(共12张PPT)
散步
莫怀戚
1.通过有感情朗读,整体感知全文内容,梳理故事情节。
2.通过圈点、勾画,精读人物描写,准确说出人物的性格特征,深刻领会作者的思想感情。
3.通过分析文章最后一段内容,分析课文主题,体会生活中流淌的亲情。
学习目标
重沐温暖
制作内容推介栏
制作内容推介栏
前期图书馆老师已经梳理过文章内容了,但有些地方不够完整,请各位推荐官快速略读文章,将故事内容补充完整,完成内容推介。栏。
重磅推荐
我们一家人在 的 上散步,不久就发生了一个分歧:母亲要走 ,因为 ;儿子要走 ,因为 。我决定: ,母亲为了满足孙儿的心愿,决定 。走到不好走的地方, ,我们一家人一起向前走去。
真情寻踪
制作图文鉴赏栏
1.为完成图文鉴赏栏,老师准备设置一张底色图,请你根据文章内容选择合适的图片。
制作图文鉴赏栏
1.为完成图文鉴赏栏,老师准备设置一张底色图,请你根据文章内容选择合适的图片。
面对分歧时,莫怀戚一家人的做法非常值得大家学习,我们决定给莫怀戚家里每位家庭成员颁发一枚奖章,组成奖章图鉴。
儿子所获奖项是可爱懂事奖。获奖理由是从文中儿子“还习惯听从于他高大的父亲”处,能着出儿子是个活泼、关真、懂事、可爱的小朋友。请你精读5-8段,为家庭成员颁发适合他(她)的奖项并且结合具体的词句说明获奖理由?
奖章图鉴
面对分歧时,莫怀戚一家人的做法非常值得大家学习,我们决定给莫怀戚家里每位家庭成员颁发一枚奖章,组成奖章图鉴。
请你精读5-8段,为家庭成员颁发适合他(她)的奖项并且结合具体的词句说明获奖理由。
【颁发奖章】
获奖人:儿子
奖项:可爱懂事
获奖理由:儿子“还习惯听从于他高大的父亲”处,能着出儿子是个活泼、关真、懂事、可爱的小朋友。
汲取力量
撰写腰封主题词
制作腰封主题词
齐读课文最后一段。这一段内容就好像一幅电影画面,你从中感受到了什么?请你提炼出一个最能够表达本文主题(情感)的词语作为腰封主题词,并说说理由。
备选:母亲与儿子、背上的世界、爱与责任
爱与责任
但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
我背上的是 ,妻子背上的是 ;
我背上的是 的生命,妻子背上的是 的生命;
我背上的是生命的 ,妻子背上的是生命的 。
生命就像一只永不熄灭的火炬……
散步原本是生活中最普通的一件事,但是在作者的笔下却折射出了整个生命世界。
亲情不单靠课堂上片刻的时间来体会,它更需要我们用一生的光阴来感悟。希望同学们回家后,也能陪伴自己的家人,慢慢地,稳稳地,来一次爱的散步。