2024中考物理真题汇编：欧姆定律实验问题（含解析）
文档属性
| 名称 | 2024中考物理真题汇编：欧姆定律实验问题（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1008.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-12-16 12:15:56 | ||
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文档简介
2024中考物理真题汇编：欧姆定律实验问题
1．（2024 甘肃）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小明使用阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个，电压为6V的电源等器材进行探究。
（1）请用笔画线代替导线将甲图电路连接完整（要求：滑片P向右移动时电路中电流变大）；
（2）正确连接并规范操作后，闭合开关，两电表均无示数。为了检查电路故障，小华将电压表接在滑动变阻器两端时无示数，接在开关两端时有示数，则电路的故障是 （选填“A”、“B”或“C”）；
A.开关断路
B.滑动变阻器断路
C.定值电阻断路
（3）图乙是改正故障后根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为 V；当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，应该将滑动变阻器的滑片P向 端（选填“左”或“右”）滑动；要完成该实验滑动变阻器的最大阻值至少是 Ω；由图像得到实验结论为：当 一定时，导体中的电流与导体的电阻成 ；
（4）同组的珊珊同学用未知电阻替换电阻R，移动变阻器的滑片P至某一位置，此时电压表示数为1.5V，如图丙所示电流表示数为 A，该电阻的阻值为 Ω。
2．（2024 广安）小华和同学们进行了“探究电流与电阻的关系”实验。实验器材有：三节干电池（每节恒为1.5V）、电流表一只、电压表一只、滑动变阻器两个（分别标有“20Ω，2A”“40Ω，1A”字样）、定值电阻4个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、开关一个、导线若干。他们利用这些器材设计了如图甲所示的电路。
（1）小华先将5Ω的电阻接入电路，闭合开关，发现电流表有示数、电压表无示数，出现该故障的原因可能是 。（写出一种即可）
（2）排除故障后，闭合开关，移动滑片至某一位置，观察并记录两电表示数。接着将5Ω的电阻换成10Ω，闭合开关，为控制定值电阻两端电压不变，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“A”或“B”）端移动。
（3）多次更换定值电阻进行实验，并根据实验数据画出电流随电阻变化的I﹣R图象，如图乙所示。通过观察发现：在误差范围内，图象上的任意点和坐标轴围成的矩形面积大小都相等，因此可以得出的实验结论是 。
（4）为了完成整个实验，他们选取的滑动变阻器规格是 。
3．（2024 泰安）某同学利用有关器材测量定值电阻R 的阻值。可选用的器材有电源（电压恒为6V）、滑动变阻器（规格分别为a：“5Ω 2A”、b：“30Ω 2A”和c：“50Ω 1A”）、电流表（有0～0.6A，0～3A两个量程）、电压表（有0～3V，0～15V两个量程）、开关、导线等。该同学根据甲电路图，进行了正确的实验操作，当滑动变阻器滑片P处于中间位置附近时，电表示数如乙图所示。请你根据以上信息回答问题：
（1）实验中选择的滑动变阻器是 （选填“a”“b”或“c”）。
（2）乙图中电压表的示数为 V，电流表的示数为 A，本次测量的Rx阻值为 Ω（精确到0.1Ω）。
（3）请根据甲电路图，正确选择电表量程，用笔画线代替导线，完成图丙所示实物图的连接。
（4）该同学进行了实验创新，利用阻值为R0的定值电阻和电压表等器材，测量R 的阻值。设计了如丁图所示的电路，经检查无误后进行实验。请将实验过程补充完整：
①闭合开关S1、S3，断开开关S2，读出电压表的示数，记为U1；
②保持S1处于闭合状态，断开开关S3，闭合开关S2，使电压表测 （选填“R0”或“Rx”）两端电压，记为U2；
③用已知物理量和测量量的符号表示出Rx的电阻，Rx＝ 。
4．（2024 日照）小明在电学学习中，对电学的神奇和电能对人类生产生活产生的巨大影响深感敬畏，他通过下列实验对电学知识进行了进一步的探究。
实验一：如图甲所示，在“探究电流与电阻关系”的实验时选用了如下器材：电压恒为6V的电源，阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻，电流表、电压表、开关、滑动变阻器各1个，导线若干。
（1）在检查电路时，他发现有一根导线连接错误，请你在甲图中将连接错误的那条导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。
（2）要完成该实验，滑动变阻器应该选用以下哪种规格： （填下列选项前的字母）。
A.20Ω，0.5A；
B.40Ω，0.2A；
C.50Ω，1A。
（3）改正电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑至最 （选填“左”或“右”）端。闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数较大；移动滑动变阻器的滑片，两表的示数无变化，可能是定值电阻发生 （填“断路”或“短路”）。
（4）更换正常电阻后，A、B两同学根据各自的实验数据作出了如图乙所示的I﹣R图像，分析图像，你认为 （选填“A”或“B”）同学的实验操作是错误的，他操作中的问题是： 。
（5）改正错误后，他们都正确完成了实验，并记录相关数据，描绘出合理的图像，据此得出结论：在电压一定时， 。
实验二：为了探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关，设计了如图所示的实验装置（电源、开关未画出）。
（6）图丙是控制通过导体的电流和通电时间相同，探究 对产生热量多少的影响；图丁是控制导体电阻和通电时间相同，探究 对产生热量多少的影响。这两套装置进行实验的过程中都采用的研究方法是 。
5．（2024 淮安）小明用阻值为5Ω、10Ω、20Ω的三个定值电阻探究电流与电阻关系，电源电压为3V且保持不变。
（1）用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电流表示数变大）。
（2）连接电路时，开关应处于 状态。
（3）将5Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，电流表无示数，电压表有示数，电路出现的故障是 。
（4）根据实验数据描绘电流与电阻的倒数关系图象，如图乙所示。由图象可知，电阻R两端的电压为 V。得出的结论是：电压一定时，电流与电阻成 比。
（5）本实验中滑动变阻器的作用是 。分析实验数据可知，本实验所选用的滑动变阻器的最大阻值应不小于 Ω。
6．（2024 海南）小南用“伏安法”测量一个定值电阻的阻值，她连接的实验电路如图甲所示。
（1）实验前，小海帮助她检查电路，发现有一处连接错误，则错误之处是 。
（2）改正电路后，小南进行实验并记录数据。请根据表中数据在图乙中绘出I﹣U关系图象。
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1 1.0 0.10
2 1.5 0.15
3 2.0 0.20
（3）若电压表示数如图丙所示，则定值电阻两端的电压为 V，定值电阻消耗的电功率为 W。
7．（2024 巴中）图甲是小明探究电流与电压、电阻的关系的实验电路图，选用的实验器材有电源（3V）、电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、滑动变阻器（20Ω，2A）、阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω三个定值电阻、开关导线若干。
（1）探究电流与电压的关系。
①根据图甲将图乙实物电路连接完整（要求滑片向左移动时电流表示数变大）；
②探究电流与电压的关系时要保持 不变；
③实验中滑动变阻器的作用是 和 。
（2）探究电流与电阻的关系。
①在实验中，首先确定一个保持不变的电压值U，当AB间的电阻R由5Ω换成10Ω时，保持滑片位置不变，闭合开关后将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为U。
②当AB间换接20Ω电阻时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表示数都无法达到U。为了完成实验，U的取值不能小于 V。
③表中为实验得到的数据。请分析，第3组实验数据不符合“导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比”的实验规律，是由 （选填“测量错误”或“测量误差”）造成的。
实验序号 R/Ω I/A
1 5 0.40
2 10 0.20
3 20 0.11
8．（2024 呼和浩特）为了测量一个标有“3V”字样的小灯泡的电阻，小伟同学用两节干电池、标有“20Ω，2A”字样的滑动变阻器，以及开关、电压表和电流表设计了如图1所示的电路。
（1）小伟连接好电路后，检查发现电路中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的导线；
（2）再次连接电路时，小伟又发现电压表无法正常使用。无奈、思考、创新，小伟用剩余实验仪器，重新设计了如图2所示的电路。并按照如下步骤操作：
①将滑动变阻器调到最右端，闭合开关，读出此时电流表示数为0.12A；
②再将滑动变阻器调到最左端，闭合开关，读出此时电流表示数为0.30A；
（3）如果认为灯丝电阻不变，根据以上数据，小伟顺利地计算出了灯泡的电阻值为 ；
（4）小伟操作后反思，认为灯丝的电阻受到温度的影响，电阻值会发生变化，因此测出的灯泡的电阻值并不准确，与真实值相比，应该比真实值 （选填“偏大”、“偏小”或“相等”）。
9．（2024 河南）小华用图1所示的电路探究电流与电压、电阻的关系。电源电压恒为4.5V，滑动变阻器最大阻值为20Ω。
（1）她先用阻值为10Ω的定值电阻探究电流与电压的关系。
①图1是根据设计的电路图连接的实物电路，请在虚线框中画出该电路图。
②闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最右端，否则，闭合开关时 （填“电流表”或“电压表”）指针的偏转可能超出所用量程。
③闭合开关，移动滑片，记录了如表数据。第5次的电压表和电流表的示数如图2、3所示，请将示数填入表中。
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 1.6 2.0 2.2 2.4 a.
