期末复习常考易错专题02（分数乘法的应用题）
专 题 目 录
第一部分 数学核心素养目标
第二部分 真题演练
1、分数除法应用题
当前教育形式，对于小学数学核心素养能力的培养非常重要，小学生必需具有以下数学核心素养（即教师培养学生的目标和方向）：
会用数学眼光观察现实世界：抽象能力（包括数感、量感、符号意识）、几何直观、空间观念与创新意识。数学眼光提供了观察、探究世界的新视野，能将实际情境抽象为数学问题，能体会数学知识的实际意义。
会用数学思维思考现实世界：运算能力、推理意识或推理能力。数学为人们提供了理解、解释现实世界的思维途径，在逻辑推理中体会数学的严谨性。
会用数学语言表达现实世界：数据意识或数据观念、模型意识或模型观念、应用意识。数学建模与数据分析可以作为工具广泛应用于其他学科，体现了数学具有应用的广泛性。
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一、应用题
1．（23-24六年级上·河南许昌·期末）一头亚洲象重4吨，一头非洲象是它的。这头非洲象重多少吨？
【答案】2吨
【分析】求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，据此用一头亚洲象的体重乘，即可求出这头非洲象的重量。
【详解】4×＝2（吨）
答：这头非洲象重2吨。
2．（22-23六年级上·贵州遵义·期末）正常成年人的全身共有骨骼206块，人手骨骼的数量是人全身骨骼数量的。人手骨骼的数量和其他部位骨骼的数量各是多少块？
【答案】54块；152块
【分析】把人全身骨骼数量看作单位“1”，单位“1”已知，根据分数乘法的意义，求一个数的几分之几是多少，用乘法，用人全身骨骼数量乘即可求出人手骨骼的数量，继而求出其他部位骨骼的数量。
【详解】206×＝54（块）
206－54＝152（块）
答：人手骨骼的数量是54块，其他部位骨骼的数量是152块。
【点睛】此题的解题关键是理解分数乘法的意义，掌握求一个数的几分之几是多少的计算方法，从而解决问题。
3．（23-24六年级上·河南郑州·期末）连接香港、珠海和澳门的超大型跨海通道港珠澳大桥主体工程长度约30千米，港珠澳大桥的全长比主体工程长，大桥全长约多少千米？
下面是淘气解决问题的过程。他的解答正确吗？请写出你判断的理由。
30×＝25（千米）
答：大桥全长25千米。
【答案】不正确；理由见详解
【分析】港珠澳大桥的全长比主体工程长，是将港珠澳大桥的主体工程长度看作单位“1”，全长占主体长度的，所以港珠澳大桥的全长＝主体长度×，据此解答。
【详解】不正确，因为港珠澳大桥的全长和主体工程长的关系式应为：港珠澳大桥的全长＝主体长度×
（千米）
答：大桥全长约55千米。
4．（23-24六年级上·河南周口·期末）某种品牌的碗的售价为10元，勺子的售价为2元，三家商店为了促销，分别推出了优惠活动。
小龙要买3个碗和3个勺子，去哪个商店合算？
【答案】丙商店合算
【分析】由题意可知，在甲商店中买2个碗送1个勺子，即在甲商场只要付3个碗和2个勺子的钱数，即现价为10×3＋2×2；
在乙商场购买，根据原价×折扣＝现价，先求出3个碗和3个勺子的钱数，再用总价乘，求出现价；
在丙商场中，因为3个碗和3个勺子的钱数为3×10＋3×2＝36元，满35元优惠总价的，则需要花36×；
据此分别求出三家商店的现价，再进行比较即可。
【详解】甲商店：10×3＋2×2
＝30＋4
＝34（元）
乙商店：3×10＋3×2
＝30＋6
＝36（元）
36×＝32（元）
两商店：36－36×
＝36－6
＝30（元）
30＜32＜34
答：去丙商店合算。
5．（23-24六年级上·广东广州·期末）只列式，不计算。
2023年杭州亚运会的主场馆“莲花碗”形态优美，宛如一朵西湖中盛开的莲花。“莲花碗”一共由大、小两种花瓣共55片组成，其中大花瓣的数量占了，小花瓣有多少片？
列式：
【答案】55×（1－）
