专题08 句子排序（含解析）-2024-2025学年小学英语六年级上册期末专项练习（人教PEP版）

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期末专项复习 08 句子排序
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．给下列句子排序，组成一段对话。
( ) Jack. He is my classmate.
( ) He likes reading books and playing basketball.
( ) Who’s your best friend
( ) Yes, you are right. We often play basketball on weekends.
( ) Oh, you like playing basketball, too. That’s interesting.
( ) What are his hobbies
2．将下列句子重新排序，使其成为一段通顺的对话。
A．Yes, I do. Her name is Huang Ling.
B．Yes, she can.
C．Hi, Wang Na! Do you have a pen pal
D．She likes singing and cooking.
E. What are her hobbies
F. Really I like those too! Can she cook chicken
正确顺序：1. →2. →3. →4. →5. →6.
3．给下列句子排序，组成一段对话。
( 3 ) Does he live in Sydney
( 1 ) Hey, John. What are you doing
( ) No, he doesn't. He lives in Canberra.
( ) I'm writing an email to my new pen e and see my new pen pal. His name is John, too.
( 5 ) What does he often do on the weekend
( ) He likes doing kung fu and going hiking.
( ) What are his hobbies
( ) He often studies Chinese and cooks Chinese food. He likes Chinese food Jiaozi very much.
4．给下列句子排序，组成一段对话。
( ) Sure.
( ) What’s your father
( ) Excuse me. Can I ask you some questions (问题)
( ) He’s a teacher.
( ) Thank you for telling me.
( ) No, he teaches Chinese.
( ) Does he teach math
( ) Does he teach you Chinese
( ) Yes, he does.
( ) You’re welcome.
5．给下列句子排序，组成一段对话。
( ) That's nice. Where is she from
( ) Canada is far away from us. How did she come to China
( ) Hope she will enjoy her trip here.
( ) She came here by plane.
( ) She is my pen pal. She comes to China to have a trip.
( ) She comes from Canada.
( ) I am fine. Who is she
( ) Hi, Mary. How are you
6．将下列句子重新排序，使其成为一段通顺的对话。
A．What does he do
B．Yes, I do.
C．Hi, Song Jia. Today is Parents’ Day. Can your father come
D．Wow! Do you want to be a police officer, too
E. No, he can’t. He’s busy.
F. He’s a police officer.
正确顺序：( )→( )→( )→( )→( )→( )
7．给下列句子排序，组成一段对话。
A．She works at a university.
B．Hello, Mary. Who’s that beautiful woman
C．By car.
D．She’s my mother. She’s a scientist.
E. Great! I want to be a scientist, too! Where does she work
F. And how does she go to work
正确顺序：1. →2. →3. →4. →5. →6.
8．给下列句子排序，组成一段对话。
A．He is my uncle.
B．Who is he
C．How does he go to work
D．He’s an artist. He draws cartoons for children(孩子们).
E. How exciting! I like cartoons. Where does he work
F. By motor cycle.
G. What does he do
H. He works in Beijing.
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9．给下列句子重新排序，使之成为一段完整的对话。
( ) Thank you for telling me about your family.
( ) Of course.
( ) She works in a pet shop.
( ) She is a doctor.
( ) Where does she work
( ) Excuse me, can I ask you some questions(问题)
( ) What does your mother do
( ) You’re welcome.
10．给下列句子排序，组成一段对话。
( ) Good morning.
( ) You should see a doctor.
( ) I feel cold.
( ) What’s wrong with you
( ) Good morning. How do you feel
( ) Maybe I am ill.
( ) OK! Thank you.
11．给下列句子排序，组成一段对话。
( ) What’s this cartoon about
( ) Yes, they’re afraid of the wolf. But they’re clever.
( ) It’s about some clever sheep and a wolf.
( ) Cool! Are the sheep afraid of the wolf
( ) What a great cartoon!
12．给下列句子排序，组成一段对话。
( ) You should see a doctor. Let’s go to the hospital.