电流I/A 0.16 0.20 0.22 0.24 b.
④请在图4中描出表中各组数据对应的点，并根据描出的点画出I﹣U图象。
⑤分析表中数据或图象的特点，可得出：电阻一定时，电流与电压成正比。得出此结论的理由是 。
（2）接下来，她用原电路探究电压一定时，电流与电阻的关系。先调节滑片，使电压表示数为2V，记录电流表示数；然后断开开关，将10Ω电阻依次换成5Ω、15Ω电阻，闭合开关，移动滑片，使电压表示数仍为2V，记录电流表示数。当换成20Ω电阻后，发现电压表示数始终不能为2V，为了完成实验，下列方案可行的是 （填字母代号）。
A.换用电压为6V的电源
B.把电压表改接为0～15V量程
C.在开关与滑动变阻器之间串联一个10Ω的电阻
10．（2024 镇江）小明用图1电路探究“电压一定时，电流与电阻的关系”。
（1）用笔画线代替导线将图1中的电压表正确接入电路。
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于最 （选填“左”或“右”）端。
（3）闭合开关，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，电流表指针不偏转，电压表指针有明显偏转且保持不变，已知导线及各接线柱连接完好，则电路中 出现了 故障，故障排除后，移动滑片，使电压表示数为2V，记录电流表示数，多次更换定值电阻重复实验，得到电流I与定值电阻R的倒数关系如图2中图线甲所示，从而得出结论。
（4）实验结束后，小明应先断开开关，再拆除 两端的导线，在整理器材时，他突然发现电压表指针位置如图3所示。
①小明遗漏的实验操作是 。
②小华通过正确实验操作也进行了上述实验，小明发现他与小华的实验结论一致。
遗漏的实验操作并未影响结论，你认为其原因是 。
③小明按正确操作重新进行实验，你认为他得到的电流I与定值电阻R的倒数关系应为图2中的图线 （选填“甲”、“乙”或“丙”）。
11．（2024 菏泽）某班级在“探究电流与电压的关系”分组实验中，所用电源电压为3V，定值电阻R阻值为5Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，各仪器均完好。请完成下列问题：
实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次
电压/V 0.5 1 1.2 2
电流/A 0.1 0.2 0.24 0.4
（1）用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整，要求：滑动变阻器滑片P向右移动时电阻变大，导线不交叉；
（2）检查电路时，发现电流表指针如图乙所示，接下来正确的操作是 ；
（3）闭合开关进行实验，移动滑片P到某一位置，电压表的示数如图丙所示，示数为 V；
（4）一小组展示实验数据如表格所示，其他小组发现有一次实验数据是拼凑的，请你指出是第 次实验数据，依据是： ；
（5）分析表格中有效实验数据，初步得出：导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 。
12．（2024 南充）小红想测量标有“1.5V”字样小灯泡正常发光时的电阻，从实验室找来了电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关和导线若干，进行了如下实验。
（1）用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整；
（2）检查无误后，闭合开关，发现电流表无示数，小灯泡不亮，电压表示数接近电源电压。造成这一故障的原因可能是小灯泡 （选填“断路”“短路”）；
（3）排除电路故障后，闭合开关，移动滑片，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为 Ω；接下来她又测量了几组对应的电压值和电流值，并绘制了小灯泡的I﹣U图象，如图丙所示；
（4）小红认为不能利用图甲的装置探究电流与电压的关系。理由是 ；
（5）小红还想测出另一个额定电压为U额的小灯泡正常发光时的电阻，在保证电路安全的前提下，设计了如图丁所示的电路（电源电压恒定大于U额且未知，滑动变阻器R最大阻值未知，定值电阻阻值为R0）。请将实验步骤补充完整：
①闭合S、S2，断开S1，移动滑片P，使电流表示数为 时，小灯泡正常发光；
②闭合S、S1，断开S2，保持滑片P位置不变，读出电流表的示数为I；
③小灯泡正常发光时的电阻RL＝ （用U额、I、R0表示）。
13．（2024 德阳）在测量未知电阻Rx阻值的实验中，用到的实验器材有：4.5V的电源、电压表（0～3V）、电流表（0～0.6A）、开关、未知电阻Rx、滑动变阻器、导线若干。
（1）实验小组的同学连接的电路如图甲所示，闭合开关后，电流表 （选填“有”或“没有”）明显示数；
（2）图甲的电路有一条导线连接错误，请你在错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线；
（3）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到某一位置时，电流表示数如图乙所示为 A，继续调节滑动变阻器，测得多组Rx的电压值和电流值，在图丙的U﹣I图像中绘制出图像Ⅰ，由此可知电阻Rx的阻值为 Ω；
（4）实验小组用该电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率，将小灯泡替换电阻Rx后接入正确电路，闭合开关，电压表示数为2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 端滑动（选填“A”或“B”）；移动滑片P分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并在图丙的U﹣I图像中绘制出图像Ⅱ，根据图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W。
14．（2024 兰州）小林用如图甲所示的电路“探究电流与电阻之间的关系”。实验器材如下：电压恒为4.5V的电源一个，电流表、电压表各一个，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器两个：R1（10Ω，2A）、R2（20Ω，1A），开关一个，导线若干。
（1）若小林选择器材、连接电路均正确，闭合开关后发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，两电表均无示数，取下电压表，使其分别接触电路中的a、b两点，c、d两点和d、e两点时，电压表均无示数，由此可判断电路中发生的故障可能是 。
（2）排除故障后，小林在c、d两点间依次接入5Ω、10Ω、15Ω、25Ω和30Ω的定值电阻，得到表中的五组数据，完成实验并得出实验结论，则他选用的滑动变阻器是 （选填“R1”或“R2”）。
实验次数 1 2 3 4 5
R/Ω 5 10 15 25 30
I/A 0.60 0.30 0.20 0.12 0.10
（3）实验中，小林将25Ω的定值电阻换成30Ω接入c，d两点间后，直接闭合开关，电压表的示数会 （选填“变大”或“变小”），接下来他应该将滑动变阻器的滑片P向 （选填“左”或“右”）移动，直至电压表的示数为 V。
（4）小林又设计了如图乙所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，已知电流表的量程为0～0.6A。电源电压恒为4.5V，他先将A、B两点直接用导线连接，调节滑片P，当电流表的示数为0.6A时，保持滑片P的位置不动，再将未知电阻Rx接入A、B之间，此时发现电流表的指针恰好指在刻到度盘的正中央位置，则Rx的阻值为 Ω。
15．（2024 无锡）小红测量长度为1m的镍铬丝、铜丝的电阻，器材有：电源、开关、滑动变阻器、电流表、电压表、电阻箱（0～9999.9Ω），长度为40cm的导线若干。
（1）①用如图甲所示的电路测量镍铬丝的电阻，请用笔画线代替导线，将电路连接完整。
②闭合开关前，将滑动变阻器的滑片P置于 （选填“A”或“B”）端。
③正确连接电路后，闭合开关，移动滑片P，读出电压表的示数U和电流表的示数I，记录在表格中。当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示为 A，则镍铬丝的电阻为 Ω，分析数据可得：当导体的电阻一定时， 。
实验序号 U/V I/A
① 1 0.2
② 1.5 0.3
③ 2
④ 2.5 0.5
（2）小红用连接完整的图甲电路测量铜丝电阻时，发现电压表示数始终很小。于是按照图丙的电路图重新连接电路，R为铜丝，R1为电阻箱，电源电压不变。闭合开关，调节电阻箱接入电路的阻值，当阻值为0.9Ω时，电压表示数为1V；当阻值为0.2Ω时，电压表示数为2V。则铜丝电阻为 Ω，电源电压为 V。
2024中考物理真题汇编：欧姆定律实验问题
参考答案与试题解析
1．【解答】解：（1）在“探究电流与电阻关系”的实验中，定值电阻与滑动变阻器串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量定值电阻两端的电压。当滑片P向右移动时电路中电流变大，即电路中的电阻变小，所以滑动变阻器应选择右下方接线柱接入电路，如下图所示：
；