【分析】把大、小两种花瓣的总数看作单位“1”，已知大花瓣的数量占花瓣总数的，则小花瓣的数量占花瓣总数的（1－），单位“1”已知，用花瓣总数乘（1－），即可求出小花瓣的数量。
【详解】55×（1－）
＝55×
＝27（片）
答：小花瓣有27片。
6．（23-24六年级上·内蒙古巴彦淖尔·期末）李老师发高烧到39℃，吃完药后体温下降了，停药1天后，体温又上升了，现在李老师还发烧吗？（一般体温超过37.5℃算发烧）
【答案】发烧
【分析】把高烧的体温看作单位“1”，下降后的体温是高烧的体温的（1－），用高烧的体温39乘（1－），求出下降后的体温；再把下降后的体温看作单位“1”，又上升的体温是下降后体温的（1＋），用下降后的体温×（1＋），求出又上升的体温，再和37.5℃比较，即可解答。
【详解】39×（1－）×（1＋）
＝39××
＝36×
＝38（℃）
38℃＞37.5℃，李老师还发烧。
答：李老师还发烧。
7．（23-24六年级上·河南周口·期末）小勇的爸爸最近在完成“学习强国”中的任务，他昨天获得积分30分，今天获得的积分比昨天多。小勇的爸爸今天获得积分多少分？
【答案】40分
【分析】把昨天获得积分看作单位“1”，则今天获得的积分所占分率为（1＋），根据分数乘法的意义，求一个数的几分之几用乘法，用昨天获得积分乘（1＋），即可求出今天获得的积分。
【详解】30×（1＋）
＝30×
＝40（分）
答：小勇的爸爸今天获得积分40分。
8．（22-23六年级上·山东临沂·期末）六（1）班同学收集了64个易拉罐，六（2）班比六（1）班少收集了。六（2）班收集了多少个？
【答案】48个
【分析】六（2）班比六（1）班少收集了，那么六（2）班收集的是六（1）班的（1－）。将六（1）班收集的看作单位“1”，将其乘（1－），即可求出六（2）班收集的数量。
【详解】64×（1－）
＝64×
＝48（个）
答：六（2）班收集了48个。
【点睛】本题考查了分数乘法应用题，求比一个数少几分之几的数是多少，用乘法。
9．（22-23六年级上·贵州六盘水·期末）“宫、商、角、徵、羽”是中国古代音乐的基本音级，其标准音的管长或弦长可以通过“三分损益”法计算得出。“三分损益”包含“三分损一”和“三分益一”，“三分损一”是指比原有长度少，“三分益一”是指比原有长度多。基本音“宫”的管长是81，经“三分益一”得“徵”，“徵”音的管长是多少？
【答案】108
【分析】根据题意知：以“宫”的管长是81为单位“1”，“徵”的管长相当于“宫”的管长的（），也就是求81的（）是多少，根据分数乘法的意义，列式解答即可。
【详解】
＝
＝108
答：“徵”音的管长是108。
【点睛】本题考查了分数乘法的应用，求比已知一个数多几分之几（或少几分之几）的数是多少用乘法计算是解答的关键。
10．（22-23六年级上·重庆梁平·期末）有甲乙两个仓库，甲仓库有面粉300吨，如果从甲仓库中取出它的放入乙仓库中，这时，两个仓库的面粉同样多。乙仓库原来有多少吨面粉？
【答案】220吨
【分析】先把甲仓库的面粉吨数看作单位“1”，根据求一个数的几分之几是多少，用原来甲仓库面粉的吨数乘，求出从甲仓库中取出面粉的吨数；
由“两个仓库的面粉同样多”，可知乙仓库原来面粉的吨数比甲仓库少了从甲仓库取出的面粉吨数的2倍，由此求出原来乙仓库比甲仓库少的吨数；
最后用原来甲仓库面粉的吨数减去少的吨数，即是乙仓库原来面粉的吨数。
【详解】300×＝40（吨）
300－40×2
＝300－80
＝220（吨）
答：乙仓库原来有220吨面粉。
【点睛】先根据分数乘法的意义求出从甲仓库取出面粉的吨数，根据“两个仓库的面粉同样多”，得出乙仓库原来比甲仓库少多少吨面粉是解题的关键。
11．（22-23六年级上·重庆綦江·期末）某品牌羽绒服原价600元/件，现在按原价的出售，现价比原价少多少元？
【答案】180元
【分析】把羽绒服的原价看作单位“1”，现价按原价的出售，用羽绒服的原价×，求出现价，再用羽绒服的原价－现价，即可求出现价比原价少的钱数，据此解答。
【详解】600－600×
＝600－420
＝180（元）
答：现价比原价少180元。
