八上期末复习核心考点一遍过专题10：中华民族的抗日战争 课件

(共30张PPT)
2024-2025学年八年级第一学期
目 录
期末复习核心考点一遍过专辑系列课件10
专题10
中华民族的抗日战争
壹
时空线索
贰
核心考点
叁
知识体系
肆
考题猜想
系列课件，敬请关注。
时空线索
壹
1929
1931年
9月18日
1933
1936
1937年
7月7日
1938
1945年
4月
1945年
9月2日
1937年
9月
1937年
12月
1939
1940
1942
九一八事变
西安
事变
七七事变
平型关大捷
南京大屠杀
台儿庄战役
百团
大战
中共
七大
日本签署投降书
国共第二次合作初步形成
局部抗战
全面抗战
国共第二次合作正式形成
核心考点
贰
考点01 从九一八事变到西安事变
九一八事变
时间
地点
1931年9月18日
沈阳
柳条湖事件
蒋介石采取不抵抗政策（攘外必先安内）
占领东北三省，并扶植溥仪建立伪满洲国，对东北实行殖民统治
成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。中国人民开始了长达十四年的艰苦抗战。
导火线
应对
结果
影响
背景
中国：蒋介石全力“围剿”红军，国共十年内战给了日本可乘之机
日本：对中国的侵略蓄谋已久；世界资本主义经济危机波及日本，为摆脱经济政治困境。
1931
1945
1937
九一八事变
七七事变
抗战胜利
8年抗战
14年抗战
核心考点
贰
考点01 从九一八事变到西安事变
西安事变
时间
目的
经过
结果
影响
背景
1936年12月12日（双十二事变）
逼蒋停止内战，联共抗日
张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，要求停止内战，联共抗日
蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，西安事变和平解决
(2)国共十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成
①民族危机加剧，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾（根本）
②共产党：提出建立抗日民族统一战线的主张
③蒋介石坚持内战政策：威逼张、杨继续进攻红军
(1)揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键
中国共产党从全民族的利益出发，派周恩来到西安参加谈判
核心考点
贰
考点01 从九一八事变到西安事变
（1）《桂林日报》报道的是哪一件事？根材料分析这件事发生的原因有哪些。
（2）《桂林日报》对这件事持何种态度
陕变事起,曾……通电主张……一致对外……不图讨伐令忽然而下。值兹强邻压境,国家民族危在旦夕,方谋解救之不暇,何忍再为萁豆之煎。况汉卿(即张学良)通电各项主张,多为国人所同情者,屡陈不纳,迫以兵谏,绝不宜以叛逆目之。而政府遽加讨伐,宁不顾国人责以勇于对内,怯于对外
——摘编自1936年12月24日
《桂林日报》　
材料研读
事件：西安事变
原因：日本侵略中国,民族危机空前严重;蒋介石坚持内战政策。
《桂林日报》认为张学良发动西安事变是出于民族大义,对张学良发动西安事变表示理解、赞赏,持肯定态度。
史料实证
核心考点
贰
考点01 从九一八事变到西安事变
史料实证
时空观念
关键词
沈阳、柳条湖、北大营
态度：不抵抗政策。
结果：东北三省沦陷。
意义：抗战起点；揭开世界反法西斯战争的序幕
沈阳日军行动，可作地方事件。望力避冲突，以免事态扩大。 ——蒋介石致张学良密电
日军占领沈阳
东北沦亡，时逾五载。……绥东战起，群情鼎沸，土士气激昂，应此时机，我中枢领袖，应如何激励军民，发动全国之整个抗战!……学良等涕泣进谏，屡遭重斥，日昨西安学生举行救国运动，竟使警察枪杀爱国幼童，稍具人心，孰忍出此。学良等多年袍泽，不忍坐视，因对介公为最后之诤谏，……大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家……
核心考点
贰
例1 张学良说：“大义当前，不容反顾，只求救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人处置。”这表明张学良、杨虎城发动西安事变是为了（　　）
A．要求与日本进行“和谈” B．发动政变，取而代之
C．推翻国民党的反动统治 D．实行“兵谏”，逼蒋抗日
根据“大义当前，不容反顾，只求救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人处置”可知，张学良、杨虎城发动西安事变是“只求救亡主张贯彻，有济于国家”，即为了抗日救亡；1936年12月12日，张学良、杨虎城为逼蒋介石停止内战，联共抗日，扣押蒋介石，发动西安事变，故D符合题意；题干材料没有涉及张学良和杨虎城要求与日本进行“和谈”，并且也不符合史实，排除A；张学良、杨虎城发动西安事变，不是取而代之，更不是推翻国民党的反动统治，只是为了逼迫蒋介石抗日，排除BC。
故选：D。
考点01 从九一八事变到西安事变
核心考点
贰
考点02 七七事变与全民族抗战
七七事变
时间
地点
概况
影响
英雄人物
结果
1937年7月7日
北平卢沟桥
日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，遭到中国驻军的拒绝。