（2）闭合开关，电流表无示数，说明电路中某处断路，电压表无示数，说明电压表不能与电源两极连通，即电压表所测电路之外的电路有断路，当电压表与开关并联时，电压表有示数，说明此时电压表能与电源两极连通，则除开关外，其它电路没有断路，电路的故障是开关断路，故选A；
（3）由图乙可知，当R1＝5Ω时，电流为I1＝0.4A，当R2＝10Ω时，电流为I2＝0.2A，当R3＝20Ω时，电流为I3＝0.1A，由U＝IR可知，R两端的电压为2V；
当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，由串联电路的分压原理可知，R两端的电压会变大，要控制R两端的电压不变，就应将变阻器两端的电压调大，即将变阻器接入电路的阻值调大，所以应该将滑动变阻器的滑片P向左端滑动；
已知电源电压为U＝6V、R两端所控制的电压为U定＝2V，
所以变阻器两端的电压为U滑＝U﹣U定＝6V﹣2V＝4V，
由串联电路的分压大原理可得：R滑大：R定大＝U滑大：U定大＝4V：2V＝2：1，
即：R滑大＝2R定大＝2×25Ω＝50Ω；
由图像数据可知，I与R的乘积为一定值，可得结论为：当导体两端的电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比；
（4）由图丙可知，电流表所选量程分度值为0.02A，示数为0.3A，
未知电阻的阻值：Rx5Ω。
故答案为：（1）图见解答；（2）A；（3）2；左；50；导体两端的电压；反比；（4）0.3；5。
2．【解答】解：（1）连好电路后，闭合开关，发现电流表有示数，说明电路是通路，电压表无示数，可能电压表被短路，则定值电阻短路了；
（2）根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；
探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向B端移动，使电压表的示数不变，再次读取电流表的示数；
（3）在误差范围内，图象上的任意点和坐标轴围成的矩形面积大小都相等，即U＝IR不变，说明电压一定时，电流与电阻成反比。
（4）当5Ω接入电路时，电流为0.4A，由欧姆定律可知，电压表示数为：UV＝IR＝0.4A×5Ω＝2V；电源电压三节干电池电压为4.5V，则滑动变阻器的电压为2.5V，则滑动变阻器的电压是定值电阻电压的1.25倍，根据串联电压之比等于电阻之比，滑动变阻器的电阻始终是定值电阻的1.25倍，当定值电阻是20Ω时，滑动变阻器的电阻为1.25×20Ω＝25Ω＞20Ω，必须选择“40Ω，1A”。
故答案为：（1）定值电阻短路；（2）B；（3）电压一定时，电流与电阻成反比；（4）“40Ω，1A”。
3．【解答】解：
（1）乙图中给出了示数但未给出量程，但由于电源电压为6V，故电压表的量程只能为0～3V，否则电压表示数为9.5V大于电源电压。因此电压表量程为0～3V，电压表示数为1.9V，根据串联电路分压法则可知滑动变阻器分压为U滑＝6V﹣1.9V＝4.1V。
电流表量程若为0～3A，则此时示数为0.8A，得出滑动变阻器此时接入电阻为R4.1V÷0.8A≈5.1Ω。此时变阻器接入阻值为其最大值的一半，故最大值应为10Ω左右，没有此选项。故电流表量程为0～0.6A，此时电流表示数为0.1A，滑动变阻器此时接入电阻为R4.1V÷0.16A≈26Ω，此时变阻器接入阻值为其最大值的一半，故最大值应为50Ω左右，即使用的是c滑动变阻器。
（2）根据（1）的分析，得到电压表示数为1.9V，电流表示数为0.16A，根据欧姆定律变形公式计算R1.9V×0.16A≈11.9Ω。
（3）将未知电阻串联进入电路、电压表并联在电阻两端即可，注意两个电表的量程选择。
（4）根据电路图分析，①步骤测量电源电压，②步骤测量R0的电压，则未知电阻Rx的电压为U1﹣U2，根据串联电路中各元件电流相等，可以列出等式关系：，解得：Rx。
故答案为：（1）c；（2）1.9；0.16；11.9；（3）如图所示；（4）。
4．【解答】解：（1）原电路图中，电压表和滑动变阻器串联后与定值电阻并联是错误的，在“探究电流与电阻关系”的实验中，定值电阻、滑动变阻器和电流表串联，电压表并联在定值电阻两端，如下图所示：
；
（4）探究电流与电阻关系时要控制电阻的电压不变，由图乙A的I﹣R图像可知，定值电阻两端的电压：UV＝IR＝0.3A×10Ω≠…≠0.5A×5Ω，
由图乙B的I﹣R图像可知，定值电阻两端的电压：UV＝IR＝0.1A×20Ω＝…＝0.2A×10Ω＝2V，即A同学没有控制定值电阻两端的电压不变，B同学控制定值电阻两端的电压不变，因此A同学的实验操作是错误的；
（2）定值电阻两端的电压始终保持UV＝2V，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压：U滑＝U﹣UV＝6V﹣2V＝4V，变阻器分得的电压为电压表示数的2倍，
根据分压原理，当接入25Ω电阻时，滑动变阻器连入电路中的电阻为：R滑＝2×25Ω＝50Ω＞40Ω，故选：C；
（5）由图乙B的I﹣R图像可知，导体的电阻增大，通过导体的电流减小，通过导体的电流与导体的电阻的乘积保持不变，故可得出结论：在电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比；
（3）为了保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处，即最左端；
闭合开关，发现电流表无示数，说明电路可能断路，电压表示数较大；说明电压表与电源连通，电压表被串联在电路中，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了，即可能是定值电阻发生断路；
（6）图丙是控制通过导体的电流和通电时间相同，探究电流产生的热量与电阻大小的关系；图丁是控制导体电阻和通电时间相同，研究电流产生的热量与电流的关系；因此这两套装置进行实验的过程中都采用控制变量法。
故答案为：（1）见解答图；（2）C；（3）左；断路；（4）A；没有控制定值电阻两端的电压不变；（5）通过导体的电流与其电阻成反比；（6）电阻大小；电流；控制变量法。
5．【解答】解：（1）滑动变阻器的滑片向右滑动时电流表示数变大，根据欧姆定律可知总电阻变小，故滑动变阻器接入电路的阻值变小，可将滑动变阻器的右下接线柱和电源的负极接线柱相连；
（2）连接电路时，为保护电路，开关应处于断开状态；
（3）将5Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，电流表无示数，则电路断路，电压表有示数，则电压表和电源接通，故电路出现的故障是定值电阻断路；
（4）由图象可知，当电路中电流为0.4A时，0.2Ω﹣1，电阻R＝5Ω；
根据欧姆定律可知两端的电压为U＝IR＝0.4A×5Ω＝2V。
得出的结论是：电压一定时，电流与电阻成反比。
（5）本实验中滑动变阻器的作用是保护电路，保持定值电阻两端的电压不变。
分析实验数据可知，电路中电流最小值为0.1A，根据欧姆定律及串联电路的电压特点可知滑动变阻器的阻值R滑10Ω，本实验所选用的滑动变阻器的最大阻值应不小于10Ω。
故答案为：（1）如图；（2）断开；（3）定值电阻断路；（4）2；反；（5）保护电路，保持定值电阻两端的电压不变；10。
6．【解答】解：（1）滑动变阻器在接入电路中时应采用一上一下的接法，图中错误之处是变阻器接了上面的两个接线柱；
（2）根据表中数据，在坐标系中找出对应的点连线，如下所示：
（3）根据实验数据当定值电阻两端的电压为U＝1.0V时，通过定值电阻的电流I＝0.10A，
由欧姆定律可得，定值电阻的阻值：R10Ω，
图丙中电压表的量程0～3A，分度值是0.1V，电压表的示数为U示＝2.5V，
根据P＝UI可得，定值电阻消耗的电功率：P0.625W。
故答案为：（1）变阻器接了上面的两个接线柱；（2）如上图所示；（3）2.5；0.625。
7．【解答】（1）①滑片向左移动时电流表示数变大，则滑动变阻器应该连接左下端，如图所示；
②探究电流与电压的关系时需要控制定值电阻不变，从而比较定值电阻两端电流与电压的关系；
③连接电路时滑动变阻器需要处于阻值最大处，起到保护电路的作用；探究电流与电压的关系时，通过多次调节滑动变阻器，从而改变定值电阻两端电压，获得多组实验数据；故滑动变阻器的作用是保护电路和改变定值电阻两端电压；
（2）①根据串联电路分压规律，每次更换大的电阻后，电压表示数会变大，需要增大滑动变阻器的阻值才能保持电阻两端电压不变，故需要向右移动滑动变阻器；
②根据串联电路分压规律，使用20Ω电阻时，滑动变阻器移动到20Ω可以求得最小电压值，此时电路中电流为I0.075A，则电压表最小值为Umin＝IR定＝0.075A×20Ω＝1.5V；
③第三组数据理论值为0.10A，但表中测出来的数据为0.11A，偏差值较小，是由于读数造成的测量误差；
故答案为：（1）见上图；②电阻；③保护电路；改变定值电阻两端电压；（2）①右；②1.5；③测量误差。
8．【解答】解：（1）
（3）滑动变阻器滑到最右端时，电流为I1滑动变阻器的最大值R大，I1（R大+R灯）为电源电压，当滑动变阻器调到最左端时电流为I2，I2R灯也是电源电压，所以
I1（R大+R灯）＝I2R灯，
R灯13.3Ω；
（4）若考虑灯电阻的变化，根据电源为两节干电池可知电源电压约为3V，
将滑动变阻器调到最左端时，电路为灯泡的简单电路，此时灯泡两端的电压最大，灯丝温度最高，灯丝的电阻最大，且此时电流为0.30A，则灯泡的最大电阻为R灯′10Ω＜13.3Ω，
由此可知，（3）中的测量值与真实值相比，应该比真实值偏大。
