女娲造人[上学期]

课件12张PPT。想像为生活添翼神话令你我心驰
神话是远古时代的人民，对其所接触的自然现象、社会现象，通过想象进行解释的集体口头创作。
——《中国文学史》 什么是神话?你还知道哪些
神话传说呢？ 大禹治水后羿射日愚公移山 袁珂女娲 造人大家带着各自想了解的问题默读! 整体感知: 你喜欢作者创造的女娲形象吗？ 为什么？“我喜欢(不喜欢),因为我从课文_____
这些话中,看出女娲________”
请套用以下格式回答：你能选择其中的一个或几个内容充分发挥你的想象吗？如果我是女娲为什么要造人？
如果我是女娲怎样造人？
如果我是女娲怎样造更多的人？
人造出来后欢欣喜悦的场面又是怎样的？想象的要求：想象必须要合理，
　　以现实为基础
想象必须抓住事物的特征
阅读延伸： 《女娲造人》与《伊甸园里》，拓展思维空间。
在我们中国，有女娲造人的美丽神话；在西方，也有上帝造人的宗教神话。这两篇神话都是想像的，你更喜欢哪一篇?说说理由。 插上想象的翅膀
描绘一幅关于未来人类的蓝图！写作：小 结 想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象概括着世界上的一切，推动着社会的进步，成为知识进化的源泉。
——爱因斯坦
想象力是发明、发现及其他创造活动的源泉。
——古希腊的亚里士多德
想象力是人类能力的试金石，人们正是依靠想象力征服世界！
——被誉为创造学之父的奥斯本