【点睛】熟练掌握求单位“1”的几分之几是多少的计算方法是解答本题的关键。
12．（22-23六年级上·四川南充·期末）在献爱心募捐活动中，6年级1班捐款810元，6年级2班的捐款数比6年级1班少。6年级2班捐款多少元？
【答案】720元
【分析】将6年级1班捐款数看作单位“1”，6年级2班的捐款数是6年级1班的（1－），6年级1班捐款数×6年级2班的对应分率＝6年级2班的捐款数，据此列式解答。
【详解】810×（1－）
＝810×
＝720（元）
答：6年级2班捐款720元。
【点睛】关键是确定单位“1”，理解分数乘法的意义。
13．（22-23六年级上·重庆江津·期末）芳芳看一本120页的科技书，第一天看了全书的，第二天看的页数比剩下的还多4页，第二天看了多少页？
【答案】24页
【分析】把科技书的页数看作单位“1”，第一天看了全书的，则还剩的页数占总页数的（1－），再根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，即用120乘（1－）即可还剩下的页数，同理，用剩下的页数乘，再加上4即可求出第二天看了多少页。
【详解】120×（1－）
＝120×
＝100（页）
100×＋4
＝20＋4
＝24（页）
答：第二天看了24页。
【点睛】本题考查求一个数的几分之几是多少，明确用乘法是解题的关键。
14．（23-24六年级上·福建莆田·期末）爸爸驾车下班回家，途中到加油站加92号汽油。加油前，油表显示和当日油价如下图所示，汽车油箱容积为80升，爸爸的加油卡里还有380元，能将油箱加满吗？写出你的思考过程。
【答案】不能将油箱加满。
【分析】根据题意得：92号汽油价格为7.42元/升，汽车油箱容积80升，油表中显示平均分成了24份，其中油针指的从0开始有6份，即，运用分数乘法可得出剩余油箱能装的油量，乘油价可得出还可以加油的钱数，进而得出答案。
【详解】思考过程：先将油表中看作单位“1”，平均分成24份，现有汽油占了其中6份，即，可计算出邮箱还能加油的升数，再乘92号汽油7.42元/升，得出能加油的金额，再与380元比较；若小于380元则能加满油箱，若大于380元则不能加满油箱。
汽车油箱还能加油的金额为：
（元）＞380元，则不能加满。
答：不能将油箱加满。
15．（22-23六年级上·江苏淮安·期末）王叔叔要用钢筋做一个底面是正方形的长方体框架，底面边长为9米，高比底面边长的少1米，做这个长方体框架至少需要多少米的钢筋？（请画线段图表示出底面边长与高的数量关系）
【答案】图见详解；92米
【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法，比一个数少几就减几，底面边长×－1米＝高，根据长方形棱长总和＝（长＋宽＋高）×4，列式解答即可。
【详解】作图如下：
高是：9×－1
＝6－1
＝5（米）
（9＋9＋5）×4
＝23×4
＝92（米）
答：做这个长方体框架至少需要92米的钢筋。
16．（22-23六年级上·江苏连云港·期末）鲜丰果园的一箱苹果重吨，15箱苹果重多少吨？
【答案】0.75吨
【分析】根据分数乘法的意义，用×15即可求出15箱苹果的总吨数。
【详解】×15＝0.75（吨）
答：15箱苹果重0.75吨。
17．（22-23六年级上·四川南充·期末）某市一次“趣味数学竞赛”活动初赛共有12000名学生参加，分为初中、小学高年级、小学中年级三个组别，小学的两个年级组人数共占总人数的，不是小学高年级组的人数占总人数的，那么，小学中年级组参赛人数是多少名？
【答案】5250名
【分析】将总人数看作单位“1”，小学的两个年级组人数共占总人数的，不是小学高年级组的人数占总人数的，那么（＋）就是小学高年级、小学中年级、小学中年级、初中人数的对应分率和，减去小学高年级、小学中年级、初中人数的对应分率和，即单位“1”，剩下的就是小学中年级组的对应分率，总人数×小学中年级组的对应分率＝小学中年级组的人数，据此分析。
【详解】12000×（＋－1）
＝12000×