故答案为：（1）见解答；（3）13.3Ω；（4）偏大。
9．【解答】解：（1）①由图1可知，定值电阻、滑动变阻器和电流表串联，电压表并联在定值电阻两端，据此画出电路图，如下图所示：
；
②电源电压恒为4.5V，由图1可知，电压表选用小量程，若闭合开关前，没有将滑动变阻器的滑片移到最右端，即阻值最大处，闭合开关时电压表指针的偏转可能超出所用量程；
③第5次的电压表和电流表的示数如图2、3所示，电压表选用小量程，分度值0.1V，其示数为2.8V；电流表选用小量程，分度值0.02A，其示数为0.28A；
④根据表中数据利用描点法画图，如下图所示：
；
⑤由表中数据可知，电压与电流的比为10Ω，为一定值，故可得出：电阻一定时，电流与电压成正比；
（2）A、换用电压为6V的电源，定值电阻两端电压保持2V不变，滑动变阻器两端电压为4V，根据串联分压原理得R定：R变＝UV：U变＝2V：4V＝1：2，即滑动变阻器的阻值是定值电阻的2倍，当换成20Ω电阻后，则解得R变＝40Ω＞20Ω，因此该方法不可行，故A不符合题意；
B、把电压表改接为0～15V量程，并不能改变定值电阻两端电压和滑动变阻器接入电路的阻值，因此该方法不可行，故B不符合题意；
C、在开关与滑动变阻器之间串联一个10Ω的电阻，当换成20Ω电阻后，由A可知，滑动变阻器接入电路的阻值为15Ω＜20Ω，电压表示数为2V，故C正确；
故选：C。
故答案为：（1）①见解答图；②电压表；③a、2.8；b、0.28；④见解答图；⑤电压与电流的比为一定值；（2）C。
10．【解答】解：（1）探究电流与电阻关系时，电压表并联在定值电阻两端，如图所示：
；
（2）为保护电路，滑动变阻器滑片要移至阻值最大处，即最右端；
（3）闭合开关，电流表指针不偏转，故障可能是断路；电压表指针有明显偏转，说明与电源连通，故故障在与电压表并联的部分，即可能是定值电阻断路；
（4）防止拆电路时发生短路，故拆电路时先拆电源上的导线；
①在整理器材时，他突然发现电压表指针位置如图3所示，需要调零；
②探究电流与电阻关系，需控制定值电阻两端电压一定，改变定值电阻阻值；故遗漏的实验操作并未影响结论，原因是实验时定值电阻两端电压保持为定值；
③正确操作重新进行实验，电压表示数比之前增大，则电流与电阻倒数，即IR增大，故应选乙。
11．【解答】解：（1）滑动变阻器滑片P向右移动时电阻变大，故滑动变阻器选用左下接线柱与开关串联在电路中，如下图所示：
；
（2）检查电路时，发现电流表指针如图乙所示，即电流表指针没有与零刻度线对齐，故接下来正确的操作是调零；
（3）闭合开关进行实验，移动滑片P到某一位置，电压表的示数如图丙所示，电压表选用小量程，分度值0.1V，其示数为1.6V；
（4）由表中第1组数据可知，当电阻R两端电压为0.5V时，电路中的电流为0.1A，根据串联电路电压规律，滑动变阻器两端电压为U滑＝U﹣U1＝3V﹣0.5V＝2.5V，滑动变阻器接入电路的阻值为：
R滑25Ω＞20Ω，故第1次实验数据是拼凑的；
（5）由表中数据可知，当电压增大为原来的几倍，通过电阻的电流也增大为原来的几倍，故可得出结论：导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
故答案为：（1）见解答图；（2）调零；（3）1.6；（4）1；滑动变阻器最大阻值太小；（5）正比。
12．【解答】解：（1）滑动变阻器上下各选一个接线柱与灯泡串联在电路中，如下图所示：
；
（2）闭合开关，发现电流表无示数，小灯泡不亮，说明电路可能断路，电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了，即造成这一故障的原因可能是小灯泡断路；
（3）闭合开关，移动滑片，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值0.02A，其示数为0.3A，则小灯泡正常发光时的电阻为：
R5Ω；
（4）探究电流与电压的关系实验中，需控制电阻阻值不变，而灯泡的电阻随温度的升高而增大，不能保持一定；
（5）实验步骤：
①闭合S、S2，断开S1，移动滑片P，使电流表示数为 时，小灯泡正常发光；
②闭合S、S1，断开S2，保持滑片P位置不变，读出电流表的示数为I；
③在步骤①中，灯泡和R0并联，电流表测定值电阻的电流，由欧姆定律，定值电阻的电压为：
U0＝I0R0R0＝U额，根据并联电路电压的规律，灯两端的电压为额定电压，此时灯正常发光；
在步骤②中，电流表测灯与R0并联的总电流，因电路的连接关系没有改变，各电阻的大小和通过的电流不变，灯仍正常发光，根据并联电路电流的规律，灯的额定电流：
I额＝I﹣I0＝I，
则小灯泡的正常工作时的电阻为：
RL。
故答案为：（1）见解答图；（2）断路；（3）5；（4）灯泡的电阻随温度的升高而增大，不能保持一定；（5）①；③。
13．【解答】解：（1）由图甲可知，电压表串联在电路中，因电压表内阻很大，在电路中相当于断路；闭合开关后，电路几乎没有电流通过，因此电流表没有明显示数；
（2）在测电阻阻值的实验中，未知电阻Rx、滑动变阻器和电流表串联，电压表并联在Rx两端，如下图所示：
；
（3）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到某一位置时，电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值0.02A，其示数为0.28A；
由图丙U﹣I图像中图像Ⅰ可知，当电阻Rx两端电压为3V时，通过电阻Rx的电流为0.3A，则电阻Rx的阻值为：
Rx10Ω；
（4）闭合开关，电压表示数为2V，小于灯泡额定电压2.5V，要测小灯泡额定功率，应增大灯泡两端电压，根据串联电路电压规律，应减小滑动变阻器两端电压，根据分压原理，应减小滑动变阻器接入电路的阻值，故应将滑片P向B端滑动；
由图丙中图像Ⅱ可知，当灯泡两端电压为2.5V时，通过灯泡的额定电流为0.2A，则小灯泡额定功率为：
P＝ULIL＝2.5V×0.2A＝0.5W。
故答案为：（1）没有；（2）见解答图；（3）0.28；10；（4）B；0.5。
14．【解答】解：（1）闭合开关后发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，两电表均无示数，电流表无示数，说明电路是断路，而电压表分别接触电路中的a、b两点，c、d两点和d、e两点时，电压表均无示数，说明这个接触点之外部分断路，因而可以看出，电流表断路。
（2）根据表格数据知，定值电阻的电压U＝IR＝10Ω×0.3A＝3V不变，则滑动变阻器的电压为U'＝U电源﹣U＝4.5V﹣3V＝1.5V，根据串联分压时，电压之比等于电阻之比，滑动变阻器的电压是定值电阻的一半，滑动变阻器的电阻是定值电阻的一半，当定值电阻是30Ω，滑动变阻器的电阻是15Ω，因而必须选择R2；
（3）小林将25Ω的定值电阻换成30Ω接入c，d两点间后，直接闭合开关，由于电阻变大，分得的电压变大，故电压表的示数会变大，接下来他应该减小其电压，故应增大滑动变阻器的电压，即增大其电阻，则将滑动变阻器的滑片P向左移动，直至电压表的示数为3V。
（4）第一次U＝IR，则4.5V＝0.6A×R；
第二次电流表的指针恰好指在刻到度盘的正中央位置，I'＝0.3A，
根据串联电路的特点和欧姆定律知，4.5V＝0.3A×（R+Rx）；
解得Rx＝7.5Ω。
故答案为：（1）电流表断路；（2）R2；（3）变大；左；3；（4）7.5。
15．【解答】解：（1）①电压表应并联在电阻丝两端，如图。
②闭合开关前，将滑动变阻器的滑片P置于阻值最大处，即B端。
③电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数如图乙所示为0.4A，根据欧姆定律可知镍铬丝的电阻R5Ω。
根据欧姆定律可知R...＝5Ω，分析数据可得：当导体的电阻一定时，电流和电压成正比。
（2）闭合开关，铜丝和变阻箱串联，电压表测量定值电阻两端的电压；
调节电阻箱接入电路的阻值，当阻值为0.9Ω时，电压表示数为1V，根据串联电路的特点和欧姆定律可知电源电压U＝1V0.9Ω.....①；
当阻值为0.2Ω时，电压表示数为2V，根据串联电路的特点和欧姆定律可知电源电压U＝2V0.2Ω....②；
联立①②得：铜丝电阻为0.5Ω，电源电压为2.8V。
故答案为：（1）①如图；②B；③0.4；5；电流和电压成正比；（2）0.5；2.8。
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1．（2024 甘肃）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小明使用阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个，电压为6V的电源等器材进行探究。
（1）请用笔画线代替导线将甲图电路连接完整（要求：滑片P向右移动时电路中电流变大）；
（2）正确连接并规范操作后，闭合开关，两电表均无示数。为了检查电路故障，小华将电压表接在滑动变阻器两端时无示数，接在开关两端时有示数，则电路的故障是 （选填“A”、“B”或“C”）；
A.开关断路
B.滑动变阻器断路
C.定值电阻断路
（3）图乙是改正故障后根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为 V；当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，应该将滑动变阻器的滑片P向 端（选填“左”或“右”）滑动；要完成该实验滑动变阻器的最大阻值至少是 Ω；由图像得到实验结论为：当 一定时，导体中的电流与导体的电阻成 ；