赵登禹、佟麟阁
北平、天津相继失陷。
标志着中国全民族抗战的开始。
区分
局部抗战开始-九一八事变
全民族抗战开始-七七事变
南京大屠杀
背景
时间
屠杀人数
认识
1937年淞沪会战后，上海、南京相继沦陷
1937年12月13日
30万以上
(1)南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重罪行之一，充分暴露了日本军国主义凶恶残暴的侵略本质
(2)我们要反对战争，争取和平；要警惕日本军国主义势力的抬头，不能让历史的悲剧重演
国民政府由南京迁往重庆
12月13日-国家公祭日
甲午中日战争-旅顺大屠杀
日军侵华战争-731细菌战、五三惨案、南京大屠杀等一系列惨绝人寰的屠杀
核心考点
贰
考点02 七七事变与全民族抗战
第二次国共合作
时间
形成标志
表现
意义
1937年9月～1946年6月
1937年9月，国民党中央通讯社公开发表中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位
南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军(新四军)
国民党军队-正面战场抗击日军；
抗日民族统一战线正式建立，全民族抗战的局面开始形成
军事改编
协同作战
中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军
八路军、新四军等深入敌后，发动群众，建立抗日根据地-开辟敌后战场
核心考点
贰
考点02 七七事变与全民族抗战
从右边的图片中，你读到了哪些重要信息？
1.日本侵略者在南京制造大屠杀，犯下了滔天罪行；
2.南京大屠杀中国遇难者达30万以上；
3.南京大屠杀发生于12月份；
4.南京大屠杀死难者国家公祭日是12月13日等
史料实证家国情怀
12月13日-国家公祭日
意义：还原历史真相，告慰遇难同胞。警惕军国主义死灰复燃，表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。
核心考点
贰
考点02 七七事变与全民族抗战
史料实证
家国情怀
全中国的同胞们，平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战，才是我们的出路! —《中国共产党为日寇进攻卢沟桥通电》
“战死者光荣,偷生者耻辱，荣辱系于一人者轻，而系于国家民重。国家多难，军人应当马革裹尸，以死报国。”
命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。
人物：赵登禹；佟麟阁
精神：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念；
关键词：卢沟桥、北平
全民族抗战的开始
核心考点
贰
例2 蒋介石曾称：“上海是一个国际市场，在上海打仗，就容易引起国际注意。”因此他判断，“国军如能在上海多保卫一二个月，将可引起国际方面的干涉和支援，因而应不惜牺牲，尽力固守上海”。后来，淞沪会战中，这一策略的实施（　
A．打破了日军速决战侵华计划 B．说明蒋介石固守不抵抗政策
C．完全阻挡了日本侵华的步伐 D．促成了反法西斯同盟的建立
1937年11月，上海失陷，淞沪会战结束。淞沪会战持续3个月，毙伤日军4万多人，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。故淞沪会战中，这一策略的实施打破了日军速决战侵华计划。
故选：A。
考点02 七七事变与全民族抗战
核心考点
贰
考点03 正面战场的抗战
战役 概况 影响
淞沪会战
台儿庄战役
武汉会战
第三次长沙会战
时间：1937年8月
人物：姚子青、谢晋元
结果：上海失陷
打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志
时间：1938年3月
人物：李宗仁
结果：胜利
台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念
时间：1938年6月
大捷：江西万家岭大捷
结果：1938年10月，中国军队有序撤出武汉
武汉会战使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭，中国抗日战争进入相持阶段
时间：1941年12月
结果：胜利
(1)国内：增强了中国军民抗战必胜的信心
(2)国际：第三次长沙会战是太平洋战争爆发后，盟军方面获得的第一个胜利，引起了强烈的国际反响
正面战场
核心考点
贰
考点03 正面战场的抗战
材料一、二评论的是哪一历史事件？根据材料分析这一历史事件的历史意义。
材料一：（1941年）12月7日以来，同盟国唯一决定之胜利，系华军之长沙大捷。
——1942年1月英国《泰晤士报》
材料二：湖南之大捷，其重要性最低限度可媲美英军在阿比西尼亚（北非阿尔及利亚）之胜利。
——1942年1月美国
《先驱论坛报》社论
材料研读
第三次长沙会战；
增强了中国军民抗战必胜的信心，也令国际舆论刮目相看，鼓舞了盟国的抗日斗争。
①关键词：徐州、台儿庄、第五战区
②人物：李宗仁
③意义：抗战以来中国正面战场最大的一场胜利
核心考点
贰
例3 有人认为，武汉会战结束后，中国军队在战略层面取得胜利。这一观点的依据是（　　）
A．中国掀起了全民族抗战的高潮
B．国共合作取得首个胜利