＝5250（名）
答：小学中年级组参赛人数是5250名。
【点睛】关键是确定单位“1”，找到小学中年级组的对应分率，根据整体数量×部分对应分率＝部分数量，列式解答。
18．（22-23六年级上·福建莆田·期末）只列式不计算。
芍药的花期是32天，玫瑰的花期是芍药的，水仙的花期是玫瑰的，水仙的花期是多少天？
【答案】
【分析】把芍药的花期看作单位“1”，用芍药的花期乘计算出玫瑰的花期；根据水仙的花期是玫瑰的，再用玫瑰的花期乘，所得结果即为水仙的花期，据此解答。
【详解】
（天）
答：水仙的花期是15天。
19．（23-24六年级上·西藏林芝·期末）请画一个长方形表示“1”，将图分一分、涂一涂，表示求的解决过程和结果。
【答案】见详解
【分析】画出一个长方形，将这个长方形看成单位“1”，平均分成4份取其中3份涂色表示；再将涂色部分看成单位“1”，平均分成2份取其中1份即可表示；据此解答。
【详解】画图如下：
＝。
20．（23-24六年级上·西藏林芝·期末）一捆电线长5米，第一次用去全长的，第二次用去全长的，还剩下多少米？
【答案】米
【分析】将这捆电线看成单位“1”，第一次用去全长的，第二次用去全长的，还剩下1－－＝；根据分数乘法的意义，用电线的长度×求出剩下的长度。
【详解】5×（1－－）
＝5×（）
＝5×
＝（米）
答：还剩下米。
21．（22-23六年级上·河南周口·期末）食堂运来吨煤，用去吨后，又用去余下的，还剩多少吨煤？
【答案】吨
【分析】运来的吨数－用去的吨数＝余下的吨数，将余下的吨数看作单位“1”，用去余下的，还剩余下的（1－），余下的吨数×还剩的对应分率＝还剩的吨数，据此列式解答。
【详解】（－）×（1－）
＝×
＝（吨）
答：还剩吨。
22．（23-24六年级上·全国·期末）小红看一本81页的故事书，前两天看了这本故事书的，还剩下多少页没有看？
【答案】45页
【分析】把这本故事书的总页数看作单位“1”，已看了这本故事书的，则还剩下这本书的（1－）没有看，单位“1”已知，用总页数乘（1－），即是还剩下的页数。
【详解】81×（1－）
＝81×
＝45（页）
答：还剩下45页没有看。
23．（22-23六年级上·河南周口·期末）环城路改造要修建一条长1080米的路面，已经修建了。
（1）已经修建了多少米？
（2）还要修建多少米？
【答案】（1）480米；
（2）600米
【分析】（1）将路面长度看成单位“1”，已经修建了，求已经修建的长度，用1080×计算；
（2）用路面长度减去已经修建的长度即可求出还要修建的长度。
【详解】（1）（米）
答：已经修建了480米。
（2）1080－480＝600（米）
答：还要修建600米。
24．（22-23六年级上·河北邯郸·期末）读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。文文平时很爱看书，她最近正在看一本90页的名人传记，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了多少页？
【答案】19页
【分析】由题意可知，两天共看了全书的，求两天一共看了多少页，就是求90页的是多少，用乘法计算即可。
【详解】
（页）
答：两天一共看了19页。
25．（22-23六年级上·山西忻州·期末）2020年西藏尼玛发生地震后，解放军叔叔要抢修一条长750米的道路，第一天抢修了这条路的，第二天抢修的长度是第一天的，两天一共抢修了多少米？
【答案】600米
【分析】已知第一天抢修了这条路的，把这条道路的全长看作单位“1”，单位“1”已知，用全长乘，求出第一天修的长度；
又已知第二天抢修的长度是第一天的，把第一天修的长度看作单位“1”，单位“1”已知，用第一天修的长度乘，求出第二天修的长度；
然后用第一天修的长度加上第二天修的长度，即是两天一共修的长度。
【详解】第一天修了：750×＝500（米）
第二天修了：500×＝100（米）
两天一共修了：500＋100＝600（米）
答：两天一共抢修了600米。