（4）同组的珊珊同学用未知电阻替换电阻R，移动变阻器的滑片P至某一位置，此时电压表示数为1.5V，如图丙所示电流表示数为 A，该电阻的阻值为 Ω。
2．（2024 广安）小华和同学们进行了“探究电流与电阻的关系”实验。实验器材有：三节干电池（每节恒为1.5V）、电流表一只、电压表一只、滑动变阻器两个（分别标有“20Ω，2A”“40Ω，1A”字样）、定值电阻4个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、开关一个、导线若干。他们利用这些器材设计了如图甲所示的电路。
（1）小华先将5Ω的电阻接入电路，闭合开关，发现电流表有示数、电压表无示数，出现该故障的原因可能是 。（写出一种即可）
（2）排除故障后，闭合开关，移动滑片至某一位置，观察并记录两电表示数。接着将5Ω的电阻换成10Ω，闭合开关，为控制定值电阻两端电压不变，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“A”或“B”）端移动。
（3）多次更换定值电阻进行实验，并根据实验数据画出电流随电阻变化的I﹣R图象，如图乙所示。通过观察发现：在误差范围内，图象上的任意点和坐标轴围成的矩形面积大小都相等，因此可以得出的实验结论是 。
（4）为了完成整个实验，他们选取的滑动变阻器规格是 。
3．（2024 泰安）某同学利用有关器材测量定值电阻R 的阻值。可选用的器材有电源（电压恒为6V）、滑动变阻器（规格分别为a：“5Ω 2A”、b：“30Ω 2A”和c：“50Ω 1A”）、电流表（有0～0.6A，0～3A两个量程）、电压表（有0～3V，0～15V两个量程）、开关、导线等。该同学根据甲电路图，进行了正确的实验操作，当滑动变阻器滑片P处于中间位置附近时，电表示数如乙图所示。请你根据以上信息回答问题：
（1）实验中选择的滑动变阻器是 （选填“a”“b”或“c”）。
（2）乙图中电压表的示数为 V，电流表的示数为 A，本次测量的Rx阻值为 Ω（精确到0.1Ω）。
（3）请根据甲电路图，正确选择电表量程，用笔画线代替导线，完成图丙所示实物图的连接。
（4）该同学进行了实验创新，利用阻值为R0的定值电阻和电压表等器材，测量R 的阻值。设计了如丁图所示的电路，经检查无误后进行实验。请将实验过程补充完整：
①闭合开关S1、S3，断开开关S2，读出电压表的示数，记为U1；
②保持S1处于闭合状态，断开开关S3，闭合开关S2，使电压表测 （选填“R0”或“Rx”）两端电压，记为U2；
③用已知物理量和测量量的符号表示出Rx的电阻，Rx＝ 。
4．（2024 日照）小明在电学学习中，对电学的神奇和电能对人类生产生活产生的巨大影响深感敬畏，他通过下列实验对电学知识进行了进一步的探究。
实验一：如图甲所示，在“探究电流与电阻关系”的实验时选用了如下器材：电压恒为6V的电源，阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻，电流表、电压表、开关、滑动变阻器各1个，导线若干。
（1）在检查电路时，他发现有一根导线连接错误，请你在甲图中将连接错误的那条导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。
（2）要完成该实验，滑动变阻器应该选用以下哪种规格： （填下列选项前的字母）。
A.20Ω，0.5A；
B.40Ω，0.2A；
C.50Ω，1A。
（3）改正电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑至最 （选填“左”或“右”）端。闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数较大；移动滑动变阻器的滑片，两表的示数无变化，可能是定值电阻发生 （填“断路”或“短路”）。
（4）更换正常电阻后，A、B两同学根据各自的实验数据作出了如图乙所示的I﹣R图像，分析图像，你认为 （选填“A”或“B”）同学的实验操作是错误的，他操作中的问题是： 。
（5）改正错误后，他们都正确完成了实验，并记录相关数据，描绘出合理的图像，据此得出结论：在电压一定时， 。
实验二：为了探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关，设计了如图所示的实验装置（电源、开关未画出）。
（6）图丙是控制通过导体的电流和通电时间相同，探究 对产生热量多少的影响；图丁是控制导体电阻和通电时间相同，探究 对产生热量多少的影响。这两套装置进行实验的过程中都采用的研究方法是 。
5．（2024 淮安）小明用阻值为5Ω、10Ω、20Ω的三个定值电阻探究电流与电阻关系，电源电压为3V且保持不变。
（1）用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电流表示数变大）。
（2）连接电路时，开关应处于 状态。
（3）将5Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，电流表无示数，电压表有示数，电路出现的故障是 。
（4）根据实验数据描绘电流与电阻的倒数关系图象，如图乙所示。由图象可知，电阻R两端的电压为 V。得出的结论是：电压一定时，电流与电阻成 比。
（5）本实验中滑动变阻器的作用是 。分析实验数据可知，本实验所选用的滑动变阻器的最大阻值应不小于 Ω。
6．（2024 海南）小南用“伏安法”测量一个定值电阻的阻值，她连接的实验电路如图甲所示。
（1）实验前，小海帮助她检查电路，发现有一处连接错误，则错误之处是 。
（2）改正电路后，小南进行实验并记录数据。请根据表中数据在图乙中绘出I﹣U关系图象。
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1 1.0 0.10
2 1.5 0.15
3 2.0 0.20
（3）若电压表示数如图丙所示，则定值电阻两端的电压为 V，定值电阻消耗的电功率为 W。
7．（2024 巴中）图甲是小明探究电流与电压、电阻的关系的实验电路图，选用的实验器材有电源（3V）、电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、滑动变阻器（20Ω，2A）、阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω三个定值电阻、开关导线若干。
（1）探究电流与电压的关系。
①根据图甲将图乙实物电路连接完整（要求滑片向左移动时电流表示数变大）；
②探究电流与电压的关系时要保持 不变；
③实验中滑动变阻器的作用是 和 。
（2）探究电流与电阻的关系。
①在实验中，首先确定一个保持不变的电压值U，当AB间的电阻R由5Ω换成10Ω时，保持滑片位置不变，闭合开关后将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为U。
②当AB间换接20Ω电阻时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表示数都无法达到U。为了完成实验，U的取值不能小于 V。
③表中为实验得到的数据。请分析，第3组实验数据不符合“导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比”的实验规律，是由 （选填“测量错误”或“测量误差”）造成的。
实验序号 R/Ω I/A
1 5 0.40
2 10 0.20
3 20 0.11
8．（2024 呼和浩特）为了测量一个标有“3V”字样的小灯泡的电阻，小伟同学用两节干电池、标有“20Ω，2A”字样的滑动变阻器，以及开关、电压表和电流表设计了如图1所示的电路。
（1）小伟连接好电路后，检查发现电路中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的导线；
（2）再次连接电路时，小伟又发现电压表无法正常使用。无奈、思考、创新，小伟用剩余实验仪器，重新设计了如图2所示的电路。并按照如下步骤操作：
①将滑动变阻器调到最右端，闭合开关，读出此时电流表示数为0.12A；
②再将滑动变阻器调到最左端，闭合开关，读出此时电流表示数为0.30A；
（3）如果认为灯丝电阻不变，根据以上数据，小伟顺利地计算出了灯泡的电阻值为 ；
（4）小伟操作后反思，认为灯丝的电阻受到温度的影响，电阻值会发生变化，因此测出的灯泡的电阻值并不准确，与真实值相比，应该比真实值 （选填“偏大”、“偏小”或“相等”）。
9．（2024 河南）小华用图1所示的电路探究电流与电压、电阻的关系。电源电压恒为4.5V，滑动变阻器最大阻值为20Ω。
（1）她先用阻值为10Ω的定值电阻探究电流与电压的关系。
①图1是根据设计的电路图连接的实物电路，请在虚线框中画出该电路图。
②闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最右端，否则，闭合开关时 （填“电流表”或“电压表”）指针的偏转可能超出所用量程。
③闭合开关，移动滑片，记录了如表数据。第5次的电压表和电流表的示数如图2、3所示，请将示数填入表中。
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 1.6 2.0 2.2 2.4 a.
