江苏省常州市新北区实验学校苏科版八年级数学上册 1.1 全等图形 课件 (共32张PPT)

课件32张PPT。全等图形请欣赏你发现每幅图片中的几个图案有什么共同特征？全等图形的概念：能够完全重合的图形称为全等图形2、请你来寻找生活中的全等图形。1、观察下面两组图形，它们是不是全等图形？为什么？全等图形的形状和大小都相同观察两个直角三角形，它们是全等图形吗？为什么？观察下图，从12个图形中找出全等图形，几何画板活动：找出扑克牌牌面上的全等图形,并说出它们之间是通过什么变换得到的？我们可以知道：
一个图形可以通过三种变换：平移、翻折、旋转得到它的全等图形。画图（几何画板）你能把下面的这个平行四边形分成两个全等的图形吗？可以有几种分法？
你能把下面的这个平行四边形分成两个全等的图形吗？可以有几种分法？
你今天有哪些收获？1、认识了全等图形，知道了全等图形的定 义和特征
2、知道了通过三种图形变换可以得到全等图形
3、能利用三种图形变换画一个图形的全等图形
4、能把一个图形分割成几个全等图形作业：利用今天所学的全等的知识剪一个囍字 谢谢大家 沿图形中的虚线，分别把下面图形划分为两个全等图形（至少找出两种方法） 把自己称为一个“图形艺术家”他专门从事于木板画。在1956年举办的艺术画展得到了许多数学家的称赏，在他的作品中数学的原则和思想得到了非同寻常的形象化。艺术家 M.C.埃舍尔请欣赏 你能在方格纸上利用全等图形的有关知识设计一 幅精美的图案吗?
思考题