26．（22-23六年级上·云南玉溪·期末）一个修路队修一条全长1200米的公路，第一周修了全长的，第二周修了全长的，两周一共修了多少米？
【答案】700米
【分析】将公路全长看作单位“1”，根据对应量＝单位“1”的量×对应分率，第一周修了全长的，即修了米；第二周修了全长的，即修了米，第一周和第二周修的长度相加，即可算出两周一共修了多少米。
【详解】
（米）
答：两周一共修了700米。
27．（23-24六年级上·湖南永州·期末）列式不计算。
修一条路，第一周修了120米，第二周比第一周多修了，两周一共修了多少米？
【答案】120＋120×（1＋）
【分析】将第一周修的看作单位“1”，那么第二周修的是第一周的（1＋）。将第一周修的乘（1＋）求出第二周修的，再将第一周修的加上第二周修的，求出两周一共修了多少米。
【详解】120＋120×（1＋）
＝120＋120×
＝120＋160
＝280（米）
答：两周一共修了280米。
28．（23-24六年级上·河南漯河·期末）某学校1500名高三学生参加徒步活动，从学校出发，到距离学校16.8千米的二郎山登山减压，2小时走了全程的，到二郎山还需要走多少千米？
【答案】7.2千米
【分析】把学校到二郎山的路程看作单位“1”，2小时走了全程的，用学校到二郎山的路程×，求出2小时走的路程，再用学校到二郎山的路程－2小时走的路程，即可求出到二郎山还需要走的路程。
【详解】16.8－16.8×
＝16.8－9.6
＝7.2（千米）
答：到二郎山还需要走7.2千米。
29．（23-24六年级上·全国·期末）李老师家上个月的电费是93元，这个月比上个月节约，李老师家这个月的电费是多少元？
【答案】62元
【分析】把李老师家上个月的电费看作单位“1”，则这个月的电费是上个月的（1－），求一个数的几分之几是多少，用乘法解答；据此列式为：93×（1－）。
【详解】93×（1－）
＝93×
＝62（元）
答：李老师家这个月的电费是62元。
30．（22-23六年级上·河南周口·期末）现有含糖量为的糖水200克，要把它变成含糖量为的糖水，需要加糖多少克？
【答案】25克
【分析】含糖量为的糖水200克，含水的质量为200×（1－）＝180（克），含糖量为的糖水，水重量是180÷（1－），计算出结果，再减去200克即可。
【详解】200×（1－）
＝200×
＝180（克）
180÷（1－）
＝180÷
＝180×
＝225（克）
225－200＝25（克）
答：需要加糖25克。
【点睛】此题抓住了水的质量不变来求浓度为的糖水质量，这是解题的关键。
31．（22-23六年级上·江苏淮安·期末）小明从一楼爬到二楼需要分钟。照这样的速度，他从一楼爬到五楼需要多少分钟？
【答案】分钟
【分析】由题可知，一楼爬到二楼爬一层需要分钟，从一楼爬到五楼需要爬(5－1＝4)层，则总时间＝爬一层所用的时间×爬的层数，代入数据计算即可。
【详解】×（5－1）
＝×4
＝（分钟）
答：他从一楼爬到五楼需要分钟。
32．（23-24六年级上·湖北荆门·期末）人体各部分之间存在着有趣的关系。一般来说，颈部一周长度的等于手腕的周长，大拇指的长度比手腕的周长少。小小测量出她颈部一周的长度是25厘米，那么她拇指的长度大约是多少厘米？
【答案】5厘米
【分析】将颈部长度看作单位“1”，将其乘，求出手腕的周长。再将手腕的周长看作单位“1”，那么大拇指的长度是手腕周长的（1－），将手腕周长乘（1－），即可求出拇指的长度。
【详解】25××（1－）
＝×
＝5（厘米）
答：她拇指的长度大约是5厘米。
33．（23-24六年级上·吉林白城·期末）晋代，有个叫车胤的人，家境贫寒没钱买灯油，他就把萤火虫放在袋中，借微光读书，这就是囊萤夜读的故事。若车胤看一本240页的书，他第一天看了全书的，第二天比第一天多看了，车胤第二天看了多少页？
【答案】32页
