3.正方形
A组·基础达标 逐点击破
知识点1 正方形的性质
1.[2023深圳模拟]平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是( )
A.对边平行且相等 B.对角线互相垂直
C.每条对角线平分一组对角 D.四边相等
2.如图,在正方形中,对角线,相交于点,则图中的等腰三角形共有( )
第2题图
A.4个 B.6个 C.8个 D.10个
3.[2024兰州]如图,四边形为正方形,为等边三角形,于点.若,则________.
第3题图
4..如图,在正方形中,是对角线上的一点,且,连接,,则的度数为____________.
第4题图
5.如图,是正方形的对角线上的一点,于点,,则点到直线的距离为________.
第5题图
知识点2 正方形的判定
6.下列说法不正确的是( )
A.有一个角是直角的菱形是正方形
B.两条对角线相等的菱形是正方形
C.对角线互相垂直的矩形是正方形
D.四条边都相等的四边形是正方形
7.[2023龙东地区]如图,在矩形中,对角线,相交于点,请添加一个条件:______________________________,使得矩形是正方形.
8.[2024合肥模拟]如图,在矩形中,,分别是边,上的点,,且.求证:矩形是正方形.
B组·能力提升 强化突破
9.[2024重庆改编]如图,在边长为4的正方形中,是上一点,是延长线上一点,连接,,平分,交于点.若,则的长为________.
10..如图,四边形为菱形,,是对角线所在直线上的两点,且 ,,连接,,,,得到四边形,连接,交于点.
(1) 求证:四边形是正方形;
(2) 若,,则菱形的面积为__________.
C组·核心素养拓展 素养渗透
11.【推理能力】
(1) 如图①,已知正方形的对角线,相交于点,是对角线上的一动点,连接,过点作于点,交所在的直线于点,求证:.
(2) 如图②,在(1)的条件下,若点在的延长线上,(1)中结论是否成立?请说明理由.
3.正方形
课堂导学
例题引路
【思路分析】
先证明,进而可依据“”判定和全等,则,由此可得出结论.
例 【规范解答】
证明: 四边形 是矩形,
,
, .
,
,
.
在 和 中,, ,.
,
,
四边形 是正方形.
A组·基础达标 逐点击破
知识点1 正方形的性质
1.A 2.C
3.
4.
5.
知识点2 正方形的判定
6.D
7.(答案不唯一)
8.证明: 四边形是矩形,
,
.
, ,
.
在和中,
,.
矩形是正方形.
B组·能力提升 强化突破
9.
10.(1) 证明: 四边形是菱形,
,,.
,
,即.
,,
四边形是平行四边形.
,
四边形是菱形.
,
,
,,
四边形是正方形.
(2)
C组·核心素养拓展 素养渗透
11.(1) 证明: 四边形是正方形,
, .
, ,
,
.
在和中,
,.
(2) 解:(1)中结论仍然成立.理由如下:
同理可证,
.