( ) That’s OK. We can go next weekend. How do you feel now
( ) What’s wrong, Binbin
( ) Come here, Robin.
( ) Not well.
( ) I’m ill. We can’t go to the nature park. I’m sorry.
13．给下列句子排序，组成一段对话。
( ) Oh, you are happy. But I'm sad.
( 1 ) Hi, Sam! What are you doing
( ) Don't worry. You can go next time. Let's watch the cartoon together.
( ) What's wrong
( ) I can't go to the park today.
( ) I'm watching a cartoon about animals. It's interesting.
14．给下列句子排序，组成一段对话。
A．Can I go with you
B．No, it isn’t. It takes us ten minutes to walk there.
C．Hello, Tim. Where are you going
D．Certainly. Let’s go together.
E. Oh. Is it far
F. I’m going to Xinhua Bookstore.
( ) ( ) E ( ) ( ) ( )
15．给下列句子排序，组成一段对话。
A．We will go back home on Tuesday by plane.
B．We are going to Beijing by train on Friday morning.
C．Today is Thursday. My parents and I are going to take a trip tomorrow.
D．We are going to the Palace museum on Sunday by bike.
E. We are going to the Great Wall on Saturday by bus.
F. We are going to visit the Summer Palace on Monday.
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) A
16．给下列句子排序，组成一段对话。
( ) What are you going to do tomorrow
( ) Sounds great.
( ) I’m going to have an art lesson.
( ) What are you going to do in your lesson
( ) I’m going to draw some pictures in Renmin Park.
17．将下列句子重新排序，使其组成一段完整的对话。
A．Is it far
B．Which bus can I take
C．You can take the No. 36 bus. Get off at the post office. You can see the cinema on the right.
D．You can go by bus. The bus stop is over there.
E. Excuse me, Sir. How can I get to Star Cinema
F. Thank you very much.
G. No. Go straight for five minutes. You can see the bus stop on your right.
( )→( )→( A )→( )→( )→( )→( F )
18．将下列句子进行排序，使之形成完整的对话。
( ) I’m going to buy a new word book in the bookstore.
( ) I want to go to the bookstore, too. Can I go with you
( ) It’s not far. Let’s go on foot. OK
( 1 ) What are you going to do tomorrow
( ) But how can we get there
( ) OK.
( 4 ) Sure! We can go there tomorrow afternoon.
19．对话排序。给下面句子重新排序，使其成为一段完整、连贯的对话。
A．Does he have any hobbies
B．Do you have a Chinese friend
C．Yes, I have. He’s also my classmate.
D．Oh, he likes playing sports very much.
E. Yes, you’re right. He is also good at lots of sports.
F. Playing sports is a good hobby. He’s great!
G. Yes, he does. He likes boating, swimming and running.
( B ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( F )
20．给下列句子排序，组成一段对话。
A．I usually come on foot.
B．Yes, it is.
C．How do you come By bike
D．Good morning, Wang Rui.
E. No, I don't. I usually come by bus or on foot. Is your house near our school
F. Good morning, Zheng Yang. How do you come to school
正确顺序：( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
参考答案
1． 2 4 1 6 5 3
【分析】所给各句汉语意思：
杰克。他是我的同学。
他喜欢读书和打篮球。
谁是你最好的朋友？
是的，你说得对。我们经常在周末打篮球。
哦，你也喜欢打篮球。这很有趣。
他的爱好是什么？
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论兴趣爱好。
【详解】问最好的朋友是谁，Who’s your best friend ；
回答人，Jack. He is my classmate.；
问爱好，What are his hobbies ；
回答爱好，He likes reading books and playing basketball.；
说对方也喜欢打篮球，Oh, you like playing basketball, too. That’s interesting.；
说周末经常打篮球，Yes, you are right. We often play basketball on weekends.；
故答案为241653。
2． C A E D F B
【详解】所给句子意思为：
A是的。我有。她叫黄玲。
B是的，她会。
C嗨，王娜！你有笔友吗？
D她喜欢唱歌和做饭。
E她的爱好是什么？
F真的吗？我也喜欢那些！她会做饭吗？
对话主要讲述笔友黄玲的兴趣爱好。
首句应问你有笔友吗C. Hi, Wang Na! Do you have a pen pal
由问句可知答语应回答我有A. Yes, I do. Her name is Huang Ling.