【分析】先把书的总页数看作单位“1”，第一天看了全书的，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，求出第一天看的页数；再把第一天看的页数看作单位“1”，第二天比第一天多看了，则第二天看的页数是第一天的（1＋），单位“1”已知，用第一天看的页数乘（1＋），即可求出第二天看的页数。
【详解】
＝
＝
＝32（页）
答：车胤第二天看了32页。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)期末复习常考易错专题02（分数乘法的应用题）
专 题 目 录
第一部分 数学核心素养目标
第二部分 真题演练
1、分数除法应用题
当前教育形式，对于小学数学核心素养能力的培养非常重要，小学生必需具有以下数学核心素养（即教师培养学生的目标和方向）：
会用数学眼光观察现实世界：抽象能力（包括数感、量感、符号意识）、几何直观、空间观念与创新意识。数学眼光提供了观察、探究世界的新视野，能将实际情境抽象为数学问题，能体会数学知识的实际意义。
会用数学思维思考现实世界：运算能力、推理意识或推理能力。数学为人们提供了理解、解释现实世界的思维途径，在逻辑推理中体会数学的严谨性。
会用数学语言表达现实世界：数据意识或数据观念、模型意识或模型观念、应用意识。数学建模与数据分析可以作为工具广泛应用于其他学科，体现了数学具有应用的广泛性。
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一、应用题
1．（23-24六年级上·河南许昌·期末）一头亚洲象重4吨，一头非洲象是它的。这头非洲象重多少吨？
2．（22-23六年级上·贵州遵义·期末）正常成年人的全身共有骨骼206块，人手骨骼的数量是人全身骨骼数量的。人手骨骼的数量和其他部位骨骼的数量各是多少块？
3．（23-24六年级上·河南郑州·期末）连接香港、珠海和澳门的超大型跨海通道港珠澳大桥主体工程长度约30千米，港珠澳大桥的全长比主体工程长，大桥全长约多少千米？
下面是淘气解决问题的过程。他的解答正确吗？请写出你判断的理由。
30×＝25（千米）
答：大桥全长25千米。
4．（23-24六年级上·河南周口·期末）某种品牌的碗的售价为10元，勺子的售价为2元，三家商店为了促销，分别推出了优惠活动。
小龙要买3个碗和3个勺子，去哪个商店合算？
5．（23-24六年级上·广东广州·期末）只列式，不计算。
2023年杭州亚运会的主场馆“莲花碗”形态优美，宛如一朵西湖中盛开的莲花。“莲花碗”一共由大、小两种花瓣共55片组成，其中大花瓣的数量占了，小花瓣有多少片？
列式：
6．（23-24六年级上·内蒙古巴彦淖尔·期末）李老师发高烧到39℃，吃完药后体温下降了，停药1天后，体温又上升了，现在李老师还发烧吗？（一般体温超过37.5℃算发烧）
7．（23-24六年级上·河南周口·期末）小勇的爸爸最近在完成“学习强国”中的任务，他昨天获得积分30分，今天获得的积分比昨天多。小勇的爸爸今天获得积分多少分？
8．（22-23六年级上·山东临沂·期末）六（1）班同学收集了64个易拉罐，六（2）班比六（1）班少收集了。六（2）班收集了多少个？
9．（22-23六年级上·贵州六盘水·期末）“宫、商、角、徵、羽”是中国古代音乐的基本音级，其标准音的管长或弦长可以通过“三分损益”法计算得出。“三分损益”包含“三分损一”和“三分益一”，“三分损一”是指比原有长度少，“三分益一”是指比原有长度多。基本音“宫”的管长是81，经“三分益一”得“徵”，“徵”音的管长是多少？
10．（22-23六年级上·重庆梁平·期末）有甲乙两个仓库，甲仓库有面粉300吨，如果从甲仓库中取出它的放入乙仓库中，这时，两个仓库的面粉同样多。乙仓库原来有多少吨面粉？
11．（22-23六年级上·重庆綦江·期末）某品牌羽绒服原价600元/件，现在按原价的出售，现价比原价少多少元？
12．（22-23六年级上·四川南充·期末）在献爱心募捐活动中，6年级1班捐款810元，6年级2班的捐款数比6年级1班少。6年级2班捐款多少元？
13．（22-23六年级上·重庆江津·期末）芳芳看一本120页的科技书，第一天看了全书的，第二天看的页数比剩下的还多4页，第二天看了多少页？
