苏教版语文六年级上册第一单元第4课《闻官军收河南河北》同步训练

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苏教版语文六年级上册第一单元第4课《闻官军收河南河北》
同步练习
一、基础题
1、给下列字注音。
________ ________ ________ ________
涕 子 还 即
答案：tì | zǐ | huán | jí
解析：
【分析】涕：tì，在文中指眼泪，今指鼻涕；子：zǐ ，在文中指儿女，今义专指儿子；还：huán，在文中有“回到”的意思。另一个读音是“hái”；即，jí，在文中的意思是“即刻” 、“ 立刻”，今义为“就是”。
【点评】对于学习中出现的重点生字词，我们要从它的音形义等方面进行全面的了解，特别是古今异义字。
2、解释加横线字词的含义：
①闻：______________________
②却看：___________________
③漫：_____________________
答案：眼泪|回头|胡乱，随便
解析：
【分析】闻：在文中的意思是听见，看见，听说。今专指用鼻子嗅；却：在文章的意思是再，还，回头。今义专指意义上的转折。漫：在文中是胡乱，随便的意思。今义为：水向四面八方流淌。
【点评】对于古今异义词，我们要联系课文来理解它在句中的意思。
3、解释下面词语在诗歌中的意思。
青春：
妻子：
涕：
答案：青春：即指明丽的春天。
妻子：指妻子和儿女。
涕：眼泪。
解析：
【分析】青春：在文中的意思是指明丽的春天；今义指青年时代。妻子：在文中指妻子和儿女；今义专指丈夫的配偶。涕：在文中指眼泪；今义专指鼻涕。
【点评】本题考查对文言词语中的古今异义的掌握，阅读古诗文，要注意积累实词，特别要留意古今异义、词类活用、通假字等特殊词语。
4、用钢笔描红。
涕 巫 洛
蓟 裳 妻 须
答案：涕|巫|洛|蓟|裳|妻|须
解析：
【分析】简单来说，田字格是一种用于规范汉字书写格式的模板，是小学初学写字规范。汉字书写要求： 田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格、右上格，左下格、右下格， 横中线、竖中线，各个方位记心间。田字格是学生初学硬笔字的好帮手，可以很好的帮助学生把握汉字的间架结构，把汉字书写美观大方。田字格有四边两线，即上边、下边、左边、右边和竖中线、横中线。会利用这四边两线，对写字有极大帮助。
【点评】这几个字是本文最容易写错的字。一定要认真观察它们的结构，正确书写。特别是“蓟”。
5、赏析不确切的一项是（ ）
A．这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出地写了一“喜”字。
B．一个“满”字，表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。
C．“青春作伴好还乡”一句，诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。
D．一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。
答案：D
解析：
【分析】“即从”二句：写还乡所采取的路线。即，是即刻。峡险而狭，故曰穿，出峡水顺而易，故曰下，由襄阳往洛阳，又要换陆路，故用向字。人还在梓州，心已飞向家园，想见杜甫那时的喜悦。
【点评】全诗突出一个“喜”字，抓住作者因“喜”而“急”这一点分析即可。
6、表现诗人一家欣喜欲狂的句子是：
答案：却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂
解析：
【分析】解答此题，除了理解诗歌大意，还要注意“妻子”的含义，“妻子”是古今异义词，古义是妻子和子女。所以诗歌中能表现“一家人”欣喜若狂的句子是“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”。
【点评】本题考查学生对诗歌大意的理解及对词语含义的掌握。解答此题，首先要读懂诗意，整体感知，还要留意词语的特殊含义。
7、“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现出什么，诗人“涕泪”是因为什么？
答案：消息来得太突然；听到胜利的消息喜极而泣，又有对自己长期颠沛流离生活的感慨。
解析：
【分析】“剑外”二句：这几个字里面便包含着眼泪。人是远在剑南，消息是来得这样出人意外，而这消息又正是有关整个国家的大喜事，哪能不惊喜掉泪？称剑南为剑外，犹称湖南为湖外，岭南为岭外，乃唐人习惯语。剑外：剑门关以外，这里指四川。当时杜甫流落在四川。也做剑南。蓟北：泛指唐代幽州、蓟州一带，今河北北部地区，是安史判军的根据地。
【点评】《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品。全诗八句。此诗作于763年（代宗广德元年）春。当年正月史朝义自缢，他的部将李怀仙斩其首来献，安史之乱结束。杜甫是一个热爱祖国而又饱经丧乱的诗人，听到这消息，不禁欣喜欲狂，手舞足蹈，冲口唱出这首七律。
8、此诗中表现的诗人的感情可以用一个字来概括，就是：_____。
答案：喜
解析：