接着应问她的爱好是什么E. What are her hobbies
由问句可知答语应回答她喜欢什么D. She likes singing and cooking.
由上文可知答语应说真的吗，我也喜欢F. Really I like those too! Can she cook chicken
由问句可知答语应说是的，他会B. Yes, she can.
故答案为C A E D F B。
【点睛】
3． 4 2 8 7 6
【分析】所给句子意思是：他住在悉尼吗？
嗨，约翰。你正在做什么？
不，他不在。他住在堪培拉。
我正在给新笔友写电子邮件。来看我的新笔友。他的名字也叫约翰。
他经常在周末做什么？
他喜欢练功夫和远足。
他的爱好是什么？
他经常学习中文和做中餐。他非常喜欢中国食物饺子。
【详解】首句已经给出，是打招呼：嗨，约翰。你正在做什么？Hey, John. What are you doing
接着回答正在做的事情：我正在给新笔友写电子邮件。来看我的新笔友。他的名字也叫约翰。I'm writing an email to my new pen e and see my new pen pal. His name is John, too.
第三句已经给出，提问住的地方：他住在悉尼吗？Does he live in Sydney
接着回答新笔友的居住地：不，他不在。他住在堪培拉。No, he doesn't. He lives in Canberra.
第五句已经给出，提问周末做什么：他经常在周末做什么？What does he often do on the weekend
然后回答他周末经常做的事情：他经常学习中文和做中餐。他非常喜欢中国食物饺子。He often studies Chinese and cooks Chinese food. He likes Chinese food Jiaozi very much.
然后询问他的爱好：他的爱好是什么？ What are his hobbies
最后回答他的兴趣爱好：他喜欢练功夫和远足。He likes doing kung fu and going hiking.
故答案为42876。
【点睛】
4． 2 3 1 4 9 6 5 7 8 10
【分析】所给句子的含义为：
当然。
你的爸爸是做什么的？
打搅一下。我可以问你一些问题吗？
他是一位老师。
谢谢你告诉我。
不，他教语文。
他教数学吗？
他教你语文吗？
是的，他教。
不客气。
根据所给的句子可知这段对话大意为：一个人问了另一个人一些关于他爸爸的问题。
【详解】1.首句应该是打搅一下，我可以问你一些问题吗？Excuse me. Can I ask you some questions (问题)
2.根据上一句可知回答当然。Sure.
3.然后问你爸爸是做什么的？What’s your father
4根据上一句回答他是一位老师，He’s a teacher.
5.接着问他教数学吗？Does he teach math
6.根据上一句回答不，他教语文，No, he teaches Chinese.
7.然后问他教你语文吗？Does he teach you Chinese
8.根据上一句回答是的，他教。Yes, he does.
9.然后说谢谢你告诉我，Thank you for telling me.
10.当别人说谢谢时，应该回答不客气，You’re welcome.