C．日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭
D．中国军队开始战略反攻
根据所学知识可知，抗日战争期间，1938年6月—10月，日军进攻武汉。中国军队在武汉保卫战中利用大别山、鄱阳湖和长江两岸有利地形，打击敌人。武汉会战历经4个多月，使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭，因此有人认为，武汉会战结束后，中国军队在战略层面取得胜利，是正确的选项；1937年爆发七七事变后，中国掀起了全民族抗战的高潮，排除A；国共合作取得首个胜利的战役是平型关大捷，排除B；抗日战争时期，中国军队开始战略反攻是在1944年，排除D项。
故选：C。。
考点03 正面战场的抗战
核心考点
贰
考点04 敌后战场的抗战
敌后战场
战役 概况 影响
平型关大捷
抗日根据地的建立和发展
百团大战
时间：1937年9月
人物：林彪-八路军第一一五师
结果：胜利
平型关大捷是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话
建立：延安-敌后战场的战略总后方和指挥中枢
发展：人民游击战争；根据地建设-建立抗日民主政权，实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策
根据地成为敌后游击战得以长期坚持并取得胜利的基地
时间：1940年下半年
背景：日军实行“囚笼政策”
人物：彭德怀
百团大战有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心
核心考点
贰
考点04 敌后战场的抗战
材料中的“这次战役”是指什么战役？根据材料分析这一战役的历史意义的历史意义。
这次战役大大提高了华北人民群众敌后抗日的胜利信心，对日寇当时的诱降政策以及东方慕尼黑阴谋以很大打击，给蒋管区人民以很大兴奋。此役也给投降派又一次打击，提高了共产党领导的抗日军队的声威，打击了国民党制造所谓八路军“游而不击”的谣言。
——《彭德怀自述》
材料研读
百团大战；
有力打击了日军的侵略气焰，提高了中国共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
关键词：平型关、八路军、林彪
意义：全民族抗战以来中国军队的第一个胜利，粉碎了日军不可战胜的神话
战役：百团大战。人物：彭德怀
目标：彻底断绝其交通。
意义：有力打击日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
核心考点
贰
例4“它是抗战期间太原会战中的一场战役，一举歼灭板垣师团一部一千多人……它是抗战以来中国军队的第一次胜利，打破日军不可战胜的神话。”材料描述的是（　　）
A．平型关战役 B．台儿庄战役
C．百团大战 D．卢沟桥战役
937年9月，八路军第一一五师在师长林彪的指挥下，在平型关一带隐蔽设伏，取得了平型关大捷。平型关大捷是抗战期间太原会战中的一场战役，一举歼灭板垣师团一部一千多人。平型关大捷是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。据题干及所学知识可知，题干材料描述的是平型关战役，A项正确；台儿庄战役是抗战以来中国军队取得的首次重大胜利，它打击了日本侵略者的嚣张气焰，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念，排除B项；百团大战有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心，排除C项；卢沟桥战役是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族进行全面抗战的起点，排除D项。故选：A。
考点04 敌后战场的抗战
核心考点
贰
考点05 抗日战争的胜利
全民族抗战
表现
意义
(2)国内社会各阶层：各地青年学生、广大妇女、工人、海外华侨和港澳同胞，积极支援抗战。
日本侵略者陷入中华民族人民战争的汪洋大海之中
(1)枣宜会战-张自忠；反“扫荡”作战-左权
背景
日本对华政策改变
③对占领区进行军事统治和经济掠夺
①对国民政府政治诱降
②对共产党加紧进攻敌后抗日根据地
国内各方态度
汪精卫-建立伪国民政府
国民党-制造皖南事变
共产党-大生产运动
核心考点
贰
考点05 抗日战争的胜利
时间
中共七大
意义
地点
背景
内容
国内抗日战争和世界反法西斯战争即将取得胜利
延安
1945年4月
为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。
区分
①中共七大-毛泽东-指导思想
②遵义会议-毛泽东-正确领导
①制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。
②选举产生了中央领导机关，毛泽东当选为中共中央主席。
③确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。
灯塔指引
核心考点
贰
考点05 抗日战争的胜利
标志
日本投降
意义
加速投降因素
德国投降；
日本在太平洋战场陷入困境；
美国向日本广岛、长崎各投一枚原子弹
苏联出兵中国东北
毛泽东发表《对日寇的最后一战》，中国抗日战争进入大反攻阶段
1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降；