【分析】这首诗，除第一句叙事点题外，其余各句，都是抒发诗人忽闻胜利消息之后的惊喜之情。诗人的思想感情出自胸臆，奔涌直泻。仇兆鳌在《杜少陵集详注》中引王嗣的话说：“此诗句句有喜跃意，一气流注，而曲折尽情，绝无妆点，愈朴愈真，他人决不能道。”后代诗论家都极为推崇此诗，赞其为杜甫“生平第一首快诗也”（《读杜心解》）。
【点评】本题培养学生对课文内容的理解和总结能力，引导学生从诵读中体会作者的思想感情。
9、诗中哪些词句可以看到到诗人“喜欲狂”的心情？
答案：初闻涕泪满衣裳；妻子愁何在, 漫卷诗书；白日放歌、纵酒；即从巴峡穿巫峡, 便下襄阳向洛阳
解析：
【分析】“剑外忽传收蓟北”，起势迅猛，恰切地表现了捷报的突然。“初闻涕泪满衣裳”，“初闻”紧承“忽传”，“忽传”表现捷报来得太突然，“涕泪满衣裳”则以形传神，表现突然传来的捷报在“初闻”的一刹那所激发的感情波涛，这是喜极而悲、悲喜交集的真实表现。颔联以转作承，落脚于“喜欲狂”，这是惊喜的更高峰。“却看妻子”、“漫卷诗书”，这是两个连续性的动作，带有一定的因果关系。亲人的喜反转来增加了诗人的喜，诗人再也无心伏案了，随手卷起诗书，大家同享胜利的欢乐。如今既要“放歌”，还须“纵酒”，正是“喜欲狂”的具体表现。尾联写诗人“青春作伴好还乡”的狂想，身在梓州，而弹指之间，心已回到故乡。诗人的惊喜达到高潮，全诗也至此结束。
【点评】《闻官军收河南河北》写出了诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情，表达了诗人强烈的爱国之情。
10、“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，营造了一幅__________的画面，表达了诗人_____________的心境。
答案： 疾速飞驰︱迫不及待、归心似箭
解析：
【分析】诗人把内心的狂喜之情，作了进一步的渲染与升华：想象中的具体还乡路线，“巴峡”是出发之地，“巫峡”是必经之处，“襄阳”和“洛阳”是诗人的原籍和故乡。这一句准确地表现了诗人归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。
【点评】通过反复诵读全诗，体会诗人当时的喜悦心情。
11、根据课文内容填空：
读着杜甫《闻官军收河南河北》中的“____________________，________________________”让我感受到他强烈的爱国之情。
答案：剑外忽传收蓟北|初闻涕泪满衣裳
解析：
【分析】“剑外”句：这几个字里面便包含着眼泪。人是远在剑南，消息是来得这样出人意外，而这消息又正是有关整个国家的大喜事，哪能不惊喜掉泪？称剑南为剑外，犹称湖南为湖外，岭南为岭外，乃唐人习惯语。剑外：剑门关以外，这里指四川。当时杜甫流落在四川。也做剑南。蓟北：泛指唐代幽州、蓟州一带，今河北北部地区，是安史判军的根据地。《闻官军收河南河北》写出了诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情，表达了诗人强烈的爱国之情。这首抒情诗，抒发了听到官军收河南河北的消息后的极度喜悦心情，表达了诗人渴望祖国统一，人民生活得到安定的热烈感情。
【点评】杜甫是我国唐代伟大的现实主义诗人、世界文化名人，杜甫被后人尊称为“诗圣”， 与李白相比，杜甫更多的是对国家的忧虑及对老百姓的困难生活的同情，他所写的诗，全方位反映了唐由盛至衰的过程，又被人称为“诗史”。
12、在《闻官军收河南河北》这首诗中作者兴奋的原因是什么？（用原文的诗句回答）
答案：剑外忽传收蓟北
解析：
【分析】诗歌以“剑外忽传收蓟北”为发端，直接叙写喜讯。蓟北乃是安史叛军的老巢，收复蓟北，标志安史叛军的崩溃，破碎的山河重新统一。这对于多年漂泊“剑南”急于结束流落返回故乡的诗人来说，确是天大的喜讯，诗人通过写他的泪如泉涌、洒满衣襟的样子反映他那种悲喜交集的心情。
【点评】《闻官军收河南河北》是通过“喜”来表达的，写作者听到祖国重归统一的极度的喜悦和急切还乡的心情。
13、找出下列句子中写错的字，在把正确的字写在横线上。
却看妻子愁何在，满卷诗书喜欲狂。________
白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡。________
既从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳 。________
答案： 满—漫| 需—须| 既—即
解析：
【分析】（1）漫卷：胡乱地卷起（这时还没有刻板的书）。是说杜甫已经迫不及待地去整理行装准备回家乡去了。（2）“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡。”的意思是“白天里我要放声歌唱，纵情畅饮；美好的春景正好伴着我返回故乡。”须：应当。（3）“即从”二句：写还乡所采取的路线。即，是即刻。峡险而狭，故曰穿，出峡水顺而易，故曰下，由襄阳往洛阳，又要换陆路，故用向字。人还在梓州，心已飞向家园，想见杜甫那时的喜悦。
【点评】本题主要考查学生对诗句的理解和记忆、默写。解题关键就是理解词语在句子中的意思。这样的话，就不容易写错别字了。
14、本诗表达了作者什么样的心情？
答案：在四川听到平叛官军打了胜仗收复北地的喜悦
解析：