14．（23-24六年级上·福建莆田·期末）爸爸驾车下班回家，途中到加油站加92号汽油。加油前，油表显示和当日油价如下图所示，汽车油箱容积为80升，爸爸的加油卡里还有380元，能将油箱加满吗？写出你的思考过程。
15．（22-23六年级上·江苏淮安·期末）王叔叔要用钢筋做一个底面是正方形的长方体框架，底面边长为9米，高比底面边长的少1米，做这个长方体框架至少需要多少米的钢筋？（请画线段图表示出底面边长与高的数量关系）
16．（22-23六年级上·江苏连云港·期末）鲜丰果园的一箱苹果重吨，15箱苹果重多少吨？
17．（22-23六年级上·四川南充·期末）某市一次“趣味数学竞赛”活动初赛共有12000名学生参加，分为初中、小学高年级、小学中年级三个组别，小学的两个年级组人数共占总人数的，不是小学高年级组的人数占总人数的，那么，小学中年级组参赛人数是多少名？
18．（22-23六年级上·福建莆田·期末）只列式不计算。
芍药的花期是32天，玫瑰的花期是芍药的，水仙的花期是玫瑰的，水仙的花期是多少天？
19．（23-24六年级上·西藏林芝·期末）请画一个长方形表示“1”，将图分一分、涂一涂，表示求的解决过程和结果。
20．（23-24六年级上·西藏林芝·期末）一捆电线长5米，第一次用去全长的，第二次用去全长的，还剩下多少米？
21．（22-23六年级上·河南周口·期末）食堂运来吨煤，用去吨后，又用去余下的，还剩多少吨煤？
22．（23-24六年级上·全国·期末）小红看一本81页的故事书，前两天看了这本故事书的，还剩下多少页没有看？
23．（22-23六年级上·河南周口·期末）环城路改造要修建一条长1080米的路面，已经修建了。
（1）已经修建了多少米？
（2）还要修建多少米？
24．（22-23六年级上·河北邯郸·期末）读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。文文平时很爱看书，她最近正在看一本90页的名人传记，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了多少页？
25．（22-23六年级上·山西忻州·期末）2020年西藏尼玛发生地震后，解放军叔叔要抢修一条长750米的道路，第一天抢修了这条路的，第二天抢修的长度是第一天的，两天一共抢修了多少米？
26．（22-23六年级上·云南玉溪·期末）一个修路队修一条全长1200米的公路，第一周修了全长的，第二周修了全长的，两周一共修了多少米？
27．（23-24六年级上·湖南永州·期末）列式不计算。
修一条路，第一周修了120米，第二周比第一周多修了，两周一共修了多少米？
28．（23-24六年级上·河南漯河·期末）某学校1500名高三学生参加徒步活动，从学校出发，到距离学校16.8千米的二郎山登山减压，2小时走了全程的，到二郎山还需要走多少千米？
29．（23-24六年级上·全国·期末）李老师家上个月的电费是93元，这个月比上个月节约，李老师家这个月的电费是多少元？
30．（22-23六年级上·河南周口·期末）现有含糖量为的糖水200克，要把它变成含糖量为的糖水，需要加糖多少克？
31．（22-23六年级上·江苏淮安·期末）小明从一楼爬到二楼需要分钟。照这样的速度，他从一楼爬到五楼需要多少分钟？
32．（23-24六年级上·湖北荆门·期末）人体各部分之间存在着有趣的关系。一般来说，颈部一周长度的等于手腕的周长，大拇指的长度比手腕的周长少。小小测量出她颈部一周的长度是25厘米，那么她拇指的长度大约是多少厘米？
33．（23-24六年级上·吉林白城·期末）晋代，有个叫车胤的人，家境贫寒没钱买灯油，他就把萤火虫放在袋中，借微光读书，这就是囊萤夜读的故事。若车胤看一本240页的书，他第一天看了全书的，第二天比第一天多看了，车胤第二天看了多少页？
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