东京日日新闻》以“紫金山下”为题报道如下消息:少尉向井和野田进行砍杀中国人的比赛,看谁先杀满100个。后来他俩见面时,向井杀了106人,野田杀了105人。但难以确定是谁先杀满100人,难分胜负,于是决定继续进行比赛,看谁先杀到150人。
材料二 1937年12月,大约有l万名年龄在13-30岁的中国人被带出南京城到靠近轮渡码头的长江边,在那里日本人用野战炮、手榴弹、机关枪向他们开火,大部分的尸体被抛到江里……

(1)这两则材料反映了日本侵华战争中的什么历史事件?日军在当地共杀害了多少中国人?
(2)读了上述材料你有什么感想? 比较两次国共合作有什么不同? (时间、目的、标志、领导运动的名称)比一比凝视300000——历史不容忘记凝视300000 —— “3”后面是一个个“O”(零)吗? 不—— 分明是一颗颗屈死的头颅, 正面对屠刀, 怒目相看!凝视300000 —— “3”后面是一个个“0”(圈)吗?不——分明是一根根高悬的绞索,东条英机们 ,不正吊死在耻辱柱上?!凝视300000 —— 字字在喷火,声声在呐喊: 历史不应该在不经意间忘却! 1937年9月22日,国民党发表《国共合作宣言》,标志着:国共第二次合作正式实现。以史为鉴 面向未来钓鱼岛自古以来就是中国的领土。近些年日本经常挑衅钓鱼岛。2010年9月7日日方在钓鱼岛海域非法抓扣中国15名渔民和渔船,并将船长扣押至9月24日。严重侵犯了中国领土主权和公民人权。要有忧患意识1、学习和回顾这段历史,绝不是为了煽动国人的复仇心理,应谨记和平来之不易。
2、做为中国人,要世世代代铭记这段惨痛的历史,“前事不忘,后事之师”,要从中吸取教训,居安思危,发奋图强,努力学习和工作,为祖国的进一步强大贡献自己应有的力量。
3、要高度警惕日本军国主义势力抬头,坚决防止日本法西斯势力的复活,决不能让历史的悲剧重演。老师想对你们说