电流I/A 0.16 0.20 0.22 0.24 b.
④请在图4中描出表中各组数据对应的点，并根据描出的点画出I﹣U图象。
⑤分析表中数据或图象的特点，可得出：电阻一定时，电流与电压成正比。得出此结论的理由是 。
（2）接下来，她用原电路探究电压一定时，电流与电阻的关系。先调节滑片，使电压表示数为2V，记录电流表示数；然后断开开关，将10Ω电阻依次换成5Ω、15Ω电阻，闭合开关，移动滑片，使电压表示数仍为2V，记录电流表示数。当换成20Ω电阻后，发现电压表示数始终不能为2V，为了完成实验，下列方案可行的是 （填字母代号）。
A.换用电压为6V的电源
B.把电压表改接为0～15V量程
C.在开关与滑动变阻器之间串联一个10Ω的电阻
10．（2024 镇江）小明用图1电路探究“电压一定时，电流与电阻的关系”。
（1）用笔画线代替导线将图1中的电压表正确接入电路。
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于最 （选填“左”或“右”）端。
（3）闭合开关，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，电流表指针不偏转，电压表指针有明显偏转且保持不变，已知导线及各接线柱连接完好，则电路中 出现了 故障，故障排除后，移动滑片，使电压表示数为2V，记录电流表示数，多次更换定值电阻重复实验，得到电流I与定值电阻R的倒数关系如图2中图线甲所示，从而得出结论。
（4）实验结束后，小明应先断开开关，再拆除 两端的导线，在整理器材时，他突然发现电压表指针位置如图3所示。
①小明遗漏的实验操作是 。
②小华通过正确实验操作也进行了上述实验，小明发现他与小华的实验结论一致。
遗漏的实验操作并未影响结论，你认为其原因是 。
③小明按正确操作重新进行实验，你认为他得到的电流I与定值电阻R的倒数关系应为图2中的图线 （选填“甲”、“乙”或“丙”）。
11．（2024 菏泽）某班级在“探究电流与电压的关系”分组实验中，所用电源电压为3V，定值电阻R阻值为5Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，各仪器均完好。请完成下列问题：
实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次
电压/V 0.5 1 1.2 2
电流/A 0.1 0.2 0.24 0.4
（1）用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整，要求：滑动变阻器滑片P向右移动时电阻变大，导线不交叉；
（2）检查电路时，发现电流表指针如图乙所示，接下来正确的操作是 ；
（3）闭合开关进行实验，移动滑片P到某一位置，电压表的示数如图丙所示，示数为 V；
（4）一小组展示实验数据如表格所示，其他小组发现有一次实验数据是拼凑的，请你指出是第 次实验数据，依据是： ；
（5）分析表格中有效实验数据，初步得出：导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 。
12．（2024 南充）小红想测量标有“1.5V”字样小灯泡正常发光时的电阻，从实验室找来了电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关和导线若干，进行了如下实验。
（1）用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整；
（2）检查无误后，闭合开关，发现电流表无示数，小灯泡不亮，电压表示数接近电源电压。造成这一故障的原因可能是小灯泡 （选填“断路”“短路”）；
（3）排除电路故障后，闭合开关，移动滑片，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为 Ω；接下来她又测量了几组对应的电压值和电流值，并绘制了小灯泡的I﹣U图象，如图丙所示；
（4）小红认为不能利用图甲的装置探究电流与电压的关系。理由是 ；
（5）小红还想测出另一个额定电压为U额的小灯泡正常发光时的电阻，在保证电路安全的前提下，设计了如图丁所示的电路（电源电压恒定大于U额且未知，滑动变阻器R最大阻值未知，定值电阻阻值为R0）。请将实验步骤补充完整：
①闭合S、S2，断开S1，移动滑片P，使电流表示数为 时，小灯泡正常发光；
②闭合S、S1，断开S2，保持滑片P位置不变，读出电流表的示数为I；
③小灯泡正常发光时的电阻RL＝ （用U额、I、R0表示）。
13．（2024 德阳）在测量未知电阻Rx阻值的实验中，用到的实验器材有：4.5V的电源、电压表（0～3V）、电流表（0～0.6A）、开关、未知电阻Rx、滑动变阻器、导线若干。
（1）实验小组的同学连接的电路如图甲所示，闭合开关后，电流表 （选填“有”或“没有”）明显示数；
（2）图甲的电路有一条导线连接错误，请你在错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线；
（3）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到某一位置时，电流表示数如图乙所示为 A，继续调节滑动变阻器，测得多组Rx的电压值和电流值，在图丙的U﹣I图像中绘制出图像Ⅰ，由此可知电阻Rx的阻值为 Ω；
（4）实验小组用该电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率，将小灯泡替换电阻Rx后接入正确电路，闭合开关，电压表示数为2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 端滑动（选填“A”或“B”）；移动滑片P分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并在图丙的U﹣I图像中绘制出图像Ⅱ，根据图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W。
14．（2024 兰州）小林用如图甲所示的电路“探究电流与电阻之间的关系”。实验器材如下：电压恒为4.5V的电源一个，电流表、电压表各一个，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器两个：R1（10Ω，2A）、R2（20Ω，1A），开关一个，导线若干。
（1）若小林选择器材、连接电路均正确，闭合开关后发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，两电表均无示数，取下电压表，使其分别接触电路中的a、b两点，c、d两点和d、e两点时，电压表均无示数，由此可判断电路中发生的故障可能是 。
（2）排除故障后，小林在c、d两点间依次接入5Ω、10Ω、15Ω、25Ω和30Ω的定值电阻，得到表中的五组数据，完成实验并得出实验结论，则他选用的滑动变阻器是 （选填“R1”或“R2”）。
实验次数 1 2 3 4 5
R/Ω 5 10 15 25 30
I/A 0.60 0.30 0.20 0.12 0.10
（3）实验中，小林将25Ω的定值电阻换成30Ω接入c，d两点间后，直接闭合开关，电压表的示数会 （选填“变大”或“变小”），接下来他应该将滑动变阻器的滑片P向 （选填“左”或“右”）移动，直至电压表的示数为 V。
（4）小林又设计了如图乙所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，已知电流表的量程为0～0.6A。电源电压恒为4.5V，他先将A、B两点直接用导线连接，调节滑片P，当电流表的示数为0.6A时，保持滑片P的位置不动，再将未知电阻Rx接入A、B之间，此时发现电流表的指针恰好指在刻到度盘的正中央位置，则Rx的阻值为 Ω。
15．（2024 无锡）小红测量长度为1m的镍铬丝、铜丝的电阻，器材有：电源、开关、滑动变阻器、电流表、电压表、电阻箱（0～9999.9Ω），长度为40cm的导线若干。
（1）①用如图甲所示的电路测量镍铬丝的电阻，请用笔画线代替导线，将电路连接完整。
②闭合开关前，将滑动变阻器的滑片P置于 （选填“A”或“B”）端。
③正确连接电路后，闭合开关，移动滑片P，读出电压表的示数U和电流表的示数I，记录在表格中。当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示为 A，则镍铬丝的电阻为 Ω，分析数据可得：当导体的电阻一定时， 。
实验序号 U/V I/A
① 1 0.2
② 1.5 0.3
③ 2
④ 2.5 0.5
（2）小红用连接完整的图甲电路测量铜丝电阻时，发现电压表示数始终很小。于是按照图丙的电路图重新连接电路，R为铜丝，R1为电阻箱，电源电压不变。闭合开关，调节电阻箱接入电路的阻值，当阻值为0.9Ω时，电压表示数为1V；当阻值为0.2Ω时，电压表示数为2V。则铜丝电阻为 Ω，电源电压为 V。
2024中考物理真题汇编：欧姆定律实验问题
参考答案与试题解析