9月2日，日本政府正式签署投降书
中国长达14年的抗日战争取得了最后的胜利
世界反法西斯战争胜利结束
国际
国内
9月3日-抗战胜利纪念日
10月25日台湾日军投降，台湾光复
核心考点
贰
考点05 抗日战争的胜利
抗日战争的胜利
原因
启示
意义
②中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用
中国开辟了世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献；中国的国际地位得到提高。
(1)落后就要挨打，团结就是力量，只有全民族团结起来才能取得反侵略斗争的胜利
(2)中国人民具有不屈不挠、自强不息、敢于抗击侵略的斗争精神
(3)要珍惜来之不易的和平局面，同时要警惕日本军国主义死灰复燃
(4)只有中国共产党才能领导中国人民走上民族复兴之路
①决定因素：中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争是中国人民抗日战争胜利的决定因素（全民族抗战和抗日民族统一战线的建立）
③世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持
国内
国际
是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争；促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。
核心考点
贰
考点05 抗日战争的胜利
史料实证
从下面图表中我们可以得出什么结论？从中得到什么启示？
读材料提取信息:战争持续时间:中〉英 ＞苏＞美;伤亡人数:中 ＞苏＞美、英;参战人口：中 国占世界约四分之一
规范答:根据数据图得出：
图一:中国的抗战持续时间最长;
图二:中国军民伤亡人数最多;
图 三:中国参战人数多
结论：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利作出 了巨大贡献。
战争带来灾难
牢记历史，以史为鉴
珍爱和平，反对战争
核心考点
贰
考点05 抗日战争的胜利
中共七大
延安
毛泽东思想被确立为党的指导思想
灯塔指引
1945年9月2日
抗战胜利，台湾回归
是中国近代以来反抗外来侵略的第一次完全胜利的民族解放战争
核心考点
贰
例3 中共七大通过的重要决议是（　　）
A．实行土地革命和武装起义
B．纠正博古等人在军事上的错误
C．建立抗日民族统一战线
D．把毛泽东思想写入党章
根据所学知识可知，1945年春召开中共七大，大会制定了党的政治路线，强调放手群众，壮大人民力量，领导人民打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个独立、自由、民主、统一、富强的中国，大会通过新党章，确定毛泽东思想为中国共产党的指导思想，D项正确；制定要实行土地革命和武装起义的是八七会议，排除A项；纠正博古等人在军事上错误的会议是遵义会议，排除B项；明确提出要建立抗日民族统一战线是瓦窑堡会议，排除C项。
故选：D。
考点05 抗日战争的胜利
知识体系
叁
1931年
九一八事变
1937年
西安事变
1936年
七七事变
第二次国共合作
1945年
中共七大
抗战胜利
国共关系
正面抗战
平型关大捷
中共七大
敌后抗战
百团大战
长征
西安事变
初步合作
国共合作宣言
正式合作
淞沪会战
台儿庄战役
武汉会战
第三次长沙会战
侵略
七七事变
南京大屠杀
日本签署投降书
九一八事变
考题猜想
肆
1由此，中国第一个举起了反法西斯的旗帜，成为世界反法西斯同盟国中参战时间最早、抗战时间最长的国家。材料中的“此”是指（ ）
A．九一八事变 B．华北事变
C．西安事变 D．七七事变
【答案】
2．史实指历史事实，史论是对历史事件或历史人物的评论。下列选项中，属于史论的是（　　）
A．1931年，九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕
B．1942年1月，美、英、苏、中等26个国家签署《联合国家宣言》
C．1943年12月，《开罗宣言》规定日本所窃取的中国台湾等领土必须归还中国
D．1945年9月2日，日本正式签署投降书
【答案】
A
A
考题猜想
肆
3．1936年12月14日，张学良通过广播电台发表讲话：“我们这次举动，完全是为民请命，决非造成内乱……只要合乎抗日救亡的主张，个人生命在所不计！”与材料相关的历史事件是（ ）
A．九一八事变 B．西安事变
C．七七事变 D．重庆谈判
【答案】
4．1936年西安事变发生后，各派针对时局发表自己的看法，中国共产党从民族大义出发，旗帜鲜明地提出了自己的主张。当时，中共的态度是（　　）
A．扰乱形势，积极救蒋 B．讨伐张杨，震慑中共
C．扩大事态，挑起内战 D．和平解决，联蒋抗日
【答案】
B
D
考题猜想
肆
5．据统计，仅1938年5﹣8月，经八路军西安办事处赴延安的知识青年就达2288人，到1938年底，赴延安的知识分子达10万多人。“到延安去”成为一大批有志青年和知识分子的共同选择。这是因为（　　）
A．西安事变的和平解决扭转了时局 B．中国共产党成为抗战胜利的希望
C．百团大战打击了日军的侵略气焰 D．中共七大为抗战胜利准备了条件
【答案】
6抗日战争时期，敌后战场的战略总后方与指挥中枢是（　　）
A．南昌 B．广州
C．井冈山 D．延安
【答案】
B
D
感谢聆听
2024版部编版八年级上册