故答案为2；3；1；4；9；6；5；7；8；10。
【点睛】
5． 4 6 8 7 3 5 2 1
【分析】那很好。她来自哪里？
加拿大离我们很远。她是怎么来中国的？
希望她在这里旅行愉快。
她是乘飞机来的。
她是我的笔友。她来中国旅游。
她来自加拿大。
我很好。她是谁？
你好，玛丽。你好吗？
对话大意：讨论来自外国的笔友。
【详解】首先应该是问候，Hi, Mary. How are you ；
其次回答上面的问题，回答好不好，I am fine. Who is she ；
接着上一句的问题回答，回答是谁，She is my pen pal. She comes to China to have a trip.；
然后问对方的笔友来自哪里， That's nice. Where is she from ；
回答来自哪里，She comes from Canada.；
问怎么来的，Canada is far away from us. How did she come to China ；
最后表示祝愿，Hope she will enjoy her trip here.；
故答案为46873521。
【点睛】
6． C E A F D B
【分析】所给各项汉语意思：
A. 他是做什么的？
B. 是的，我想。
C. 你好，宋嘉。今天是父母节。你爸爸能来吗？
D. 哇！你也想成为一名警察吗？
E. 不，他不能。他很忙。
F. 他是一名警察。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论职业。
【详解】说今天是父母节，问宋嘉的爸爸能来吗，C. Hi, Song Jia. Today is Parents’ Day. Can your father come ；
回答能不能，E. No, he can’t. He’s busy.；
问职业，A. What does he do ；
回答职业，F. He’s a police officer.；
问宋嘉也想成为一名警察吗，D. Wow! Do you want to be a police officer, too ；
回答是不是，B. Yes, I do.；
故答案为CEAFDB。
7． B D E A F C
【分析】所给各句汉语意思：
A. 她在大学工作。
B. 你好，玛丽。那个漂亮的女人是谁？
C. 乘小汽车。
D. 她是我的妈妈。她是科学家。
E. 好极了！我也想成为科学家！她在哪工作？
F. 她怎么去上班？
根据所给句子可知这段对话大意为：两人在谈论玛丽的妈妈的职业，工作地点及出行方式。
【详解】首句打招呼，故该句为 Hello, Mary. Who’s that beautiful woman
回复对方她是谁，故该句为She’s my mother. She’s a scientist.
表示自己也想成为科学家，并询问玛丽的妈妈在哪里工作，故该句为Great! I want to be a scientist, too! Where does she work
回复对方妈妈的工作地点，故该句为She works at a university.
询问玛丽的妈妈怎么去上班，故该句为And how does she go to work
回复对方，故该句为By car.
故答案为B D E A F C。
【点睛】
8． B A G D E H C F
【分析】所给各项汉语意思：
A. 他是我叔叔。
B. 他是谁？
C. 他怎么去上班？
D. 他是个艺术家。他为孩子们画卡通画
E. 太激动人心了！我喜欢卡通画。他在哪里工作？
F. 骑摩托车。
G. 他是做什么的？
H. 他在北京工作。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论叔叔的职业、上班地点、上班使用的交通工具。
【详解】首先问是谁，回答是谁，B. Who is he A. He is my uncle.；
接着问职业，回答职业，G. What does he do D. He’s an artist. He draws cartoons for children(孩子们).
然后问工作地点，回答工作地点，E. How exciting! I like cartoons. Where does he work H. He works in Beijing.
最后问交通方式，回答交通方式，C. How does he go to work F. By motor cycle.
故答案为B A G D E H C F。
【点睛】
9． 7 2 6 4 5 1 3 8
【解析】略
10． 1 6 3 4 2 5 7
【分析】所给各句汉语意思：
早上好。
你应该去看医生。
我觉得冷。
你怎么了？
早上好。你感觉怎么样？
也许我病了。
好的非常感谢。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论身体状况。
【详解】问候早上好，Good morning.；
回复早上好并问感觉，Good morning. How do you feel ；
说感觉，I feel cold.；
问怎么了，What’s wrong with you ；
猜测自己生病了，What’s wrong with you ；