1．【解答】解：（1）在“探究电流与电阻关系”的实验中，定值电阻与滑动变阻器串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量定值电阻两端的电压。当滑片P向右移动时电路中电流变大，即电路中的电阻变小，所以滑动变阻器应选择右下方接线柱接入电路，如下图所示：
；
（2）闭合开关，电流表无示数，说明电路中某处断路，电压表无示数，说明电压表不能与电源两极连通，即电压表所测电路之外的电路有断路，当电压表与开关并联时，电压表有示数，说明此时电压表能与电源两极连通，则除开关外，其它电路没有断路，电路的故障是开关断路，故选A；
（3）由图乙可知，当R1＝5Ω时，电流为I1＝0.4A，当R2＝10Ω时，电流为I2＝0.2A，当R3＝20Ω时，电流为I3＝0.1A，由U＝IR可知，R两端的电压为2V；
当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，由串联电路的分压原理可知，R两端的电压会变大，要控制R两端的电压不变，就应将变阻器两端的电压调大，即将变阻器接入电路的阻值调大，所以应该将滑动变阻器的滑片P向左端滑动；
已知电源电压为U＝6V、R两端所控制的电压为U定＝2V，
所以变阻器两端的电压为U滑＝U﹣U定＝6V﹣2V＝4V，
由串联电路的分压大原理可得：R滑大：R定大＝U滑大：U定大＝4V：2V＝2：1，
即：R滑大＝2R定大＝2×25Ω＝50Ω；
由图像数据可知，I与R的乘积为一定值，可得结论为：当导体两端的电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比；
（4）由图丙可知，电流表所选量程分度值为0.02A，示数为0.3A，
未知电阻的阻值：Rx5Ω。
故答案为：（1）图见解答；（2）A；（3）2；左；50；导体两端的电压；反比；（4）0.3；5。
2．【解答】解：（1）连好电路后，闭合开关，发现电流表有示数，说明电路是通路，电压表无示数，可能电压表被短路，则定值电阻短路了；
（2）根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；
探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向B端移动，使电压表的示数不变，再次读取电流表的示数；
（3）在误差范围内，图象上的任意点和坐标轴围成的矩形面积大小都相等，即U＝IR不变，说明电压一定时，电流与电阻成反比。
（4）当5Ω接入电路时，电流为0.4A，由欧姆定律可知，电压表示数为：UV＝IR＝0.4A×5Ω＝2V；电源电压三节干电池电压为4.5V，则滑动变阻器的电压为2.5V，则滑动变阻器的电压是定值电阻电压的1.25倍，根据串联电压之比等于电阻之比，滑动变阻器的电阻始终是定值电阻的1.25倍，当定值电阻是20Ω时，滑动变阻器的电阻为1.25×20Ω＝25Ω＞20Ω，必须选择“40Ω，1A”。
故答案为：（1）定值电阻短路；（2）B；（3）电压一定时，电流与电阻成反比；（4）“40Ω，1A”。
3．【解答】解：
（1）乙图中给出了示数但未给出量程，但由于电源电压为6V，故电压表的量程只能为0～3V，否则电压表示数为9.5V大于电源电压。因此电压表量程为0～3V，电压表示数为1.9V，根据串联电路分压法则可知滑动变阻器分压为U滑＝6V﹣1.9V＝4.1V。
电流表量程若为0～3A，则此时示数为0.8A，得出滑动变阻器此时接入电阻为R4.1V÷0.8A≈5.1Ω。此时变阻器接入阻值为其最大值的一半，故最大值应为10Ω左右，没有此选项。故电流表量程为0～0.6A，此时电流表示数为0.1A，滑动变阻器此时接入电阻为R4.1V÷0.16A≈26Ω，此时变阻器接入阻值为其最大值的一半，故最大值应为50Ω左右，即使用的是c滑动变阻器。
（2）根据（1）的分析，得到电压表示数为1.9V，电流表示数为0.16A，根据欧姆定律变形公式计算R1.9V×0.16A≈11.9Ω。
（3）将未知电阻串联进入电路、电压表并联在电阻两端即可，注意两个电表的量程选择。
（4）根据电路图分析，①步骤测量电源电压，②步骤测量R0的电压，则未知电阻Rx的电压为U1﹣U2，根据串联电路中各元件电流相等，可以列出等式关系：，解得：Rx。
故答案为：（1）c；（2）1.9；0.16；11.9；（3）如图所示；（4）。
4．【解答】解：（1）原电路图中，电压表和滑动变阻器串联后与定值电阻并联是错误的，在“探究电流与电阻关系”的实验中，定值电阻、滑动变阻器和电流表串联，电压表并联在定值电阻两端，如下图所示：
；
（4）探究电流与电阻关系时要控制电阻的电压不变，由图乙A的I﹣R图像可知，定值电阻两端的电压：UV＝IR＝0.3A×10Ω≠…≠0.5A×5Ω，
由图乙B的I﹣R图像可知，定值电阻两端的电压：UV＝IR＝0.1A×20Ω＝…＝0.2A×10Ω＝2V，即A同学没有控制定值电阻两端的电压不变，B同学控制定值电阻两端的电压不变，因此A同学的实验操作是错误的；
（2）定值电阻两端的电压始终保持UV＝2V，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压：U滑＝U﹣UV＝6V﹣2V＝4V，变阻器分得的电压为电压表示数的2倍，
根据分压原理，当接入25Ω电阻时，滑动变阻器连入电路中的电阻为：R滑＝2×25Ω＝50Ω＞40Ω，故选：C；
（5）由图乙B的I﹣R图像可知，导体的电阻增大，通过导体的电流减小，通过导体的电流与导体的电阻的乘积保持不变，故可得出结论：在电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比；
（3）为了保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处，即最左端；
闭合开关，发现电流表无示数，说明电路可能断路，电压表示数较大；说明电压表与电源连通，电压表被串联在电路中，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了，即可能是定值电阻发生断路；
（6）图丙是控制通过导体的电流和通电时间相同，探究电流产生的热量与电阻大小的关系；图丁是控制导体电阻和通电时间相同，研究电流产生的热量与电流的关系；因此这两套装置进行实验的过程中都采用控制变量法。
故答案为：（1）见解答图；（2）C；（3）左；断路；（4）A；没有控制定值电阻两端的电压不变；（5）通过导体的电流与其电阻成反比；（6）电阻大小；电流；控制变量法。
5．【解答】解：（1）滑动变阻器的滑片向右滑动时电流表示数变大，根据欧姆定律可知总电阻变小，故滑动变阻器接入电路的阻值变小，可将滑动变阻器的右下接线柱和电源的负极接线柱相连；
（2）连接电路时，为保护电路，开关应处于断开状态；
（3）将5Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，电流表无示数，则电路断路，电压表有示数，则电压表和电源接通，故电路出现的故障是定值电阻断路；
（4）由图象可知，当电路中电流为0.4A时，0.2Ω﹣1，电阻R＝5Ω；
根据欧姆定律可知两端的电压为U＝IR＝0.4A×5Ω＝2V。
得出的结论是：电压一定时，电流与电阻成反比。
（5）本实验中滑动变阻器的作用是保护电路，保持定值电阻两端的电压不变。
分析实验数据可知，电路中电流最小值为0.1A，根据欧姆定律及串联电路的电压特点可知滑动变阻器的阻值R滑10Ω，本实验所选用的滑动变阻器的最大阻值应不小于10Ω。
故答案为：（1）如图；（2）断开；（3）定值电阻断路；（4）2；反；（5）保护电路，保持定值电阻两端的电压不变；10。
6．【解答】解：（1）滑动变阻器在接入电路中时应采用一上一下的接法，图中错误之处是变阻器接了上面的两个接线柱；
（2）根据表中数据，在坐标系中找出对应的点连线，如下所示：
（3）根据实验数据当定值电阻两端的电压为U＝1.0V时，通过定值电阻的电流I＝0.10A，
由欧姆定律可得，定值电阻的阻值：R10Ω，
图丙中电压表的量程0～3A，分度值是0.1V，电压表的示数为U示＝2.5V，
根据P＝UI可得，定值电阻消耗的电功率：P0.625W。
故答案为：（1）变阻器接了上面的两个接线柱；（2）如上图所示；（3）2.5；0.625。
7．【解答】（1）①滑片向左移动时电流表示数变大，则滑动变阻器应该连接左下端，如图所示；
②探究电流与电压的关系时需要控制定值电阻不变，从而比较定值电阻两端电流与电压的关系；
③连接电路时滑动变阻器需要处于阻值最大处，起到保护电路的作用；探究电流与电压的关系时，通过多次调节滑动变阻器，从而改变定值电阻两端电压，获得多组实验数据；故滑动变阻器的作用是保护电路和改变定值电阻两端电压；
（2）①根据串联电路分压规律，每次更换大的电阻后，电压表示数会变大，需要增大滑动变阻器的阻值才能保持电阻两端电压不变，故需要向右移动滑动变阻器；
②根据串联电路分压规律，使用20Ω电阻时，滑动变阻器移动到20Ω可以求得最小电压值，此时电路中电流为I0.075A，则电压表最小值为Umin＝IR定＝0.075A×20Ω＝1.5V；
③第三组数据理论值为0.10A，但表中测出来的数据为0.11A，偏差值较小，是由于读数造成的测量误差；
故答案为：（1）见上图；②电阻；③保护电路；改变定值电阻两端电压；（2）①右；②1.5；③测量误差。