【分析】《闻官军收河南河北》写出了诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情，全诗除第一句叙事点题外，其余各句，都是抒发诗人忽闻胜利消息之后的惊喜之情。诗人的思想感情出自胸臆，奔涌直泻，表达了诗人强烈的爱国之情。这首抒情诗，抒发了听到官军收河南河北的消息后的极度喜悦心情，表达了诗人渴望祖国统一，人民生活得到安定的热烈感情。
【点评】古人云“书读百遍，其义自现”，就是要我们在朗诵中体会作者想要表达的思想感情。
15、这是一首律诗。律诗共有四联，它们是：_________、_________、_________、_________。
答案：首联|颔联|颈联|尾联
解析：
【分析】律诗通常为八句，其中一、二句为首联，三、四句为颔联，五、六句为颈联，七、八句为尾联。且颔联、颈联必须对偶。
【点评】本题考查学生对文体知识的了解。
16、描写诗人听到消息惊喜的情态的句子是：“______________，______________。”
答案：剑外忽传收蓟北|初闻涕泪满衣裳
解析：
【分析】《闻官军收河南河北》一改诗人过去惯常的调子，一经对比，欢快的特色就特别明显了；尤其要强调的是，该悲戚则悲戚，该欢快则欢乐，即“感情是诗的生命”，“凡作文者，宁可为野马，不可为疲驴”（袁枚《随园诗话》）。当望穿双眼终于“剑外忽传收蓟北”时，有如大坝开闸，有如高山飞瀑，诗人积蓄已久的感情迸发了。
【点评】本题考查学生对课文内容的理解及诗句的默写情况。
17、生动地表现诗人释放往日积郁，在突然到来的喜讯面前情感发生巨大变化的句子是：“______________________，______________________。”
答案：白日放歌须纵酒|青春作伴好还乡
解析：
【分析】颈联出句“白日放歌须纵酒”，上承“喜欲狂”；对句“青春作伴好还乡”，下接具体规划返乡路线的尾联——这种承上启下的结果，把上下句间弥合得天衣无缝，真是令人叫绝。尾联的流水对，以四个地名作对，且按水路、陆路的时空顺序出现，更是妙趣天成。
【点评】本题考查学生对课文内容的理解和诗句的默写。
二、阅读题
18、你能张开想象的翅膀，把看到的洛阳美景用两三句话写下来吗？
答案：示例：洛河，自隋唐直至北宋五百余年，经过千百万劳动人民的治理，既有舟楫之便，又有风景之胜。那时的洛河，桃李夹岸，杨柳成荫，长桥卧波，一年四季风景如画。特别是“金风消夏”“半月横秋”的时节，更是充满诗情画意。千余年来，洛滨景色便使许多诗人流连忘返。早在三国时，曹子建说他在河畔遇到一位神女，他就借题发挥写了一篇《洛神赋》。号称初唐四杰的王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王曾徘徊洛宾，不忍离去。唐高宗时，上官仪循着河堤，缓辔咏诗，洛滨景色之佳，可以想见。
解析：
【分析】春日洛阳人观赏牡丹是一种风俗，从古至今沿袭不变，并且越来越盛。赏花的时间自花开至花落，大约有20多天。花开之时，也是全城沸腾之日，只有等到牡丹凋谢之后，古城才慢慢趋于平静。
【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。
19、读《闻官军收河南河北》，完成练习。
《闻官军收河南河北》是_______写的一首_____言_________诗。全诗围绕_________这条感情线索来写的，先写到原因是____________，开头的表现是______________。接着用了两个对偶句，点出了诗人的心情：____________，________________。再接着，作者收拾行装返乡而去，诗中写到：____________，____________。最后，作者写到行程迅疾：____________，____________。从中可见，作者的心情确实是是非常________。
答案：杜甫︱七言︱律诗︱思念故乡︱剑外忽传收蓟北︱初闻涕泪满衣裳︱却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂︱白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡︱即从巴峡穿巫峡|便下襄阳向洛阳︱兴奋
知识点：闻官军收河南河北 语段阅读
解析：
【分析】《闻官军收河南河北》是杜甫写的一首七言律诗。全诗围绕思念故乡这条感情线索来写的，先写到原因是“剑外忽传收蓟北”，开头的表现是“初闻涕泪满衣裳”。接着用了两个对偶句，点出了诗人的心情：“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”。再接着，作者收拾行装返乡而去，诗中写到：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”。最后，作者写到行程迅疾：“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”从中可见，作者的心情确实是非常兴奋的。
【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和书写能力。
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