说应该看医生，You should see a doctor.；
说好的并说谢谢，OK! Thank you.；
故答案为1634257。
11． 1 4 2 3 5
【分析】所给各句汉语意思：
这部动画片是关于什么的？
是的，它们害怕狼。但它们很聪明。
它是关于一些聪明的羊和一只狼的故事。
太酷了！羊怕狼吗？
多棒的动画片啊！
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论动画片。
【详解】问动画片是关于什么，What’s this cartoon about ；
回答关于什么，It’s about some clever sheep and a wolf.；
问羊害怕狼吗，Cool! Are the sheep afraid of the wolf ；
说害怕并说羊聪明， Yes, they’re afraid of the wolf. But they’re clever.；
说很棒，What a great cartoon!；
故答案为14235。
12． 6 4 2 1 5 3
【分析】所给各句的汉语意思：
你应该看医生。我们去医院吧。
没关系的。我们可以下周末去。你现在感觉怎么样？
斌斌，你怎么了？
罗宾，来这里。
不是很好。
我生病了。我们不能去自然公园了。我很抱歉。
根据句子含义，可知文章大意为：斌斌生病了，罗宾建议他去医院看医生。
【详解】首句应是叫对方过来，Come here, Robin.；
询问对方怎么了，What’s wrong, Binbin ；
介绍自己怎么了并对不能去自然公园感到抱歉，I’m ill. We can’t go to the nature park. I’m sorry.；
回答没关系并询问对方感觉如何，That’s OK. We can go next weekend. How do you feel now ；
说自己的感受，Not well.；
建议去医院看医生，You should see a doctor. Let’s go to the hospital.；
故答案为642153。
13． 3 6 4 5 2
【分析】所给句子意思是：哦，你很开心。但我很伤心。
你好，萨姆！ 你正在干什么？
别担心。你下次可以去。我们一起看动画片吧。
怎么了？
我今天不能去公园。
我在看动物动画片。很有趣。
【详解】首句已经给出，问正在做什么：你好，萨姆！ 你正在干什么？Hi, Sam! What are you doing
接着回答正在看动物动画片：我在看动物动画片。很有趣。 I'm watching a cartoon about animals. It's interesting.
然后说明他此刻的心情：哦，你很开心。但我很伤心。Oh, you are happy. But I'm sad.
接着问怎么了：What's wrong
然后说伤心的原因：我今天不能去公园。I can't go to the park today.
最后安慰：别担心。你下次可以去。我们一起看动画片吧。Don't worry. You can go next time. Let's watch the cartoon together.
故答案为36452。
【点睛】
14． C F B A D
【分析】题目所给各句的汉语意思为：
A. 我能和你一起去吗？
B. 不，不是。我们走到那里要花十分钟。
C. 你好，蒂姆。你要去哪里？
D. 当然。我们一起去吧。
E. 哦。远吗？
F. 我要去新华书店。
根据所给句子可知这段对话大意为：两人约定一起去新华书店。
【详解】首句引出话题，该句为Hello, Tim. Where are you going
回复对方说自己要去哪里，该句为I’m going to Xinhua Bookstore.
该句已给出，该句为Oh. Is it far
回复对方，该句为No, it isn’t. It takes us ten minutes to walk there.
询问对方自己是否可以一起去，该句为Can I go with you
回复对方，该句为Certainly. Let’s go together.
故答案为CFBAD。
15． C B E D F
【详解】各句句意：A. 我们将于周二乘飞机回家。B. 我们星期五上午乘火车去北京。C. 今天是星期四。我父母和我明天要去旅行。D. 星期天我们将骑自行车去故宫博物院。E. 我们星期六乘公共汽车去长城。F. 我们打算在星期一参观颐和园。
根据句意可知，这是一篇介绍旅行计划的文章。
根据语境可知C：今天是星期四。我父母和我明天要去旅行。然后介绍交通方式和目的地B：我们星期五上午乘火车去北京。接着周六旅行计划E：我们星期六乘公共汽车去长城。周日旅行计划D：星期天我们将骑自行车去故宫博物院。然后，下周一旅行计划F：我们打算在星期一参观颐和园。最后回程计划A：我们将于周二乘飞机回家。
故答案为CBEDF。
16． 1 5 2 3 4
【分析】所给各句汉语意思：
你明天打算做什么？
听起来很棒。
我要上美术课。
你打算在课上做什么？
我打算在人民公园里画画。
【详解】分析所给句子，可知第一句问明天打算做什么，What are you going to do tomorrow ；
第二句回答打算做什么，I’m going to have an art lesson.；