8．【解答】解：（1）
（3）滑动变阻器滑到最右端时，电流为I1滑动变阻器的最大值R大，I1（R大+R灯）为电源电压，当滑动变阻器调到最左端时电流为I2，I2R灯也是电源电压，所以
I1（R大+R灯）＝I2R灯，
R灯13.3Ω；
（4）若考虑灯电阻的变化，根据电源为两节干电池可知电源电压约为3V，
将滑动变阻器调到最左端时，电路为灯泡的简单电路，此时灯泡两端的电压最大，灯丝温度最高，灯丝的电阻最大，且此时电流为0.30A，则灯泡的最大电阻为R灯′10Ω＜13.3Ω，
由此可知，（3）中的测量值与真实值相比，应该比真实值偏大。
故答案为：（1）见解答；（3）13.3Ω；（4）偏大。
9．【解答】解：（1）①由图1可知，定值电阻、滑动变阻器和电流表串联，电压表并联在定值电阻两端，据此画出电路图，如下图所示：
；
②电源电压恒为4.5V，由图1可知，电压表选用小量程，若闭合开关前，没有将滑动变阻器的滑片移到最右端，即阻值最大处，闭合开关时电压表指针的偏转可能超出所用量程；
③第5次的电压表和电流表的示数如图2、3所示，电压表选用小量程，分度值0.1V，其示数为2.8V；电流表选用小量程，分度值0.02A，其示数为0.28A；
④根据表中数据利用描点法画图，如下图所示：
；
⑤由表中数据可知，电压与电流的比为10Ω，为一定值，故可得出：电阻一定时，电流与电压成正比；
（2）A、换用电压为6V的电源，定值电阻两端电压保持2V不变，滑动变阻器两端电压为4V，根据串联分压原理得R定：R变＝UV：U变＝2V：4V＝1：2，即滑动变阻器的阻值是定值电阻的2倍，当换成20Ω电阻后，则解得R变＝40Ω＞20Ω，因此该方法不可行，故A不符合题意；
B、把电压表改接为0～15V量程，并不能改变定值电阻两端电压和滑动变阻器接入电路的阻值，因此该方法不可行，故B不符合题意；
C、在开关与滑动变阻器之间串联一个10Ω的电阻，当换成20Ω电阻后，由A可知，滑动变阻器接入电路的阻值为15Ω＜20Ω，电压表示数为2V，故C正确；
故选：C。
故答案为：（1）①见解答图；②电压表；③a、2.8；b、0.28；④见解答图；⑤电压与电流的比为一定值；（2）C。
10．【解答】解：（1）探究电流与电阻关系时，电压表并联在定值电阻两端，如图所示：
；
（2）为保护电路，滑动变阻器滑片要移至阻值最大处，即最右端；
（3）闭合开关，电流表指针不偏转，故障可能是断路；电压表指针有明显偏转，说明与电源连通，故故障在与电压表并联的部分，即可能是定值电阻断路；
（4）防止拆电路时发生短路，故拆电路时先拆电源上的导线；
①在整理器材时，他突然发现电压表指针位置如图3所示，需要调零；
②探究电流与电阻关系，需控制定值电阻两端电压一定，改变定值电阻阻值；故遗漏的实验操作并未影响结论，原因是实验时定值电阻两端电压保持为定值；
③正确操作重新进行实验，电压表示数比之前增大，则电流与电阻倒数，即IR增大，故应选乙。
11．【解答】解：（1）滑动变阻器滑片P向右移动时电阻变大，故滑动变阻器选用左下接线柱与开关串联在电路中，如下图所示：
；
（2）检查电路时，发现电流表指针如图乙所示，即电流表指针没有与零刻度线对齐，故接下来正确的操作是调零；
（3）闭合开关进行实验，移动滑片P到某一位置，电压表的示数如图丙所示，电压表选用小量程，分度值0.1V，其示数为1.6V；
（4）由表中第1组数据可知，当电阻R两端电压为0.5V时，电路中的电流为0.1A，根据串联电路电压规律，滑动变阻器两端电压为U滑＝U﹣U1＝3V﹣0.5V＝2.5V，滑动变阻器接入电路的阻值为：
R滑25Ω＞20Ω，故第1次实验数据是拼凑的；
（5）由表中数据可知，当电压增大为原来的几倍，通过电阻的电流也增大为原来的几倍，故可得出结论：导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
故答案为：（1）见解答图；（2）调零；（3）1.6；（4）1；滑动变阻器最大阻值太小；（5）正比。
12．【解答】解：（1）滑动变阻器上下各选一个接线柱与灯泡串联在电路中，如下图所示：
；
（2）闭合开关，发现电流表无示数，小灯泡不亮，说明电路可能断路，电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了，即造成这一故障的原因可能是小灯泡断路；
（3）闭合开关，移动滑片，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值0.02A，其示数为0.3A，则小灯泡正常发光时的电阻为：
R5Ω；
（4）探究电流与电压的关系实验中，需控制电阻阻值不变，而灯泡的电阻随温度的升高而增大，不能保持一定；
（5）实验步骤：
①闭合S、S2，断开S1，移动滑片P，使电流表示数为 时，小灯泡正常发光；
②闭合S、S1，断开S2，保持滑片P位置不变，读出电流表的示数为I；
③在步骤①中，灯泡和R0并联，电流表测定值电阻的电流，由欧姆定律，定值电阻的电压为：
U0＝I0R0R0＝U额，根据并联电路电压的规律，灯两端的电压为额定电压，此时灯正常发光；
在步骤②中，电流表测灯与R0并联的总电流，因电路的连接关系没有改变，各电阻的大小和通过的电流不变，灯仍正常发光，根据并联电路电流的规律，灯的额定电流：
I额＝I﹣I0＝I，
则小灯泡的正常工作时的电阻为：
RL。
故答案为：（1）见解答图；（2）断路；（3）5；（4）灯泡的电阻随温度的升高而增大，不能保持一定；（5）①；③。
13．【解答】解：（1）由图甲可知，电压表串联在电路中，因电压表内阻很大，在电路中相当于断路；闭合开关后，电路几乎没有电流通过，因此电流表没有明显示数；
（2）在测电阻阻值的实验中，未知电阻Rx、滑动变阻器和电流表串联，电压表并联在Rx两端，如下图所示：
；
（3）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到某一位置时，电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值0.02A，其示数为0.28A；
由图丙U﹣I图像中图像Ⅰ可知，当电阻Rx两端电压为3V时，通过电阻Rx的电流为0.3A，则电阻Rx的阻值为：
Rx10Ω；
（4）闭合开关，电压表示数为2V，小于灯泡额定电压2.5V，要测小灯泡额定功率，应增大灯泡两端电压，根据串联电路电压规律，应减小滑动变阻器两端电压，根据分压原理，应减小滑动变阻器接入电路的阻值，故应将滑片P向B端滑动；
由图丙中图像Ⅱ可知，当灯泡两端电压为2.5V时，通过灯泡的额定电流为0.2A，则小灯泡额定功率为：
P＝ULIL＝2.5V×0.2A＝0.5W。
故答案为：（1）没有；（2）见解答图；（3）0.28；10；（4）B；0.5。
14．【解答】解：（1）闭合开关后发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，两电表均无示数，电流表无示数，说明电路是断路，而电压表分别接触电路中的a、b两点，c、d两点和d、e两点时，电压表均无示数，说明这个接触点之外部分断路，因而可以看出，电流表断路。
（2）根据表格数据知，定值电阻的电压U＝IR＝10Ω×0.3A＝3V不变，则滑动变阻器的电压为U'＝U电源﹣U＝4.5V﹣3V＝1.5V，根据串联分压时，电压之比等于电阻之比，滑动变阻器的电压是定值电阻的一半，滑动变阻器的电阻是定值电阻的一半，当定值电阻是30Ω，滑动变阻器的电阻是15Ω，因而必须选择R2；
（3）小林将25Ω的定值电阻换成30Ω接入c，d两点间后，直接闭合开关，由于电阻变大，分得的电压变大，故电压表的示数会变大，接下来他应该减小其电压，故应增大滑动变阻器的电压，即增大其电阻，则将滑动变阻器的滑片P向左移动，直至电压表的示数为3V。
（4）第一次U＝IR，则4.5V＝0.6A×R；
第二次电流表的指针恰好指在刻到度盘的正中央位置，I'＝0.3A，
根据串联电路的特点和欧姆定律知，4.5V＝0.3A×（R+Rx）；
解得Rx＝7.5Ω。
故答案为：（1）电流表断路；（2）R2；（3）变大；左；3；（4）7.5。
15．【解答】解：（1）①电压表应并联在电阻丝两端，如图。
②闭合开关前，将滑动变阻器的滑片P置于阻值最大处，即B端。
③电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数如图乙所示为0.4A，根据欧姆定律可知镍铬丝的电阻R5Ω。
根据欧姆定律可知R...＝5Ω，分析数据可得：当导体的电阻一定时，电流和电压成正比。
（2）闭合开关，铜丝和变阻箱串联，电压表测量定值电阻两端的电压；
调节电阻箱接入电路的阻值，当阻值为0.9Ω时，电压表示数为1V，根据串联电路的特点和欧姆定律可知电源电压U＝1V0.9Ω.....①；
当阻值为0.2Ω时，电压表示数为2V，根据串联电路的特点和欧姆定律可知电源电压U＝2V0.2Ω....②；
联立①②得：铜丝电阻为0.5Ω，电源电压为2.8V。
故答案为：（1）①如图；②B；③0.4；5；电流和电压成正比；（2）0.5；2.8。
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