第三句问在课上做什么，What are you going to do in your lesson ；
第四句回答在课上做什么，I’m going to draw some pictures in Renmin Park.；
第五句说听起来很棒，Sounds great.；
故答案为1，5，2，3，4。
【点睛】
17． E D G B C
【分析】所给各项汉语意思：
A. 它远吗？
B. 我可以坐哪辆公共汽车？
C. 你可以坐36路公共汽车。在邮局下车。你可以在右边看到电影院。
D. 你可以坐公共汽车去。公共汽车站在那边。
E. 对不起，先生。我怎样才能去星空影院？
F. 非常感谢。
G. 不。直走五分钟。你可以看到你右边的公共汽车站。
根据句子汉语意思可知对话大意为：问路。
【详解】首先是问怎样去星空影院，E. Excuse me, Sir. How can I get to Star Cinema ；
回答交通方式，D. You can go by bus. The bus stop is over there.；
问远吗，已给出，A. Is it far ；
回答远不远，G. No. Go straight for five minutes. You can see the bus stop on your right.；
问坐哪辆公共汽车，B. Which bus can I take ；
回答坐的公共汽车，C. You can take the No. 36 bus. Get off at the post office. You can see the cinema on the right.；
说谢谢，已给出，F. Thank you very much.；
故答案为EDGBC。
18． 2 3 6 5 7
【分析】所给各句汉语意思：
我打算在书店买一本新的单词书。
我也想去书店。我可以和你一起去吗？
不远。我们步行去吧。好吗？
你明天打算做什么？
但是我们怎样才能到达那里呢？
好。
当然！我们明天下午可以去那里。
根据句子汉语意思可知对话大意为：明天去书店。
【详解】首句已给出，问明天打算做什么，What are you going to do tomorrow ；
回答打算做的事情，I’m going to buy a new word book in the bookstore.；
说自己也想去书店，问能和对方一起去吗，I want to go to the bookstore, too. Can I go with you ；
表示同意并说可以明天下午去，已给出，Sure! We can go there tomorrow afternoon.；
问怎么去，But how can we get there ；
说步行去，It’s not far. Let’s go on foot. OK ；
说好的，OK.；
故答案为23657。
19． C A G D E
【分析】题目所给各句的汉语意思为：
A. 他有什么爱好吗？
B. 你有中国朋友吗？
C. 是的，我有。他也是我的同学。
D. 哦，他非常喜欢运动。
E.是的，你说得对。他也擅长很多运动。
F. 运动是一个很好的爱好。他太棒了！
G. 是的，他喜欢。他喜欢划船、游泳和跑步。
根据所给句子可知这段对话大意为：两人在谈论朋友及爱好。
【详解】首句已给出，该句为Do you have a Chinese friend
该句回复对方，该句为Yes, I have. He’s also my classmate.
询问对方的朋友是否有爱好，该句为 Does he have any hobbies
回复对方，该句为Yes, he does. He likes boating, swimming and running.
说对方的朋友十分喜欢运动，该句为Oh, he likes playing sports very much.
说运动是很好的运动，该句为Yes, you’re right. He is also good at lots of sports.
故答案为CAGDE。
20． D
F
A C
E
B
【分析】所给句子意思是：我通常步行来。
是的，它是。
你怎样来？骑自行车吗？
早上好，王瑞。
不，我没有。我通常坐公交车或者步行来。你家在我们学校附近吗？
早上好，郑阳。你怎样来学校？
【详解】首句应该是问好：早上好，王瑞。 Good morning, Wang Rui.
接着问好：早上好，郑阳。你怎样来学校？Good morning, Zheng Yang. How do you come to school
然后回答交通方式：我通常步行来。I usually come on foot.
接着问对方的交通方式：你怎样来？骑自行车吗？How do you come By bike
然后回答自己的交通方式：不，我没有。我通常坐公交车或者步行来。你家在我们学校附近吗？No, I don't. I usually come by bus or on foot. Is your house near our school
最后回答：是的，它是。Yes, it is.
故答案为DFACEB。
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